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《桃花源記》文言文練習(xí)附答案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,說(shuō)起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文是一種書面語(yǔ)言,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。還記得以前背過(guò)的文言文都有哪些嗎?以下是小編幫大家整理的《桃花源記》文言文練習(xí)附答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《桃花源記》文言文練習(xí)附答案 1
陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林, 夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1.用“∣”為下列句子劃分朗讀停頓。(每句停一處)
⑴忘 路 之 遠(yuǎn) 近
、铺 守 即 遣 人 隨 其 往
2.解釋下列加粗的詞語(yǔ)。
⑴乃不知有漢,無(wú)論魏晉___________________
、阡陌交通,雞犬相聞___________________
⑶率妻子邑人來(lái)此絕境___________________
、嚷勚廊規(guī)往___________________
3.翻譯下列句子。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。
__________________________
4.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題。
、盼闹小癬__________________ ,___________________ ,___________________ !泵鑼懥颂一ㄔ吹.美景。
、啤癬__________________ ,___________________ ”和“___________________ ,___________________ ”則表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。
5.村中人為什么要囑咐漁人“不足為外人道也”?
__________________________
參考答案:
1.⑴忘∣路之遠(yuǎn)近;
⑵太守∣即遣人隨其往
2.⑴不要說(shuō),(更)不必說(shuō);
、平诲e(cuò)相通;
、桥c人世隔絕的地方;
、扔(jì)劃,規(guī)劃。
3.(村中人)看見(jiàn)了漁人,感到非常驚訝,問(wèn)他是從哪兒來(lái)的。
4.⑴“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹直屬。”
、啤氨阋家,設(shè)酒殺雞作食!;“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食!
5.害怕外人知道后會(huì)來(lái)擾亂這里寧?kù)o祥和的生活。
《桃花源記》文言文練習(xí)附答案 2
《桃花源記》選段,完成文后6—9題。(18分)
林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”
【小題1】、解釋下面加粗字詞的的含義。(3分)
、庞辛继、美池、桑竹之屬 ⑵悉如外人 ⑶余人各復(fù)延至其家
【小題2】、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分)
。1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
。2)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。
【小題3】、“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn);他們?cè)谒蜐O人離開時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)椋?分)
【小題4】、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的.社會(huì)理想?(4分)
答案
【小題1】(3分)(1)類(2)都(3)請(qǐng)、邀請(qǐng)
【小題1】(1)老人和小孩都高高興興,自得其樂(lè)。(3分)(2)率領(lǐng)著妻子、兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這與世隔絕的地方,再?zèng)]有出去過(guò)。(3分)
【小題1】熱情好客(2分) 桃源人害怕外人破壞他們與世隔絕和平安寧的生活。(與此大意相近即可)(3分)
【小題1】(4分)表達(dá)了作者對(duì)和平(沒(méi)有戰(zhàn)亂)的向往,對(duì)平等和諧自足的幸福生活的追求。意合即可!病昂推健迸c“平等和諧自足”兩點(diǎn)每點(diǎn)各2分)
《桃花源記》文言文練習(xí)附答案 3
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃木驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志遂迷。不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1.翻譯下面的句子。
、庞辛继锩莱厣V裰畬,阡陌交通,雞犬相聞。
譯:有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類,田間小路交錯(cuò)相通,村落間能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。
、谱栽葡仁辣芮貢r(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。
譯:他們說(shuō)祖先為了躲避秦時(shí)的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方,不再?gòu)倪@里出去,于是與外人斷絕了來(lái)往。
2.陶淵明筆下的`桃花源是個(gè)理想的社會(huì),它“理想”在哪里?文中是通過(guò)哪些具體描寫表現(xiàn)出來(lái)的?
答:①景色美:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞;②生活美:其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè);③人情美:便要還家,設(shè)酒殺雞作食、余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
3.文末為什么寫眾人再也找不到桃花源了?假設(shè)太守找到了桃花源,它又會(huì)有怎樣的變化呢?
答:這表明桃花源也真也幻,在現(xiàn)在中是不存在的。這樣會(huì)使桃花源的社會(huì)也變得一樣黑暗,桃源人將過(guò)上困苦生活!
《桃花源記》文言文練習(xí)附答案 4
【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
【乙】南陽(yáng)劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見(jiàn)有一澗水,水南有二石囷①。一閉一開水深廣不得渡。欲還失道,遇伐薪人問(wèn)徑,僅得還家;蛘f(shuō)囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。
長(zhǎng)沙醴陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見(jiàn)岸下土穴中水逐流出,有新斫②木片逐流下。深山中有人跡,異之,乃相謂曰:可試入水中,看何由爾!币蝗吮阋泽易哉,入穴。穴才容人。行數(shù)十步,便開明朗然,不異世間。
[注]①囷(qūn):這里指似四形谷倉(cāng)的巨石。②斫:砍伐。
24、用“/”為下面句子劃分節(jié)奏。(標(biāo)兩處)(2分)
一閉一開水深廣不得渡。
25、解釋下列句子中加粗詞。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫(2)率妻子邑人來(lái)此絕境
。3)嘗采藥至衡山(4)深入忘反
26、下列各組句子中加粗詞語(yǔ)意義和用法相同的項(xiàng)是()(2分)
A、乃不知有漢 乃相謂曰
B、忘路之遠(yuǎn)近 水陸草木之花
C、一人便以笠自障 先帝不以臣卑鄙
D、其真無(wú)馬邪 余人各復(fù)延至其家
27、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
。1)阡陌交通,雞犬相聞。
。2)深山中有人跡,異之。
28、【乙】文中的`“開明朗然”與【甲】文中的一詞相仿。(1分)
29、【甲】文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”,【乙】文寫劉子驥“欲更尋索,不復(fù)知處”。作者這樣安排的目的是什么?(2分)
答案:
24、一閉一開/水深廣/不得渡。(2分)
25、(1)小孩(1分)(2)妻子和兒女(1分)(3)曾經(jīng)(1分)(4)通“返”,返回(1分)(共4分)
26、B(2分)
27、(1)田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲音。(2分)(2)深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡,(他們兩個(gè)人)對(duì)此感到很奇怪。(2分)(共4分)
28、豁然開朗(1分)
29、暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的,在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,反映出人們對(duì)美好生活的向往和追求。(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意思相近即可)(共2分)
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