有關(guān)伯父墓表文言文閱讀

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　　伯父墓表 蘇轍

　　公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時長老。天圣元年，始就鄉(xiāng)試。明年登科，為鳳翔寶雞主簿。

　　未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻(xiàn)太后姻家，怙勢驕橫。知公之賢，屈意禮之，以郡委公。公雖以職事之，而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝，復(fù)以書抵要官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書。未幾，蒙正敗，士以此多公。

　　以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府遣吏治之，閱數(shù)人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當(dāng)市民馬以益騎士，尹以諉公，馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬，而用法必當(dāng)，吏民畏而安之。閬人鮮于侁，少而好學(xué)篤行，公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉，侁以獲仕進(jìn)。其始為吏，公復(fù)以循吏許之，侁仕至諫議大夫，號為名臣。

　　選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。公曰：書手法用三等人，汝等第二，不可。宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之。已而中貴人至府，傳上旨，以宗為書手，公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至曰：必于法外與之。公謂尹李絢曰：一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公何不以縣不可故爭之？絢愧公言，明日入言之。上稱善，命內(nèi)侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族，不復(fù)窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見公，嘆曰：君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣！擢提點利州路刑獄。公至逾年，劾城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無事。

　　公沒二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：先君既沒，惟小子僅存，不時記錄，久益散滅，則不孝大矣。轍幼侍伯父，聞其言曰：予少而讀書，少長為文，日有程，不中程不止。出游于途，行中規(guī)矩。入居室，無惰容。故當(dāng)是時，不聞有過行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。轍懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。（選自《蘇轍集》，有刪節(jié)）

　　5、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：（3分）（B）

　　A、蒙正敗，士以此多公 多：稱贊 B、府當(dāng)市民馬以益騎士 益：有利

　　C、公復(fù)以循吏許之 許：期望 D、杖矯命者，逐之 矯：假傳

　　答案：B

　　[解析]益：動詞，擴(kuò)充，增強(qiáng)。解答此題要注意上下文，依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之，應(yīng)該很容易判斷出來。這道題難度不大。

　　[評點]

　　實詞解釋題，已經(jīng)考了多年，應(yīng)該說這樣的.題型已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻墒炝�，學(xué)生在此方面的訓(xùn)練也已達(dá)到一定的熟練程度。

　　6、下列句子中，全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是：（3分）（D）

　�、偎�與交游，皆一時長老 ②公雖以職事之，而鄙其為人

　�、垭m為政極寬，而用法必當(dāng) ④公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉

　�、輦魃现迹�以宗為書手，公據(jù)法不奉詔 ⑥劾城固縣令一人妄殺人者

　　A、①②⑥ B、①③④ C、②④⑤ D、③⑤⑥

　　答案：D

　　[解析]

　�、僦v的是渙少時的事，還未為官；

　　②是說渙鄙視王蒙正怙勢驕橫，體現(xiàn)的是渙為人性格，不能體現(xiàn)為官公正；

　�、苷f的是渙愛惜人才。

　　[評點]此題也是相當(dāng)成熟的題型了，在于考查考生對文章的理解能力和分析問題的能力。

　　7、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（3分）（C）

　　A、蘇渙擔(dān)任鳳州司法時，知州王蒙正很賞識他，曾經(jīng)把他推薦給朝廷，又給要官寫信，認(rèn)為他可以擔(dān)當(dāng)大任。

　　B、雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。

　　C、祥符縣張宗長期作奸營私，因畏懼蘇渙，稱病辭職，讓兒子來接替自己。蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)。

　　D、蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍又補(bǔ)充了他所聽到的伯父言談，寫成這篇墓表。

　　答案：C

　　[解析]解答此題最好的辦法就是把每個選項置于原文進(jìn)行比對，比對中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在：

　　C項中蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)不合原文宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之。

　　[評點]這篇文言文有許多刪減的地方，跨度相當(dāng)大，文后又沒有注解，如不危，如果不是在選項里出現(xiàn)，考生還真不知這不危是什么。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點。

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