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數(shù)字時代 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案

時間:2020-11-23 09:52:44 閱讀答案 我要投稿

數(shù)字時代 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案

  數(shù)字時代,我們的大腦被改變了

數(shù)字時代 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案

  曉 輝

 、傥覀冎溃祟惖拇竽X是可塑的,當(dāng)人類生活方式改變時,大腦也可能發(fā)生變化。從遠(yuǎn)古人類首次發(fā)現(xiàn)如何使用工具開始,人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數(shù)字時代,我們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們每天離不開網(wǎng)絡(luò)、離不開手機(jī)時,我們的大腦是否也被改變了?

 、诳茖W(xué)家認(rèn)為,對網(wǎng)絡(luò)科技的深度依賴,改變了人類的思維方式。這在閱讀時表現(xiàn)得最為明顯。對書籍的深閱讀與在網(wǎng)頁上那種為了獲取信息而進(jìn)行的淺閱讀是不一樣的。美國技術(shù)專家尼古拉斯·卡爾在《網(wǎng)絡(luò)也有黑暗一面》一書中寫道:“過去幾年中,我一直有一種不舒服的感覺,覺得某些人或某些東西正在改變我的大腦,我目前的.思考方式與過去相比已經(jīng)截然不同,當(dāng)我閱讀時,能最為強(qiáng)烈地感覺到這一點。持久地閱讀一本書或一篇長文,曾經(jīng)易如反掌,我曾耗費數(shù)個小時徜徉在長長的文字里,我的大腦能夠抓住敘述的演進(jìn)或論點的轉(zhuǎn)折,從而進(jìn)行思考。但如今不再如此,往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了,我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本!

 、蹖纳铋喿x需要耐心,而數(shù)字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例,瀏覽一個微博頁面只要幾分鐘,眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關(guān)鍵詞、點擊閱讀——這個過程因為信息的豐富、多樣而足夠刺激,但顯然不足以鍛煉耐心。一本優(yōu)秀的圖書通常是有內(nèi)在的邏輯框架的,只有進(jìn)入這一邏輯框架,才能說是閱讀。而網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關(guān)聯(lián),跳躍性的閱讀當(dāng)然談不上邏輯了;ヂ(lián)網(wǎng)在給人們提供信息盛宴的同時,也使我們的思維“碎片化”。

 、軘(shù)字時代,人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了。由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)已經(jīng)滲入到日常生活中,人們對觸摸屏情有獨鐘。一些人因為在智能手機(jī)上面頻繁敲敲打打而被戲稱為“拇指族”。但是,就是這樣一種看似簡單的重復(fù)運動卻在不斷塑造著人們的大腦。在一項實驗中,瑞士蘇黎世大學(xué)神經(jīng)科學(xué)家邀請37位手機(jī)重度用戶參與實驗,其中26人用智能觸屏手機(jī),11人用普通按鍵手機(jī)。他們將電極連接在這些參與者頭部,測試他們的拇指、食指和中指在使用手機(jī)時,大腦皮層的反應(yīng)?茖W(xué)家記錄下這些參與者10天的活動。結(jié)果顯示,大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高的是用觸屏手機(jī)的人,而使用按鍵手機(jī)的則沒有明顯變化。使用觸屏手機(jī)的次數(shù)越多,大腦皮層相應(yīng)區(qū)域更加活躍。在數(shù)字時代長大的“數(shù)字原住民”,因長時間用拇指上網(wǎng)和操控智能手機(jī),從而改變了大腦形成神經(jīng)通路的方式。

 、輸(shù)字時代,人們更加善于利用社交網(wǎng)絡(luò)與人交往,但在現(xiàn)實生活中與人交往的能力卻越來越弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務(wù)癖好等現(xiàn)代疾病,與過度上網(wǎng)和玩視頻游戲等有著密切的關(guān)系。

 。ㄕ浴栋倏浦R》2015。03A,有刪改)

  18。閱讀全文,說說數(shù)字時代給我們的大腦帶來了哪些改變。

 、俑淖兞巳祟惖乃季S方式。

 、谑刮覀兊乃季S“碎片化”,不足以鍛煉耐心。

 、廴祟惖拇竽X結(jié)構(gòu)也被改變了,大腦形成神經(jīng)道路的方式也改變了。

 、墁F(xiàn)實生活中與人交往的能力越來越弱,出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。

  19。文章第②段畫線句子能體現(xiàn)“深閱讀”特點的兩個詞語是持久地、徜徉。

  20。文章第段畫線部分用了多種說明方法,指出其中一種并分析其作用。

  畫線部分用了:舉例子、作比較、列數(shù)字三種說明方法。作比較。將“使用智能觸屏手機(jī)的人”和“使用普通按鍵手機(jī)的人”進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了用觸屏手機(jī)的人大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高這一大腦結(jié)構(gòu)改變特點。

  21。聯(lián)系上下文,分析下列句子中加點詞語的作用。

 。1)對書籍的深閱讀需要耐心,而數(shù)字閱讀勘稱“耐心殺手”。

  “耐心殺手”一詞,用打比方的說明方法,說明了數(shù)字閱讀“不足以鍛煉耐心”的弊端。體現(xiàn)了說明文語言的生動性。

 。2)但是,就是這樣一種看似簡單的重復(fù)運動卻在不斷塑造著人們的大腦。

  “不斷”一詞表限制,在句中是說在智能手機(jī)屏幕上敲打的動作對塑造人大腦的作用。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性。

  22。下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是( B )

  A。卡爾說,他在翻閱網(wǎng)頁時,往往閱讀兩三頁后注意力就開始漂移,需要很大的努力才能把大腦拽回去。

  B。人們閱讀微博時,不斷掃視、瀏覽、搜尋,導(dǎo)致閱讀內(nèi)容缺乏內(nèi)在的邏輯框架,跳躍性閱讀就不可避免。

  C。數(shù)字時代,人們更加善于利用社交網(wǎng)絡(luò)與人交往,但現(xiàn)實生活中與人交往的能力日益下降。

  D。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務(wù)癖好等現(xiàn)代疾病是由過度上網(wǎng)和玩視頻游戲引發(fā)的。

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