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孔雀東南飛練習(xí)的閱讀及答案

時(shí)間:2020-11-28 14:39:56 閱讀答案 我要投稿

關(guān)于孔雀東南飛練習(xí)的閱讀及答案

  孔雀東南飛練習(xí)(二)

關(guān)于孔雀東南飛練習(xí)的閱讀及答案

  1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )

  A.自縊(yì) 箜篌(kōnɡ hóu) 公姥(lǎo) 鴻鵠(hú)

  B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ) 踟躕(zhí zhú) 箱奩(lián)

  C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān) 磐石(pán) 鮭珍(xié)

  D.否泰(pǐ) 遺施(wèi) 赍發(fā)(lài) 錢帛(bó)

  答案:B

  解析:A項(xiàng)“姥”應(yīng)讀“mǔ”;C項(xiàng)“奄”應(yīng)讀“yǎn”;D項(xiàng)“赍”應(yīng)讀“jī”。

  2.下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )

  A.今若遣此婦,終老不復(fù)取 B.箱簾六七十,綠碧青絲繩

  C.蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移 D.人賤物亦鄙,不足迎后人

  答案:D

  解析:A項(xiàng),“取”應(yīng)寫為“娶”;B項(xiàng),“簾”應(yīng)寫為“奩”;C項(xiàng),“紉”應(yīng)寫為“韌”。

  問(wèn)題缺失3.下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是( )

  A. B. C. D.

  答案:D

  解析:A項(xiàng),愚拙,固執(zhí)/忠誠(chéng)相愛(ài),誠(chéng)摯;B項(xiàng),仍然/故意;D項(xiàng),服侍/扶持。

  4.下列與例句加點(diǎn)詞的用法、意義完全相同的一項(xiàng)是( )

  例句:及時(shí)相遣歸

  A.還必相迎取 B.嬉戲莫相忘 C.登即相許和 D.葉葉相交通

  答案:B

  解析:A項(xiàng),你;C項(xiàng),它,指婚事;D項(xiàng),交互、互相。B項(xiàng)和例句的“相”都是指代蘭芝,可譯作“我”。

  5.下列加點(diǎn)詞不是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是( )

  A.晝夜勤作息 B.勤心養(yǎng)公姥 C.否泰如天地 D.其日牛馬嘶

  答案:C

  解析:A項(xiàng)“作息”,原意是工作和休息,這里專指勞作;B項(xiàng)“公姥”,原意指公公婆婆,這里專指婆婆;D項(xiàng) “牛馬”,牛和馬,這里與“嘶”搭配,專指馬;C項(xiàng)“否泰”,這里指壞運(yùn)氣,好運(yùn)氣。

  6.選出藝術(shù)手法不同類的一項(xiàng)( )

  A.腰若流紈素,耳著明月珰 B.君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦

  C.卻與小姑別,淚落連珠子 D.舉手長(zhǎng)勞勞,二情同依依

  答案:D

  解析:D項(xiàng)不是比喻句,其他都是比喻句。

  7.填空。

 。1)《孔雀東南飛》原題為_(kāi)___________,選自__________朝____________編的____________,它與____________被譽(yù)為南北朝民歌的“樂(lè)府雙璧”。

 。2)這首詩(shī)的開(kāi)頭“孔雀東南飛,五里一徘徊”采用了民歌常用的____________手法,它在詩(shī)中的作用是__________________________________________________________________

  答案:(1)《古詩(shī)為焦仲卿妻作》 南 徐陵 《玉臺(tái)新詠》 《木蘭辭》

 。2)起興 統(tǒng)攝全篇,營(yíng)造哀怨纏綿的氣氛,引起下文

  能力提升?踮起腳,抓得!

  閱讀《孔雀東南飛》的兩個(gè)片段,完成8—12題。

 、偈芸椝,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書。十七為君婦,心中?啾。君既為府吏,守節(jié)情不移,賤妾留空房,相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!

 、陔u鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)妝。____________,____________。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。____________,____________。

  8.對(duì)第①段畫線句的含意理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.向焦仲卿傾訴悲苦之情,略含埋怨。

  B.稱贊仲卿,忠于職守。

  C.帶著悲苦之情,回憶堅(jiān)貞的愛(ài)情。

  D.說(shuō)明夫妻分離的潛在原因。

  答案:C

  9.劉蘭芝既然決計(jì)要走,為什么還要精心打扮,而且一遍兩遍不行,還是“事事四五通”呢?對(duì)此,理解最恰切的一項(xiàng)是( )

  A.愛(ài)美之心使然。 B.以平抑自己煩亂的心情。

  C.要體面地離開(kāi)焦家,以免被人嘲笑。 D.既有自尊自強(qiáng)的顯示,也有不忍離去的拖延。

  答案:D

  10.第②段運(yùn)用的手法主要是( )

  A.描寫動(dòng)作細(xì)節(jié) B.環(huán)境襯托 C.夸張渲染 D.刻畫心理活動(dòng)

  答案:C

  11.在文中橫線處,補(bǔ)出相應(yīng)的詩(shī)句。

  答案:著我繡夾裙 事事四五通 纖纖作細(xì)步 精妙世無(wú)雙

  12.第②段著重寫的是她的____________和____________。

  答案:裝束 姿容

  拓展應(yīng)用?跳一跳,夠得著!

 。ㄒ唬╅喿x樂(lè)府民歌《陌上!,完成13—16題。

  日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧。少年?jiàn)羅敷,脫帽著帩頭①。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。

  使君從南來(lái),五馬立踟躕。使君遣吏往,問(wèn)是誰(shuí)家姝?“秦氏有好女,自名為羅敷!薄傲_敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗有余!笔咕x羅敷:“寧可共載不?”

  羅敷前置詞:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫!薄皷|方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬(wàn)余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白皙,鬑鬑②頗有須。盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊!

  注:①帩頭:包頭發(fā)的紗巾。②鬑鬑:形容須發(fā)長(zhǎng)。

  13.“使君謝羅敷”中“謝”的意思與下列句中意思相同的一項(xiàng)是( )

  A.謝家來(lái)貴門 B.多謝后世人 C.阿母謝媒人 D.謝家事夫婿

  答案:B

  解析:B項(xiàng)與例句中的“謝”為“告訴”義。A、D兩項(xiàng)中的“謝”均為“辭別”;C項(xiàng)中的“謝”為“感謝”。

  14.對(duì)上文畫橫線的句子解釋正確的一項(xiàng)是( )

  A.回來(lái)后抱怨妻子,但仍坐在那里看羅敷。

  B.來(lái)來(lái)回回地抱怨著,只是因?yàn)樨澘戳_敷的緣故。

  C.回來(lái)后彼此抱怨,只是由于貪看羅敷的緣故。

  D.來(lái)來(lái)回回地抱怨著家人,但仍坐在那里看羅敷。

  答案:C

  解析:注意“坐”是“由于”“因?yàn)椤钡囊馑肌?/p>

  15.下面是對(duì)這首詩(shī)的`簡(jiǎn)要分析,其中不正確的一項(xiàng)是( )

  A.詩(shī)人運(yùn)用烘云托月的手法著意刻畫了羅敷之美。

  B.本詩(shī)第一段寫羅敷的美麗,第二段是她痛斥無(wú)禮的使君,第三段是她竭力夸贊丈夫。

  C.這是一首寫羅敷的敘事詩(shī)。

  D.作者運(yùn)用了鋪陳和對(duì)比手法刻畫出羅敷的完美人格。

  答案:D

  解析:D項(xiàng)詩(shī)中無(wú)“對(duì)比”手法。

  16.羅敷的性格特點(diǎn)可概括為_(kāi)___________________________________

  答案:勤勞、美麗、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)貞。

 。ǘ╅喿x漢樂(lè)府《雙白鵠》一詩(shī),完成17—18題。

  飛來(lái)雙白鵠,乃從西北來(lái)。 十十將五五,羅列行不齊。 妻卒注染疲病,不能飛相隨。

  五里一返顧,六里一徘徊。吾欲銜汝去,口噤不能開(kāi)。吾欲負(fù)汝去,毛羽何摧頹。

  樂(lè)者新相知,憂來(lái)生別離。躊躇顧群侶,淚落縱橫隨。 注:“卒”通“猝”,突然。

  17.寫出《孔雀東南飛》中與《雙白鵠》相應(yīng)的詩(shī)句。

 。1)與“乃從西北來(lái)”相應(yīng)的是____________________________________。

 。2)與“五里一返顧”相應(yīng)的是____________________________________。

  答案:(1)“孔雀東南飛” (2)“五里一徘徊”

  18.下列分析不正確的一項(xiàng)是( )

  A.本詩(shī)采用了擬人的手法和對(duì)話的形式,反映了封建社會(huì)中夫妻別離的悲劇。

  B.本詩(shī)與《孔雀東南飛》都采用了以美禽起興的藝術(shù)手法。

  C.通過(guò)本詩(shī)與《孔雀東南飛》的對(duì)比,使我們認(rèn)識(shí)到《孔雀東南飛》的起興不是與下文情節(jié)全無(wú)關(guān)系,而是有一定的暗示的。

  D.“十十將五五”一句是以白鵠們結(jié)伴而飛,反襯出一對(duì)白鵠因雌鳥(niǎo)疲病而不得不分離的悲劇畫面。

  答案:B

  解析:B項(xiàng)《孔雀東南飛(并序)》記敘了劉蘭芝與焦仲卿的愛(ài)情故事,開(kāi)頭用“孔雀東南飛,五里一徘徊”起興;《雙白鵠》所敘就是兩只白鵠的生離死別的場(chǎng)景,并未用起興手法。

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