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《愛(ài)的禮物》閱讀答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都離不開(kāi)閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的《愛(ài)的禮物》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)的禮物》閱讀答案 1
那天姐姐收拾家時(shí)，無(wú)意中翻出我的“百寶箱”，里面什么都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……
“你從哪兒弄來(lái)這些沒(méi)用的東西?該扔了。”
“那可不行，”我連忙阻止，“這是我的寶貝，是我的學(xué)生邊的禮物!”我一件件把玩著那些東西，那個(gè)玻璃彈球是李軍送的，那個(gè)塑膠小人是霍麗芬送的……我可以說(shuō)出每一件禮物的來(lái)源珠。
這時(shí)，一張薄薄的畫(huà)紙躍入眼簾，我小心地拿起它，那是一天放學(xué)后，我抱著一摞作業(yè)向辦公室匆匆走去。我的一個(gè)學(xué)生朝我跑來(lái)：“老師，我要送你一件禮物!”她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮。
“是嗎?”我裝作很感興趣的樣子，心里卻因?yàn)橄氡M早趕回住處而焦躁起來(lái)。
“看，這是我畫(huà)的小仙女，好看嗎?”她從身后拿出她的寶貝，展示給我看。過(guò)于艷麗的色彩與稚拙的手法使那個(gè)所謂的小仙女看起來(lái)像個(gè)夜叉。“喏，送給你!”她得意地把那張畫(huà)遞向我。
“哦……謝謝。”我勉強(qiáng)地說(shuō)，“不過(guò)，我現(xiàn)在不能拿。再說(shuō)，我也沒(méi)處放�！�
“哦�！彼樕系男θ萘⒖田w走了，垂下手，慢慢地走開(kāi)了。從那一刻起，我就開(kāi)始后悔，因?yàn)槲覠o(wú)法忘記她準(zhǔn)備送我禮物時(shí)眼中的期待與愛(ài)，那是只有在孩子的眼光中才能找到的純真;而且我同樣無(wú)法忘記我拒絕后她眼光中的失望和沮喪。我立刻找到她，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你送我的那張好看的畫(huà)呢?”她看著我，面無(wú)表情： “我想你可能不喜歡，所以送給別人了�！�
她的表情和決定讓我很難受，我想盡可能挽回自己的過(guò)失�！耙苍S你愿意再畫(huà)一張送給我?”我試探地問(wèn)。
“你喜歡嗎?”
“是的!”我努力回憶那張畫(huà)，我這回不再以一個(gè)成人的眼光去看，而是以一個(gè)山區(qū)10歲孩子的眼光去看它，“那么多種顏色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳環(huán)很漂亮!”
她的臉立刻亮了起來(lái)：“我今晚再畫(huà)一張，明天送給你!”
我看著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實(shí)惠、換取感情時(shí)的表情多么不同啊!
從那以后，我經(jīng)常收到學(xué)生送我的禮物。那些禮物實(shí)在不值什么錢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比貴重。因?yàn)楫?dāng)他們送禮物時(shí)，可以從他們微笑的臉上看出，那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金。
1.解釋文中加粗的詞語(yǔ)。
�、僦勺荆篲_____。②沮喪：______。
2.本文生動(dòng)描寫(xiě)了小女孩的神態(tài)，也傳神地表現(xiàn)了她的心理。表現(xiàn)她對(duì)老師的愛(ài)并期待老師收下禮物的一句是：“_________”;表現(xiàn)她自信老師一定會(huì)喜歡禮物的詞語(yǔ)是：“________”;表現(xiàn)她遭拒絕而失望、沮喪的一句是：“______”;而“她的臉立刻亮了起來(lái)”一句則表現(xiàn)她______的心理。
3.小女孩畫(huà)的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可為什么老師還說(shuō)那是張“好看的畫(huà)”呢?
4.“我望著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實(shí)惠、換取感情時(shí)的表情多么不同啊!”一句中，“不同”之處在于：大人是_____，而“她”則是______。
5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本文最后一句“那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金”這一比喻句含義。
6.文章最后一段主要運(yùn)用了____的表達(dá)方式，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看起了①_____;②____的作用。
7.全文的標(biāo)題“愛(ài)的禮物”蘊(yùn)含了怎樣的深刻含義?
《愛(ài)的禮物》答案：
1、①幼稚、笨拙。②灰心失望。
2、“她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮”。“得意(地)”�！八樕系男θ萘⒖田w走了”。因老師喜歡她的禮物(或：理解她的感情)而高興、興奮。
3、老師稱贊學(xué)生稚拙的畫(huà)，并不是針對(duì)畫(huà)的水平，而是表示珍惜學(xué)生對(duì)自己愛(ài)的感情，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
4、有所圖的(或：有個(gè)人目的的;有功利思想的;自私的)。純潔無(wú)暇(或：純真等)。
5、說(shuō)明這種愛(ài)十分熱烈。
6、議論。①揭示中心。②照應(yīng)前文(開(kāi)頭)。
7、表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師真摯的愛(ài)，而這種愛(ài)，只有愛(ài)學(xué)生的老師才能體會(huì)到并珍惜它(只要能從學(xué)生、老師兩個(gè)角度寫(xiě)出即可給滿分)。
《愛(ài)的禮物》閱讀答案 2
那天姐姐收拾家時(shí)，無(wú)意中翻出我的“百寶箱”，里面什么都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……
“你從哪兒弄來(lái)這些沒(méi)用的東西？該扔了�！�
“那可不行，”我連忙阻止，“這是我的寶貝，是我的學(xué)生送的禮物！”我一件件把玩著那些東西，那個(gè)玻璃彈球是李軍送的，那個(gè)塑料小人是霍麗送的……我可以說(shuō)出每一件禮物的來(lái)源。
那是一天放學(xué)后，我抱著一摞作業(yè)向辦公室匆匆走去。我的一個(gè)學(xué)生朝我跑來(lái)：“老師，我要送你一件禮物！”她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮。
“是嗎？”我裝作很認(rèn)真的樣子，心里卻因?yàn)橄氡M早趕回去而焦躁起來(lái)。
“看，這是我畫(huà)的小仙女，好看嗎？”她從身后拿出她的寶貝，展示給我看。過(guò)于艷麗的色彩與稚拙的手法使那個(gè)所謂的小仙女看起來(lái)像個(gè)夜叉�！斑觯∷徒o你！”她得意地把那張畫(huà)遞向我。
“哦……謝謝。”我勉強(qiáng)地說(shuō)，“不過(guò)，我現(xiàn)在不能拿。再說(shuō)，我沒(méi)處放�！�
“哦。”她臉上的笑容立刻飛走了，垂下手，慢慢的走開(kāi)了。從那一刻起，我就開(kāi)始后悔，因?yàn)槲覠o(wú)法忘記我拒絕后她的眼光中的失望和沮喪。我立刻找到她，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你送我的那張好看的畫(huà)呢？”她看著我，面無(wú)表情的說(shuō)：“我想你可能不喜歡，所以送給別人了�！� 她的表情和決定讓我很難受，我想盡可能挽回自己的過(guò)失�！耙苍S你愿意再畫(huà)一張送給我？”我試探地問(wèn)。
“你喜歡嗎？”
“是的！”我努力回憶那張畫(huà)。我這回不再以一個(gè)成人的眼光去看，而是以一個(gè)山區(qū)10歲孩子的眼光去看它，“那么多顏色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳環(huán)很漂亮！” 她的臉立刻亮了起來(lái)：“我今晚再畫(huà)一張，明天送給你！”
我看著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實(shí)惠、換取感情時(shí)的表情多么不同啊！ 從那以后，我經(jīng)常收到學(xué)生送我的禮物。那些禮物實(shí)在不值什么錢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比貴重。因?yàn)楫?dāng)他們送禮物時(shí)，可以從他們微笑的臉上看出，那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金。
1．本文生動(dòng)描寫(xiě)了小女孩的神態(tài)，也傳神地表現(xiàn)了她的心理。表現(xiàn)她對(duì)老師的愛(ài)并期待老師收下禮物的一句話是“___________”；表現(xiàn)她自信老師一定會(huì)喜歡她送的禮物的詞語(yǔ)是“___________”；表現(xiàn)她遭拒絕而失望、沮喪的一句話是“___________”；而“她的臉立刻亮了起來(lái)”一句則表現(xiàn)她“___________”的心理。
2．小女孩畫(huà)的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可為什么老師還說(shuō)那是張“好看的畫(huà)”呢？
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3．我望著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實(shí)惠、換取感情時(shí)的表情多么不同��！”一句中的“不同”之處在于：大人是_____________，而“她”則是_____________。
4．選出對(duì)本文最后一句“那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金”這一比喻句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．表明這種愛(ài)的價(jià)值。 B．表明這種愛(ài)的意義。
C．表明這種愛(ài)的珍貴。 D．表明這種愛(ài)的熱烈。
5．文章最后一段主要運(yùn)用了_____________的表達(dá)方式，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看起了①_____________；②_____________的作用。
答案
1．她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)光，得意，她臉上的笑容立刻飛走了，因?yàn)槔蠋熛矚g她的禮物而高興、興奮
2．不是針對(duì)畫(huà)的水平，而是表示珍惜學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)的感情，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
3．有所圖，純潔無(wú)邪
4．D
5．議論，揭示中心，照應(yīng)前文
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