《矢車菊開花了》閱讀練習及答案
矢車菊開花了
藍藍的矢車菊,一簇簇、一叢叢,開滿了山野。風兒吹來,多像奔騰不息的海浪啊。
就在藍藍的矢車菊和藍藍的天空分界處,矗立著一幢高高的、紅紅的小房子。這是善良的灰兔先生的家。
灰兔先生的臥室在三樓,面臨著青山綠水和無邊無涯的矢車菊?墒撬麤]有心思欣賞美景了;彝孟壬罱剂烁忻。為了不把病菌傳染給別人,在沒有痊愈以前,他不想出門,不想會見任何客人。
大家知道了灰兔先生生病的消息。
這消息是誰傳播的呢?是螢火蟲姐姐。
她在夜晚,打了小燈籠從灰兔先生的窗前飛過時,聽見了灰兔先生寂寞的嘆息聲。這是輕輕的,然而是深深的嘆息——從嘆息聲中,她聽出灰兔先生在思念伙伴們。
伙伴們也在思念著他。
大伙沒法去探望灰兔先生,他把門鎖上了。于是,伙伴們決定請長頸鹿和小猴做代表——向病中的灰兔先生致意。
長頸鹿站在矢車菊的花叢中,踮起腳,把脖子扯得長長的——比你們所見到的所有的長頸鹿的脖子都長。小猴順著長頸鹿的脖子往上爬啊爬啊……
長頸鹿癢得想笑。可是,不能笑。對于一個生病的伙伴來說,傻頭傻腦的笑是很不禮貌的。
長頸鹿難受得眼淚都快掉下來了?墒牵荒芸。對于一個生病的伙伴來說,流淚是不妥當?shù)摹?/p>
長頸鹿都忍住了。
當小猴爬到長頸鹿頭頂上時,他向灰兔做了個有趣的鬼臉,這是一個友好的鬼臉,這是個表示問候的`鬼臉,這是一個一看就知道——充滿著關(guān)懷和良好祝愿的鬼臉……
躺在床上的灰兔先生,從窗戶的玻璃上看見了三位伙伴的臉:一位是那樣的嚴肅,一位是那樣的滑稽,而另一位又是那樣的活潑。
灰兔先生的嘆息就變成了笑聲。據(jù)說,他的病也就好了……
1.從文章中找出一句打比方的句子。并填空。
答:藍藍的矢車菊,一簇簇、一叢叢,開滿了山野。風兒吹來,多像奔騰不息的海浪啊。
這句話是把(矢車菊,)比喻成(奔騰不息的海浪)。
說明:該題是考察學生對比喻句的掌握情況,比喻句有明喻、暗喻和借喻三種,而小學最常見的就是明喻了,明喻通常由本體、喻體和比喻詞三部分組成,本體是實實在在存在的,而喻體是作者通過想像寫出來的。其中在“藍藍的矢車菊,一簇簇、一叢叢,開滿了山野。風兒吹來,多像奔騰不息的海浪啊。”一句中就是把矢車菊比喻成奔騰不息的海灣,所以矢車菊是本體,而奔騰不息的海灣就是喻體。
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