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小學(xué)寓言作文

時(shí)間:2022-05-30 12:23:00 寓言 我要投稿

【精華】小學(xué)寓言作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)寓言作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)寓言作文十篇

小學(xué)寓言作文 篇1

  生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。

  毛毛蟲長到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。

  毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……

小學(xué)寓言作文 篇2

  寓言,就像一個(gè)小魔袋,雖然非常小,但拿出來的東西,卻甚至比大袋子多。國慶長假,我三下五除二就看完了,讓我受益匪淺。雖然看完了,但我依然愛不釋手,一有空閑時(shí)間就讀?戳诉@么多遍《伊索寓言》,我也懂得了許多人生道理,今天,我就與大家分享其中的一個(gè)小故事。

  《狐貍和山羊》,這個(gè)故事講述了一只狐貍不小心掉進(jìn)了井底,井壁上長滿了青苔,它怎么也爬不上去。這時(shí),來了一只口渴的山羊,狐貍便花言巧語地把山羊騙到井下來了?诳实纳窖虬丫椎乃裙饬,但也不知道怎么上去了。此時(shí)狐貍要山羊先把它托上去,自己然后再救山羊。結(jié)果,狐貍回到上面后,就大搖大擺地走開了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們在生活中不能為了眼前的一點(diǎn)小利益,而輕信別人,結(jié)果得不償失!

  像這樣的小故事,大道理的寓言,在《伊索寓言》中隨處可見。讀寓言,悟人生!

小學(xué)寓言作文 篇3

  海面風(fēng)平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí),一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。

  就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了!碑(dāng)蚌講話時(shí),動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個(gè),他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。

  路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。

  不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。

  在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機(jī)一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個(gè)打洞,然后你帶著我一起飛出去!柄栠B忙說:“好!好!”

  于是,鷸和蚌就開始了行動。這時(shí),漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個(gè)大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機(jī)啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍(lán)天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。

  團(tuán)結(jié)就是力量,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過困難的精神。

小學(xué)寓言作文 篇4

  怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂

  一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。

  于是,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

  過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。

  原來,螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。

  其實(shí),人類也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)寓言作文 篇5

  螞蟻先生喜歡上網(wǎng),其實(shí)他上網(wǎng)也沒做其他的,只是在QQ里聊天,當(dāng)然,聊天的對象大都是異性。只是到后來,螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。

  螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故,在網(wǎng)上,真是“話逢知己千句少,只恨手少打字慢”。

  找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應(yīng)該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

  螞蟻問對方,可對方反問,你希望我是什么身份?

  現(xiàn)在的動物王國里,跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句:可絕對不能是人。

  為什么?

  人是什么東西啊?你不想想,要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛,豈不笑死我?

  ---當(dāng)有人自以為人時(shí),殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的。

  奔走的螞蟻

  一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。

  它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來,要奔赴到什么地方去。我所清楚的'是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯(cuò)了方向,畢竟,我這里除了一桌子的寂寞,什么也沒有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進(jìn)我的掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。

  ———我不想讓它在迷途中走得太遠(yuǎn)。

  然而,沒多久,它又從桌子的另一角出現(xiàn)了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對路,它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢一扭身,竟然不屈不撓地從遠(yuǎn)處的另一條桌腿攀了上來。

  那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人總是習(xí)慣以自己的思維揣度其他的生命,憑個(gè)人喜好設(shè)定目標(biāo),不愿多走彎路。其實(shí)呢,也許,螞蟻所享受的,只是奔走的快樂。

小學(xué)寓言作文 篇6

  有一天,朱庇特在看到人們所犯的錯(cuò)誤后,站在云端上說:“散居在世界各地的人經(jīng)常找麻煩,使我厭煩得很,我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利,我的兒,你到地獄去走一趟,把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分喜愛的人類,這次你們可是在劫難逃了!钡@氣話說過沒多久,朱庇特的氣就消了許多。

  啊!各國君王,朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運(yùn)主宰,當(dāng)你們在生氣發(fā)火時(shí),最好用一夜的緩沖時(shí)間先消消氣吧。

  翅膀輕盈、言語溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞,他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個(gè)姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興,于是她用冥王普魯東的名義發(fā)令,要使整個(gè)人類馬上全歸普魯東管轄。

  朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行,他把阿萊克多打發(fā)走后,隨即打了個(gè)響雷,想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的,正是受霹靂威脅的阿萊克多的父親。此時(shí)他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣,對女兒一定手下留情。

  結(jié)果如何?人類對他的這一寬恕是滿意的,但奧林匹山上的諸神卻抱怨開了。于是,這位呼風(fēng)喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓,答應(yīng)再來幾場雷雨,并聲言幾場中一定會有機(jī)會命中目標(biāo)。有人笑著對他說,你是父親,下不了手,最好還是另換一個(gè)神,用霹靂去進(jìn)行轟擊吧。

  于是,烏爾岡就被派來執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭,一種直射目標(biāo),百發(fā)百中,這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的,它僅轟擊群山,甚至還時(shí)常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭,來自舉世無雙的神王朱庇特。

小學(xué)寓言作文 篇7

  小鳥長大了,它的媽媽說:“孩子,你長大了,是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了!毙▲B聽了,說:“知道了,媽媽!闭f完,它就飛走了。

  它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現(xiàn),如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來。于是,小鳥便問:“松鼠,你爬樹的本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說:“你為什么要學(xué)這個(gè)?”小鳥說:“我要學(xué)本領(lǐng),因?yàn)槲议L大了!

  松鼠非常高興,說:“好,你看,這樣做。”小松鼠說著,就跳起來,手夠到樹枝上,轉(zhuǎn)了360度的圈,又把自己甩到另一個(gè)樹上。小鳥看了,也學(xué)它。可是,因?yàn)閼T性,它一跳起來,翅膀就撲扇起來。它又試,又沒能做到。小鳥想:看來我不能爬樹,便說:“松鼠,謝謝你,再見了!”

  小鳥繼續(xù)飛,看見一只大雁,兩只大翅膀撲扇著,飛得又高又遠(yuǎn)。小鳥說:“大雁先生,我可以跟你學(xué)飛嗎?”“你本來就是鳥,為什么還要學(xué)飛呢?”大雁問。小鳥說:“因?yàn)槟泔w得比我高。 

  于是,大雁同意了,張開翅膀,飛了起來,越飛越高。小鳥跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥想:學(xué)這個(gè)太累了,不學(xué)了。這時(shí),小鳥看到了池塘里的小鴨,于是便對大雁說:“我有急事,先不學(xué)飛行了。再見!”

  小鳥又去對小鴨說:“小鴨,我想學(xué)游泳!毙▲喺f:“不行,不行。鳥沒有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會淹死的!”可小鳥才不聽,它學(xué)著小鴨的樣子游,差一點(diǎn)兒就淹死了。

  回到家,小鳥哭著和媽媽講了事情的經(jīng)過。媽媽說:“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學(xué)習(xí)自己擅長的。”小鳥聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)寓言作文 篇8

  很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

  亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。

  貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

  這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。

  不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。

  再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了,只要動動嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

  后來,老母雞對亮亮說:一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學(xué)寓言作文 篇9

  這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).

  這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).

  在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

小學(xué)寓言作文 篇10

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

  人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當(dāng)成笑柄。

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