齊王筑城文言文閱讀參考答案及譯文

　　在平時的學(xué)習(xí)中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編收集整理的齊王筑城文言文閱讀參考答案及譯文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介于數(shù)強國間，歲苦支備①，今欲調(diào)丁壯②，筑大城，自東海起，連即墨③，經(jīng)大行，輟轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西，楚不得竊吾南，韓、魏不得持吾之左右，豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞④之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?艾子對日：今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣⑤，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：‘大雪應(yīng)候⑥，且喜明年人食賤麥⑦，我即今年凍死矣�！�正如今日筑城，百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也�！�

　�。ㄟx自蘇軾《艾子雜說》）

　　【注釋】①支備：調(diào)度戰(zhàn)備。 ②丁壯：壯年的男子。③即墨：戰(zhàn)國時的地名。下文的“大行”、“輟轅”、“武關(guān)”都是古地名。④侵虞：侵犯。 ⑤踣：跌倒。⑥應(yīng)侯：順應(yīng)時令。

　　⑦賤麥：賤價的麥子。

　　習(xí)題1

　　1、下列加點詞語的解釋錯誤的一項是

　　A、歲苦支備 每年

　　B、而異日不復(fù)有征戍侵虞之患 禍患

　　C、今旦大雪 早晨

　　D、臣怪之 責(zé)怪

　　2、下列句中加點的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是

　　例句：雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患

　　A、馬無故而入胡

　　B、道渴而死

　　C、不可久居，乃記之而去

　　D、非其有而取之

　　3、下面對文本有關(guān)內(nèi)容的理解，不符合文意的一項是

　　A、齊王認(rèn)為筑城可以與強國隔絕鞏固齊國的國防。

　　B、齊王認(rèn)為筑城對老百姓而言是一件一勞永逸的好事。

　　C、齊王既看到了筑城的好處又看到了筑城的危害。

　　D、艾子給齊王講雪中餓民的故事，意在勸諫齊王不要筑城。

　　4.將上面文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

　　正如今日筑城，百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也。

　　參考答案：

　　1． D

　　2．D

　　3．C

　　4． 這件事正像今天所說的筑城，（等到城筑完，）還不知道享受永久安樂的當(dāng)是什么人呢!（共4分。“享”、“逸”各1分。其它詞語及句子表達(dá)2分 。）

　　【文言文譯文】

　　齊王一天上早朝，他看著侍臣們說：“我們國家處于幾個強國之間，年年苦于要支付大量軍備費用�，F(xiàn)在我想抽調(diào)一批壯丁，修筑一座規(guī)模很大的長城，從東海筑起，連通即墨，途經(jīng)太行山，連接輾轅山，直下武關(guān)，曲折蜿蜒四千里，即可與各強國隔絕，使秦國不能窺覦我國的西方，楚國不得偷犯我國的南方，韓國和魏國不得牽制我國的左右，這難道不是一件非常有利的事嗎?現(xiàn)在讓老百姓去修筑大城，雖會有些勞累，但日后就不會再有遠(yuǎn)征和遭受侵犯的禍患，可以一勞永逸了。老百姓聽見我下達(dá)這個命令，誰能不歡欣踴躍地參加呢?”

　　艾子回答說：“今天早晨下雪，我來趕早朝，看見路旁有一個百姓，袒露著身子，凍倒在地上，望著老天唱哀歌。我很奇怪，便問他什么緣故。他對我說：‘這場大雪順應(yīng)了時令，正高興明年人們能吃到賤價的麥子，可是我在今年就要被凍死了。’這件事正像今天所說的筑大城，等到大城筑完，還不知道享受永久安樂的是些什么人呢!”

　　習(xí)題2

　　小題1:給文中畫線部分?jǐn)嗑�，限�?處，停頓處用“/”隔開。（每處1分，共2分）

　　使 秦 不 得 窺 吾 西 楚 不 得 竊 吾 南 韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

　　小題2:解釋下列句中劃線的詞。（2分）

　　A、百姓筑城，雖有少勞（）B、臣怪之（ ）

　　小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

　　聞吾下令，孰不欣躍而來耶?

　　小題4:通過艾子的話，作者想要告訴人們一個什么道理？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:使 秦 不 得 窺 吾 西/ 楚 不 得 竊 吾 南 /韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

　　小題1:A雖然

　　B 對……感到奇怪

　　小題1:（老百姓）聽見我下達(dá)這個命令，誰有不歡欣踴躍地前來參加呢？（2分�！皡⒓印备挠谩绊憫�(yīng)”也可。采分噗：補出主語1分，“欣躍而來”1分）聞吾下令，孰不欣躍而來耶?

　　小題1:辦事情，想問題，在考慮長遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上，也要考慮眼前利益，要把二者結(jié)合起來。

　　小題1:學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會節(jié)奏劃分。

　　小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。

　　小題1:2分。如果寫成“既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要從實際出發(fā)，這樣才能利國利民”也得滿分；如寫成“要關(guān)心老百姓的疾苦”只得1分

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