【精華】寓言作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寓言作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言作文400字 篇1
書是花,美麗奔放、永不凋零;書是珠寶,華麗四射,奇妙無(wú)比;書是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí),我便深深地愛(ài)上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書仍然是我的愛(ài)好,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書,這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(zhǎng),充滿了詩(shī)情畫意,堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì)了我人與人之間如何相處;教會(huì)我如何做人;教會(huì)了我在社會(huì)中要學(xué)會(huì)自我生存,還教會(huì)了我許多許多?死茁宸虻淖髌范家孕(dòng)物為主角,層層展開(kāi),步步推進(jìn),同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。
讀書讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書一起度過(guò)一生,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥;我愿在書的幫助下成長(zhǎng),因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋煟晃以敢庠跁淖虧?rùn)下不斷進(jìn)步,因?yàn)樗俏易詈玫闹R(shí)。
寓言作文400字 篇2
今天早上,夏日炎炎,師傅讓豬八戒買西瓜。他西瓜買來(lái)了之后,孫悟空就一刀把西瓜切成十幾塊。豬八戒一把抓住三四塊西瓜,它狼吞虎咽地吃起來(lái),它吃完了一塊就隨地一扔,它又拿起幾塊大西瓜,津津有味、狼吞虎咽地吃著。豬八戒扔的西瓜皮,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就快摔了一跤。
孫悟空心里想:“俺老孫,我一定要好好教訓(xùn)一下下豬八戒這個(gè)壞家伙,順便治好一下它的這個(gè)屢教不改的壞毛病!彼妥兞艘粋(gè)魔法,把一個(gè)已經(jīng)吃得一點(diǎn)也不剩的西瓜皮放到了豬八戒的'前面。豬八戒津津有味地吃著甜甜的西瓜,它一點(diǎn)也不知道,孫悟空用了魔法把西瓜皮放在了它的前面,結(jié)果豬八戒摔了個(gè)四腳朝天。
豬八戒立刻大聲叫了起來(lái):“到底是誰(shuí)?這么缺德,沒(méi)有良心的,到底是誰(shuí)把俺老豬弄摔到了?到底是誰(shuí)?”孫悟空哈哈大笑地說(shuō)起來(lái)了:“看你自己,以后還敢不敢這個(gè)樣子了?”豬八戒慚愧地說(shuō):“俺老豬以后再也不會(huì)那么缺德了,還那么沒(méi)良心的!
孫悟空親切地說(shuō):“那么你就把西瓜皮撿起來(lái),把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。”豬八戒說(shuō):“親愛(ài)的小朋友們,千萬(wàn)別像俺老豬一樣子了。”
寓言作文400字 篇3
從前,植物王國(guó)里是沒(méi)有國(guó)王的。
有一天,一位仙人看見(jiàn)了,非常著急,于是對(duì)植物們說(shuō)“今天,你們要通過(guò)比賽的方式來(lái)選出一位國(guó)王,首先要越過(guò)高山,趟過(guò)河水,然后穿過(guò)沙漠,最后來(lái)到深林深處,就能獲得勝利”。這時(shí)候,大家都看著坐在樹(shù)旁的仙人掌,覺(jué)得他十分丑陋,紛紛議論道:“那個(gè)仙人掌多難看,跑得又慢,肯定當(dāng)不了國(guó)王!边^(guò)了一會(huì),比賽開(kāi)始了,鮮花們都快速的跑起來(lái),小草和大樹(shù)也不甘落后,他們趟過(guò)了河水,只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著,但是他并沒(méi)有放棄。正當(dāng)他快要追上時(shí),看見(jiàn)幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來(lái)。有的在包扎,有的在哭,還有的坐在地上。仙人掌非常好奇,于是上前問(wèn)道:“鮮花姐姐,你為什么不繼續(xù)比賽嗎?”鮮花說(shuō):”你不知道,前面是沙漠,沒(méi)有一個(gè)植物能過(guò)去,他們不是被可怕的骨頭嚇?biāo),就是被那干燥的天氣熱死,還有渴死在那。”但仙人掌說(shuō):“什么事情都要試試才知道結(jié)果,如果不試又怎么知道是否會(huì)被熱死或嚇?biāo)滥兀俊闭f(shuō)完,他開(kāi)始一步步不停地往前走。最終,他穿過(guò)了沙漠,來(lái)到了森林深處,找到了那位仙人,當(dāng)上了植物之王。
因?yàn)橄扇苏朴兄换倚,?jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難不退縮的精神,所以當(dāng)上了植物之王。
寓言作文400字 篇4
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用以動(dòng)物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲的在空中飛來(lái)飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓到了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者,卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,卻也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師伊索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長(zhǎng)大了一歲,就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)人生看得更透徹了。
五年級(jí):zengjing
寓言作文400字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小貓聰聰去河邊散步。到了河邊,它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來(lái)呼吸新鮮的空氣,看到這里聰聰想:“多可憐的小魚,我應(yīng)該幫助它們,給它們弄個(gè)新家!闭f(shuō)完,聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水,準(zhǔn)備救這些可憐的小魚。
它又來(lái)到了小河邊,對(duì)著往上跳的魚兒說(shuō):“小魚兒,我這里有一盆世界上最干凈的水,你還是到我這兒來(lái)吧!放心,我不會(huì)傷害你的!”小魚兒聽(tīng)了,想世上最干凈的水,多清、多干凈,再說(shuō)了小貓也不會(huì)傷害我們。于是,小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來(lái)的小魚,露出了滿意的笑臉。回到家,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天拯救了很多小魚!”媽媽說(shuō):“孩子,你真?zhèn)ゴ笱剑 薄皼](méi)什么,我只是有顆善心!”聰聰虔誠(chéng)地說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,小貓貪吃的毛病又犯了,他看著這些活潑的小魚,饞的口水流了出來(lái),到了忍無(wú)可忍的時(shí)候,就拿來(lái)烤具,和大家一起分著烤了吃。別的貓說(shuō):“夠朋友,伙計(jì)!”可是事后,聰聰又后悔又傷心,因?yàn)樗X(jué)得自己說(shuō)話不算話,他的善心不見(jiàn)了!
寓言作文400字 篇6
書,它種類繁多,有童話,小說(shuō),科學(xué),實(shí)用技術(shù)它來(lái)自不一樣的地方有英國(guó),法國(guó),日本,中國(guó)。書讓我們能感受各國(guó)人們的憧憬和期望,書讓我感受世界各地的文化,思想!我喜歡看書!
我期望每時(shí)每刻都沉浸在書的海洋里,記得有一次周五與我的好朋友約好周日一齊去公園玩,可是到了周日那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):湘,我們一齊把家務(wù)做好,去定海新華書店看書行嗎耶!太棒了又能夠去看書了我心里老開(kāi)心了,與媽媽一齊做好家務(wù)就去新華書店了,把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了!傍晚我滿載而歸《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》《海底二萬(wàn)里》《格列佛》游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的青年的甚至大人們看的書我也愛(ài)看。我可還是一個(gè)三年級(jí)小女生哦!回到家我就鉆到親愛(ài)的書里去了,直到我好友找上門來(lái)興師問(wèn)罪了,我才想起相約公園玩的事情!
還有一次我到圖書館看書,與爸爸說(shuō),我十一點(diǎn)就會(huì)回來(lái)吃飯的!直到午時(shí)一點(diǎn)了爸爸擔(dān)心我是不是有什么意外事情跑到圖書館找我,我才明白己經(jīng)是午時(shí)一點(diǎn)了!
我愛(ài)看書,我喜歡自我的思想與圖書作者一齊在思想的天空中自由的飛翔,我愛(ài)看書,在書的世界里我全神慣注我無(wú)法自撥。
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