像蒲公英一樣生存的閱讀題以及答案

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的像蒲公英一樣生存的閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　像蒲公英一樣生存

　　李智紅

　　在我的印象中，蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角，都能見到它們的蹤跡。

　　蒲公英的花朵和果實(shí)，富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實(shí)完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠隨風(fēng)而去。

　　我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春風(fēng)和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠(yuǎn)比野生的肥碩壯實(shí)，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。

　　我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間，只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽�？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風(fēng)一吹，雨露一潤，它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。

　　那些生長在路道和臺階之間的蒲公英，為了避開行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護(hù)自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來，然后長葉開花，繁衍后代。

　　在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠(yuǎn)處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國，任是無情亦動人”的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結(jié)出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。

　　每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時(shí)，我又驚異于同一類型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)競有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性，世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑而又浮躁的社會現(xiàn)實(shí)，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無為、

　　得過且過的平庸日子，哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時(shí)，想想那蒲公英，它會是一帖清熱降火的良藥，使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些，心靈變得潔凈一點(diǎn)。

　　閱讀題

　　1、“卑微的蒲公英”具有哪些“生命內(nèi)涵”？請分點(diǎn)簡要分析。

　　2、下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。

　　①等到果實(shí)完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。

　�、谄压�英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。

　　3、第3段寫“長在豐腴土地上的蒲公英”和“被園藝師栽培馴化的蒲公英”，其作用是什么?

　　4、請簡要指出本文所表達(dá)的思想意義。

　　參考答案

　　1.寫蒲公英不擇地勢，歷經(jīng)磨難仍旺盛生長，顯示出頑強(qiáng)的生命力，；寫蒲公英為避開踐踏和傷害，臥石而生，伏地而長，表現(xiàn)出隱忍和有度伸曲的生存智慧；通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵對比，再現(xiàn)出樸實(shí)無華，甘于寂寞的品質(zhì)。

　　2.①通過‘潔白如雪’‘輕盈如羽’‘小傘’等比喻，從顏色。形態(tài)。形狀等方面寫出了蒲公英果實(shí)的特征，表現(xiàn)富有詩意般的可愛。②將蒲公英積極向上的生活態(tài)度與人的自我束縛。胸襟狹窄的心態(tài)對比，引發(fā)讀者對生命和人生的思考。

　　3.①與后面寫的卑微的蒲公英形成對比，襯托出生長在墻角。縫隙中的蒲公英的生命的內(nèi)涵；②用以說明同種類的生命，處于不同的生存境遇，會有不同的生命狀態(tài)。

　　4.做人要像蒲公英一樣，面對充滿誘惑和浮躁的社會，平和而積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。

【像蒲公英一樣生存的閱讀題以及答案】相關(guān)文章：

舊唐書的閱讀題以及答案11-09

春雨的閱讀題以及答案03-10

回聲閱讀以及答案12-02

浣溪沙閱讀以及答案01-02

鮮花閱讀以及答案08-24

大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22

生活在大自然的懷抱里的閱讀題以及答案07-20

魚我所欲也閱讀訓(xùn)練題以及答案04-05

難忘的啟蒙閱讀以及答案04-22

成全善良閱讀以及答案08-07