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文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案

時(shí)間:2024-11-14 14:00:52 秀雯 閱讀答案 我要投稿
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文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們最不陌生的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案

  文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案 1

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家整理的文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  文化瑰寶與文化泡沫

  王蒙

 、僭谌鐣(huì)關(guān)心并期待文化事業(yè)的發(fā)展與繁榮的情況下,文化事業(yè)有可能出現(xiàn)很好的態(tài)勢(shì),產(chǎn)生無(wú)愧于偉大時(shí)代與悠久傳統(tǒng)的文化瑰寶,也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。

 、谑裁词俏幕鍖殻恳礊槲覀兊氖鼙娞峁┝耸裁礃拥穆窂、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對(duì)于傳統(tǒng)文化的解讀并使之與現(xiàn)代人類文明成果的對(duì)接;例如出現(xiàn)有可能彪炳史冊(cè)的有真正的價(jià)值的著作與藝術(shù)成果;例如,從理論、科技、體制創(chuàng)新上解放整個(gè)民族的想象力與創(chuàng)造力,從而解放中華民族的生產(chǎn)力。

 、凼裁词俏幕菽坑侨鄙賹(duì)于文化的想象力的人,愈是容易把文化財(cái)務(wù)化、基建化、利益化。到處修建文化生態(tài)園、文化紀(jì)念園、文化名人園、文化基地、文化廣場(chǎng)……其中有做得不錯(cuò)了的,提升了城市文化品位,但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張,各地應(yīng)該對(duì)于已有的文化設(shè)施作一次檢查清理,對(duì)于以文化之名行非文化之實(shí)的園館基地廣場(chǎng)公司,采取措施。

  ④再如,一方面對(duì)于已有的文化遺產(chǎn)不加愛惜,時(shí)有破壞,一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說(shuō)法,將文化標(biāo)識(shí)為一些符號(hào),對(duì)于商標(biāo)設(shè)計(jì)、旅游廣告與簡(jiǎn)明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄點(diǎn)長(zhǎng)城、天壇、熊貓、旗袍……就代表中國(guó)了,也不是壞事。但這畢竟是淺薄的`認(rèn)知,有時(shí)會(huì)成為對(duì)于中華文化的廉價(jià)化、簡(jiǎn)易化與裝飾化的糊弄。

 、莞蟮呐菽亲呶幕倪^(guò)場(chǎng),求活動(dòng)的規(guī)模,卻忽視了文化的靈魂。晚會(huì)舉行了,歌舞演出了,著名藝人來(lái)了,“賣點(diǎn)”多了;然而沒有思考,沒有熱情,沒有愛憎,沒有深度,沒有教益,沒有精神的營(yíng)養(yǎng),也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化,是無(wú)靈魂的蒼白的文化,是文化的悲哀。

 、抻袝r(shí)從文化符號(hào)到文化泡沫,只有一步之遙。作為政府管理與文化政策,凡沒有觸犯法律的文化活動(dòng)都是可以允許的,我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫,但我們絕對(duì)不能跟著泡沫鬧轟。這一點(diǎn),絲毫不能含糊。文化是智慧,是歷程,是生活,也是精神的梁柱。文化不是花言巧語(yǔ)與抒情朗誦。越是把常識(shí)范圍內(nèi)的道理說(shuō)得無(wú)人能懂的,我們都不要相信。

 。2012年4月6日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)

  15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。(6分)

  16.作者為什么說(shuō)“有時(shí)從文化符號(hào)到文化泡沫,只有一步之遙”?(6分)

  17.根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何對(duì)待“文化泡沫”。(6分)

  參考答案:

  15.(6分)首先,指出在當(dāng)前期待文化事業(yè)發(fā)展繁榮的情況下,文化事業(yè)既可能會(huì)產(chǎn)生瑰寶也可能出現(xiàn)泡沫;接著,舉例闡述什么是“文化瑰寶”和“文化泡沫”;最后,通過(guò)對(duì)比,提出對(duì)待文化的正確態(tài)度。

  評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,缺少“首先”“接著”“最后”之類表示論述思路的關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ),扣2分。

  16.(6分)①修建主題文化公園可以提升城市文化品位,但有些地方卻將其利益化;②將已有文化遺產(chǎn)符號(hào)化可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,但肆意破壞甚至虛構(gòu)古跡卻使文化走向廉價(jià)化、簡(jiǎn)易化與裝飾化;③舉行文化活動(dòng)可以使民眾獲得教益,增加精神營(yíng)養(yǎng),而走過(guò)場(chǎng),求規(guī)模,卻忽視文化的靈魂。

  評(píng)分建議:每點(diǎn)2分。

  17.(6分)①對(duì)以文化之名而行非文化之實(shí)的園館建設(shè)加以規(guī)范;②保護(hù)已有文化遺產(chǎn),對(duì)故意破壞甚至虛構(gòu)古跡的情形加強(qiáng)管理;③反對(duì)走過(guò)場(chǎng)、求規(guī)模的文化活動(dòng),追求有智慧、有靈魂的文化。評(píng)分建議:每點(diǎn)2分。

  文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案 2

  文化瑰寶與文化泡沫

  王 蒙

 、僭谌鐣(huì)關(guān)心并期待文化事業(yè)的發(fā)展與繁榮的情況下,文化事業(yè)有可能出現(xiàn)很好的態(tài)勢(shì),有可能產(chǎn)生無(wú)愧于偉大時(shí)代與悠久傳統(tǒng)的文化瑰寶,也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。

 、谑裁词俏幕鍖?要看為我們的受眾提供了什么樣的路徑、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對(duì)于傳統(tǒng)文化的解讀并使之與現(xiàn)代人類文明成果的對(duì)接;例如出現(xiàn)有可能彪炳史冊(cè)的有真正的價(jià)值的著作與藝術(shù)成果;例如,從理論、科技、體制創(chuàng)新上解放整個(gè)民族的想象力與創(chuàng)造力,從而解放中華民族的生產(chǎn)力。

  ③什么是文化泡沫?愈是缺少對(duì)于文化的想象力的人,愈是容易把文化財(cái)務(wù)化、基建化、利益化。到處修建文化生態(tài)園、文化紀(jì)念園、文化名人園、文化基地、文化廣場(chǎng)……其中有做得不錯(cuò)了的,提升了城市文化品位,但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張,各地應(yīng)該對(duì)于已有的文化設(shè)施作一次檢查清理,對(duì)于以文化之名行非文化之實(shí)的園館基地廣場(chǎng)公司,采取措施。

 、茉偃,一方面對(duì)于已有的文化遺產(chǎn)不加愛惜,時(shí)有破壞,一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說(shuō)法,將文化標(biāo)識(shí)為一些符號(hào),對(duì)于商標(biāo)設(shè)計(jì)、旅游廣告與簡(jiǎn)明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄點(diǎn)長(zhǎng)城、天壇、熊貓、旗袍……就代表中國(guó)了,也不是壞事。但這畢竟是淺薄的認(rèn)知,有時(shí)會(huì)成為對(duì)于中華文化的廉價(jià)化、簡(jiǎn)易化與裝飾化的'糊弄。

 、莞蟮呐菽亲呶幕倪^(guò)場(chǎng),求活動(dòng)的規(guī)模,卻忽視了文化的靈魂。晚會(huì)舉行了,歌舞演出了,著名藝人來(lái)了,“賣點(diǎn)”多了;然而沒有思考,沒有熱情,沒有愛憎,沒有深度,沒有教益,沒有精神的營(yíng)養(yǎng),也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化,是無(wú)靈魂的蒼白的文化,是文化的悲哀。

 、抻袝r(shí)從文化符號(hào)到文化泡沫,只有一步之遙。作為政府管理與文化政策,凡沒有觸犯法律的文化活動(dòng)都是可以允許的,我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫,但我們絕對(duì)不能跟著泡沫鬧轟。這一點(diǎn),絲毫不能含糊。文化是智慧,是歷程,是生活,也是精神的梁柱。文化不是花言巧語(yǔ)與抒情朗誦。越是把常識(shí)范圍內(nèi)的道理說(shuō)得無(wú)人能懂的,我們都不要相信。 (2013年4月6日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)

  2.作者為什么說(shuō)“有時(shí)從文化符號(hào)到文化泡沫,只有一步之遙” ?

  答案 (1)修建主題文化公園可以提升城市文化品位,但有些地方卻將其利益化;(2)將已有文化遺產(chǎn)符號(hào)化可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,但肆意破壞甚至虛構(gòu)古跡卻使文化走向廉價(jià)化、簡(jiǎn)易化與裝飾化;(3)舉行文化活動(dòng)可以使民眾獲得教益,增加精神營(yíng)養(yǎng),而走過(guò)場(chǎng)、求規(guī)模,卻忽視了文化的靈魂。

  3.根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何對(duì)待“文化泡沫”。

  答案 (1)對(duì)以文化之名而行非文化之實(shí)的園館建設(shè)加以規(guī)范;(2)保護(hù)已有文化遺產(chǎn),對(duì)故意破壞甚至虛構(gòu)古跡的情形加強(qiáng)管理;(3)反對(duì)走過(guò)場(chǎng)、求規(guī)模的文化活動(dòng),追求有智慧、有靈魂的文化。

  【核心知識(shí)回放】

  1.篩選、整合文中的信息

  “篩選”,就是在閱讀的過(guò)程中根據(jù)閱讀目的取舍信息的思維活動(dòng),捕捉和選取有效的、符合閱讀目的的重要語(yǔ)句,體會(huì)有關(guān)語(yǔ)句的隱含信息,舍棄無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。“整合”,就是將篩選出來(lái)的信息進(jìn)行整理、歸納、分析、綜合,形成符合試題要求的語(yǔ)句表述。這里所說(shuō)的“信息”,一定是文中的重要信息,是指文章的基本內(nèi)容,比如基本概念、新的見解、對(duì)概念的闡述以及那些表明寫作意圖或文章主旨的語(yǔ)句。

  篩選并整合文中的信息這一能力點(diǎn)多數(shù)情況下是同概括文章要點(diǎn)聯(lián)系在一起的。

  2.概括文章基本觀點(diǎn)

  觀點(diǎn)是文章的靈魂,論述類文本閱讀對(duì)文章觀點(diǎn)的考查要點(diǎn)在于對(duì)觀點(diǎn)的提取和概括。如何提取、概括呢?

  (1)找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句。概括性語(yǔ)句與具體的敘述、描寫或闡述性語(yǔ)句是相互依存、相互作用的。因此,找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句來(lái)概括內(nèi)容要點(diǎn),是最重要的途徑。對(duì)文章局部?jī)?nèi)容要點(diǎn)的歸納,一般來(lái)說(shuō),也可以運(yùn)用這一方法。

  (2)分析相關(guān)文字的層次。為了防止遺漏內(nèi)容要點(diǎn),考生應(yīng)對(duì)相關(guān)文字作大致的層次分析,理清思路。

  (3)提取精神,獨(dú)立歸納。有的文章,雖然有概括性強(qiáng)的語(yǔ)句,但與試題要求歸納的角度并不一致;也有一些文章并沒有相應(yīng)的概括性語(yǔ)句。遇到這種情況時(shí),考生就要根據(jù)要求,認(rèn)定范圍,提取精要,用自己的語(yǔ)言獨(dú)立概括。

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