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像風(fēng)一樣自由作文

時間:2022-06-01 11:49:09 自由 我要投稿

像風(fēng)一樣自由作文(精選20篇)

  自由就是自然。大自然給了生命的自由,為人類的自由提供了土壤,人類的自由首先需要與大自然學(xué)習(xí),陽光溫度水分土壤,就是自由的養(yǎng)分。下面是小編整理的像風(fēng)一樣自由作文,希望對大家有幫助!

像風(fēng)一樣自由作文(精選20篇)

  像風(fēng)一樣自由作文 篇1

  我喜歡這樣的感覺。當(dāng)厭倦這庸脂俗粉的世界后,背著木吉他獨自來到無邊的大草原,風(fēng)輕輕地吹著,腳下不知名的野花漫卷了整個山坡,紅的、黃的、藍的、紫的……開的那般熱烈,那般肆無忌憚。這時坐在野花堆中,彈著吉他,唱著只屬于自己心底的那首歌,唱累了,就躺在花叢中,湛藍的天空中幾朵如棉花糖一般卷卷的白云,隨風(fēng)聲輕輕走入夢鄉(xiāng),盡情享受。

  我喜歡這樣的感覺。當(dāng)為生活中的忙碌煩的焦頭爛額時,來到大海邊,看著浪花洶涌的拍打著碣石,這時對著太陽怒吼,把所有的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)拋給大海,吼到撕心裂肺才肯罷休,這時就如江湖俠士喝下烈酒一般痛飲,那酣暢淋漓的感覺無法言喻。吼完后,我還是那個不失微笑的女孩。

  我喜歡這樣的感覺。喧鬧的世界使我疲憊不堪時,在突如其來的暴風(fēng)雨中,渾身都淋個透,讓這轟轟烈烈的大雨打在雙眼上,用心享受暴風(fēng)雨帶來的那暢快無比的感覺,如勇士在戰(zhàn)場上掃殺敵人,血濺沙場,那般暢爽。當(dāng)暴風(fēng)雨停后,絢爛彩虹出現(xiàn)時,我心底的彩虹也重新架起。

  我喜歡這樣的感覺。討厭了這吃飯、睡覺,一天又一天所謂的生活時,騎著單車來到這蜿蜒沒有盡頭的小路,此時紅色的楓葉鋪滿了這條小路,還不時地有楓葉打著旋兒落下來,那樣精妙別致的美,無與倫比。輕輕地騎著單車壓過這紅色的葉子時,發(fā)出一種美妙絕倫的天籟,盡情享受這一刻的寧靜。那美,妙不可言。

  我喜歡這樣的感覺。當(dāng)討厭這所有的一切時,早晨來到人們晨練的河邊,拼命地往河里丟石頭,直到丟完身邊的石頭時,才感覺到把我討厭的一切都丟給了河水。即使人們用千奇百怪的眼光打量我,我都毫無所謂,對河水招手說個拜拜,那個不失微笑的我又去迎接今朝的太陽。

  當(dāng)攀爬的腳步累了時,是時候給自己的心放個假,讓陽光透過心靈的窗戶,讓心靈好好曬曬太陽!

  像風(fēng)一樣自由作文 篇2

  不知什么時候起,很不開心就會不自覺地想到那個地方——一個叫不出名字的地方,我稱之為心靈棲息之所。

  穿過殘垣斷壁,進入一條寬寬的水泥路,不算新但很干凈整潔的路。佝僂著腰,粗粗地喘著氣,但從不停歇,因為不想錯失這唯一的可以靜聽自己呼吸的機會。在半山腰,也有一段很寬很平的路,稀稀落落地站著或坐著些人,有在運動的古稀老人,也有光著身子無憂無慮地在地上嬉戲的孩童,時而不時地發(fā)出陣陣純真的歡笑聲。路的盡頭有一座亭臺,沿著樓梯往下走,是一個三面環(huán)山的湖泊。坐在水邊的石凳上,放眼望去,一片郁郁蔥蔥,說不上巍峨或秀麗,但依然美不勝收。微風(fēng)拂過,湖面泛起陣陣漣漪,在夕陽的余暉下,星光點點。

  此情此景,聽著自己喜歡的歌,竟然感動得熱淚盈眶。“為什么我的眼里總含淚水,因為我對這土地愛得深沉”;蛟S,對于這片尚且陌生的土地,談不上愛得深沉,但無疑我是熱愛生活的。藍藍的天空,白云飄。遠處,山澗潺潺的流水聲,像調(diào)皮的頑童在恣意地敲著琴鍵,斷斷續(xù)續(xù),若有若無。仰著頭,任由淚水汩汩奪眶而出。這個時候,心靈向著青山綠水,無需假裝堅強,勇敢地展現(xiàn)最真實的內(nèi)心。也覺得,經(jīng)由大自然的洗滌,一切都會歸屬自然,愉快的和悲傷的。夜幕降臨,起身離去,會有不舍。在下那段很陡的“長坂坡”時,身體的慣性,會控制不住地加速,不由得回想起中考前的那段日子。

  那時候,學(xué)習(xí)緊張,在校住讀。但每周五晚會回家,還在讀小學(xué)的弟弟就會騎著他的小自行車去接我。其間,也有一段坡路,現(xiàn)在想來也沒有很陡。但那時很害怕,就讓弟弟停車。男孩子皮呀,他哪聽呢,就咧著嘴笑,還大喊“沖啊”。我就嚇得趕緊跳下車來,結(jié)果膝蓋給蹭破了。回到家,媽媽看著我還在淌血的膝蓋大罵。弟弟拿出止血藥,說:“姐,下次你不跳,保證好玩!焙髞恚傧履嵌纹聲r,我真沒再跳。從往事中回過神來,我也加緊步伐,沖下山坡。當(dāng)然,也收獲了一陣涼爽的風(fēng)。我要像風(fēng)一樣自由,歲月滄桑,獨自承受。

  藍天白云,湖光山色,草木花叢,微風(fēng)習(xí)習(xí),都是大自然賜予的禮物。山坡下,雄偉的大殿,蜿蜒上網(wǎng)亭臺長廊,渾然一體,很完美的統(tǒng)一。這不正是現(xiàn)在的人們所追求的人與自然的和諧美嗎?

  童年如一個無暇的夢,而我的夢里卻有了一塊疤,常常疼醒所有的回憶。然后,心被遙遠的愛與溫暖所湮沒。離家?guī)啄陙,父親幾次在電話里,對我的偏執(zhí)和不懂事大聲責(zé)罵,當(dāng)時覺得不服和委屈。直到現(xiàn)在,真正步入社會,才如夢初醒。而醒后,他的恨鐵不成鋼,他少有的怒吼,成為我心底最溫柔的傷,一次次逼出我的淚來。

  回到宿舍,泡了杯枸杞茶,據(jù)說悲傷會傷肝,枸杞茶護肝。邊品便看喜歡的文章,無關(guān)作者,溫情的,哲理的,抑或是社會見聞都愛看。然后,聽三兩首勵志歌曲,振奮斗志。隨后,伴著舒緩的輕音樂入眠,收獲一個美美的夢。

  次日醒來,太陽依然升起。而我,也要綻放笑容,迎接又一個美好的今天。生活原本就是如此。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇3

  我是一只小鳥,一只極其渴望自由的小鳥。

  我每天呆在鳥巢里,媽媽不讓我出鳥窩,她說外面太危險,飛太遠會被獵人盯住,獵人會把我關(guān)進籠子里,把我賣掉……可是我不想呆在家里,我想像風(fēng)一樣自由,想去哪就去哪,自由自在。有一天,我偷偷地飛了出去,我夢想實現(xiàn)了,我乘著風(fēng)扇動翅膀在藍天上自由自在地飛翔,沒人管著我的感覺超極棒!我歡呼著……正在我得間忘形之時,一雙眼睛盯上了我,這個目光讓我毛骨悚然,沒等我反應(yīng)過來,一胖一瘦兩個獵人就拿著一把狙擊槍,扣動板機,“嘭”的一聲,我暈了過去。

  當(dāng)我醒來時,我被關(guān)在一個籠子里,他們指著我身上的漂亮羽毛談?wù)撝裁,是想把我賣到寵物店吧?在我看到桌子上的槍發(fā)呆時,那個胖子用手把籠子打開,把我抓了出來,說:“這百靈鳥身上麻醉針扎的靠近喉嚨,怕是唱不出歌了,賣不上高價怎么辦?”瘦子回答:“不行的話把它燉了吃!迸肿勇犃耍髦谒f:“好!”我在想:什么?燉了吃?那可不行,我還有好多食物沒吃,好玩的沒玩,我得逃出去,我不想像風(fēng)一樣自由了,我要回家。想到這兒,我用嘴啄了一下胖子,胖子“哎喲”一聲把我手松開,我飛了出去。

  我再一次飛翔在空中,可是和剛才不一樣的是,我不再貪戀沒有父母約束的時光,自由要有代價的,F(xiàn)在的我只想回窩,飛了一會兒,我回到了家,全身已經(jīng)精疲力盡,我緊緊抱著翹首以盼的父母痛哭流涕……我知道我錯了!

  可是,好景不長,我好了傷疤忘了痛,父母出門的日子,我又在想:我要是可以像風(fēng)一樣自由就好了……

  像風(fēng)一樣自由作文 篇4

  我希望我是風(fēng),有風(fēng)的自由,風(fēng)的無私,像風(fēng)一樣地飛…… 如果我不能是風(fēng),請讓我的靈魂與思維像像風(fēng)一樣自由………… 我希望認(rèn)識你,有風(fēng)的輕盈,像風(fēng)一樣無拘無束…… 如果春日里有風(fēng),風(fēng)中有你仁立,那么,且聽風(fēng)吟……

  想念,總是在不輕易之間輾轉(zhuǎn)覆轍 懷念,也是在記憶的徘徊中靜靜地聆聽內(nèi)心世界的聲音,常常有令人歡喜的旋律響起……我不知道該怎樣開始,當(dāng)陽光吝嗇的將其中一縷照在我臉上的時候,我開始紀(jì)錄,記錄我想說的。 獨居外地,思念就真的像洪水一樣泛濫了,看見別人寫:“剛來就開始想念”。真的,剛來就開始想念。有種感覺是我從來都不曾體驗到的,或者說從來都沒有這么深刻的體驗過的,那就是孤獨。盡管身邊有許多朋友,盡管我每天都試圖讓自己忙碌起來,但思念還是這么堅持不懈地盤踞在我心里。那是一種痛,像有一把錘子用力的敲擊在我心里,咚咚地響。震到我四肢麻木,只剩下一口力氣,不停地回憶過去,似乎可以緩解心中的痛。

  人總是不知足的,身邊擁有的東西不去珍惜,我就經(jīng)常抱怨,抱怨天氣、飯菜、衣服、同學(xué)……現(xiàn)在沒了,“回到過去”就變成了一種奢望。午后陽光下,我想起以前,上課時悄悄的說話,怕被老師發(fā)現(xiàn)卻又貪戀講話帶來的開心快樂,下課時沒心沒肺地開玩笑……突然覺得那是一種幸福,現(xiàn)在卻只能回憶了。網(wǎng)上碰到同學(xué),他問我想家嗎? 我違心地回答說:“還行!” 他卻說:“我很想家!”這一刻,我無話可說。 耳邊響起一種聲音:“往前走,享受午后的陽光,選擇自己的生活方式……”是,往前走,新的一天,讓我在忙碌中再次體驗懷念吧。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇5

  最近,一個19歲的女孩因為一封寫有“我想像風(fēng)一樣自由”的辭職信而引起了公眾的關(guān)注,引起了很多爭議。人們對她的行為褒貶不一。然而,在我看來,她想要的自由是彌補她失去的面子的借口?雌饋碓剖禽p的,風(fēng)是輕的,但事實上它仍然令人不快。

  青少年和社會的第一次接觸是在18或19歲的時候。當(dāng)成年人的自由帶給我們歡笑的同時,來自社會的許多角色負(fù)擔(dān)和壓力也隨之而來!皟蓚月的工作經(jīng)驗”和“被批評后辭職”是這個年輕女孩無法去掉的標(biāo)簽。她剛剛進入社會,剛剛找到一份工作,但在受到批評后,她辭職了。我們無意調(diào)查她被指責(zé)的具體原因。光是這種看似瀟灑的行為就有爭議。

  如果這真的不公平,那么你必須在毫無意義的批評后用更好的商業(yè)能力證明自己。但是,如果有人被批評失職,為什么不能積極改正,用文藝宣言來粉飾自己的錯誤行為呢?既然當(dāng)我們聽到它的時候我們不能快樂,為什么我們要不去理會它呢?兩個月的工作時間讓她想追求自由。她應(yīng)該如何走過她生命中剩下的漫長道路?應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任最終將被承擔(dān),應(yīng)該承認(rèn)的錯誤最終將被面對。年輕的女孩,不要再認(rèn)為你是宇宙的中心了。你所做的是因為你受不了那幾個批評,你脆弱的心也受不了這樣的打擊。所以你沒有說“我想像風(fēng)一樣自由”就跑了。但是你能從哪里逃離這個大世界呢?

  這個紅塵太骯臟、太苦澀、太豐富。人類的感情,總是漂浮著,總是稀薄,總是麻木。事實上,我們還沒有經(jīng)歷過各種社會經(jīng)歷,各種未知的挫折仍在等待著我們。但是我們不能一直改變社會。我們應(yīng)該改變自己,適應(yīng)社會,而不是逃避。

  女孩不擅長對抗挫折,所以她們怎么能追求自由?自由不是卸下所有負(fù)擔(dān)后來去自由。這是在知道挫折也能帶來精神財富后大膽前進的自由。這是心靈的超脫和真正的自由。你已經(jīng)是一個成年人了,風(fēng)一樣的自由會在你在社會中爬行之后到來。這種自由就像春天的光輝和清風(fēng)。

  同時,我們應(yīng)該珍惜每一個工作機會,不要輕易放棄,也不要任意逃避。在這個高度競爭的社會,一旦一個人放棄了第一顆心,結(jié)局將會很遙遠。我們的肉體可以在混亂的環(huán)境中掙扎,但我們的靈魂會變得更加自由。

  年輕的女孩,你想要的自由只是虛榮的借口。然后,撤回借口。文藝的基調(diào)不適合沒有責(zé)任感的人。當(dāng)你從廣闊的世界中找到責(zé)任的意義時,就去追求“像風(fēng)一樣的自由”。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇6

  我喜歡騎車,喜歡騎著車在腳蹬的一起一伏間,或快或慢,或急或緩,飛過大街小巷,馳過鄉(xiāng)間田野。在我眼中,騎車不僅是一個動詞,它也是一個形容詞自由,風(fēng)一樣的自由。

  那是個尋尋常常的周日下午,作業(yè)和補習(xí)都已離我而去,屬于我的完整的休息時光如期而至,所以我決定騎上車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  正在我思考這次騎行的目的地定在哪里的時候,手機提示音突然響起,是我的同學(xué)。他邀請我去天一廣場的數(shù)碼城,原來,他想添一臺新電腦,正在那里裝機,邀請我一起看,我欣然答應(yīng)。

  和父母打了聲招呼,我跨上我的寶座,順著寶慶路,騎到天水廣場,再沿著余姚江一路向前。午后的陽光暖洋洋地照在我的背上,風(fēng)輕輕地拂過我的面頰。周圍熙熙攘攘的人群仿佛離我遠去,我聽到叮鈴鈴的車鈴從耳畔傳來,聽到小朋友們銀鈴般的笑聲,聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴,聽到微風(fēng)與樹葉嬉戲,呼吸之間,除了植物的清香,還充滿了自由的氣息。

  一成不變,按部就班的上學(xué)日子,我從未覺得這條路的風(fēng)景如此迷人,而且天氣經(jīng)常不好,就免不了有一片”淫雨霏霏,陰風(fēng)怒號”的景象。此時,上課鈴銷聲,各科作業(yè)匿跡,四周全是“春和景明”,“此樂何極!”

  等到了天一廣場,我同學(xué)已經(jīng)等候了一段時間,我們仔細(xì)觀察了電腦的裝機過程,從零散的配件到點亮的精細(xì)儀器,之后各自踏上歸途。

  騎車奔馳于回家的綠蔭道上,一束束陽光透過綠葉的縫隙搖曳,微風(fēng)拂過,光與影都無拘無束。騎車的感覺真好,我像風(fēng)一樣自由

  像風(fēng)一樣自由作文 篇7

  初中我去了一所全市最好的中學(xué),那里都是學(xué)習(xí)永動機,特別是我們班長,常年霸占各科目第一名,并且一身正能量,冬天時他總是最后一個去澡堂洗澡,為的是可以用冷水。他告訴我們,他希望自己可以像毛主席一樣在冬天也洗冷水。我告訴他也許是毛主席那個年代沒有洗熱水的條件呢。他從此沒有再理過我。

  在那里的每一天我都很壓抑,但我堅持到第二年的一次期中考試之后,才徹底無心向?qū)W。

  因為那次考試我語文得了全班最高分,可我們那位來自成都的語文老師沒有表揚我,只是當(dāng)眾說我不知道用什么方法獲得了第一名。

  于是我在期中總結(jié)里寫道:“可能大家都退步了吧,也可能老師沒教好其他人,才讓我得了第一名。”老師很生氣地寫下了一大串評語說我小小年紀(jì)就學(xué)會利牙俐齒之類的。

  雖然那時我表面平靜,但內(nèi)心其實覺得很受傷,因為她剝奪了我僅剩的感興趣的科目。

  后來,這老師讓我們寫關(guān)于秋天的作文,我徹底自暴自棄地寫道:“秋天就像隔壁鄰居那位大媽的大姨媽一樣,來得悄無聲息,連楓葉也染上了一片絢爛的姨媽紅!

  終于在某天,我一時興起,把毛巾擰得結(jié)結(jié)實實地塞進了宿舍樓層大澡堂里的排水口,沒過多久,水位開始逐漸升高,等大家緩過神來時水已經(jīng)蔓延了整個樓層。

  于是壓抑已久的同學(xué)們索性狂歡起來,各自呼朋喚友,拿上臉盆提著水桶,美其名曰“排水”,然后到處潑,還有一些可能平常太抑郁,此刻整個人化身兩棲滑翔機,穿著內(nèi)褲,在樓道上沖來滑去,一片歡聲笑語;那天我從那些年輕人們久違的狂妄笑臉上,看到了幸福。

  但因此我也被趕出了宿舍,沒過多久,我就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇8

  看到你高過我一個下巴的個頭,我們開始意識到十三年的豆蔻歲月已經(jīng)如風(fēng)一樣的消逝了,想到你即將面臨的長大,讓我們總想留下點什么來懷念承載你最可愛的樣子的這段時光;蛟S你已然忘記,但成長的痕跡已經(jīng)烙印在我們的心上,不是嗎?

  記得你哇哇落地的那一瞬間,垂懸了好幾個月的心終于安定下來。想到在今后的日子里,會出現(xiàn)一個與我們血脈相通的可愛的肉娃娃,就免不了再低頭看看懷里的你,忍不住在你紅紅的臉頰上“吧唧”幾口。別的孩子出世,都是哇哇哭個不停,可是我們家寶貝多安靜啊,只是不時輕輕抬起右眼皮,張望幾下,又合上眼,努努嘴。別的孩子出世不久都是皺巴巴的小臉,而你不出兩天便養(yǎng)得白嫩白嫩,連打針的護士也不禁摸摸你的臉頰?粗鴳阎泄鹤拥哪悖嗝磱尚《婷畹纳!

  后來你慢慢長大,總是吵著讓我們帶你出去,你學(xué)習(xí)說話很慢,別的同齡的孩子都已經(jīng)滔滔不絕,你依然只是瞪著撲哧撲哧的大眼,要么安靜地坐在角落,要么就張口結(jié)結(jié)巴巴突出些斷斷續(xù)續(xù)的話來,總之,你在同齡的孩子中很“膽小”。哦,記得你在學(xué)習(xí)走路的那段時間,很調(diào)皮,往往是在我們不經(jīng)意間就摔一個跟頭。你要出去,搖籃與玩具已經(jīng)成為你的枷鎖,你迫不緊待地想要沖出我們的世界,闖出一片天地。當(dāng)然,這是在我們面前,在陌生人面前你依然是一個安靜的“小淑女”。我們越發(fā)看不懂你了,但我們知道,這是你的天性,是孩子的天性。

  后來你再大些,上了幼兒園,可是我們?yōu)榱四愕奈磥怼⒓业奈磥,不得不暫時離開你去外地打工,很久回來一次,讓我們錯過了你最可愛的日子。我記得,在一個夏天,暴風(fēng)雨未到的前夕,那是一個明晃晃的晌午,你穿著白色的棉布裙站在院邊的臺階上,剛剛洗過的頭發(fā)在有些微熱的大風(fēng)中放肆,風(fēng)鼓起了你小小的裙擺,你張開了手臂,風(fēng)又灌進了你的胸膛,有些癢癢的,你瞇起了眼,一副愜意的樣子。你還是不滿意,踮起了腳,仿佛我一個眨眼你便要飛出去。你消失在了我的視野,你從臺階上栽了下去。我急忙跑過去,我想,你一定哭了,可是,我卻看到你悠悠地站了起來,小小的肉嘟嘟的手,笨拙地擺掉膝蓋上的灰塵,那晃眼的紅色是什么,你受傷了、流血了,但你仍是小心地邁了一步,似乎沒有什么大礙,你便又追著風(fēng)滿院子的跑了。

  后來我們來了縣城,你上了小學(xué),一年級的你,成績并未出類拔萃,但這僅僅是一年級,起跑線上可不能落下,于是我開始“趕”著你,學(xué)完了加、減、乘法、除法、豎式……你有時會煩厭,這很正常,只是七歲的孩子啊,但你從來沒有放棄,你很乖。再后來三年級、四年級……你越來越大,你終于變成了風(fēng)。你會帶著一班同學(xué)辦聯(lián)歡晚會、出板報、大掃除……很多同學(xué)都“怕”你,你們相處也還算融洽,雖然幾個小男生與你開過幾個不大不小的“玩笑”,你卻一笑置之。我問過你為什么,你說都是孩子而已,沒有什么“喜歡”與“不喜歡”的,其實這個問題你在二年級就遇到了不是嗎?你當(dāng)時也是一本正經(jīng)的“打了小報告“。你有了你的主見,你在成長了,這一點我們很高興。

  上了初中,第一次期中你出乎意料地拿了“第一”,你的壓力很大,瘋了似的鉆在書堆中。但在你的世界中,你不是一直向風(fēng)一樣嗎?在我們眼中,你永遠都是在風(fēng)中張開雙手的孩子,像風(fēng)一樣,倔強,而堅強。那么從初中開始,從你在這新的起跑線邁出第一步開始,就必須要像風(fēng)一樣一路狂奔下去,或許一路不會暢通無阻,但,風(fēng)不會停?窗,孩子,起風(fēng)了……

  像風(fēng)一樣自由作文 篇9

  哥哥經(jīng)常自夸說:“如果讓我參加跑步比賽的話,我一定能橫掃千軍,爭得跑步界中的冠軍!睂τ谶@件事,我一直半信半疑,因為我從未見識過他的能耐。

  直到有一天,我在一場比賽中親眼見證了他的本領(lǐng)。

  那一天,我和哥哥同時報名了籃球隊跑步比賽。那時,我想:我一定要驗證一下哥哥的本領(lǐng)。輪到哥哥上場時,我聽到臺下議論的聲音比其他人上場時議論的聲音要大很多。好奇心驅(qū)使我豎起了耳朵,聽到了這么幾句話“誰跟王偉釗比誰就得輸”“這場,王偉釗贏定了”。我想他們一定是親眼見識過哥哥的速度,否則不可能對哥哥這么有信心。

  場上參賽的一組人正忙著做賽跑前的準(zhǔn)備動作,只見哥哥慢慢弓起身體,左腳向前踏住起跑線,雙手指尖伏地,眼睛目視前方,那專注的神情和標(biāo)準(zhǔn)的動作像專業(yè)運動員一樣。教練一吹哨,哥哥就快速躍了出去,那跳躍的姿勢,像一頭奔跑的獵豹。只見他的速度越來越快,僅僅用了幾秒,就把第二名甩出了幾十米遠。他像一支離弦的箭,讓人幾乎看不清他的腳步。當(dāng)他飛奔到終點時,回頭一看,他的隊友們正在后面緊追慢趕呢!

  哥哥賽跑時的速度像風(fēng)一樣,真令人吃驚!從此,我對哥哥的本領(lǐng)深信不疑。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇10

  鄰居家很會養(yǎng)東西:幾條熱帶魚、幾只小鸚鵡、一條狗、一只貓,以及幾乎占滿一整個院子的花花草草。

  這些動物看上去都很舒服。鄰居天天魚食鳥食貓糧狗糧侍候,舒舒坦坦,毫無煩憂,不像它們野生的同類,為求果腹而日日奔波。

  話雖如此,但從某個層次上來講,尊卑二者的身份往往共存。

  熱帶魚四處碰壁,鸚鵡有鳥籠束縛,貓狗鏈條相拴,花草更是在盆中無法恣意生長。

  其他生靈同樣有困擾:獸不可飛,鳥不可游,魚不可走。

  但不是一切都無法得到完整的自由,風(fēng)就是個例外。

  風(fēng)會飛,這是它生來——不好意思,它從不告訴別人自己的生日——就具有的本能,它一刻不停地在蔚藍的天空中流動——像水的流動那么自然,它繞開高聳入云的教堂尖兒,在雄鷹身畔與其共舞,將自己化作千萬條蜘蛛絲般細(xì)的個體,在棉花糖般的白云中走著迷宮,當(dāng)所有個體都在其中玩了個夠,從出口的小縫中透出后再合為一體,繼續(xù)它的冒險。

  風(fēng)會游,看上去有些不可思議。但這是它學(xué)的,向海鷗們學(xué)的。風(fēng)和海鷗一起從懸崖上垂直跳下,海鷗張開雙翅,風(fēng)也想——只可惜沒有罷了——沿著與海平面互相垂直的峭壁,全身興奮地微顫著,一頭扎進水中,海鷗銜著一條魚從水中飛起——像你知道的最好的轟炸機手那樣,風(fēng)則化作一個個小氣泡在水中暢游。

  除此之外,風(fēng)可以讓風(fēng)鈴奏出美妙的音樂,讓風(fēng)箏飛得脫離人們的視線,讓汗滴自己蒸發(fā)……

  這,就是風(fēng)的自由路。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇11

  彈琴的老手,瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴,于是便有了我--風(fēng)。你看,那瘋狂的彈奏,你是否聽到了風(fēng)的琴聲……

  面臨天空怎樣變化,我只能隨它變化,我只好埋怨命運對我的不公。相反,我微笑著一路的困難,只有我一笑而過了。我從不去羨慕鳥兒的自由,也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著,看不到的。我不仰望雪的純潔,我不嘆花的清香,因為看我無時無刻都在天空看著,聞著?!那金黃色的菜子花隨著我擺動像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈,因我而鮮黃耀眼。在一無根的田里,我在它的上空,欣賞著。

  我在彈奏激情昂揚的樂章,自由與生命同存亡,你聽!是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想隨天而變化,我需要的是自由和生命。我不時的聽到小鳥的歌聲是有生命的,是有自由的,我不會去羨慕,我會努力的然天空我的自由與生命。

  我似乎感覺有時候,我成了人類的罪人,因為一有了火災(zāi)。我都會不請自到的出現(xiàn),把火吹寬闊了。我是罪人嗎?不!我不是,是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎?不是的!這就是沒生命而是一軀體的風(fēng),這種命運是最糟糕的。

  你們覺得風(fēng)是罪人嗎?不是,是天空把風(fēng)的自由奪走了,隨天怎樣擺弄它。風(fēng)不風(fēng)的主人了。

  有時候,我漂浮在草原上,應(yīng)該是吹動著青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是這些是我所想!其實我把狂沙吹動,把草原吹毀!這不是我的罪,是天把我的自由奪走把我的權(quán)力奪走。我不知道,這是因為老天,還是因為人類的亂砍濫伐呢?我真的是苦惱呀!這是人類的錯,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原,不愿去那人煙稀少的沙漠。

  我不希望天來安排我的一生,我想走次不尋常的路,讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎?我覺得他們沒有多少自由,因為大人們太過于關(guān)心他們了,一件小事都要請問大人,連一個自作主張的小孩都沒有。大人們什么事都喜歡干涉一下,才舒服似的,F(xiàn)在的家長們應(yīng)該多給孩子們一點自由的空間,讓他們有一片自己的藍天吧!不要像我一樣沒自由,只擁有軀體,沒有靈魂。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇12

  大自然有飄飄灑灑的細(xì)雨,有無比美麗的雪花,而我是那自由自在的風(fēng)。

  在世界上,我無處不在,為了實現(xiàn)我的理想和目標(biāo),于是,我也得決定出去走走。

  春天,我來到小溪邊,幫助溪旁的柳樹脫下那白花花的雪襖,我?guī)淼摹芭瘹狻睅椭雉~兒打開一扇天窗。我來到孩子們的窗前,聽見風(fēng)鈴“叮當(dāng)——叮當(dāng)”地與我歌唱,看見他們對我微笑!來到草地上,萬物復(fù)蘇,生機昂然,小草和花兒對我打招呼,小鳥對我歌唱,而我卻幫助在草地上玩耍的孩子們升起了風(fēng)箏。這時,春雨來了,細(xì)細(xì)的雨絲在我的吹拂下,變得若隱若現(xiàn)。

  一眨眼,夏天到了,太陽公公特別有生氣,把馬路曬得直冒煙,當(dāng)他在左顧右盼的望來望去時,他似乎看見了我,把我追得團團轉(zhuǎn),因為太陽把我都烤熱了,即使我使出了全身的力氣,也無法使人們涼爽起來。即使我在空中飛馳著,在白云間穿梭著,卻被太陽刺得睜不開眼。

  跑呀跑呀!就跑到了涼爽的秋天,我來到田地間,玉米露出了金黃的牙對我微笑,高粱舞動著自己紅色的身軀,跟我一起舞蹈,我卻為辛苦的農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅,當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里干埋頭苦干時,一顆顆豆大的汗珠從他們的額頭上掉下,看見他們辛勞的身影,我實在看不下去了!一下就從他們身邊飛過,給他們帶去了涼爽,草帽下我卻看到的是愜意的微笑。

  冬天來了,大雪飄飄,雪花在空中翩翩起舞,我一路疾馳,沖向遠方,落葉被我吹了起來,像是一個個可愛的小精靈在空中舞蹈,河水被我凍成了一面面透明的鏡子。這時,小雪人卻很不友好地看了我一眼,原來是我不小心把它的鼻子吹歪了,我不好意思地對它道歉,然后把它的鼻子扶正,才繼續(xù)奔跑向前。

  通過反反復(fù)復(fù)的體驗,我才意識到大自然中有我們許多的好友,需要我們互相保護,才能相依作伴。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇13

  那些由微風(fēng)傾訴著的童謠,那些由童謠伴隨著的微風(fēng),誰能告訴我,要追逐風(fēng)該往哪里跑?要擁抱光該往何處飛?

  ——題記

  十五歲時夢季,十六歲是花季,十七歲時雨季。

  陽光洋洋灑灑的落在白色窗臺上,花開滿地,會想要趴在草地上享受日光洗浴,會想要在風(fēng)中奔跑享受自由,會想要為了自己的夢想拼搏,會想要為了不讓自己遺憾而整日奮筆疾書。

  在雨季,揮揮長袖,抖落顆顆晶瑩的煩惱;在雨季,試著微笑,揮灑滴落咸澀的淚珠;在雨季,停下腳步,要看不遠的前方,七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

  瀝瀝的`雨絲飄落,獨自行走在安靜的校園,左側(cè)的操場上,似乎還有那么一群少男少女在為體考訓(xùn)練,揮灑汗水;窗內(nèi)四方桌上堆成山的書堆似乎還在繼續(xù);黏黏的汗水,永遠不停歇的羽扇,一遍遍被雪白粉筆字涂滿的黑板,無一不昭示:少年,青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要無悔。

  在無數(shù)塊鏡子下,映照出最初那份純真,開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;童謠的童謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪里去?飛揚的我們喜歡上了夜間奔跑的感覺,就像是午夜飛行,感受風(fēng)的自由,感受飛行的快樂,看著向我們走近的未來,追隨者內(nèi)心的熱情就好。

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛出完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  ——尾記

  像風(fēng)一樣自由作文 篇14

  “聽說,今天會有新英語老師來給大家上課哎!”閔志雯悄悄地對我說。教室里也議論紛紛,有人說:“她是一位非常兇的老師!庇腥苏f:“她是一位非常好看的老師!

  “咚咚,咚咚,”上課鈴聲響了,終于迎來了大家猜測已久的新英語老師。英語老師是個女孩子,臉上長著幾個小紅點,長長的黑發(fā)自然地披在肩上,櫻桃般的小嘴露出迷人的微笑,英語老師說話輕聲細(xì)語的,被人感覺非常溫順。原來,這位老師原來是教高中三年級的,英語名叫張老師,目前來教大家了,英文名叫“自由的風(fēng)”。

  開始上課了,可是同學(xué)們?nèi)绾我舶察o不下來。張老師說:“同學(xué)們,你們知曉烏鴉如何叫的嗎?”“呱呱呱!蓖瑢W(xué)們異口同聲說,老師又說:“目前我感覺有68只烏鴉在我耳邊叫!鳖D時,大多數(shù)同學(xué)都安靜了,但是還有幾個調(diào)皮搗亂的同學(xué)還在那里學(xué)烏鴉叫。老師讓那些同學(xué)上講臺一個一個學(xué)烏鴉叫,而且要非常大聲,要叫很久。方佳偉這個時候還跟臺下的同學(xué)講話,所以屬他叫得最好笑。之后,老師問這部分同學(xué)們:“你們知曉錯了嗎?”那些同學(xué)們連忙點點頭說:“張老師,對不起,大家知曉錯了,我將來再也不說話了!蔽也荒懿慌宸@位張老師的教學(xué)辦法真是獨樹一幟呀!

  我喜歡張老師給大家上課!

  像風(fēng)一樣自由作文 篇15

  風(fēng),很常見的一種自然現(xiàn)象,可你們知道嗎?風(fēng)也是多變的呢!

  風(fēng),像一位好人。一件濕漉漉的還滴著水的衣服,風(fēng)來了,衣服隨著風(fēng)左右擺動,從滴水,到半干,到全干,整個過程不過半天。一個炎熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著我們,風(fēng)來了,它來回的吹,把炎熱吹走,把清涼帶來,人人都拍手稱贊。

  風(fēng),像一個調(diào)皮的小孩子,它把一個在天空自由飛翔的風(fēng)箏,偷笑著刮斷;路上趕著去上學(xué)的幾個女孩兒,它悄悄的繞到她們后面,突然把他們飄柔的長發(fā)刮亂;一個漂亮的小紙飛機,這個男孩還沒把它扔出去,飛機就順風(fēng)飛出,在空中劃出一道美麗的弧線,那個男孩呆呆的看著紙飛機,越飛越遠,越飛越遠。

  風(fēng),像一位資深的畫家!按猴L(fēng)又綠江南岸”,春天到了,風(fēng)吹綠了草地,小草冒出嫩芽,吹開了粉色的桃花,吹開了冰封的湖面,吹樂了小孩的小臉蛋,就像石榴笑開了口!靶⊥薜切〈挡砂咨徎亍,夏天到了,荷花、蓮花都開了,湖水被風(fēng)涂成青色,荷葉被風(fēng)涂成綠色,荷花被風(fēng)涂成粉色,青、綠、粉三色相間,就像一幅水彩畫,帶給人不一般的美感。秋天層林盡染,森林被風(fēng)涂成五顏六色,紅色的楓樹,黃色的楊樹,綠色的松樹交織在一起,再加上湖水的畫龍點睛,簡直就是仙境之美。冬天,風(fēng)的主色調(diào)變成了白色,它把到處都涂滿了白色,房頂上,樹上,都是白色。是什么讓大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飛來飛去,就像在跳舞。一夜醒來,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的情景就展現(xiàn)在眼前。

  風(fēng),是自由的,我愛自由的風(fēng)。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇16

  陽光真好,天空也極盡蔚藍。風(fēng)也挺柔和的啊,入秋以來,風(fēng)許久未這樣柔和過了。今天果真是個出游的好日子。不過,這地方可藏得夠深,費盡周折才到達。一路上還經(jīng)過幾家石灰廠,從灰塵中穿過,倒使今天的目的地有了些許神秘感。

  終于到了,下車,從并不華麗的大門穿過,首先是一條小路。路并不起眼,但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫的大壩。那水庫并不大,也沒有什么特別之處,水是平常的水,也會泛起漣漪;對岸的樹是平常的樹,也會隨風(fēng)搖動?墒,我站在那里,總覺得這里有那么一點點不平凡,但就是說不清楚是哪里,是湖邊的亭子?是那邊的殘荷?亦或是壩那邊的蘆葦?我不知道。

  往回走,能看到一條小路,小路有點泥濘,鞋子差一點兒沒被泥裹住。順著小路下去,已然身在一條水泥路上,左邊是蘆葦,右邊是山和木屋。蘆葦已經(jīng)長得比人還要高出幾個頭,雪白的蘆花輕輕搖曳,依然無法感覺到什么特別之處。蘆葦已經(jīng)枯黃了,樹木也沒什么活力,秋日里,這是再正常不過的景象了,可總覺得有什么不正常。為什么?是蘆葦帶來的?是木屋帶來的?或是水溝里幾只殘蛙?我不知道。

  終于,我知道了我的錯了,我為什么要用眼睛?我閉上眼睛。忽然,一股力量包圍了我,是風(fēng)兒!原來,那一點點不正常,那一點點不平凡,完全是來自于風(fēng)!風(fēng)兒吹著,所有的一切都不再平凡,都被賦予了靈魂,都能隨著音律而動。我明白了,所有我不明白的,風(fēng)兒都幫我解決了。在風(fēng)兒的臂彎之中,我也被它所感染了,風(fēng)兒所給之魂,是自由之魂;有風(fēng)兒的地方,是自由之鄉(xiāng)!

  風(fēng)兒在吹,它在宣告著自由,自由啊!可又有多少人能理解?我不敢說我理解了,因為我不能乘風(fēng)去自由地飛。但是,至少,我明白,我能感受到,自然之魂。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇17

  我所夢想的一生,便是走遍山河萬里,逐風(fēng)、逐自由。

  幼年的我,喜歡倚在高樓的窗前吹風(fēng),嗅那遠方跋涉而來的新鮮氣息,風(fēng)中攜帶遠方人家淡藍的炊煙,山里泥土的清爽氣息與花花草草的暗香、這部分都是一個城市小孩在鋼筋水泥的監(jiān)獄里所難以觸及的。只有那一陣陣拂過耳畔的風(fēng),才會給我這部分于我而言陌生而又新奇的東西,每每聽見朋友們小鳥般嘰嘰喳喳地說著他們到各地游玩的軼事,我一直在心底里偷偷地羨慕,我多想像他們一樣,追逐著每天與我于窗前相遇的風(fēng),去到那遠方感受那自由。那風(fēng)將我的心與遙遠而陌生的土地聯(lián)系在一塊,在我的心中,小小的自由種子開始發(fā)芽。

  待我在長大些,看著報紙上的那些旅游的廣告,字里行間好像溢出是那里的風(fēng),再聽聽窗外的風(fēng)聲,令我心癢難耐。手指摩挲于報上那些彩色圖片,被汗水悄然浸濕的文字和圖片,仿佛有了生命,緊抓著我的目光。我想要隨風(fēng)去到那里,那些神秘遙遠的地方。

  直到那個悶熱的陰天,我指著報上的旅游信息,告訴媽媽我想去那里,媽媽嚴(yán)辭拒絕了我,讓我專心學(xué)習(xí)不聞窗外事,在她的責(zé)罵聲中,我攜帶一周的零燒錢從家里逃了出去,我滿懷歡喜地心情走在路上,想要嗅嗅那風(fēng),感受那來之不容易的自由,可伴隨我成長的風(fēng)首次沒回話我的呼喚,街上靜靜地,空氣粘滯緩慢地流淌。我漫無目的地在街上游蕩,像一只萎靡不振的喪家犬。為何?明明我已經(jīng)得到了自由,我卻高興不起來?為何一直與我相伴相依的風(fēng),此時連個招呼都不打?我已經(jīng)非常努力地追逐著它了,難道真的的自由不是我想的如此?

  現(xiàn)在已是初中三年級的我,沒第三上演離家出走的劇目,重壓再大,課業(yè)再繁重,我都只是趴在窗前,聽一會兒那象征自由的風(fēng)。身未動,心已行,那天,母親拿了報紙給我看,一片草原在白紙上綠意蔥蘢。我意識到:我的內(nèi)心深處那片對于自由的向往,還在有力卻無聲地跳動著。這個時候母親說:“小孩,你小時候不是想去內(nèi)蒙古嗎,目前有個機會,走不走?”我微笑著,拿了報紙道:“媽,我還要中考呢,寒假就用來學(xué)習(xí)吧!我想,我應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)臅r間里,逐風(fēng)、逐自由!

  真的的逐風(fēng),真的的自由,并非幼稚地反叛地逃離所謂“家的禁錮”,而是在做完本分之事后,用空余的時間去逐風(fēng)尋雨,用心感受自由,離開是為了最好的重逢,而堅守是為在最好的時候,放下生活的包袱,與是我的那份自由重逢。

  拾級而上,憑欄而望,微風(fēng)也在遠方,我再一次望過高樓林立,小橋流水,任那遠方的風(fēng)吹亂我的額發(fā)、我的衣裳,我只是微笑,一顆心逐著那風(fēng),追逐成長、追逐自由。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇18

  你玩過騎飛車嗎?騎著自行車從高高的陡坡沖下來,就像鳥兒在天空中自由飛翔,這種感覺哪個不向往呢?可是,騎飛車的危險,你體驗過嗎?

  國慶七天長假開始啦!這不,我來到了姑婆家。姑婆家門前有一條長長的陡坡,兩邊綠樹成陰,鮮花盛開,像個世外桃源。我發(fā)現(xiàn)姑婆家正好有輛沒上鎖的自行車,心想:假如騎著自行車從坡上直沖下去,那感覺肯定很棒!

  說干就干,我興沖沖地推源于行車,把腳放在踏板上,輕輕一踩,自行車就像離弦之箭一樣沖了下去,只聽耳旁的風(fēng)邊呼呼作響,我摁緊剎車,生怕自行車會不聽我的指揮。好在有驚無險,兩分鐘后,我安全沖到了坡底。這種飛車的感覺太爽了!我決定再挑戰(zhàn)一次。

  有了上次的經(jīng)驗,我麻利地上了車,沖下了陡坡。這一次,我從剛開始就開足馬力。要下坡了,車子也開始加快了,哦,最好看的妙的感覺就要來了,我下意識地松開了剎車,我就是要領(lǐng)會這種飛離地心引力的感覺,

  路面上凹凸不平,自行車開始呻吟,開始掙扎,兩邊的大樹飛一般地向后閃去。糟了,自行車失去控制了,我使勁地摁剎車,手都摁紅了卻不起分毫用途。莫非剎車失靈啦?我的背上冒出冷汗,我不敢往下想。自行車搖晃得更厲害了,像個喝醉酒的醉漢。我控制不了它,它搖得更厲害了。

  突然,我發(fā)目前前面二十米處駛來一輛小車。快剎車!我命令自己,可是遲了,車子徑直地沖進了路邊的坑里,還沒等我弄了解是咋回事,我已經(jīng)重重地摔倒在坑里。路人看見了,趕快扶我起來,我感覺手臂一陣陣地痛,一看,!我的手臂如何劃破了,鮮血直流,還腫了起來。頭也磕了,起了一個包,好半天,我才勉強站起來。

  當(dāng)我一瘸一拐地回到家,把事情的原委告訴了母親。母親臉色煞白,嚴(yán)肅地對我說:“太危險啦,你如何能玩這么危險的游戲呢?坡那樣陡,路上還有車,真是太不懂事啦!”

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不敢騎飛車了,由于我知曉:假如沒繃緊安全這根弦,喜劇非?赡軙兂杀瘎。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇19

  我喜歡自由,如果給我一次變的機會,我要變成自由自在的風(fēng)。

  我開始在天空自由地飛翔,飛著飛著,我看到有的地方下著傾盆大雨,洪水暴發(fā),人們被困在水里。有的地方卻旱得一滴水都沒有,地面寸草不生,許多人因干渴而死。我靈機一動,把洪澇地區(qū)的烏云吹走,雨停了,燦爛的陽光照著大地,洪水也退了回去,人們又繼續(xù)幸福地生活。

  我?guī)е鵀踉骑w到了干旱地區(qū),這里馬上下起了蒙蒙細(xì)雨,龜裂的土地變得濕潤了,草地變得綠油油地,中間開出了五顏六色的野花,這里的人們也過上了豐衣足食的幸福生活。

  解決了這個問題,我開心極了,又開始自由自在地飛翔。飛著飛著,我突然感覺很冷,原來,我已經(jīng)飛到北極了,低頭一看,這里白雪皚皚,人煙稀少,而且人們都穿著棉衣,小動物們都躲起來了。我想:“這太冷了,我得趕緊到溫暖的地方!”我飛呀飛呀,突然感覺好熱。≡瓉,我飛到熱帶,這里驕陽似火,大人們都躲進屋里,開著空調(diào)。

  我又想到了一個好辦法,我把熱帶的吹到北極,這樣北極也很溫暖,人們都脫掉棉衣,植物茁壯成長。我把北極的涼風(fēng)吹到熱帶,這樣熱帶也很涼爽,人們可以走出家門,享受涼爽的空氣。

  如果我變成了風(fēng),我要把北京的霧霾吹得無影無蹤,把森林的清新空氣吹到城市,讓人們自由自在地呼吸;我要收斂我的脾氣,不做暴躁地龍卷風(fēng);我要變成清風(fēng),幫助放風(fēng)箏的孩子們把風(fēng)箏吹到高高的天空中……

  我如果真的能變成風(fēng),那該多好!我能為人們做很多的好事。

  像風(fēng)一樣自由作文 篇20

  端坐在桌前,山一般的陰影籠罩了我,那是由作業(yè)堆成的高塔牢牢地鎖住了我,令我與自由隔絕。我掙扎著向前望去,卻只能看見灰蒙蒙的一片天,唯有婆娑的樹影在細(xì)雨中亂竄,帶走了我對自由的希冀。

  我有時也感覺,內(nèi)心的那個自己,隱藏的好累,藏到快讓自己找不到了。天天便是日復(fù)1日的學(xué)習(xí)工作,兩點一線的生活索然無味,忘卻了自己所追尋的本性。我已記不住是多長時間未曾自由地暢游在自然之中了,忘卻所有哀愁與煩惱,不考慮所有地去探尋使我心醉神迷的自由。

  踏著第一縷晨光走出了家園,離得遠遠的了書本而徜徉于自由的懷抱。假如這是一個晴天,我最殷切的期望是不要有任何雜事來打擾這一天的清寧。我加緊了節(jié)奏,激動愉快地舒了口氣,自言自語地說:“今天我是自由的”。從此,我邁著平靜的節(jié)奏到公園的小樹叢中探尋一個人跡不至的角落。

  在那兒,自由為我打開了懷抱,以大自然的形象給我展開一幅無比雋妙的圖景:頭頂上的杉樹聳入云天,郁郁蒼翠;地上小花開得格外絢爛,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像星星般閃爍;

  這部分美好的事物與我相伴,使我忘卻了1日的疲倦,我在自由的氣息中漫步,卸下心靈的枷鎖,專心地陶醉于這部分自由的事物之中。我不知曉應(yīng)該觀賞還是贊嘆;這么多美好的東西爭相吸引我的注意力,使我眼花繚亂,使我在每件東西面前留連。我歡快地賞析著沿途的風(fēng)光,往叢林的深處走去,碧綠的葉子輕輕地愛撫著我的臉,鈴蘭絆住了我的腿,周圍的的雀鳥止不住地啼叫,層次分明卻看上去分外和諧,像是在演奏盛大的交響樂曲。我走過綠彩斑駁的小路,見到了林子的盡頭,已然無路可走,只好沿原路返回,鳥兒的鳴叫與鈴蘭的芳香互合適合。繼續(xù)前進、繼續(xù)前進,我終于走出了美妙的叢林。看著路上的行人來去匆匆,恍若隔世,我仿佛又回到只有高塔的世界,但那扇開著的窗,卻為自由留下了空隙。

  端坐在書桌前,我奮筆疾書,心中卻不見半點陰霾。我的心不再背負(fù)著沉重的枷鎖,我會讓自由的風(fēng)永遠在心中激蕩,吹散心中的所有疲憊。

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