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《流浪漢》閱讀理解及答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的《流浪漢》閱讀理解及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《流浪漢》閱讀理解及答案 1
流浪漢
莫泊桑
四十天以來(lái)，他到處找工作。他所以離開(kāi)家鄉(xiāng)芒什省的維爾—阿瓦賴村，是因?yàn)槟抢餂](méi)有活兒可做。他是個(gè)蓋房子的木匠，今年二十七歲，是個(gè)有才能的人，身體也健壯。遇到這次普遍的失業(yè)，他身為一家的長(zhǎng)子，竟落到只有叉著兩條結(jié)實(shí)有力的胳膊坐在家里吃閑飯兩個(gè)月之久，而家里的面包也并不很多。他，雅克·朗臺(tái)爾，最強(qiáng)壯的人，卻因?yàn)闆](méi)有活兒可做，閑在家里，分吃別人的湯！
他到村政府去打聽(tīng)；秘書(shū)告訴他中部可以找到活兒做。
他于是帶了出生證和工作證，口袋里掖著七個(gè)法郎，用一塊藍(lán)手絹包了一雙替換鞋、一條短褲、一件襯衫，系在一根木棍的頭上往肩上一扛，離開(kāi)了本鄉(xiāng)。
他在看不見(jiàn)盡頭的路上不停地走著，白天也走，黑夜也走，太陽(yáng)曬著也走，雨淋著也走，但是總也走不到那個(gè)做工的人可以找到活兒做的神秘地方。
最初他堅(jiān)持認(rèn)為自己是蓋房木匠，只有蓋房的木工活兒才可以做�？墒菬o(wú)論他到哪個(gè)工地，人們總是回他說(shuō)不久剛解雇了一批人，因?yàn)闆](méi)有人訂活兒。他到了山窮水盡的地步，只好決定以后在路上碰上什么工作就做什么工作。
因此，挖土填道，收拾馬棚，劈石開(kāi)山，各種工作他先后都做了；他也替人劈木柴、修剪樹(shù)枝、挖井、攪拌灰漿、捆木柴、上山看羊；但是無(wú)論做什么，得到的只有幾個(gè)銅子；因?yàn)橹挥辛畠r(jià)地出賣(mài)力氣，才能打動(dòng)老板和鄉(xiāng)下人的吝嗇的心，得到兩三天的活兒做做。
現(xiàn)在呢，他已經(jīng)有一星期什么活兒也沒(méi)找到了；身上一文不名，只吃過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)面包，那還是在沿路挨家哀求時(shí)，有些女人好心布 施給他的。
天漸漸黑下來(lái)，雅克·朗臺(tái)爾精疲力盡，腿疼得跟斷了一樣，肚子空空，心里非常悲傷，在道邊的草地上走著；他光著腳，因?yàn)樗岵坏么┧詈筮@雙鞋，那一雙早就不存在了。這是臨近秋末的一個(gè)星期六。風(fēng)在樹(shù)間呼嘯著，把天上灰色的濃云吹得飛馳。雨很快就要下來(lái)了。天黑下來(lái)了，第二天又是星期日，田野里一個(gè)人也沒(méi)有。在田地里，這兒那兒高高矗立著一堆堆打過(guò)麥粒的干草垛子，好像一個(gè)個(gè)巨大的黃蘑菇；地里已經(jīng)播下了來(lái)年莊稼的種子，看上去光禿禿的，好像什么也沒(méi)有。
朗臺(tái)爾感到饑餓，一種野獸的饑餓，狼所以撲人就是因?yàn)檫@種饑餓。兩天以來(lái)他一直想著自己的心事，總是邁著大步自言自語(yǔ)。在這以前，他的全部精神，全套本領(lǐng)都用在找尋職業(yè)上，他從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)�？墒乾F(xiàn)在除了疲倦之外，又加上其他種種，如拼死命地尋找工作，到處遭到拒絕，到處受叱罵，在草地上過(guò)夜，肚子老是餓著，時(shí)刻感到那些安居家園的人們對(duì)流浪漢的'那種輕視，每天總有人問(wèn)他：“你為什么不老老實(shí)實(shí)待在家里？”他有兩條不怕干活兒很有一把力氣的胳膊，卻閑著沒(méi)事干，這多么叫人痛心；又想起了留在老家的雙親也是一個(gè)銅子兒都沒(méi)有，這一切都使他心里漸漸地充滿了憤怒，這股怒氣每天、每點(diǎn)鐘、每分鐘都在積聚，于是不由自主地變成短促的咒罵從他的口里迸發(fā)出來(lái)。
“混帳……混帳……這群豬玀……竟讓一個(gè)人……一個(gè)木匠活活餓死……四個(gè)銅子也沒(méi)有……連四個(gè)銅子都沒(méi)有……看，又下雨了……這群豬玀！……”
這世道真不公正……
（節(jié)選自《莫泊桑小說(shuō)精選》，有刪改）
1．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析畫(huà)線部分描寫(xiě)的作用。（4 分）
2．“流浪漢”有哪些特點(diǎn)？（5 分）
3．請(qǐng)從人物命運(yùn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者情感三個(gè)方面，分析最后一段的深意。（6 分）
【參考答案】
1．畫(huà)線部分凄風(fēng)苦雨的環(huán)境描寫(xiě)，和流浪漢面對(duì)的空曠原野，襯托主人公孤獨(dú)無(wú)依，饑餓難耐的痛苦與凄涼。小說(shuō)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)渲染了人物生存的環(huán)境的惡劣。
【解析】考查小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)的作用。概括環(huán)境特征凄風(fēng)苦雨、空曠各 1分，分析對(duì)人物形象和對(duì)生存環(huán)境的影響各 1 分。
2．（1）身體強(qiáng)壯，有手藝。
�。�2）能吃苦：他什么活都做過(guò)，挖土填道，收拾馬棚，劈石開(kāi)山等。
（3）與命運(yùn)抗?fàn)帲核奶帉ふ夜ぷ鳎?/p>
�。�4）痛苦時(shí)也暴發(fā)出惡的內(nèi)心，如攥著他那根木棍，設(shè)想打有飯吃的人；抱怨命運(yùn)不公，憤怒不已。
�。�5）想自食其力卻找不到工作。
【解析】考查分析人物形象的能力。每點(diǎn) 2 分，2 點(diǎn) 3 分，3 點(diǎn) 5 分，多答不扣分。
2．（1）主人公命運(yùn)不公：朗臺(tái)爾四處找工作，不怕苦與累，愿意自食其力，但他就是找不到工作，成了挨餓流浪的人。
�。�2）社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公：作者通過(guò)小說(shuō)反映了把健康正常的人逼成心理憤怒的人的變態(tài)社會(huì)。
�。�3）作者感到不公：小說(shuō)寫(xiě)出了作者對(duì)黑暗社會(huì)不公的吶喊與憤慨，對(duì)主人公的深切同情。
【解析】考查小說(shuō)主題。每點(diǎn) 2 分。
《流浪漢》閱讀理解及答案 2
流浪漢
莫泊桑
四十天以來(lái)，他到處找工作。他所以離開(kāi)家鄉(xiāng)芒什省的維爾—阿瓦賴村，是因?yàn)槟抢餂](méi)有活兒可做。他是個(gè)蓋房子的木匠，今年二十七歲，是個(gè)有才能的人，身體也健壯。遇到這次普遍的失業(yè)，他身為一家的長(zhǎng)子，竟落到只有叉著兩條結(jié)實(shí)有力的胳膊坐在家里吃閑飯兩個(gè)月之久，而家里的面包也并不很多。他，雅克·朗臺(tái)爾，最強(qiáng)壯的人，卻因?yàn)闆](méi)有活兒可做，閑在家里，分吃別人的湯！
他到村政府去打聽(tīng)；秘書(shū)告訴他中部可以找到活兒做。
他于是帶了出生證和工作證，口袋里掖著七個(gè)法郎，用一塊藍(lán)手絹包了一雙替換鞋、一條短褲、一件襯衫，系在一根木棍的頭上往肩上一扛，離開(kāi)了本鄉(xiāng)。
他在看不見(jiàn)盡頭的路上不停地走著，白天也走，黑夜也走，太陽(yáng)曬著也走，雨淋著也走，但是總也走不到那個(gè)做工的人可以找到活兒做的神秘地方。
最初他堅(jiān)持認(rèn)為自己是蓋房木匠，只有蓋房的木工活兒才可以做�？墒菬o(wú)論他到哪個(gè)工地，人們總是回他說(shuō)不久剛解雇了一批人，因?yàn)闆](méi)有人訂活兒。他到了山窮水盡的地步，只好決定以后在路上碰上什么工作就做什么工作。
因此，挖土填道，收拾馬棚，劈石開(kāi)山，各種工作他先后都做了；他也替人劈木柴、修剪樹(shù)枝、挖井、攪拌灰漿、捆木柴、上山看羊；但是無(wú)論做什么，得到的只有幾個(gè)銅子；因?yàn)橹挥辛畠r(jià)地出賣(mài)力氣，才能打動(dòng)老板和鄉(xiāng)下人的吝嗇的`心，得到兩三天的活兒做做。
現(xiàn)在呢，他已經(jīng)有一星期什么活兒也沒(méi)找到了；身上一文不名，只吃過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)面包，那還是在沿路挨家哀求時(shí)，有些女人好心布 施給他的。
天漸漸黑下來(lái)，雅克·朗臺(tái)爾精疲力盡，腿疼得跟斷了一樣，肚子空空，心里非常悲傷，在道邊的草地上走著；他光著腳，因?yàn)樗岵坏么┧詈筮@雙鞋，那一雙早就不存在了。這是臨近秋末的一個(gè)星期六。風(fēng)在樹(shù)間呼嘯著，把天上灰色的濃云吹得飛馳。雨很快就要下來(lái)了。天黑下來(lái)了，第二天又是星期日，田野里一個(gè)人也沒(méi)有。在田地里，這兒那兒高高矗立著一堆堆打過(guò)麥粒的干草垛子，好像一個(gè)個(gè)巨大的黃蘑菇；地里已經(jīng)播下了來(lái)年莊稼的種子，看上去光禿禿的，好像什么也沒(méi)有。
朗臺(tái)爾感到饑餓，一種野獸的饑餓，狼所以撲人就是因?yàn)檫@種饑餓。兩天以來(lái)他一直想著自己的心事，總是邁著大步自言自語(yǔ)。在這以前，他的全部精神，全套本領(lǐng)都用在找尋職業(yè)上，他從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)�？墒乾F(xiàn)在除了疲倦之外，又加上其他種種，如拼死命地尋找工作，到處遭到拒絕，到處受叱罵，在草地上過(guò)夜，肚子老是餓著，時(shí)刻感到那些安居家園的人們對(duì)流浪漢的那種輕視，每天總有人問(wèn)他：“你為什么不老老實(shí)實(shí)待在家里？”他有兩條不怕干活兒很有一把力氣的胳膊，卻閑著沒(méi)事干，這多么叫人痛心；又想起了留在老家的雙親也是一個(gè)銅子兒都沒(méi)有，這一切都使他心里漸漸地充滿了憤怒，這股怒氣每天、每點(diǎn)鐘、每分鐘都在積聚，于是不由自主地變成短促的咒罵從他的口里迸發(fā)出來(lái)。
“混帳……混帳……這群豬玀……竟讓一個(gè)人……一個(gè)木匠活活餓死……四個(gè)銅子也沒(méi)有……連四個(gè)銅子都沒(méi)有……看，又下雨了……這群豬玀！……”
這世道真不公正……
1、簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中畫(huà)線句的作用。
2、小說(shuō)中多次出現(xiàn)的景物描寫(xiě)有什么作用？
3、小說(shuō)結(jié)尾處的畫(huà)線句表達(dá)了朗臺(tái)爾怎樣的情感？
4、這篇小說(shuō)帶給你哪些思考？
答案及解析：
1、畫(huà)線句是對(duì)雅克·朗臺(tái)爾的心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)不公正社會(huì)的憤怒。
2、小說(shuō)中多次出現(xiàn)的景物描寫(xiě)，如“風(fēng)在樹(shù)間呼嘯著，把天上灰色的濃云吹得飛馳”“在田地里，這兒那兒高高矗立著一堆堆打過(guò)麥粒的干草垛子，好像一個(gè)個(gè)巨大的黃蘑菇”等，主要有以下作用：一是烘托人物心情，如“天黑下來(lái)了，第二天又是星期日，田野里一個(gè)人也沒(méi)有”，烘托出朗臺(tái)爾內(nèi)心的孤獨(dú)和絕望；二是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，如“雨很快就要下來(lái)了”，為下文朗臺(tái)爾在雨中行走做鋪墊；三是暗示社會(huì)環(huán)境，如“地里已經(jīng)播下了來(lái)年莊稼的種子，看上去光禿禿的，好像什么也沒(méi)有”，暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的蕭條和人們的生活困境。
3、小說(shuō)結(jié)尾處的畫(huà)線句表達(dá)了朗臺(tái)爾對(duì)不公正社會(huì)的憤怒和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。他認(rèn)為自己有能力卻找不到工作，而那些沒(méi)有能力的人卻能安穩(wěn)地生活，這是不公平的。他的咒罵反映了他內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈，也表達(dá)了他對(duì)改變現(xiàn)狀的渴望。
4、這篇小說(shuō)讓我們思考了社會(huì)的公平性、人性的復(fù)雜性以及個(gè)人的奮斗與命運(yùn)的關(guān)系。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)朗臺(tái)爾的遭遇，揭示了社會(huì)中存在的失業(yè)問(wèn)題和貧富差距，反映了社會(huì)的不公正。同時(shí)，小說(shuō)也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜，有些人對(duì)朗臺(tái)爾表示同情和幫助，而有些人則對(duì)他冷漠和歧視。此外，小說(shuō)還讓我們思考了個(gè)人的奮斗與命運(yùn)的關(guān)系，朗臺(tái)爾雖然努力尋找工作，但最終還是陷入了困境，這讓我們意識(shí)到，個(gè)人的努力并不一定能夠改變命運(yùn)，社會(huì)環(huán)境和機(jī)遇也起著重要的作用。
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