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巢閱讀題答案

時間:2024-11-07 13:30:31 文圣 閱讀答案 我要投稿
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巢閱讀題答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都可能會接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?下面是小編幫大家整理的巢閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

巢閱讀題答案

  巢

 、琶刻煸缟,我都在鳥鳴中醒來。

  ⑵當初它們選擇在這兒安居,是因為小院里種了一棵枇杷樹。樹長得很快,六七年光景已是枝繁葉茂,像一個大大的鳥巢。冬日里開出一簇簇淡黃色的花兒,春天到了,果實滿樹。雀兒們?nèi)缰翗穲@,由原先的幾只變成了一群,它們喜歡在樹上玩耍,啁啾不已。我們進進出出,或坐在樹下,它們不再害怕,頂多偏頭看兩眼。也有膽大的,飛到搖椅上,邊輕晃,邊側(cè)著耳朵聽我們聊天兒,聽不懂,便覺無趣,嗖地一下飛上樹了。

 、悄橙,我坐在樹下看書,忽然聽到頭上嘰嘰有聲。抬頭看,一只小雀兒站在低枝上,正認真地往下看。我不由地笑了,索性閉上眼,聽小雀兒繼續(xù)“讀書”,享受這段難得的美好時光。到了五月,明燦燦的陽光照在黃澄澄的枇杷果上,雀兒們呼朋引伴,大快朵頤,歡叫的聲音里都是果香味兒!

  ⑷后來,家里總是不順,有人說枇杷樹不宜種在院內(nèi),陰氣太重。父親便買了砍刀,第一刀下去,雀兒們驚嚇得一哄而散。他愣怔了好一會兒,嘆口氣,只砍掉不少枝條。樹瘦了一大圈兒,雀兒們?nèi)耘f在上面飛來跑去,只是看見我們,眼神有些怯生生的。

 、设凌藰渥罱K在母親重病后被砍掉了,請人砍的。沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去。樹重重地仆倒在地時,我想起了屋頂?shù)娜竷簜儯鼈円欢牭搅司揄,驚恐地躲在巢里,大氣也不敢出!我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!

 、实诙,我早早地聽見屋頂上的雀兒們在嘰嘰喳喳的議論,仿佛在指證犯罪現(xiàn)場。我走出去,小院里空蕩蕩的。沒有了往日繁枝上熱烈的陽光和鳥鳴,只有一個圓圓的樹樁,瞪著我。我拿來個木桶,罩在樹樁上。罩住了一束目光,屋頂上卻有許多束目光掉下來,砸在身上,渾身發(fā)燙。我不敢抬頭看,飛也似的轉(zhuǎn)身回屋,像一個慌亂的逃逸者。

  ⑺樹沒了,鳥兒要飛走了吧!沒想到它們居然留下來,仍舊住在屋頂上。鄰居們多次建議上去毀了鳥巢,我決不答應(yīng)。它們戀舊窩,也戀舊情,用善良包容了我的自私和殘忍。沒有遷居別處,是對我的再一次信任,這個世上唯有信任不可辜負。

  ⑻雀兒們住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。白天,我和雀兒們一起出去,黃昏時疲憊而歸。晚上睡在寬大的床上,卻常常夜不能寐,腦海里擠滿了形形色色的人,瑣瑣碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,糾纏在一起,心緒難寧。即使入睡了,那些夢也是白天生活的延續(xù),紛繁而雜亂。我們只是把身體關(guān)進了巢里,心還在現(xiàn)實生活里浪跡。

 、驮絹碓蕉嗟耐恋厣仙w起了高樓,世界卻越來越擁擠。到處都是蜂巢般的樓房,以及高高矗立的房產(chǎn)廣告牌。為了買一個巢或更多的巢,人們都在奮力打拼。我們甚至熱衷于換巢,巢越換越高,窗外就是灰色的天和霾塵飛揚的空氣;巢越換越大,大到各自空間獨立,彼此隔離。

 、挝覀儼滋煸谝粋巢里出入,晚上又回到另一個巢里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視、電腦或手機,密切關(guān)注物價、股市和樓市的起落。我們住在巢里依然焦慮不安,似乎被卷入一個巨大的漩渦,無論你躲在何處,都無法逃離這個復(fù)雜多變的世界!

 、衔覀冏≈蟠蟮姆孔,卻像無家可歸的孩子。

 、腥竷簜兊某惨苍絹碓礁摺M砩,它們躲進熟悉的夢里,夢到干凈的陽光,飽滿的田野,肥胖的青蟲,成熟的稻谷,芳香的果實。我也想躲進一個熟悉的夢里:輕輕地靠近樹杈上的鳥巢,溫?zé)岬年柟忏@過樹葉的縫隙,偷吻著幾枚青色的鳥蛋兒。

  ⒀那個小巢很暖,很暖……

  17.品味下面句子中加點的詞語,分析語言特點及其表達效果。(6分)

  (1)到了五月,明燦燦的陽光照在黃澄澄的枇杷果上,雀兒們呼朋引伴,大快朵頤,歡叫的聲音里都是果香味兒!

  (2)我不敢抬頭看,飛也似的轉(zhuǎn)身回屋,像一個慌亂的逃逸者。

  18.文章第⑾段“我們住著大大的房子,卻像無家可歸的孩子!币痪淝昂蟊硎鍪欠衩,請簡要分析。(4分)

  19.文章的結(jié)尾耐人尋味,內(nèi)蘊豐富,請聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

  答

  17.(6分)

  (1)(3分)“明燦燦”、“黃澄澄”運用疊詞,突出陽光明亮,枇杷果鮮黃,寫出雀兒的生活環(huán)境優(yōu)美(1分),運用了擬人的修辭手法(1分),寫出雀兒的歡快,表現(xiàn)了我和悅溫暖的心境(1分)。

  (2)(3分)“飛也似的”運用夸張手法,表現(xiàn)我轉(zhuǎn)身速度之快(1分),把自己稱作“逃逸者”,表現(xiàn)了我此時內(nèi)心的恐慌不安(1分),表達了我對雀兒們的愧疚之情(1分)。

  18.(4分)這句話并不矛盾(1分),我們住著大大的房子指的是住在大房子里只是我們的身體,“卻像無家可歸的孩子”則指因為掙不脫物質(zhì)的牽絆,我們的內(nèi)心缺乏安全感,一直焦慮不安。物質(zhì)再豐盈,仍覺得靈魂沒有歸宿(3分)。

  19.(4分)雀來我家屋頂筑巢,我閉眼聽雀兒讀書,這樣的情景讓人心生溫暖(1分)。而人們在擁有了豐盈的物質(zhì)享受的同時承受著巨大的精神壓力,靈魂沒有歸宿,靠近溫暖的鳥巢,從瑣碎人事中擺脫出來,放下得失,心緒安寧,內(nèi)心溫暖,表達作者希望人們能擺脫物質(zhì)牽絆,找到心靈家園(3分)。

  《鷹巢》

  【挪威】比昂松

  恩德雷是一個又小又偏僻的教區(qū)里一個農(nóng)莊的名稱,周圍是崇山峻嶺。農(nóng)莊位于一個平坦而肥沃的山谷。發(fā)源于群山叢中的一條大河,從山谷中穿過,注入教區(qū)附近的湖泊,給四周的山;添上一片綺麗的風(fēng)光。

  農(nóng)莊主人原先是到恩德雷湖擺渡的,他第一個在這個山谷里披荊斬棘,開墾荒地。他叫恩德雷,如今住在這兒的是他的后裔。據(jù)說恩德雷是犯了殺人罪才逃到這兒來的,他的家庭之所以這樣神秘,原因也就在這里。不過也有人說,這是由于大山的關(guān)系,仲夏的午后,五點就不見陽光了。

  教區(qū)有一處上空孤懸著一個鷹巢。鷹巢筑在一座大山的懸崖絕壁上。人人都能看見雌鷹落在鷹巢上,但是誰也無法攀登上去。雄鷹在教區(qū)的上空盤旋翱翔,一會兒猝然下降,抓走一只綿羊;一會兒猛扎下來,攫去一只小山羊;有一次它甚至拎著一個小孩,然后沖天而去。因此,在這座大山上,慶父不死,魯難未已。當?shù)鼐用裼袀傳詵,說是古時候,有兩兄弟攀登上山,搗毀了鷹巢,但是如今已經(jīng)沒人能上了。

  在恩德雷農(nóng)莊,不論什么時候,只要兩個人碰在一起,就談?wù)撝莻鷹巢,然后抬頭看看。在新年中,當這對兀鷹再次出現(xiàn)的時候,人人都知道它們原先猛撲下來殺生的地方;也知道誰最后作出最大努力,想攀上懸崖絕壁。當?shù)氐男』镒觽儚膬簳r就開始練習(xí)爬山,上樹,搏斗,扭打,為的是有朝一日能夠仿效古時兩兄弟的壯舉,攀登上大山的絕頂,搗毀鷹巢。

  在講述這個故事期間,恩德雷農(nóng)莊有個最聰明的孩子叫利夫,他并不是恩德雷家族的人。鬈曲的頭發(fā),小小的眼睛,在一切游戲中他聰明伶俐,而且喜歡漂亮的小姑娘。他很早就立下豪言壯語,說有朝一日,他一定要攀登上這座大山,直搗鷹巢。但是上了年紀的人卻說,他不應(yīng)該夸下海口。

  這話大大刺傷了他的自尊m,因此,在他還沒有成年就開始爬山了。那是早春一個陽光燦爛的星期六上午。雛鷹一定快要破殼而出了。一大群人聚集在山腳下,觀看利夫的壯舉;老年人極力勸他放棄這種危險的嘗試,小伙子們則盡量慫恿他上去。

  但是利夫自有主意。他等待著,一直等到雌鷹離巢飛去,于是他縱身一跳,攀住離地幾米高的一棵大樹的樹干。這棵大樹生長在巖石裂縫里,他從這個裂縫開始征上爬。小石子兒在他的腳下松動起來,泥沙和礫石滾滾而下,除了背后奔流的山澗發(fā)出壓抑的、沒完沒了的嘩嘩聲以外,一片寧靜。不久,他就攀到大山開始凸出的地方了。他在這兒用一只手攀在巖石上,把身子懸空了很長時間,同時用一只腳探索立足點,因為腳下的情況他根本看不見。

  很多人,特別是女人,都背過臉去,說要是他的生身父母還健在的話,決不會允許他干種玩命的行徑來。他的腳終于找到了立足點,不斷探索攀登,一會兒用一只手,一會兒用一只腳,抓牢、站穩(wěn);他有時失手,有時滑腳,接著又把身子懸空吊起來。站在山腳下的人靜得連彼此的呼吸都聽得見。

  一位遠離大家、坐在一塊巖石上的高個子小姑娘,驀地跳了起來。據(jù)說她從小就許配給利夫了,盡管他跟她沒有宗族關(guān)系。她張開雙臂,大聲喊叫:“利夫,利夫,你干嗎要往上爬喲?”人人都扭過頭來看著她。站在旁邊的姑娘的父親嚴厲地盯了她一眼,但是她根本沒有理睬。“利夫,還是下來吧,”她叫喊,“我愛你,你在山上只會落得一場空!”大家看見利夫正在猶豫不決;他遲疑?了一會兒,然后繼續(xù)往上攀緣。有長長一段時間,他的進展十分順利,因為他踏得穩(wěn)當,握得堅實;但是一會兒以后,他仿佛漸漸變得筋疲力盡,因為他帝常爬爬停停。不久一塊石頭像是不祥之兆似的滾了下來,在場的人不能不注視著這塊石頭落下來的途徑。有的人再也不忍心看下去,轉(zhuǎn)身走了。那位小姑娘仍舊站在巖石上,絞著手,目不轉(zhuǎn)睛地朝山上凝望。

  利夫再次用一只手攀住巖石,但是手一滑沒有攀住;小姑娘在山下看得一清二楚;然后利夫使盡氣力用另一只手去抓巖石,但是他的手又滑下來了!袄颍 毙」媚锖艉,喊聲響徹群山,所有的人都跟著她喊叫。

  “他滑下來啦!”大家一聲驚叫;男男女女都朝他舉起雙手。他真的夾帶著沙粒、石子、泥土滑下來了,滑下來了,不停地往下滑,越滑越快。大家都背過臉去,接著就聽見他們身后傳來一陣陣沙沙聲和嚓嚓聲,這以后就聽見什么沉重的物體,仿佛是一大堆濕土,轟然一聲落在地上。

  當大家能夠四下看看的時候,只見利夫躺在地上,跌得粉身碎骨,血肉模糊。那位小姑娘一下昏倒在巖石上,她父親立刻把她抱在懷里走了。

  原來下過一番工夫,煽動利夫從事危險的登山活動的小伙子們,這會兒連幫忙把他抬起來的勇氣也沒有了;有的人甚至不敢對他看一眼。因此,老年人不得不走到前面來。年紀最大的一位老人,一面抱住死者的尸體,一面說:“太慘了。不過,”他又說,朝山上瞥了一眼,“鷹巢筑的那么商畢竟是件好事,不是人人都能上的去的! (余杰譯)

  1.小說開頭寫恩德雷農(nóng)莊及其來歷,有什么作用?(4分)

  2.請概括利夫的性格特點,并加以分析。(6分)

  3.小說生動逼真地描繪了利夫攀登懸崖的場面,請從正側(cè)結(jié)合的角度作簡要分析。(6分)

  4.文章結(jié)尾劃線處老人的話耐人尋味,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

  答案

  1、(1)交代故事發(fā)生的地點或背景,增加故事的真實性!2分)

  (2)暗示小說的主題。首兩段交待“恩德雷農(nóng)莊周圍的自然環(huán)境及農(nóng)莊的來歷,暗示人類闖入了鷹的家園,進而產(chǎn)生了人與鷹的矛盾、沖突!2分)

  〈3〉缺乏理性。不能正確估計自己的實力,不能對眾人的言語做出正確的判斷!2分)

  3、(1)正面描寫:抓住利夫攀爬山崖的動作及心理活動,寫出了攀爬過程中的驚險!2分)

  (2)側(cè)面描寫:①借傳說故事寫出攀崖之困難。傳說中有兩個兄弟攀登上山,搗毀了鷹巢,此后就沒有人能上去了。②以現(xiàn)場觀眾的神態(tài)、心理活動和語言反襯登山之緊張,扣人心弦。③以周圍的環(huán)境反襯登山的艱難!靶∈觾涸谒哪_下松動起來,泥沙和礫石滾滾而下,除了背后奔流的山澗發(fā)出壓抑的、沒完沒了的嘩嘩聲以外,一片寧靜!薄创鸪銎渲袃牲c,得4分)

  4、〔1)揭示了人與自然如何相處’的問題!2分)“鷹巢筑的那么髙畢竟是件好事”這句話實際上肯定了鷹巢筑的高,是它自輯保護的一種生存之道。文章開頭介紹“恩德雷”農(nóng)莊的來歷,暗示人類闖入了鷹與其它自然生物的家園’進而產(chǎn)生了人與鷹等自然的矛盾、沖突。老人豐富而深刻的人生閱歷,使他懂得要敬畏自然,而年輕人血氣方剛,蔑視一切,自尊自大,不懂得敬畏、尊重,因此他們才會有搗毀鷹巢的沖動與熱情。在生命共處的地球上,人類不可能孤立地生存,尊重其他生命,既與環(huán)境平和相處,又與其他生命體平和共處,這是人類長期面臨的生存課題!2分,分析言之成理即可。〉

  (2)過分自尊會使人做出無謂的犧牲!2分)“不是人人都能上的去的”,暗含對“利夫”的壯舉予以否定。利夫的“自尊”,其實是一種面子與自大。利夫在本領(lǐng)沒有練就的情況下,在眾人面前夸下?,貿(mào)然去搗毀鷹巢。當他處在懸崖危險之境,聽到其未婚妻的呼喚時,他猶豫不決,感到了害怕,想到了后果,然而“遲疑了一會兒,然后繼續(xù)往上攀”,顯然,是個人的面子、他人的譏諷將他推上了不歸這之路。利夫的過于自尊,暴露出了人性的弱點,也因此做出無謂的犧牲。〔2分,分析言之成理即可。〉

  靈魂的巢

  馮驥才

  ①對于一些作家,故鄉(xiāng)只屬于自己的童年;它是自己生命的巢,生命在那里誕生;一旦長大后羽毛豐滿,它就遠走高飛。但我卻不然,我從來沒有離開過自己的家鄉(xiāng)。我太熟悉一次次從天南海北、甚至遠涉重洋旅行歸來而返回故土的那種感覺了。只要在高速路上看到天津的路牌,或者聽到航空小姐說出它的名子。心中便充溢著一種踏實,一種溫情,一種徹底的放松。

  ②我喜歡在夜間回家,遠遠看到家中亮著燈的窗子,一點點愈來愈近。一次一位生活雜志的記者要我為家庭下一個定義。我馬上想到這個亮燈的窗子,柔和的光從紗簾中透出,靜謐而安詳。我不禁說:家庭是世界上惟一可以不設(shè)防的地方。

 、畚业墓枢l(xiāng)給了我的一切。

 、芨改、家庭、孩子、知己和人間不能忘懷的種種情誼。我的一切都是從這里開始。無論是咿咿呀呀地學(xué)話還是一部部十數(shù)萬字或數(shù)十萬字的作品的寫作;無論是夢幻般的初戀還是步入茫茫如大海的社會。當然,它也給我人生的另一面。那便是挫折、窮困、冷遇與折磨,以及意外的災(zāi)難。比如抄家和大地震,都像利斧一樣,至今在我心底留下了永難平復(fù)的傷痕。我在這個城市里搬過至少十次家。有時真的像老鼠那樣被人一邊喊打一邊轟趕。我還有過一次非常短暫的神經(jīng)錯亂,但若有神助一般地被不可思議地糾正回來。在很多年的生活中,我都把多一角錢肉餡的晚飯當做美餐,把那些幫我說幾句好話的人認做貴人。然而,就是在這樣困境中,我觸到了人生的真諦。從中掂出種種情義的分量,也看透了某些臉后邊的另一張臉。我們總說生活不會虧待人。那是說當生活把無邊的嚴寒鋪蓋在你身上時,一定還會給你一根火柴。就看你識不識貨,是否能夠把它擦著,烘暖和照亮自己的心。

  ⑤我的許多溫情的故事是裹在海河的風(fēng)里的;我挨批挨斗就在五大道上。一處街角,一個橋頭,一株彎曲的老樹,都會喚醒我的記憶。使我陡然看見昨日的影像。它常常叫我驕傲地感覺到自己擁有那么豐富又深厚的人生。而我的人生全裝在這個巨大的城市里。

 、抟淮危诜▏,我和妻子南下去到馬賽。中國駐馬賽的領(lǐng)事對我說,這兒有位姓屈的先生,是天津人,聽說我來了,非要開車帶我到處跑一跑。待與屈先生一見,情不自禁說出兩三句天津話,頓時一股子惟津門才有的熱烈與義氣勁兒撲入心頭。屈先生一踩油門,便從普羅旺斯一直跑到西班牙的巴塞羅那。一路上,說得凈是家鄉(xiāng)的新聞與舊聞,奇人趣事,直說得渾身熱辣辣,五體流暢,上千公里的漫長的路竟全然不覺。到底是什么東西使我們?nèi)绱擞H熱與忘情?

 、呒亦l(xiāng)把它懷抱里的每個人都養(yǎng)育成自己的兒子。它哺育我的不僅是海河蔚藍色的水和亮晶晶的小站稻米,更是它斑斕又獨異的文化。它把我們改造為同一的文化血型。它精神的因子已經(jīng)注入我的血液中。這也是我特別在乎它的歷史遺存、城市形態(tài)乃至每一座具有紀念意義的建筑的原故。我把它們看做是它精神與性格之所在,而決不僅僅是使用價值。

 、辔抑,人的命運一半在自己手里,一半還得聽天由命。今后我是否還一直生活在這里尚不得知。但我無論到哪里,我都是天津人。不僅因為天津是我出生地它決不只是我生命的巢,而是靈魂的巢。

  (選自《大家文叢·馮驥才》有刪減)

  1. 作者為什么喜歡在夜間回家?(4分)

  2. 作者在文中寫了在法國馬賽的經(jīng)歷,請分析其作用。(5分)

  3. 作者在文章最后說天津是我出生地它決不只是我生命的巢,而是靈魂的巢,結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

  答案:

  1. ①因為夜晚的家在柔和的燈光映照下顯得格外靜謐、安詳。②夜間的家燈光給人溫暖之感,讓人有歸屬之感。(每點2分,①答出夜晚的家有柔和的燈光等意思給1分,答出靜謐、安詳給1分。②答出家的燈光給人溫暖之感,或讓人感受到踏實、溫情、徹底的放松,或讓人認識到家庭是世界上惟一可以不設(shè)防的地方等意思給1分,答出讓人有歸屬之感(歸宿感)給1分。)

  2. ①插敘。(1分)②這一段插寫了身在法國的天津人對家鄉(xiāng)的回憶綿綿不絕,突出身處異鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)的無比眷戀之情。(2分)③這樣寫更加有力地突出了家鄉(xiāng)在每一個人心中的地位,家鄉(xiāng)給人豐富且深厚的人生,是人們的精神棲息地,靈魂的歸屬地。(2分)(①答出插敘給1分。②準確概括這一段的主要內(nèi)容給1分,答出突出游子對家鄉(xiāng)的感情等給1分。③答出突出了家鄉(xiāng)在每一個人心中的地位給1分,準確回答家鄉(xiāng)對人精神與性格的影響給1分。)

  3. ①表達了家鄉(xiāng)孕育著人、人與家鄉(xiāng)不可分離的密切關(guān)系;(2分)②作者在家鄉(xiāng)經(jīng)歷的一切, 包括童年、寫作,甚至是不幸的遭遇,這使得作者感悟了人生的真諦、生命的意義;(2分)③故鄉(xiāng)的個性、城市的文化造就著生活在這方土地上的人的個性,在人的內(nèi)心深處鐫刻出深刻的鄉(xiāng)土烙印,二者共生共長、水乳交融,而這些是融注于血液的文化認同感。(2分)(第②個得分點若摘抄第4段相關(guān)內(nèi)容或第5段故鄉(xiāng)讓作者擁有豐富又深厚的人生等語句作答也可酌情給分。第③個得分點若摘抄第7段相關(guān)內(nèi)容,如故鄉(xiāng)把斑斕又獨異的文化注入我的血液中,塑造了我的精神與性格等可酌情給分。)

  條紋蜘蛛的巢

  蜘蛛在母性方面的表露甚至比獵取食物時所顯示的天才更令人嘆服。它的巢是一個絲織的袋,它的卵就產(chǎn)在這個袋里。它這個巢要比鳥類的巢神秘,形狀像一個倒置的氣球,大小和鴿蛋差不多,底部寬大,頂部狹小,頂部是削平的,圍著一圈扇蛤形的邊。整個看來,這是一個用幾根絲支持著的蛋形的物體。

  巢的頂部是凹形的,上面像蓋著一個絲蓋碗。巢的其它部分都包著一層又厚又細嫩的白緞子,點綴著一些絲帶和一些褐色或黑色的花紋。我們立刻可以猜到這一層的白緞子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。

  為了防止里面的卵被凍壞,僅僅使巢遠離地面或藏在枯草叢里是遠遠不夠的,還必須有一些專門的保暖設(shè)備。讓我們用剪刀把包在外面的這層防雨緞子剪開來看看。在這下面我們發(fā)現(xiàn)了一層紅色的絲。這層絲不是像通常那樣的纖維狀,而是很蓬松的一束。這種物質(zhì),比天鵝的絨毛還要軟,比冬天的火爐還要暖和,它是未來的小蜘蛛們的安樂床。小蜘蛛們在這張舒適的床上就不會受到寒冷空氣的侵襲了。

  在巢的中央有一個錘子一樣的袋子,袋子的底部是圓的,頂部是方的,有一個柔嫩的蓋子蓋在上面。這個袋子是用非常細軟的緞子做成的,里面就藏著蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一種極小的橘黃色的顆粒,聚集在一塊兒,拼成一顆豌豆大小的圓球。這些是蜘蛛的寶貝,母蜘蛛必須保護著它們不受冷空氣的侵襲。

  那么蜘蛛是怎樣造就這樣精致的袋子的呢?讓我們來看看它做袋子時的情形吧!它做袋子的時候,慢慢地繞著圈子,同時放出一根絲,它的后腿把絲拉出來疊在上一個圈的絲上面,就這樣一圈圈地加上去,就織成了一個小袋子。袋子與巢之間用絲線連著,這樣使袋口可以張開。袋的大小恰好能裝下全部的卵而不留一點空隙,也不知道蜘蛛媽媽如何能掌握得那么精確。

  產(chǎn)完卵后,蜘蛛的絲囊又要開始運作了。但這次工作和以前不同。只見它先把身體放下,接觸到某一點,然后把身體抬起來,再放下,接觸到另一點,就這樣一會兒在這,一會兒在那,一會兒上,一會兒下,毫無規(guī)則,同時它的后腳拉扯著放出來的絲。這種工作的結(jié)果,不是織出一塊美麗的綢緞,而是造就一張雜亂無章、錯綜復(fù)雜的網(wǎng)。接著它射出一種紅棕色的絲,這種絲非常細軟。它用后腿把絲壓嚴實,包在巢的外面。

  然后它再一次變換材料,又放出白色的絲,包在巢的外側(cè),使巢的外面又多了一層白色的外套。而且,這時候巢已經(jīng)像個小氣球了,上端小,下端大,接著它再放出各種顏色不同的絲,赤色、褐色、灰色、黑色……讓你目不暇接,它就用這種華麗的絲線來裝飾它的巢。直到這一步結(jié)束,整個工作才算大功告成了。

  (節(jié)選自法布爾《昆蟲記》)

  1.條紋蜘蛛的巢在外觀上有什么特點?請閱讀全文簡要作答。(3分)

  2.文章用了多種說明方法,請任舉一例并說明其作用。(3分)

  3.下列說法符合文意的一項是(2分)[ ]

  A.條紋蜘蛛織一個巢,要放出各種顏色的絲,經(jīng)過上百道工序才能完成。

  B.條紋蜘蛛巢中央的袋子很精致,恰好能裝下全部的卵而不留一點空隙。

  C.條紋蜘蛛織巢的順序是:產(chǎn)卵——加白色外套——織外巢——華麗裝飾。

  D.條紋蜘蛛產(chǎn)卵后的工序雜亂無章、毫無規(guī)則,再也織不出美麗的綢緞。

  答案:

  1.(3分)整體呈蛋形(或倒置的氣球形);底部寬大,頂部狹;頂部是削平的凹形的;白色并點綴著其它顏色的花紋。(任意回答三點即可得3分,語言不簡潔酌情扣分)

  2.(3分)答案示例:比較說明,如“這種物質(zhì),比天鵝的絨毛還要軟,比冬天的火爐還要暖和“,說明了紅色的絲具有的松軟舒適性和保暖性的特點(說明方法1分,作用2分,其它方法還有打比方、舉例子等)

  3.(2分)B(A項“上百道工序”無中生有。C項織巢程序缺做袋子一項且順序有錯誤。D項“雜亂無章、毫無規(guī)則“說法張冠李戴,“再也織不出美麗的綢緞”理解錯誤。)

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