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太陽(yáng)語(yǔ) 閱讀答案
、傥业臅(shū)房處在一個(gè)大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子?xùn)|西走向,陰暗潮濕,又由于地勢(shì)低,所以底層的居民多半都患上了關(guān)節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后,這排房子幾乎再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。這樣倒也有個(gè)好處:門(mén)庭冷落,安靜自在,是個(gè)讀書(shū)寫(xiě)作的絕佳境地。
、 早點(diǎn)過(guò)后,走進(jìn)書(shū)房,讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),自以為沒(méi)有比這更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬頭看窗外的樓群,和那逼仄的一線天空。一天早晨,我正寫(xiě)到艱難處,文思枯竭,滿心焦慮,窗紗里忽然穿進(jìn)一束強(qiáng)烈的光芒,如探照燈般繞來(lái)繞去,把個(gè)寧?kù)o的斗室弄得一片光明,宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解,剛站起來(lái),那束陽(yáng)光就釘住我的臉,使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我覺(jué)得煩人,猛地舉起拳頭,那束陽(yáng)光一下子不見(jiàn)了。我睜開(kāi)眼,隱約發(fā)現(xiàn)那是個(gè)六、七歲的孩子,晃著小圓鏡,在玩太陽(yáng)呢。我笑了,并不計(jì)較,坐下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作。剛寫(xiě)了一句,那束陽(yáng)光又跑了進(jìn)來(lái),在我的額上鋸過(guò)來(lái)鋸過(guò)去。
③我有些惱了,就起身出門(mén),我要教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)頑童。當(dāng)我快步上完十多級(jí)臺(tái)階,氣勢(shì)洶洶地來(lái)到孩子面前時(shí),那孩子卻沒(méi)有絲毫的畏怯,反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴,惱怒的表情戛然而止,我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒(méi)有發(fā)作,而是笑著搖了搖頭,然后便回到書(shū)房,繼續(xù)筆耕。
④可是,一連幾天的早晨,只要我一坐到書(shū)案前,那束陽(yáng)光便跳躍進(jìn)來(lái),如小貓捕鼠,東閃西蹦。它雖無(wú)聲響,卻有一種吵鬧煩人的效果,使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒(méi)有完成,本來(lái)就心煩,哪里還受得了這樣有意的打攪,我想我必須和那個(gè)孩子談?wù)劻,畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的,缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個(gè)孩子,頑劣調(diào)皮,也正因?yàn)槿绱瞬潘ふ哿送。這段時(shí)間,父母上班無(wú)暇顧及他,只好每天把坐在借來(lái)的輪椅上的孩子推到門(mén)外曬曬太陽(yáng)。
、“毛毛,”我叫著孩子的名字,“你干嘛要往我房間里照太陽(yáng)呢?” “我是在跟你說(shuō)話呀,叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。我驚訝不已,原本準(zhǔn)備好的一番指責(zé)哽在了喉嚨口。 “我摔斷腿后天天都在這曬太陽(yáng),每天都看得到你,好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了,只有你是一個(gè)人,在黑房子里。我天天看你低著頭,從來(lái)不抬頭看看外面,看看天。你有什么難過(guò)的事嗎?你在哭嗎?從來(lái)都沒(méi)人和你說(shuō)話。于是,我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)小鏡子玩,她還笑我呢!叔叔,只要出太陽(yáng),我就可以天天早上都和你說(shuō)話啊!” 我默然了,忽然之間對(duì)那束曾讓我覺(jué)得惱人的陽(yáng)光有了別樣的理解……
、抟院箨(yáng)光燦爛的清晨,那束陽(yáng)光總會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)地陪伴我。由于書(shū)房地勢(shì)低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳躍的光束就是他真誠(chéng)的問(wèn)候。不知怎的,我的寫(xiě)作也愈來(lái)愈順暢了。
⑦沒(méi)多久,我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關(guān)注,兩位記者來(lái)到我又霉又黑的書(shū)房,詢問(wèn)我成功的經(jīng)驗(yàn)。我望了望窗外,一束陽(yáng)光靜靜地、準(zhǔn)時(shí)地從窗紗里照進(jìn)來(lái),隨即又歡快地跳動(dòng)了幾下。我笑了,那正是我成功的秘密。
1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的一句話說(shuō)說(shuō)題目“太陽(yáng)語(yǔ)”的含義。(2分)
2.通讀全文,你覺(jué)得文中的“瓦片”是個(gè)怎樣的孩子?(2分)
3.簡(jiǎn)要梳理“我”的情感變化過(guò)程。憤怒—— ——驚異—— (2分)
4.小說(shuō)刻畫(huà)小男孩主要采用了什么描寫(xiě)方法?其作用是什么?(2分)
參考答案:
1.太陽(yáng)是一種特殊的語(yǔ)言,能帶給我們溫暖和希望。(或:孩子用一束無(wú)聲的太陽(yáng)光作為語(yǔ)言傳達(dá)著對(duì)我的一種關(guān)心、一種問(wèn)候。)
2.瓦片是一個(gè)天真可愛(ài),真誠(chéng)善良,富有同情心,懂得關(guān)心別人的孩子。
3.體諒(諒解),珍視(感動(dòng))
4.語(yǔ)言描寫(xiě)。表現(xiàn)孩子純真善良、樂(lè)于助人。
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