讀文言文兩小兒辯日有感
古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也!边@可真是句至理名言。在56個民族的大家庭中曾有不少人對自己所作所為夸夸其談,不切實際。直到今天老師教了《兩小兒辯日》這篇課文,我才明白了:"實事求是”的真正含義。
《兩小兒辯日》這篇課文,講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭議太陽什么時候離人遠,什么時候離人近。雙方各有根據(jù),堅持已見,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學的人也無法解決,被兩個小孩笑話的故事。故事i體現(xiàn)了兩個小孩兒善于觀察,說話有理有據(jù),同時也體現(xiàn)了孔子實事求是的'態(tài)度。
在萬里晴空的一個下午,我和表弟坐在陽臺上互相考問對方,爸爸看見了也來湊熱鬧。這是一道難題擋住了我"闖關"的路徑,可心里卻想著怎樣也不能讓表弟看低我。爸爸似乎看穿了我的心思,便喝道“不要不懂裝懂”。面對爸爸的勸告,我毫不在乎,簡直不把這句話當一回事,臉上仍裝出囂張的樣子還驕傲地說道:“我才不告訴你呢!”撲哧一聲,表弟終于壓抑不住心頭的歡樂,笑著把這個題得答案一五一十地講了出來。頓時我恍然大悟,為自己剛才不懂裝懂的行為而感到羞愧。當然在自己犯錯時應鼓起勇氣承認錯誤,我只好紅著臉接受批評。然而爸爸卻沒有批評我,而是語重心長地對我說:“女兒啊,孔子說過‘知之為知之,不知為不知,是知也!’這句話你也要多多學學這句話的寓意,做一個值得人們稱道的人啊!”
的確,對于文化和其他社會知識,人們應當虛心學習,刻苦學習,盡可能更多的掌握。但人的知識再豐富,總有不懂的問題。那么,就應當有虛心求學的精神。只有這樣,才能學到更多的知識!爸疄橹,不知為不知,是知也”意為知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的態(tài)度,正確的選擇。
正如改革設計師鄧小平所說:“我們改革開放的成功,不是靠本本,而是靠實踐,考實事求是!蔽覀円欢ㄒ窨鬃右粯佑刑撔膶W問,實事求是的科學態(tài)度。在知識的海洋里,在攀登科學高峰的道路上,總有伴隨我們追隨知識的腳步,走向美好未來,走向光輝燦爛的新紀元,期待著一道道充滿著詩詞歌賦的五彩繽紛的彩虹的出現(xiàn)!
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