- 相關(guān)推薦
《刻木巧匠》《核舟記》比較閱讀及答案
對比和襯托襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現(xiàn)象.下面小編帶來的《刻木巧匠》《核舟記》比較閱讀及答案。
【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
(節(jié)選自魏學(xué)洢《核舟記》)
【乙】成化間,一樂工能刻木為舟,大可二寸,篷、桅、櫓皆俱。兩人對酌于中,壺觴①饾釘②滿案。一人挽篷索;一人握櫓;一人運舵,皆有機能動。置之水中,能隨風而行,略無欹③側(cè)。一舟必需白金一兩,好事者競趨焉。
(周輝《刻木巧匠》)
注釋:①壺觴:酒器 ②饾釘(dòu dìng):供陳設(shè)的食品。③欹(qī):斜。
10.下列句子中加點的詞意思相同的一項是( )
A.其兩膝相比者 比至陳(《陳涉世家》)
B.神情與蘇、黃不屬 屬引凄異(《三峽》)
C.居右者椎髻仰面 不可久居(《小石潭記》)
D.篷桅櫓舵咸具 各具情態(tài)(《核舟記》)
11.與例句中加點詞的意思相同的一項是( )
例句:中俄冠而多髯者為東坡
A.已后典籍皆為板本(《活板》)
B. 嘗奏薦某人為官(《趙普》)
C. 鄉(xiāng)為生死而不受(《魚我所欲也》)
D.一樂工能刻木為舟(《刻木巧匠》)
12.對【甲】【乙】兩文的理解和分析不正確的一項是( )
A.【甲】文運用空間順序,對船頭和船尾的人、物依次進行了介紹,其中對蘇軾、黃魯直和佛印三人的描述不分主次,平分秋色。
B.【甲】文刻畫二舟子的神態(tài)栩栩如生:一個粗獷、悠閑,一個平靜、專注。
C.【甲】文對船上五人的描寫細致入微,生動可感;【文乙】對船上五人的描寫概括、簡略。
D. 【甲】【乙】兩文都寫了中國古代的微雕藝術(shù),贊美了雕刻家的高超技藝。
13.請把第Ⅰ 卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
(2)置之水中,能隨風而行,略無欹側(cè)。
參考答案:
10、D
11、A
12、A
13.(1)(3分)(佛印的)左臂掛著念珠靠著左膝——念珠可以清清楚楚地數(shù)出來。
(2)(3分)把小船放在水中,(它)能夠隨著風而行,絲毫不會側(cè)翻。
《刻木巧匠》原文及翻譯
成化間,一樂工能刻木為舟。
成化年間,一個樂工能把木頭刻成舟。
大可二寸,篷桅櫓舵咸具。
大小只有二寸,船篷桅桿船船舵等東西俱全。
二人對酌于中,
兩個人在相對飲酒,
壺觴饾饤滿案
酒壺,豆子,放滿了桌,
一人挽篷索,
一個人挽著船篷的繩索,
一人握櫓,一人運舵,
一個人拿著櫓漿一個人掌舵,
皆有機能動,
都是靈活能動的,
放在水中,
放在水中,
能隨風而行,略無欹側(cè)。
能夠隨著風而行,從來不會側(cè)翻。
一舟必需白金一兩,好事者競趨焉。
一個這樣的船必須要一兩白金,喜歡這個的人都爭著搶購。
【《刻木巧匠》《核舟記》比較閱讀及答案】相關(guān)文章:
刻木巧匠和核舟記對比閱讀及答案06-22
《核舟記》語文閱讀答案01-25
核工記閱讀答案08-07
核舟記課文翻譯02-20
《木假山記》的閱讀答案及翻譯范文08-03
《舟行》閱讀及答案10-25
《木笛》閱讀答案10-01
《木笛》閱讀答案10-26
楚人學(xué)舟的閱讀答案11-22
《舟行》閱讀及答案范文07-26