高考文言文則字的用法介紹
在平時的學(xué)習(xí)中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？以下是小編收集整理的高考文言文則字的用法介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.“則”字用作連詞，可表示多種關(guān)系。
�。ㄒ唬┍硎境薪雨P(guān)系。一般用來連接兩個分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯(lián)系。可譯為"就""便"，或譯為"原來是""已經(jīng)是"。例如：
項(xiàng)王曰："壯士！賜之卮酒。"則與斗卮酒。（《鴻門宴》）
故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學(xué)》）
徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鐘山記》）
子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。（《大鐵椎傳》）
�。ǘ皠t”字表示假設(shè)關(guān)系。有的'用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于"假使""如果"；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于"那么""就"。例如：
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）
向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）
�。ㄈ皠t”字表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用，每個"則"字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間是并列關(guān)系（不是表示兩個詞之間）�？勺g為"就"，或不譯。例如：
位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）
入則孝，出則弟。（《論語·學(xué)而》）
�。ㄋ模皠t”字表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時，"則"字用在后一分句，可譯為"可是""卻"；表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時，"則"字用在前一分句，可譯為"雖然""倒是"。例如：
于其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說》）
其室則邇，其人甚遠(yuǎn)。（《詩經(jīng)·東門之》）
2.“則”字用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作"是""就是"。例如：
此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）
非死則徙爾。（《捕蛇者說》）
拓展閱讀：高考文言文中則字有哪些用法
1連詞
1.表示承接關(guān)系。譯為"就""便"，或譯為"原來是""已經(jīng)是"。
�、夙�(xiàng)王曰："壯士!賜之卮酒。"則與斗卮酒。(《鴻門宴》)
�、诠誓臼芾K則直，金就礪則利。(《勸學(xué)》)
③徐而察之，則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)
�、芘R視，則蟲集冠上(《促織》)
2.表示條件、假設(shè)關(guān)系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。
①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)
�、谙蛭岵粸樗挂郏瑒t久已病矣。(《捕蛇者說》)
3.表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用，每個"則"字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示分句之間是并列關(guān)系。可譯為"就"，或不譯。
①位卑則足羞，官盛則近諛。(《師說》)
②入則孝，出則弟。(《論語·學(xué)而》)
③小則獲邑，大則得城。
�、芪槐皠t足羞，官盛則近諛。
4.表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時，用在后一分句，譯為"可是""卻";表示讓步時，用在前一分句，譯為"雖然""倒是"。
①于其身也，則恥師焉，惑矣。(《師說》)
�、谑植门e，則雙超忽而躍(《促織》)
�、燮涫覄t邇，其人甚遠(yuǎn)。(《詩經(jīng)》)
5.表示選擇關(guān)系。常和“非”“不”呼應(yīng)著用，譯為“就是”“不是……就是”。
①非死則徙爾(《捕蛇者說》)
�、诜瞧渖碇N則不食(《勾踐滅吳》)
2副詞
1.用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作"是""就是"。
�、俅藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)
2.表對已然或發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)�？勺g為“已經(jīng)”“原來”“原來已經(jīng)”。
①及諸河，則在舟中矣。(《殽之戰(zhàn)》
3名詞
1.指分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)。
�、佟墩撜Z》六則。
2.準(zhǔn)則，法則。
�、僖陨碜鲃t。
4動詞，效法
①遵后稷、公劉之業(yè)，則古公、公季之法。
5通假。同“輒”，總是，常常。
①居則曰：“不吾知也!”
【則是】只當(dāng)是。
①與竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)
【則則】贊嘆的聲音。
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