《一蓑煙雨任平生》閱讀答案
《一蓑煙雨任平生》來(lái)源于蘇軾的一首詞，詞牌名為定風(fēng)波。蘇軾于沙湖道中遇雨所做。下面是小編為大家收集的《一蓑煙雨任平生》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
�、侏�(dú)自躑
�、诖煺凼侨松某B(tài)，遭遇挫折沒(méi)有放大痛苦，坦然面對(duì)，最后書(shū)寫(xiě)精彩人生者比比皆是。身受腐刑的司馬遷，生前遭盡世人的白眼，死后無(wú)顏面對(duì)已逝宗族，他的挫折足可放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個(gè)為民寫(xiě)史的華夏史官，《史記》永表后世。晚年遭受貶謫的蘇軾面對(duì)人生的挫折，平和地吟出“一蓑煙雨任平生”，正視挫折淡化苦痛的平和心境洗煉了東坡的豪放詞風(fēng)。正在攻讀博士學(xué)位卻突然身受重疾折磨的史蒂芬·霍金，面對(duì)這突如其來(lái)的常人難以想象的挫折，用平和的心境與理智為自己折了一只船，將自己擺渡到宇宙，與那“黑洞”一同探索自然科學(xué)的奧秘。
�、燮鋵�(shí)，
④今天，生活中那些平凡的人們面對(duì)人生的挫折，表現(xiàn)出的坦然亦值得慰藉心靈。2015年度感動(dòng)中國(guó)人物中的沈克泉、沈昌健這對(duì)“油菜花父子”，當(dāng)他們?cè)庥鲟l(xiāng)人嘲笑、自籌資金用盡時(shí)，依然能坦然面對(duì)，完成了高產(chǎn)量的油菜種子的改良和培育，為家鄉(xiāng)解決了吃油難的問(wèn)題；滿手油污的修自行車師傅雖知自己收入微薄，卻依然能送給顧客親切的問(wèn)候與微笑。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑清潔工都堅(jiān)守崗位，用他們辛勤的'汗水為人們創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境……這都讓我們感到親切溫暖，他們生活中有著多少不堪重負(fù)，會(huì)遭遇多少挫折與痛苦，但是他們依然坦然面對(duì)，像懸崖邊的樹(shù)告訴你我，這如草芥一樣的生命種子可以在挫折與痛苦中生長(zhǎng)得如此堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
�、菖笥�，不要讓挫折蒙蔽雙眼，不要讓痛苦充塞心靈，“一蓑煙雨任平生”，讓你我共勉。
�。ㄔ挠袆h改）
20、與“一蓑煙雨任平生”表意不一致的一項(xiàng)是（）（2分）
A、孔子在周游列國(guó)時(shí)，不只受到諸侯、政客、小人的排擠和迫害，還受到普通老百姓的嘲弄和誤解，但他能坦然面對(duì)，執(zhí)著追求自己的理想，最終創(chuàng)立了儒家學(xué)說(shuō)。
B、史鐵生21歲雙腿癱瘓，后又患上腎病，而他并沒(méi)有因此自暴自棄，調(diào)試好心態(tài)，用堅(jiān)強(qiáng)和毅力，創(chuàng)作出著名散文《我與地壇》，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。
C、2015年度感動(dòng)中國(guó)人物格桑德吉，畢業(yè)后，毅然回到西藏家鄉(xiāng)任教，以無(wú)私的精神，把知識(shí)傳給學(xué)生，用愛(ài)溫暖藏區(qū)的孩子。
D、海倫·凱勒以平和的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力承受生理缺陷造成的巨大痛苦，完成了大學(xué)教育，并成為著名的作家和教育家。
21、在第②段結(jié)尾橫線處填寫(xiě)一句話，闡明本段事例和觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。（3分）
答：
22、簡(jiǎn)要分
首先，從正面；其次，；然后，。
參考答案：
20、C（共2分）
21、示例：
正因?yàn)樗麄兡芤云胶偷男膽B(tài)，正視遭遇的挫折與痛苦，不但沒(méi)有被打倒，最終還能在他們各自的領(lǐng)域創(chuàng)造出不朽傳奇。
�。ü�3分。能對(duì)事例進(jìn)行恰當(dāng)分
22、示例：
�。ㄊ紫�，從正面）論述遭遇挫折時(shí)，沒(méi)有放大痛苦，坦然面對(duì)，最終為社會(huì)作出貢獻(xiàn)
�。ㄆ浯�，）從反面論述遭遇挫折時(shí)，放大痛苦，就不能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
�。ㄈ缓螅┱撌銎椒驳娜藗兲谷幻鎸�(duì)挫折與痛苦，展現(xiàn)生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗
（共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分）
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