- 相關(guān)推薦
魚我所欲也的中考題和答案
我們在學(xué)習(xí)魚我所欲也這篇文言的時候應(yīng)該結(jié)合練習(xí)來做,才能幫助自己提高成績,以下的魚我所欲也的中考題希望能幫助到各位同學(xué)。
魚我所欲也中考題及答案
(2004·新疆)
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
1.請解釋文中加點的詞語。
①舍: ②患: ③蹴: ④已:
2.下列加點詞語用法不同于其他三項的是()
A.得之則生 B.蹴爾而與之 C.呼爾而與之 D.行道之人弗受
3.用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句子。
①二者不可得兼,舍生而取義者也。
譯文:
、诤魻柖c之,行道之人弗受。
譯文:
4.作者在文中贊揚和批評了怎樣的人,請你各用一個成語來回答,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答:贊揚了 的人;批評了 的.人。
看法: 。
(2004·青島)
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心! (此文選自《初中語文第六冊》)
1.解釋句中加點詞的含義
、偎猩跤谏撸什粸槠埖靡。(茍得:________________)
、谒鶒河猩跤谒勒,故患有所不辟也。(患:______________)(辟:______________)
、坂l(xiāng)為身死而不受! (鄉(xiāng):________________)
、苁且嗖豢梢砸押? (已:________________)
、荽酥^失其本心! (本心:________________)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
、亵~,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。
譯文:_________________________________________________________
、诜仟氋t者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
譯文:_________________________________________________________
、埘頎柖c之,乞人不屑也。
譯文:_________________________________________________________
、苋f鐘則不辯禮義而受之。
譯文:_________________________________________________________
【魚我所欲也的中考題和答案】相關(guān)文章:
《魚我所欲也》中考題含答案06-09
《魚我所欲也》中考題含答案06-13
魚我所欲也的中考題集錦04-20
魚我所欲也中考題目03-30
魚我所欲也中考題集錦04-11
魚我所欲也歷年中考題04-11
《魚我所欲也》閱讀答案05-28
《魚我所欲也》習(xí)題與答案11-14
魚我所欲也課后題答案04-09