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母親不關(guān)門的閱讀答案解析

時間:2020-12-24 14:03:29 閱讀答案 我要投稿

母親不關(guān)門的閱讀答案解析

  父親去世那年我9歲,正讀小學(xué)三年級。有一天。母親對我說:以后在外邊別跟人家鬧氣,人家要是欺負你,你爹不在了,我一個婦女家,可沒法兒替你出氣。要是母親隨口那么一說,我或許并不放在心上。那天母親特意對我叮囑這番話時,口氣是悲傷的,眼里還閃著淚光。這樣就讓人覺得事情有些嚴(yán)肅,我一聽就記住了。

母親不關(guān)門的閱讀答案解析

  從那時起,帶刺的樹枝我不摸,有毒的馬蜂我不惹。熱鬧場合。人家上前,我靠后。見人打架,我更是躲得遠遠的。以前放學(xué)后,我喜歡和同學(xué)們到鋪滿麥苗的地里去摔跤,常摔得昏天黑地?圩拥袅,褲子也撕叉了。聽了母親的話,我不再去摔跤,放了學(xué)就往家里跑。

  我這樣小心,還是被人打了。打我的人是我的同班同學(xué),一個遠門子的叔叔。那年我已經(jīng)上小學(xué)五年級,每天早上和中午要往返好幾里路到鎮(zhèn)上去上學(xué)。那個同學(xué)在上學(xué)的路上打了我。他比我大兩三歲,輩分又比我長,學(xué)習(xí)成績卻比我差得多。我是班里少先隊的中隊長,他在班里什么干部都不是。他心里不平衡,就把氣撒到了我身上。我也不是那么好欺負的。我打不過他,就罵他。我越是罵他,他打我打得越厲害。他把我按倒在地。用鞋底抽我的背,把我的后背抽得火辣辣地疼。

  我在第一時間想到,這事若是讓母親知道了,不知母親有多心疼呢!我打定主意,要把挨打的事隱瞞下來。到了學(xué)校,我照常聽課和寫作業(yè),沒把無端挨打的事報告給老師。晚上回到家,我覺得后背比剛挨過打時還要疼,‘估計后背是紫紅的,說不定有的地方還滲了血。母親要是看見我被別人打成這樣。除了心疼,還有可能拉上我去找人家說理,事情就鬧大了。算了。所有的疼痛還是我一個人受吧,為了不讓母親看到我的后背,晚上睡覺時。直到吹滅了油燈,我才把汗褂子脫下來。第二天早上,天還不亮。我就把汗褂子穿上了。幾十年過去了,直到母親去世,我始終沒把那次挨打的事對母親說出來。

  后來又發(fā)生了一件事,我卻沒能瞞過母親。在放學(xué)回家的路上,一個外村的同學(xué)。拿起一塊羊頭大的砂礓,一下子砸在我頭上。我意識到被砸,剛要追過去和他算賬,那小子已經(jīng)像兔子一樣躥遠了。我覺得頭頂有些熱,取下帽子一摸,手上沾了血。我趕緊蹲下身子,抓了一把干黃土,捂在傷口上。砸我的同學(xué)跟我不是一個班,他跟我的堂哥是一個班。他砸我的原因我知道,因為我堂哥揍過他,他打聽到我是堂弟,就把對堂哥的報復(fù)轉(zhuǎn)嫁到我頭上。背后砸黑磚,這小子太不像話!可是。我受傷流血的事萬不敢讓母親知道。還是那句話,我寧可讓自己頭疼,也不能讓母親心疼。我把傷口捂了好一會兒,直到不再流血,才戴上帽子回家。

  有一天下雨。母親對我說:來,我看看你頭上生虱子沒有?母親讓我坐在她跟前,她用雙手在我濃密的'頭發(fā)里扒拉。說來還是怨我,好幾年過去,我把頭皮上受過傷的事兒忘了。母親剛把頭發(fā)扒拉兩下,還沒找到虱子,卻把我頭頂?shù)膫贪l(fā)現(xiàn)了,母親甚是吃驚。問:這孩子,你頭上啥時候落了個疤?我心里也是一驚,才把受過傷的事想起來了。但我說:我也不知道。母親認為不可能,人不說話疤說話,自己受了傷,怎么會不知道呢?見瞞不過,我只好把受傷的過程對母親講了。母親心疼得嘴嘖嘖著,問我:你跟老師說了嗎?我說沒有。母親又問:你跟那個砸你的同學(xué)講理了嗎?我說沒有。只砸破了一點皮兒,很快就好了。母親說:萬一發(fā)了炎,可怎么得了!你當(dāng)時為啥不跟我說一聲呢?我跟母親講理:你不是說不讓我跟人家鬧氣嘛!母親說:說是那樣說,你在外邊受了氣,回來還是應(yīng)該跟娘說一聲。你這個傻孩子啊!母親把我的頭抱住了。

  父親去世那年我9歲,正讀小學(xué)三年級。有一天。母親對我說:以后在外邊別跟人家鬧氣,人家要是欺負你,你爹不在了,我一個婦女家,可沒法兒替你出氣。要是母親隨口那么一說,我或許并不放在心上。那天母親特意對我叮囑這番話時,口氣是悲傷的,眼里還閃著淚光。這樣就讓人覺得事情有些嚴(yán)肅,我一聽就記住了。

  從那時起,帶刺的樹枝我不摸,有毒的馬蜂我不惹。熱鬧場合。人家上前,我靠后。見人打架,我更是躲得遠遠的。以前放學(xué)后,我喜歡和同學(xué)們到鋪滿麥苗的地里去摔跤,常摔得昏天黑地。扣子掉了,褲子也撕叉了。聽了母親的話,我不再去摔跤,放了學(xué)就往家里跑。

  我這樣小心,還是被人打了。打我的人是我的同班同學(xué),一個遠門子的叔叔。那年我已經(jīng)上小學(xué)五年級,每天早上和中午要往返好幾里路到鎮(zhèn)上去上學(xué)。那個同學(xué)在上學(xué)的路上打了我。他比我大兩三歲,輩分又比我長,學(xué)習(xí)成績卻比我差得多。我是班里少先隊的中隊長,他在班里什么干部都不是。他心里不平衡,就把氣撒到了我身上。我也不是那么好欺負的。我打不過他,就罵他。我越是罵他,他打我打得越厲害。他把我按倒在地。用鞋底抽我的背,把我的后背抽得火辣辣地疼。

  我在第一時間想到,這事若是讓母親知道了,不知母親有多心疼呢!我打定主意,要把挨打的事隱瞞下來。到了學(xué)校,我照常聽課和寫作業(yè),沒把無端挨打的事報告給老師。晚上回到家,我覺得后背比剛挨過打時還要疼,‘估計后背是紫紅的,說不定有的地方還滲了血。母親要是看見我被別人打成這樣。除了心疼,還有可能拉上我去找人家說理,事情就鬧大了。算了。所有的疼痛還是我一個人受吧,為了不讓母親看到我的后背,晚上睡覺時。直到吹滅了油燈,我才把汗褂子脫下來。第二天早上,天還不亮。我就把汗褂子穿上了。幾十年過去了,直到母親去世,我始終沒把那次挨打的事對母親說出來。

  后來又發(fā)生了一件事,我卻沒能瞞過母親。在放學(xué)回家的路上,一個外村的同學(xué)。拿起一塊羊頭大的砂礓,一下子砸在我頭上。我意識到被砸,剛要追過去和他算賬,那小子已經(jīng)像兔子一樣躥遠了。我覺得頭頂有些熱,取下帽子一摸,手上沾了血。我趕緊蹲下身子,抓了一把干黃土,捂在傷口上。砸我的同學(xué)跟我不是一個班,他跟我的堂哥是一個班。他砸我的原因我知道,因為我堂哥揍過他,他打聽到我是堂弟,就把對堂哥的報復(fù)轉(zhuǎn)嫁到我頭上。背后砸黑磚,這小子太不像話!可是。我受傷流血的事萬不敢讓母親知道。還是那句話,我寧可讓自己頭疼,也不能讓母親心疼。我把傷口捂了好一會兒,直到不再流血,才戴上帽子回家。

  有一天下雨。母親對我說:來,我看看你頭上生虱子沒有?母親讓我坐在她跟前,她用雙手在我濃密的頭發(fā)里扒拉。說來還是怨我,好幾年過去,我把頭皮上受過傷的事兒忘了。母親剛把頭發(fā)扒拉兩下,還沒找到虱子,卻把我頭頂?shù)膫贪l(fā)現(xiàn)了,母親甚是吃驚。問:這孩子,你頭上啥時候落了個疤?我心里也是一驚,才把受過傷的事想起來了。但我說:我也不知道。母親認為不可能,人不說話疤說話,自己受了傷,怎么會不知道呢?見瞞不過,我只好把受傷的過程對母親講了。母親心疼得嘴嘖嘖著,問我:你跟老師說了嗎?我說沒有。母親又問:你跟那個砸你的同學(xué)講理了嗎?我說沒有。只砸破了一點皮兒,很快就好了。母親說:萬一發(fā)了炎,可怎么得了!你當(dāng)時為啥不跟我說一聲呢?我跟母親講理:你不是說不讓我跟人家鬧氣嘛!母親說:說是那樣說,你在外邊受了氣,回來還是應(yīng)該跟娘說一聲。你這個傻孩子啊!母親把我的頭抱住了。

  母親給予我們生命,給予我們無盡的呵護與慰藉,母親偉大、無私的愛無時不在感染著我們,我們學(xué)會承受愛的同時,是不是也應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻呢?......所以懂得去愛吧,在愛中,我們才能體味生活的美好;在愛中,我們才能享受生活的甜蜜。學(xué)會感恩吧,因為感恩,我們才知道愛多于恨;因為感恩,我們才學(xué)會謙虛之德;因為感恩,我們才會懂得對有情歲月的贊美;因為感恩,我們才懂得對生命狀態(tài)的釋然......

  問題: 1.文章開頭母親說“以后在外邊別跟人家鬧氣”,結(jié)尾母親又說“你在外邊受了氣,回來還是應(yīng)該跟娘說一聲”,前后是否矛盾?為什么?

  2.結(jié)合自身史記談?wù)劚疚慕o你的啟示?

  答案1: 1、前后不矛盾。文章開頭母親說“以后在外邊別跟人家鬧氣”,是因為當(dāng)時爹不在,母親怕“我”被人欺負;結(jié)尾母親又說“你在外邊受了氣,回來還是應(yīng)該跟娘說一聲”,說明母親心疼“我”,跟她說一聲,她可以給我更多的寬慰。前后都表達了母親對兒子的關(guān)愛。

  2、文章通過兩件事寫出了“我”為母親著想,不想讓母親心疼的心理。從文中可以看出,“我”是一個孝順的孩子,會關(guān)心別人、為別人著想。

  母親給予了我們生命,給予了我們無盡的呵護與慰籍,母親偉大、無私的愛無時不在感染著我們,我們學(xué)會承受愛的同時,是不是也應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻呢?……所以懂得去愛吧,在愛中,我們才能品味生活的美好;在愛中,我們才能懂得享受生活的甜蜜。學(xué)會感恩吧,因為感恩,我們才知道愛多于恨;因為感恩,我們才會學(xué)會謙虛之德;因為感恩,我們才會懂得對有情歲月的贊美;因為感恩,我們才懂得對生命狀態(tài)的釋然……

  答案2:1、并不矛盾呀!前者是母親迫于當(dāng)時孤兒寡母的家境,而對孩子必要的教育,希望孩子學(xué)會保護自己;后者則是母親對孩子隱瞞受欺負的事做出的批評,要求孩子在外邊受了氣后要“跟娘說一聲”,這是母親對孩子幼小心靈的至親的呵護與關(guān)懷。

  2、小時候的我與文中的“我”的情況大不一樣,不僅是家境,主要的是我要是在外邊受了氣,會在第一時間毫不隱瞞的像家人“投訴”;然后,帶著家人去指認“嫌犯”,讓他們幫我出氣。但是往往看到兩戶人家吵鬧起來,我就懊悔:怎么心里一點事都擱不住呢?————不讓母親擔(dān)心——與文中的“我”的堅忍相比,小時候的我差極了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的克制與忍耐。

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