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余秋雨談怎樣讀書(shū)

時(shí)間:2024-08-17 11:20:11 余秋雨 我要投稿
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余秋雨談怎樣讀書(shū)

  余秋雨,1946年8月23日生于浙江省余姚縣,中國(guó)著名文化學(xué)者,理論家、文化史學(xué)家、散文家。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)余秋雨談怎樣讀書(shū),僅供參考,希望能夠幫到大家。

余秋雨談怎樣讀書(shū)

  余秋雨談怎樣讀書(shū)

  為自己留下的應(yīng)該是一流的作品

  讀好書(shū)。讀一流的書(shū)--從高位進(jìn)入

  大家都說(shuō)如今是信息爆炸時(shí)代,我說(shuō)是信息"連續(xù)爆炸"的時(shí)代。

  書(shū)有各種各樣的書(shū),正如社會(huì)上有各種各樣的人,所謂"林子大了,什么鳥(niǎo)都有"。

  一個(gè)做家長(zhǎng)的看見(jiàn)孩子在外面蹦蹦跳跳地玩?赡苡X(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,而看見(jiàn)他在伏案讀書(shū)就覺(jué)得很放心--可是我要說(shuō):也許這位家長(zhǎng)錯(cuò)了,因?yàn)楹⒆幼x的不一定是好書(shū),這比不讀書(shū)更糟。

  一個(gè)當(dāng)妻子的看見(jiàn)丈夫在外面打牌、渴酒可能覺(jué)得不舒服,而看他躺在床上讀書(shū)就覺(jué)得他很有出息--可是我要說(shuō):也許這位妻子錯(cuò)了,因?yàn)樗煞蜃x的那本書(shū)正使變得卑鄙。

  讀書(shū),一定要讀好書(shū),否則不如不讀。

  讀書(shū),還讀一流的書(shū)。

  這個(gè)世界每天出書(shū)何止萬(wàn)本,一個(gè)人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒(méi)有義務(wù)用我們寶貴而有限的生命去倍伴那些平庸、通俗的文字。

  有的青年朋友說(shuō):讀通俗的書(shū)有趣,讀世界名著費(fèi)力。

  而我說(shuō):你一定要習(xí)慣從高位進(jìn)入!強(qiáng)迫自己從高位進(jìn)入!讀書(shū),做人,無(wú)不如此。

  假如你一開(kāi)始就習(xí)慣了低位,那你的品位可能永遠(yuǎn)會(huì)那么低。就像唱歌,你一開(kāi)始就給自己定了個(gè)低調(diào),在演唱過(guò)程中,你再往高調(diào)上唱就顯得很滑稽,也不可能。

  英國(guó)有這么一個(gè)讀書(shū)人,他只用了五年時(shí)間就成了一位淵博的學(xué)者,他的讀書(shū)信條是只讀一流作家的一流作品,反復(fù)研讀他們的代表作。比如在文學(xué)領(lǐng)域,當(dāng)他用一年時(shí)間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特、喬伊斯等大文豪的代表作品后,他就這樣自豪地說(shuō):這個(gè)世界的文學(xué)最高峰我總算攀登過(guò)了!

  一段時(shí)間專門(mén)讀一種類型的書(shū)

  讀書(shū)要忌雜。哪怕是一流的好書(shū),也切忌雜亂無(wú)章地讀。好書(shū)需要形成系統(tǒng),需要時(shí)間間隔,需要慢慢咀嚼、消化和回味。

  正如看電影,哪怕是兩部世界經(jīng)典電影,如果你連續(xù)不斷地去看,那么它們勢(shì)必要相互沖突,勢(shì)必要將彼此的`視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、"味覺(jué)"沖刷得支離破碎,結(jié)果你勢(shì)必什么印象也得不到。這就像人的胃吃了相互沖突、消化不良的東西,再好的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)泄光的。

  著名學(xué)者梁實(shí)秋曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:桌上永遠(yuǎn)只放一本書(shū)!

  這句話雖然有些夸張,但確實(shí)是他的讀書(shū)秘訣。

  我上大學(xué)的時(shí)候,一個(gè)圖書(shū)館的老職員對(duì)我說(shuō):"我只要看一個(gè)學(xué)生的借書(shū)卡就可以預(yù)測(cè)這個(gè)學(xué)生的前途。"我相信這是他多年的經(jīng)驗(yàn)之談。

  無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明:讀書(shū)不在多,而在于一個(gè)"精"字,在于有沒(méi)有合理的系統(tǒng)和計(jì)劃,你的系統(tǒng)和計(jì)劃之間有沒(méi)有良好的邏輯關(guān)系。

  舉例說(shuō):假如你讀詩(shī),在一段時(shí)間可以專門(mén)讀一讀唐詩(shī),而在某段時(shí)間里則可以專門(mén)讀李白,在你讀懂了李白的代表作以后,寫(xiě)點(diǎn)讀后感,再看一看有關(guān)李白評(píng)論文章,強(qiáng)迫自己在高層次上與世界最杰出的人物對(duì)話。

  讀書(shū)應(yīng)求緣、求"同構(gòu)關(guān)系",建立自己的"偶像"

  說(shuō)白了,讀書(shū)不可強(qiáng)求,應(yīng)該去讀自己喜歡的、"有緣份"的書(shū)。哪怕是一流的好書(shū),如果讀上去頭疼、腦脹、打瞌睡,硬著頭皮也讀不下去,感到無(wú)法接受,那就暫時(shí)放下它,不要糟蹋了書(shū),也糟蹋了自己。

  你要相信,世界一流的知識(shí)星座漫天閃爍,總有一座是與你有緣的,或者說(shuō)具有某種"同構(gòu)關(guān)系"。你們的生命信息、審美趣味、接受波段彼此相似、彼此溝通、彼此呼應(yīng)。在這個(gè)"波段"上,你們彼此間能產(chǎn)生最大幅度的共鳴。

  比如在我的大學(xué)時(shí)代,我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)把《紅樓夢(mèng)》讀了三遍、五遍,甚至七遍,我就非常驚訝,也非常羨慕 于是也捧起《紅樓夢(mèng)》來(lái)啃,可是啃來(lái)啃去還是沒(méi)有感覺(jué),只好放下了。過(guò)了若干年以后,當(dāng)我重新捧起《紅樓夢(mèng)》,感覺(jué)又不一樣了,因?yàn)殡S著時(shí)間的推移和閱歷的增長(zhǎng),我的審美趣味和接受波段發(fā)生了變化,我和《紅樓夢(mèng)》終于產(chǎn)生了最大幅度的共鳴。

  對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),讀書(shū)還有很重要的一點(diǎn),就是要建立自己的"偶像"。說(shuō)白了,就是--我崇拜誰(shuí)?我最喜歡讀誰(shuí)的書(shū)?

  現(xiàn)在有的年輕人常以目中無(wú)人為時(shí)髦,這也看不起,那也無(wú)所謂,更談不上崇拜誰(shuí)了,似乎崇拜別人就意味著自己的無(wú)能。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。在我看來(lái)沒(méi)有崇拜就沒(méi)有進(jìn)步的階梯,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,也沒(méi)有追趕的目標(biāo)。

  沒(méi)有目標(biāo)的讀書(shū)顯然是盲目而可笑的。

  現(xiàn)在我?guī)а芯可,隔段時(shí)間我總要問(wèn)他們:你們?cè)谧x些什么書(shū)?你們最喜歡的作家和書(shū)是什么?憑此我就能摸清這個(gè)學(xué)生知識(shí)生命的脈搏。

  我的好朋友、著名詩(shī)人周濤最崇拜的古代詩(shī)人是辛棄疾。直到現(xiàn)在,誰(shuí)只要在他面前提到辛棄疾,他會(huì)馬上激動(dòng)得熱淚盈眶,渾身出汗甚至顫抖。

  我大學(xué)時(shí)代特別崇拜的作家是雨果。后來(lái)我又長(zhǎng)期為海明威的男子漢氣概所傾倒。我覺(jué)得,只有崇拜一個(gè)人,你才能產(chǎn)生讀他、了解他、超越他的激情。

  讀書(shū)不應(yīng)依賴做卡片

  很多人包括一些學(xué)者、教授都習(xí)慣于做讀書(shū)卡片。對(duì)此我有不同看法。尤其對(duì)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)而言,我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該讀它的精髓和神韻,而不是把它們孤立地分解成一段段警句。

  我們讀一本好的書(shū)就像在觀賞一朵美麗的花,它應(yīng)該是生長(zhǎng)在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)沁人心脾的芬芳,我們"讀"到的、令人陶醉的應(yīng)該是它整體的風(fēng)韻或者一種神韻。如果我們將這朵花肢解成一片片花瓣,我們還會(huì)那么愛(ài)它么?這朵花還有什么觀賞價(jià)值呢?

  做一個(gè)好的"淘書(shū)者"

  這和上面講的第二點(diǎn)具有某種"同構(gòu)關(guān)系"。

  這和著名學(xué)者梁實(shí)秋的那名名言"桌上永遠(yuǎn)只放一本書(shū)!"有異曲同工之妙。

  一個(gè)好的讀書(shū)人同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)很好的"淘書(shū)者"。

  這里的淘書(shū)指"淘汰"--也就是要不斷扔掉自己的書(shū)。

  我每次搬家,都要扔掉大量的書(shū)。最多的一次扔了一萬(wàn)多本。上海的報(bào)紙都當(dāng)作新聞報(bào)道了。我都扔掉了哪些書(shū)呢?歸納起來(lái)大約有這么幾類:1.過(guò)時(shí)的舊書(shū)。主要指觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)時(shí)的書(shū);2.十年沒(méi)有碰過(guò),估計(jì)將來(lái)的十年也不會(huì)去碰的書(shū);3.以前買的,已汲取過(guò)營(yíng)養(yǎng),或者干脆營(yíng)養(yǎng)不良的書(shū);4.包裝陳舊、不成套、系統(tǒng)零亂或翻譯版本不好的書(shū)。

  總之,除了工具書(shū)和資料庫(kù),我們的書(shū)房為自己留下的應(yīng)該是一流的精品,讓平庸和瑣碎離我們的書(shū)桌越遠(yuǎn)越好。

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