關(guān)于詠雪的閱讀及答案
語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要通過(guò)閱讀拓寬自己的知識(shí)面，積累自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)素材，也需要通過(guò)不斷的練習(xí)，檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的程度，提高自己做題的速度，掌握必要的做題技巧，所以做語(yǔ)文試題也很重要。以下是小編幫大家整理的詠雪的閱讀及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詠雪的閱讀及答案1
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起�！惫笮�。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
小題1:解釋加線的詞語(yǔ)。（2分）
①謝太傅寒雪日內(nèi)集（ ）
�、谌鳆}空中差可擬（ ）
�、鄱矶E（ ）
�、芘c兒女講論文義（ ）
小題2:翻譯下面的句子（2分）
�、侔籽┘娂姾嗡疲� _______________________
�、谖慈袅跻蝻L(fēng)起： _______________________
小題3:在這篇小短文里，作者為我們營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表明這一觀點(diǎn)。（4分）
小題4:兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由（4分）
參考答案：
小題1:①家庭聚會(huì)；②差不多可以相比；③不久，一會(huì)兒；④指子侄輩
小題2:①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢；②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞
小題3:從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)可以看出，作者為我們營(yíng)造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說(shuō)法）家庭氣氛
小題4:言之成理即可，不講理不得分
小題1:
試題分析：“內(nèi)”指“家中”，“集”指“相聚”，“差可擬”每個(gè)字詞都要譯出來(lái)，“俄而”表示時(shí)間，“兒女”這里是特指“子侄非”，并非“兒子”“女兒”。
小題2:
試題分析：第一句“何所似”中“所”是虛詞不譯，“何”是“什么”，“似”是“像”，此句是倒裝句，即“似何”。第二句“末若”，“末”是“不如”，“若”是“比作”，“因”是“由”。
小題3:
試題分析：此文是寫溫馨的家庭生活，表現(xiàn)了家庭和諧愉悅的氣氛，文中有表現(xiàn)人物情態(tài)的'詞語(yǔ)可說(shuō)明這點(diǎn)，比如“欣然”“大笑”。
小題4:
試題分析：兄妹兩對(duì)雪的比擬都是可以的，一個(gè)看到靜態(tài)，一個(gè)看到動(dòng)態(tài)，都突出了雪的某一特點(diǎn)。把觀點(diǎn)說(shuō)清楚，理由說(shuō)明白。
詠雪的閱讀及答案2
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
【小題1】下列各組句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.白雪紛紛何所似繁花似錦
B.公欣然曰悠然自得
C.與兒女講論文義中華兒女
D.俄而雪驟暴風(fēng)驟雨
【小題2】將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
謝太傅寒雪日內(nèi)集。
【小題3】文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?(2分)
【小題4】對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫法不正確的是()(2分)
A.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。
B.謝太傅認(rèn)為后一喻比前一喻好。
C.公大笑中的笑意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)。
D.“柳絮”一喻給人春天即將到來(lái)的感覺，正如英國(guó)大詩(shī)人雪萊“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，有深刻的意蘊(yùn)。
參考答案
【小題1】C
【小題2】謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。
【小題3】“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造出融洽、歡快、輕松、溫馨、文化氛圍濃厚的家庭氣氛。
【小題4】C
解析【小題1】
試題分析：疏通句意，在名句語(yǔ)境中判斷字詞義，注意古今異義的區(qū)別，如“兒女”，在C句中意思為“侄兒侄女”。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：根據(jù)語(yǔ)境了解句子的意思，把每個(gè)字詞解釋準(zhǔn)確，尤其是關(guān)鍵字詞，比如“日”“內(nèi)“集”，最后疏通句子。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：了解文章內(nèi)容和描寫的情境，從人人物的言行表現(xiàn)，如“大笑”來(lái)理解家庭氣氛。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：公的大笑是善意的，不是“諷刺”，此文表現(xiàn)的是和諧快樂的家庭氣氛。
考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
詠雪的閱讀及答案3
閱讀《詠雪》，完成1~5題。
詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起�！惫笮贰＜垂笮譄o(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
1．“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義�！币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時(shí)間“__________”、地點(diǎn)“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。
2．解釋加粗的詞。
�。�1）寒雪日內(nèi)集________________
�。�2）與兒女講論文義____________
�。�3）俄而雪驟__________________
（4）撒鹽空中差可擬____________
3．“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指________________
4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
未若柳絮因風(fēng)起
__________________________
5．兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽，另一個(gè)把雪比作柳絮，哪一個(gè)更好呢？說(shuō)說(shuō)你的理由
__________________________
參考答案：
1．寒雪；日； 內(nèi)集；謝太傅與兒女；講論文義
2．（1）家庭聚會(huì)
�。�2）講解詩(shī)文
�。�3）不久，一會(huì)兒
�。�4）差不多可以相比
3．古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。
4．白雪就像柳絮隨風(fēng)而起。
5．有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上揚(yáng)，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄的方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將來(lái)臨的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)，好的詩(shī)句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之成理即可）
詠雪的閱讀及答案4
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起�！惫笮�。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
1．解釋劃線的詞語(yǔ)。
（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集（）
�。�2）撒鹽空中差可擬（）
（3）俄而雪驟（）
�。�4）與兒女講論文義（）
2．翻譯下面的句子。
�。�1）白雪紛紛何所似？
_________________________________________________________________
�。�2）未若柳絮因風(fēng)起。
_________________________________________________________________
3．在這篇小短文里，作者為我們營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并用文中的關(guān)鍵詞來(lái)支撐這一觀點(diǎn)。
_________________________________________________________________
4．兄妹二人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)亮出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。
_________________________________________________________________
參考答案：
1．（1）家庭聚會(huì)（2）差不多可以相比（3）不久，一會(huì)兒（4）指子侄輩
2．（1）這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？
�。�2）不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。（意對(duì)即可）
3．示例：從“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語(yǔ)中可以看出作者為我們營(yíng)造了一種融洽（或“和諧”、“歡快”、“輕松”等）的家庭氣氛。
4．“略”。（言之成理即可）
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