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《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》閱讀答案

時(shí)間:2022-11-23 18:04:58 閱讀答案 我要投稿

《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》閱讀答案

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案,閱讀答案具有開(kāi)放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》閱讀答案

  徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫(huà)家。

  1919年到1927年,我國(guó)許多人到歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó),軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒(méi)有地位,在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生常常受到一些人的歧視。

  有一次,許多在巴黎的留學(xué)生一起聚會(huì)。一個(gè)滿(mǎn)身散發(fā)著酒氣的外國(guó)學(xué)生站起來(lái),惡毒地說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)激怒)了,他走到這個(gè)洋學(xué)生面前,大聲地說(shuō)先生你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎那好我代表我的祖國(guó)你代表你的祖國(guó)我們比一比等我們結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是蠢才

  從此,徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫(huà)時(shí),常常是帶上一塊面包一壺水,一去就是一天,不到閉館時(shí)間不出來(lái)。有一位法國(guó)著名畫(huà)家非常(喜歡喜愛(ài))徐悲鴻,他從這個(gè)中國(guó)青年身上,看到了中國(guó)人民的堅(jiān)毅信念和對(duì)未來(lái)的信心。他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到家里做客,到他的畫(huà)室里畫(huà)畫(huà),并親自給徐悲鴻做輔導(dǎo)。

  有志者,事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校后,在幾次競(jìng)賽和考試中得了第一名。1924年,他的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),(震動(dòng)轟動(dòng))了巴黎美術(shù)界。這時(shí),那個(gè)在大家面前罵中國(guó)人無(wú)能的`洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

  閱讀題:

  1、在括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~畫(huà)上“√”。

  2、在第三自然段處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)腵解釋。

  4、寫(xiě)出第三、四自然段的大意。

  5、改寫(xiě)句子,保持原意。洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

  6、寫(xiě)出本文的主要內(nèi)容。

  7、為什么洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手?

  參考答案:

  1、激怒喜歡轟動(dòng)

  2、大聲地說(shuō):“先生,你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好,我代表我的祖國(guó),你代表你的祖國(guó),我們比一比。等我們結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是蠢才!

  3、略

  4、第三自然段:在一次留學(xué)生聚會(huì)時(shí),一位外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)學(xué)生,徐悲鴻向他挑戰(zhàn)。

  第四自然段:徐悲鴻更加勤奮了,一位法國(guó)著名畫(huà)家深受感動(dòng),給徐悲鴻做輔導(dǎo)。

  5、洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

  6、本文寫(xiě)徐悲鴻在巴黎留學(xué)時(shí)向瞧不起中國(guó)的洋學(xué)生挑戰(zhàn),通過(guò)勤奮刻苦地學(xué)習(xí),最終他的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)轟動(dòng)了巴黎,使那個(gè)洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

  7、徐非鴻發(fā)奮努力獲得巨大的成功,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。所以洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

  知識(shí)拓展:人物簡(jiǎn)介

  徐悲鴻,1895—1953,出生于江蘇省宜興。我國(guó)藝術(shù)巨匠,同時(shí)也是杰出的美術(shù)教育家。在20世紀(jì)上半葉中國(guó)藝術(shù)進(jìn)入現(xiàn)代之時(shí),徐悲鴻無(wú)疑是藝術(shù)界舉足輕重的人物,為扭轉(zhuǎn)中國(guó)畫(huà)抄襲、模仿、缺乏生活氣息的萎靡頹風(fēng)而大聲疾呼,他學(xué)貫中西,將西方精湛的寫(xiě)實(shí)技巧融匯到中國(guó)繪畫(huà)之中,為傳統(tǒng)藝術(shù)的革新與發(fā)展開(kāi)拓了新的廣闊天地。由于他在繪畫(huà)理論和實(shí)踐上的卓越成就以及他在美術(shù)教育方面所做的巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)近代繪畫(huà)之父”。

  1916年,徐悲鴻入上海震旦大學(xué)法文系半工半讀,課余苦修素描。暑期應(yīng)聘到明智大學(xué)作畫(huà),結(jié)識(shí)了著名學(xué)者康有為、王國(guó)維等人。翌年5月,徐悲鴻拿到了明智大學(xué)的一筆稿費(fèi),赴日本學(xué)習(xí)美術(shù),年底回國(guó)。同年12月,徐悲鴻北上,被北京大學(xué)聘為畫(huà)法研究會(huì)導(dǎo)師,受新文化運(yùn)動(dòng)影響,接受民主與科學(xué)思想,成為新文化運(yùn)動(dòng)在美術(shù)方面的主要代表之一。

  1919年3月,徐悲鴻懷著向西方學(xué)習(xí)科學(xué)和民主、以復(fù)興中國(guó)美術(shù)為己任的決心,從上海乘船赴法國(guó)留學(xué)。徐悲鴻到達(dá)巴黎,隨后考入國(guó)立巴黎高等美術(shù)學(xué)校,以弗拉孟、高爾蒙為師。1920年冬,經(jīng)法國(guó)大雕塑家唐潑特介紹,徐悲鴻拜C·柯羅的學(xué)生、法國(guó)國(guó)家畫(huà)會(huì)領(lǐng)袖達(dá)仰為師。1921年夏,赴德國(guó)訪問(wèn)柏林美術(shù)學(xué)院,并先后去英國(guó)、比利時(shí)、瑞士、意大利等國(guó),參觀各大博物館、美術(shù)館和美術(shù)遺址,悉心觀摩和研究歷代藝術(shù)杰作,并臨摹E.德拉克洛瓦、P.-P.普呂東、倫勃朗等大師的作品。歷經(jīng)8年苦讀,通過(guò)對(duì)歐洲藝術(shù)如饑似渴的吮吸,取得了卓越的藝術(shù)造詣。

  1927年春歸國(guó)后,受田漢之邀,出任上海南國(guó)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任,同時(shí)受聘為中央大學(xué)藝術(shù)系教授,在教學(xué)與創(chuàng)作中,提倡寫(xiě)實(shí)主義,抨擊形式主義。1929年9月,由蔡元培推薦,受聘擔(dān)任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),提倡中國(guó)畫(huà)的革新,反對(duì)保守主義,曾親自拜訪并聘請(qǐng)畫(huà)家齊白石出任該院教授。1949年新中國(guó)成立后,徐悲鴻任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),在擔(dān)任政務(wù)、行政工作的同時(shí),仍筆耕不輟地進(jìn)行創(chuàng)作,滿(mǎn)腔熱情地描繪新中國(guó)建設(shè)中的新人、新事、新面貌。他為戰(zhàn)斗英雄畫(huà)像,到山東導(dǎo)沭整沂水利工程工地體驗(yàn)生活,為勞模、民工畫(huà)像,搜集一點(diǎn)一滴反映新中國(guó)建設(shè)的素材。不幸的是,這一切藝術(shù)活動(dòng)因畫(huà)家過(guò)早地離開(kāi)人世戛然而止。代表作有油畫(huà)《田橫五百士》、《徯我后》、《珍妮小姐畫(huà)像》,中國(guó)畫(huà)《九方皋》、《愚公移山》等。

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