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《災(zāi)難的禮物》閱讀練習(xí)附答案
在文學(xué)的世界里，總有一些故事能深深觸動我們的心靈，《災(zāi)難的禮物》便是這樣一部作品。它像一面鏡子，折射出人性在困境中的堅(jiān)韌與成長。通過這篇閱讀練習(xí)，你將深入文本，跟隨作者細(xì)膩的筆觸，感受災(zāi)難背后蘊(yùn)含的別樣禮物。下面小編為你帶來《災(zāi)難的禮物》閱讀練習(xí)附答案，歡迎大家分享！
《災(zāi)難的禮物》
我特別喜歡夏天。喜歡看窗臺上我的紅的游泳衣，我最喜歡游泳，我能游得像魚一樣快。
十三歲時，我從來沒有想到夏天也會有那樣可怕的事發(fā)生。突如其來的大地震，我變成了孤兒，一條腿壓壞了，不會彎了，像一棵漸漸枯死的小樹。
春天，伯伯把我接到他住的那個南方城市。伯伯從前是右派，伯母和他離了婚，他一個人生活。我現(xiàn)在成伯伯的孩子了。
伯伯家住在一棟小樓里，小樓里住了不少戶人家。樓下公用廚房里一會兒一陣爆油鍋的聲音。隔壁潔潔家總把收音機(jī)開得很響，有時急脾氣的潔潔媽媽會逼尖聲音吩咐潔潔：“明天要冷，穿上那件厚呢衣服!”潔潔�！鞍ム虐ム拧钡胤纯�，真嬌氣。
這時候我就想回育紅學(xué)校。那兒大家都是孤兒，穿一樣的衣服，吃一樣的飯。現(xiàn)在我�？蓱z自己，在心里對自己說：慶慶，你是一個可憐的孤兒啊，這時我緊緊閉住嘴，生怕一張嘴會大哭起來。從夏天到春天，我已經(jīng)懂了，哭沒有用。
伯伯在樓下做飯，他一直忙，翻譯的一本很厚的外文書。那時伯伯已經(jīng)是第十九年沒有工作了，當(dāng)了右派，就沒有了。以前靠賣爺爺奶奶的遺產(chǎn)，現(xiàn)在靠翻譯的稿費(fèi)生活。
伯伯做的飯里總有股焦味。飯真是難以下咽。
我去和潔潔家合用的洗滌間洗碗。門開了，潔潔走進(jìn)來，站在窗前一動不動，原來哭了。樓里只有我和她是同歲的女孩，她老纏著我講悄悄話，可我討厭她，她那兩條腿多長啊，結(jié)實(shí)極了!她抽抽搭搭告訴我老師讓準(zhǔn)備游泳衣，可她媽媽給了她一件從前自己上中學(xué)穿的老式游泳衣，大得不能穿。
我看著她，心里有點(diǎn)高興，我被自己變得那么刻毒嚇住了。
一天，伯伯說：“陪你說會兒話啊”，伯伯又說：“其實(shí)我最喜歡孩子�！�
“那你為什么不再結(jié)一次婚呢?”
“有的人在世上，不管怎么希望，就是要不到自己想要的�！�
世上充滿了各種各樣可怕的災(zāi)難，它像我小時候玩的藏貓貓游戲一樣，在某個拐角躲著，等你剛走到那兒，它就跳出來，你就該倒大霉了。
“你怕嗎?”我問�！耙婚_始怕，好多人自殺啊!后來不怕了。我覺得這一方面是磨難，另一方面也給了受磨難的人世界上最難得的禮物�！辈舶察o靜地說，伯伯的聲音里充滿了當(dāng)時我還不理解的祝福。我悄悄把手伸進(jìn)枕頭里，那里放著我從家里帶出來的念物，我那件再也穿不著的紅游泳衣。
日子一天天過去了，我決定下樓去做一件我常常懷念的北方的烙餅。
中午廚房里沒什么人，只有一個老太太孤零零坐在那里。聽潔潔說，她從前在城里幫傭，養(yǎng)活鄉(xiāng)下的獨(dú)生兒子�，F(xiàn)在老了，主人家不用她了，鄉(xiāng)下的兒子卻不讓她回家。
世界上無論什么悲慘的事都有啊!
因?yàn)椴辉�，我就站在廚房里痛痛快快地哭了。
不一會兒，伯伯回來了。他驚喜地站在廚房門口，愣了好一會兒，拍拍我的腦袋，咚咚咚上樓去了。伯伯那少有的興高采烈的樣子，使我不禁有點(diǎn)得意。
我慢慢扶著樓梯扶手把餅和稀飯端上去，推開房門，我愣了：房間收拾得真干凈，小屋里喜氣洋洋。
我覺得這會兒自己長大了。
過了不久的一個早上，伯伯買菜回來，告訴我樓下的孤老太太有客，她孫子孫女偷跑出來看奶奶了。伯伯手忙腳亂地翻出 一盒已經(jīng)送給我的巧克力，央告說：“慶慶，伯伯再給你買，這盒先給老太太救急�！�
伯伯扶我走下樓去，趁他們不注意悄悄把巧克力塞給老太太，老太太轉(zhuǎn)身驕傲地大聲說：“來，寶貝兒，奶奶給你們吃巧克力�！�
初夏的燦爛陽光照在伯伯臉上，在那潔凈明亮的夏日陽光里，伯伯的眼睛突然令我想起秋天的藍(lán)天，那份寬廣，那份明朗，那份溫暖，那份深厚!這時，我懂了，伯伯所說的那災(zāi)難的禮物。
等到中午，伯伯午睡了，我找出我的紅游泳衣。這時我突然感到我正在慢慢從災(zāi)難里走出來，有人把災(zāi)難的禮物遞給我。
潔潔來開門了，從她家敞開的窗戶里，我突然又聽到了作響的樹葉聲，那是南方夏天寬大的梧桐樹葉的聲音。那響聲也像遠(yuǎn)方溫柔純潔的合唱聲，從遠(yuǎn)到近，無比圣潔。
1、下面對文章有關(guān)內(nèi)容分析和理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A、我原本有個幸福的家庭，因?yàn)橥蝗缙鋪淼牡卣�，我變成了孤兒，而且一條腿被壓壞了，正是有了這樣艱難困苦的環(huán)境，才逐漸使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
B、運(yùn)用對比是這篇文章的顯著特色，十來歲是特別喜歡夏天，有爸媽的溫暖，是地震徹底改變了命運(yùn)；在伯伯家的不舒服，總是讓我憶起過去家的溫馨；潔潔的嬌氣和我也形成對比。是一組組對比增強(qiáng)了文章的感染力，也揭示了文章的主題。
C、潔潔經(jīng)常纏著我講悄悄話，但我內(nèi)心討厭她，因?yàn)樗揲L結(jié)實(shí)的雙腿觸及了我內(nèi)心的傷疤。潔潔沒有合適的游泳衣，來找我訴苦，我真實(shí)內(nèi)心有點(diǎn)高興，這說明我開始走出災(zāi)難的陰影。
D、在災(zāi)難面前，有人退縮、畏懼，有人卻可以忍受下來，用另一種眼光看待折磨世人的災(zāi)難，將其變成上天贈與的“禮物”，我能夠主動接受這樣的禮物，在災(zāi)難的禮物下練就一顆堅(jiān)強(qiáng)而純潔的心。
2、文中的“我伯伯”是一個怎樣的人物形象，請簡要分析。
3、“紅游泳衣”在文中出現(xiàn)多次，請簡要分析這樣寫有哪些好處？
【參考答案】
1、B
2、①直面困難，堅(jiān)強(qiáng)地生活。伯伯被打成右派，一個人過著不成樣子的生活，明明是慘痛不可言說的過往，但伯伯講起來卻云淡風(fēng)輕，任憑外面經(jīng)歷了怎樣的災(zāi)難，他內(nèi)心卻更加堅(jiān)定從容。②富有愛心，樂于奉獻(xiàn)。沒有工作，沒有親人，但他沒有自怨自艾，相反地，他盡其所能的幫助別人，他將善良和溫情傳遞給孤苦的老太太，伯伯的舉動也無聲地傳染著我，也就有我后來給潔潔送泳衣的行為。③善于言傳身教。伯伯借自己生活中的不順和自己對待生活的態(tài)度教育我樂觀生活，伯伯用自己對待孤老太太的行為教育我該用善心對待弱者。
3、①線索作用（伏筆的作用），隨著情節(jié)的發(fā)展和感情的變化，紅泳衣多次出現(xiàn)，推動了情節(jié)的發(fā)展，我喜歡游泳，喜歡泳衣，但地震壓斷了我的腿，泳衣成了我的紀(jì)念，而潔潔的老師要她準(zhǔn)備泳衣，可她媽媽卻給了她一件老式的泳衣不合身，這也就有了下文我贈送泳衣的情節(jié)。②提示主題，深化主題的作用。是紅泳衣讓我懷念曾經(jīng)的美好，并與突如其來的遭遇形成強(qiáng)烈的反差，在災(zāi)難面前，我深受伯伯和周圍人的影響，轉(zhuǎn)變了生活的態(tài)度，把自己深愛的泳衣給一個本來自己反感的同齡人，從而揭示了主題，深化了中心。
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