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經典短篇文言文及翻譯

時間:2024-07-24 16:09:57 文言文 我要投稿

經典短篇文言文及翻譯(精選36篇)

  上學的時候,許多人都接觸過很多經典的文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟升華。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的經典短篇文言文及翻譯,僅供參考,歡迎大家閱讀。

經典短篇文言文及翻譯(精選36篇)

  經典短篇文言文及翻譯 1

  誡子書

  諸葛亮〔兩漢〕

  夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

  翻譯

  有道德修養(yǎng)的人,依靠內心寧靜來修養(yǎng)身心,以簡樸節(jié)省財物來培育自己高尚的品德。不舒適寡欲無法明確志向,不排解外來干擾無法到達遠大目標。學習必需靜心專一,而才能來自勤奮學習。假如不學習就無法增長自己的才能,不明確志向就不能在學習上獲得成就?v欲放縱、消極怠慢就不能鼓勵心志使精神振作,冒險草率、急躁擔心就不能修養(yǎng)性情。年華隨時間而疾馳,意志隨歲月漸漸消逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲傷地困守在自己窮困的.破舍里,到時懊悔又怎么來得及?

  諸葛亮簡介

  諸葛亮(181-234),字孔明、號臥龍(也作伏龍),漢族,徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期蜀漢丞相、出色的政治家、軍事家、散文家、書法家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,東晉政權特追封他為武興王。諸葛亮為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾創(chuàng)造木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發(fā)。于234年在五丈原(今寶雞岐山境內)逝世。諸葛亮在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,才智化身。成都、寶雞、漢中、南陽等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》贊諸葛亮。

  經典短篇文言文及翻譯 2

  酒以成禮

  鐘毓(yù)兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜!庇謫枙我圆话荩瑫唬骸巴当痉嵌Y,所以不拜!

 。ㄟx自南朝·宋·劉義慶《世說新語》)

  【注釋】

  ①托:假裝。

  ②酒以成禮:酒是用來完成禮儀的。

  ③寢:睡覺。

 、芤颍撼脵C。

 、輹r:當時。

 、藓我裕簽槭裁础

 、哂X:醒。⑧值:當......時。

  ⑨且:尚且,暫且。

  【文言知識】

  釋“覺”: 上文“其父時覺”中的'“覺”,不是指“發(fā)覺”,而是指“醒”,句意為當時他們的父親醒過來了。又,文言文中的“睡覺”,指睡后醒來。又,“盜半夜入室,主人未覺”,意為小偷半夜入室,而主人為醒。

  【參考譯文】

  鐘毓兄弟小時候,正趕上父親午睡時,趁機一起偷喝藥酒。他們的父親當時睡后醒來,姑且裝睡看看他們要干什么。鐘毓行禮后喝酒,鐘會喝酒不行禮。隨后父親 問鐘毓為什么要行禮,鐘毓說:“酒是完成禮儀的,不敢不行禮!庇謫栫姇䴙槭裁床恍卸Y,鐘會說:“偷本來就不是禮儀,所以不行禮!

  經典短篇文言文及翻譯 3

  常羊學射

  常羊學射于屠龍子朱。屠龍子朱曰:“若欲聞射道乎?楚王田于云夢,使虞人起禽而射之,禽發(fā),鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鵠拂王旃而過,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。養(yǎng)叔進曰:“臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。如使置十葉焉,則中不中非臣 所能必矣!”

  《郁離子》

  【注釋】

  ①于:向。②道:道理。③田:同“畋”,打獵。④云夢:古代湖澤名,泛指春秋戰(zhàn)國時楚王的游獵區(qū)。⑤使:讓。引:拉。⑥虞(yú)人:古代管山澤的小官 吏。⑦起:趕起。⑧發(fā):跑出來。⑨交:交錯。⑩鵠(hú):天鵝。⑾旃(zhān):赤魚的.曲柄旗。⑿垂云:低垂下來的云。⒀注矢于弓:把箭搭在弓上。 注,附著。⒁養(yǎng)叔:名養(yǎng)由基,楚國善射者。⒂置:放。

  【參考譯文】

  常羊跟屠龍子朱學射箭。屠龍子朱說:“你想聽射箭的道理嗎?楚國國王在云夢打獵,派掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們,禽獸們跑出來了,鹿在國王的左邊出現,麋在國王的右邊出現。國王拉弓準備射,有天鵝掠過國王的赤色旗,翅膀大得猶如一片垂云。國王將箭搭在弓上,不知道要射誰。養(yǎng)叔上奏說道:”我射箭的時候,把一片樹葉放在百步之外再放箭射,十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子,那么能不能射中就很難說了!”

  經典短篇文言文及翻譯 4

  次非殺蛟

  荊有次非者,得寶劍于干遂。還反涉江,至于中流,有兩蛟夾繞其船。次非謂舟人曰:“子嘗見兩蛟繞船能活者乎?”船人曰:“未之見也!贝畏侨帘垤钜拢螌殑υ唬骸按私兄庑喙且!棄劍以全己,余奚愛焉!”于是赴江刺蛟,殺之而復上船。舟中之人皆得活。

  (選自《呂氏春秋·卷十二·知分》)

  【注釋】

 、偾G(jīng):古代楚國的別稱。

 、诟伤欤旱孛诮窠K省吳縣西北。

  ③反:同“返”,回,歸。

  ④中流:江中心。⑤蛟:傳說蛟屬于龍類,水中的一種兇猛動物。

  ⑥舟人:駕船人,水手。跟下面的“船人”同義。

 、邍L:曾經。

  ⑧攘 (rǎng)臂祛(qū)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。

  ⑨余奚愛焉:我為什么要吝惜它呢。

  【參考譯文】

  楚國有位叫次非的`勇士。他在干(hán)遂買到一把寶劍。在回鄉(xiāng)的途中,他乘坐一只木船過江。木船剛到江心,江水中竄出兩條惡蛟,從左右兩邊圍住了木 船。次非問搖船人:“你看見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還活下來的嗎?”搖船人回答:“沒有看見過!贝畏橇闷鹨路斐霰郯,拔出寶劍,說:“這只是江 中的一堆腐肉朽骨罷了!如果犧牲寶劍保全自己的生命,那我為什么要吝惜這把劍呢?”于是便縱身躍入波濤,跟惡蛟拼死搏斗,殺了惡蛟然后又回到了船上。船上 的人都保住了性命。

  經典短篇文言文及翻譯 5

  禮記一則/雖有嘉肴

  戴圣〔兩漢〕

  雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知缺乏,教然后知困。知缺乏,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也!秲睹吩弧皩W學半”,其此之謂乎!

  翻譯

  雖然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;雖然有的道理,不學習,就不知道它的'好處。所以學習以后知道自己的缺乏之處,教育人以后才知道困惑不通。知道自己缺乏之處,這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方,這樣以后才能自我鼓勵。所以說教與學是相互促進的。教別人,也能增長自己的學問。《兌命》上說:“教人是學的一半。”也許說的就是這個道理吧?

  戴圣簡介

  戴圣(生卒年不詳),字次君,祖籍梁國甾縣(今河南省商丘市民權縣),誕生于梁國睢陽(今河南省商丘市睢陽區(qū))。西漢時期官員、學者、禮學家、漢代今文經學的開創(chuàng)者。后世稱其為“小戴”。戴圣與叔父戴德曾跟隨后蒼學《禮》,兩人被后人合稱為“大小戴”。漢宣帝時,戴圣以博士參加石渠閣論議,官至九江太守。著作有《禮記》,即《小戴禮記》傳為圣編。《漢書》記載成書于漢建初七年(80年)。咸淳三年(1267年),宋度宗趙禥以其籍貫地詔封戴圣為“考城伯”。

  經典短篇文言文及翻譯 6

  愛蓮說

  周敦頤〔宋代〕

  水陸草木之花,得意者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不行褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  翻譯

  水上、陸地上各種草本木本的花,值得寵愛的特別多。晉代的陶淵明只寵愛菊花。從李氏唐朝以來,世上的人非常寵愛牡丹。而我唯獨寵愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內空外直,不生蔓不長枝,香氣遠播更加芳香,筆直干凈地立在水中。人們只能遠遠地欣賞而不能靠近賞玩它啊。

  我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對于菊花的寵愛,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的寵愛,像我一樣的`還有什么人呢?對于牡丹的寵愛,固然就許多人了!

  周敦頤簡介

  周敦頤(1017年6月1日—1073年7月14日),又名周元皓,原名周敦實,字茂叔,謚號元公,道州營道樓田保(今湖南省道縣)人,世稱濂溪先生。是北宋五子之一,宋朝儒家理學思想的開山鼻祖,文學家、哲學家。著有《周元公集》《愛蓮說》《太極圖說》《通書》(后人整編進《周元公集》)。周敦頤所提出的無極、太極、陰陽、五行、動靜、主靜、至誠、無欲、順化等理學根本概念,為后世的理學家反復爭論和發(fā)揮,構成理學范疇體系中的重要內容。

  經典短篇文言文及翻譯 7

  孝丐

  丐不如其鄉(xiāng)里,明孝宗時,嘗行乞于吳。凡丐所得,多不食,每貯直之竹筒中。見者以為異,久之,詰其故,曰:“吾有母在,將以遺之!庇泻檬抡哂Q其究,跡之行。行里許,至河旁,竹樹掩映,一蔽舟系柳陰下。舟雖蔽,頗潔,有老媼坐其 中。丐坐地,出所貯飲食整理之,奉以登舟。俟母舉杯,乃起唱歌,為兒戲,以娛母。母食盡,然后他求。一日乞道上,無所得,憊甚。有沈孟淵者,哀而與之食,丐寧忍餓,終不先母食也。如是者數年,母死,丐不知所終。丐自言沈姓,年可三十。

  譯文:

  有一個乞丐的生活狀況不如他的同鄉(xiāng)人。明孝宗年間,這個乞丐曾經在吳地行乞。每次乞到的食物多數都不吃,把它儲存在一個竹筒中?匆姷娜硕紝@件事感到非常奇怪,時間長了,就有人問乞丐這是為什么,乞丐對他們說:“我還有老母親在世,但是已經命在旦夕。”有好事的.人想知道究竟,于是跟著乞丐走了一段路到了河邊,在一片柳陰下系著一葉小舟,雖然很破落的小舟但是很干凈。有一個老婦人坐在里面。乞丐到了以后拿出儲存的食物整理一下,然后端到船上,等母親吃的時候,他唱歌作樂,使母親高興,等母親吃完了才作別的。有一天乞丐什么也沒有乞得到,非常郁悶,有一個叫沈孟淵的看他可憐給他食物,但是乞丐寧可餓著也要先給母親吃,這樣過了多少年后,乞丐的母親去世了,以后也再看不到乞丐了,聽說乞丐說自己姓沈,當年三十歲左右。

  注釋

  嘗:曾經

  詰:責

  許:左右

  頗:十分

  如:比得上

  嘗:曾經

  貯:儲藏

  吳:古名地,今江蘇浙江一帶

  詰:問

  奉:同“俸”。雙手相持,表示尊敬。

  遺:送

  哀:為感到可憐

  俟:等到

  吳:古地名,今江蘇蘇州一帶。

  媼:ǎo,老婦人

  經典短篇文言文及翻譯 8

  陋室銘

  劉禹錫〔唐代〕

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

  翻譯

  山不在于高,有了神仙就會出名氣。水不在于深,有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子,只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠,長到臺上,草色青蔥,映入簾里。到這里談笑的都是博學之人,交往的沒有學問淺薄之人,可以彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的'公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子?鬃诱f:有什么簡陋的呢?

  劉禹錫簡介

  劉禹錫(772-842),字夢得,漢族,中國唐朝彭城(今徐州)人,祖籍洛陽,唐朝文學家,哲學家,自稱是漢中山靖王后裔,曾任監(jiān)察御史,是王叔文政治改革集團的一員。唐代中晚期詩人,有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主見革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。據湖南常德歷史學家、保藏家周新國先生考證劉禹錫被貶為朗州司馬其間寫了的“漢壽城春望”。

  經典短篇文言文及翻譯 9

  石崇與王愷爭豪

  石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也②,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇,崇視訖,以鐵如意③擊之,應手而碎。愷既惋惜,又以為疾④己之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條干絕世⑤,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾⑥。愷罔然自失。

  解詞:

 、偈缗c王愷爭豪:石崇和王愷爭比豪富。石崇,宇季倫,西晉人,是當時最大的富豪。王愷,字君夫,官至后軍將軍。

 、谖涞郏瑦鹬玻簳x武帝是王愷的外甥。武帝,晉開國君王司馬炎。

 、廴缫猓阂环N供賞玩之物。

  ④疾:同“嫉”,嫉忌。

 、輻l干(gàn)絕世:枝條樹干世上少見。

 、奕鐞鹪S比甚眾:像王愷那樣的非常之多。

  翻譯:

  石崇與王愷比富,雙方都極力地把穿著、車馬裝飾得豪華奇麗;晉武帝是王愷的外甥,常常幫助王愷。晉武帝曾經把高二尺多的一棵珊瑚樹賜給王愷,枝杈伸張著,世上很少有能比得上它的。王愷給石崇看,石崇看罷,用鐵如意一敲,隨即就碎了。王愷既惋惜,又認為石崇嫉妒自己的寶貝,變了臉色,聲音嚴厲。石崇說:“不值得生氣,現在我就賠你!庇谑敲笥冶M取珊瑚樹,有三尺四尺高的`,枝條樹干世上少有,光彩奪目的有六七棵,像王愷那樣的非常之多。王愷茫然若失。

  經典短篇文言文及翻譯 10

  邴原泣學

  邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學,中心傷感,故泣耳。”師惻然曰:“欲書可耳!”原曰:“無錢資。”師曰:“童子茍有志,吾徒相教,不求資也!庇谑撬炀蜁。一冬之間,誦《孝經》《論語》。

  解詞:

  孤:年少失去父親。書舍:書塾。

  何:為什么

  中心:內心里。

  故:所以。

  得學:能夠學習。

  惻然:憐憫,同情。

  茍:如果,要是。

  徒:白白的,此處指不收費。

  就書:上書塾(讀書)。

  翻譯:

  邴原小時候失去父親,幾歲時,經過書塾就哭起來了,老師問他說:“孩子,你為什么哭泣?”邴原答道:“孤兒容易悲哀,窮人容易感傷。凡是能夠學習的`人,都是些有父母的孩子。我一來羨慕他們有父親,二來羨慕他們能夠上學。內心感到悲傷,所以就哭了!崩蠋熗樗f:“你想要讀書嗎?”邴原說:“我沒有錢支付學費!崩蠋熣f:“孩子如果有志向,我白教你,不收學費!庇谑勤烷_始讀書。一個冬天的.時間,就已能背誦《孝經》《論語》。

  經典短篇文言文及翻譯 11

  樂不思蜀

  司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至於是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之!

  他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂,不思蜀!编Sxì正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰‘先人墳墓遠在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目!睍鯊蛦枺瑢θ缜,王曰:“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰:“誠如尊命!弊笥医孕Α

  解詞

 、偎抉R文王:指司馬昭。

 、诙U:指蜀王劉禪,劉備之子。

  ③蜀技:四川的歌舞。

  ④郤正:劉禪舊臣,與劉禪一起被遷送到洛陽。

  ⑤隴、蜀:都指四川。

  翻譯

  司馬昭宴請劉禪,故意安排蜀國的`節(jié)目,在旁的.人都為劉禪的亡國感到悲傷,而劉禪卻歡樂嬉笑,無動于衷。司馬昭看見這種情形就對賈充說:“想不到劉禪竟糊涂到了這種地步,即使諸葛亮活到這時,也不能輔佐,何況是姜維呢!”賈充說:“不是如此,殿下您又怎么能吞并他呢。”

  有一天,司馬昭問他說:"是否會思念蜀地?"劉禪回答說:“這里很快樂,不思念蜀國。”知道了這事,隨侍劉禪的郤正就指點他說:“如果司馬昭再問起時,你應哭泣著回說:‘先人的墳墓都葬在蜀地,我是天天都在惦念著。’”后來司馬昭再次問他時,劉禪便照著郤正教他的話回答。司馬昭于是說:“為何像是郤正的語氣呢?”劉禪聽了大驚,睜眼望著司馬昭說:“您的話確實沒有錯。”左右的人都笑了。

  經典短篇文言文及翻譯 12

  董行成

  唐懷州河內縣董行成能策賊。有一人從河陽長店,盜行人驢一頭并皮袋。天欲曉,至懷州。行成至街中,見之,叱曰:“個賊住!即下驢來!”遂承伏。人問何以知之。行成曰:“此驢行急而汗,非長行也;見人則引韁遠過,怯也;以此知之。”捉送縣,有頃,驢主尋蹤至,皆如其言。

  解詞

  策:辨認

  至:到

  遂:于是

  人問何“以”知之:憑借

  以此知“之”:代詞,代這個小偷

  翻譯

  唐朝懷州河內縣,有個叫董行成的.人,能一眼就分辨出對方是否賊匪。有一名賊人在河陽長店偷得路人一頭驢和皮袋,在天快破曉時趕到懷州境內,正巧碰到董行成迎面而來。董行成一見他就大聲喝道:“你這賊子給我站。×⒓磸捏H上下來!”那人一聽立即下驢認罪。事后有人問董行成如何看出那人是賊,董行成說:“這頭驢因長途急行而流汗,不是走了很長的路;而是這人見了路人也會引驢繞路,這一定是因他心虛;所以我判定他一定是賊!倍谐蓪⒈I賊送到縣衙,不一會兒,驢的主人尋著蹤跡找來了,實際情況和董行成說的.一模一樣。

  經典短篇文言文及翻譯 13

  劉備托孤

  章武三年(223年)春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:”君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取!傲撂槠唬骸背几医吖呻胖Γе邑懼(jié),繼之以死!“先主又為詔敕后主曰:”汝與丞相從事,事之如父!

  解詞

  章武:三國時漢昭烈帝劉備年號(221年4月- 223年4月)。

  。荷 

  篤:(。┲亍

  于:在。

  屬:囑咐。

  曹丕:曹操之子。

  安:安定。

  定:平定。

  大事:此指魏滅吳,一統(tǒng)中國。

  嗣:繼承。嗣子:此指劉禪。

  輔:輔佐。

  自。鹤约喝《

  敢:謙詞。有冒昧的意思。

  竭:盡,完。

  股肱:比喻輔佐之臣。

  效:效仿。

  節(jié):節(jié)操。

  繼之以死:即一直到死。

  為:寫。

  事:侍奉。

  翻譯

  劉備對諸葛亮說:“你的`才能超過曹丕十倍,必能使國家安定,最終滅魏滅吳,統(tǒng)一中國。如果劉禪值得你輔佐,你就輔佐他,如果他不能成材,你就自己取而代之他!敝T葛亮痛哭著說:“我一定竭盡全力輔助幼主,做一個堅貞可靠的`忠臣,以死報國!眲溆謱懥嗽t書給劉禪說:“你跟著丞相一同處理國事,侍奉丞相就要像侍奉父親一樣。”

  經典短篇文言文及翻譯 14

  朱文公受騙

  朱文公①有足疾,曾有道人②為施針熨③之術,旋覺輕安。公大喜,厚謝之,且贈以詩云:“幾載相扶藉瘦筇④,一針還覺有奇功。出門放杖兒童笑,不是以前勃窣⑤翁。”道人得詩徑去。未數日,足疾大作,甚于未針時。亟令人尋逐道人,已莫知其所往矣。公嘆息曰:“某非欲罪之,但欲追索其詩,恐其持此詩誤他人爾!

  解詞

 、僦煳墓杭粗祆洌纤稳鍖W大師,謚“文”,故稱朱文公。

  ②熨:中醫(yī)學名詞,俗稱“熱敷”。

 、坌阂粫䞍骸

 、荏蹋褐衩

 、莶@:匍匐而行。

  翻譯

  朱文公有腳疾,曾經有個術士給他進行針炙燙熨,隨即覺得腳步輕盈。朱文公很是高興,重重地感謝他,并且寫了一首詩贈給他,說道:“多年來,我拄著一根瘦拐杖行走,老神醫(yī)給我扎了一針過后,有奇特的功效。出門之后像兒童那樣開懷大笑,不再是以前那樣蹣跚走路的老頭子了!钡廊四弥@首詩徑直離開了。沒過幾天,腳病再次嚴重復發(fā),比沒有針灸時更為嚴重。趕緊讓人尋找追回道人,但是已不知(道人)去向何方了。朱文公嘆息著說:“我并不是要怪罪他,只是想要把寫的`那首詩要回來,害怕他拿著這首詩貽誤他人罷了。”

  經典短篇文言文及翻譯 15

  自相矛盾

  楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也!

  或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。

  夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。

  解詞:

 、俪耍撼䥽。

  ②鬻(yù):賣。盾:盾牌,一種用來防御的古代兵器。

  ③譽:稱贊,這里是夸耀、吹噓的意思。

  ④莫能:沒有能。

  ⑤陷:刺破,刺穿。

 、蘩轰h利。

 、呋颍河腥恕

 、嘁裕河谩

 、岣ィ翰弧夯卮。

  ⑩夫(fú):放在句首,表示將要發(fā)表議論。

  翻譯:

  戰(zhàn)國時期,楚國有個賣矛和盾的人,他夸耀自己的盾很堅硬,說:“無論用什么東西都無法破壞它!”然后,他又夸耀自己的矛很銳利,說:“無論什么東西都能被它破壞!”

  有人問他:“如果用你的矛去刺你的盾,它們將怎么樣?”那個人無法回答。

  無法被刺穿的`.盾牌和能刺破所有盾的長矛,是不可能共同存在的。

  經典短篇文言文及翻譯 16

  小兒不畏虎

  有婦人晝日置小兒沙上而浣衣于水者。虎自山上馳來,婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一就懼;而兒癡,竟不知。虎亦尋卒去。噫,虎之食人,先被之以威,而不懼之人,威亦無所施歟!

  解詞:

  1、 浣衣:洗衣服。

  2、馳:向往。這里指:老虎從山上(往沙灘)跑下來。

  3.自若:神情不緊張。

  4. 熟: 仔細。

  5. 首: 頭。

  6 、庶幾:差不多,有那么一點。在這里是“希望”的意思。

  7.懼:害怕 。

  8.癡:此指無知識。

  9. 卒: 最終。去:離開。 尋:副詞,隨即。

  10 、被:施加,給......加上。

  翻譯:

  有個婦人白天將兩個小孩安置在沙灘上,而自己去河邊洗衣服。老虎從山上跑了下來,婦人慌忙地潛入水里來躲避老虎,兩個小孩還是像剛才一樣在沙灘上玩耍。老虎仔細地盯著他們看了很久,甚至用頭來觸碰他們,希望讓其中一個能夠感到害怕,可是小孩很天真,最終還是不知道害怕,最后,老虎終于離開了。估計老虎吃人,先要對人施加威風來嚇唬人;可是(對于)不害怕的`人,它的威風也就沒有施展的地方!

  經典短篇文言文及翻譯 17

  點石成金

  一人貧苦特甚,生平虔奉呂祖,祖感其誠,忽降其家;見其赤貧,不勝憫之,因伸一指指其庭中磐石,粲然化為黃金,曰:“汝欲之乎?”其人再拜曰:“不欲也!眳巫娲笙玻^:“子誠如此,便可授子大道!逼淙嗽唬骸安蝗唬倚挠甏酥割^耳。”呂祖倏不見。

  解詞:

  虔奉:真誠地信奉。

  乃:是。

  赤貧:極端的貧窮。

  憫:同情。

  磐石:厚而大的石頭。

  俄頃:一會兒。

  粲(càn)然:金光閃閃的.樣子。

  再拜:拜了兩次。

  誠:如果,果真。

  不然:不是這樣。然,這樣。

  倏(shū):極快地,忽然。

  翻譯:

  一個人特別貧窮,一生真誠地信奉呂祖。呂祖就是呂洞賓,是道教全真道派的祖師。呂洞賓被他的誠意所感動,一天忽然降臨到他家,看見他非常貧窮,不禁同情他,于是伸出一根手指,指向他庭院中一塊厚重的'石頭。一會兒,石頭變化成了金光閃閃的黃金,呂洞賓說:“你想要它嗎?”那個人拜了兩次,說:“不想要。”呂洞賓非常高興,說:“你如果能這樣,沒有私心,可以傳授給你成仙的真道!蹦莻人說:“不是這樣,我是想要你的那根手指頭!眳味促e忽然不見了。

  經典短篇文言文及翻譯 18

  劉庭式娶盲女

  齊人劉庭式未及第時,議娶其鄉(xiāng)人之女既成約而未納幣也。庭式及第,其女以疾,兩目皆盲。女家躬耕,貧甚,不敢復言;騽窦{其幼女,庭式笑曰:“吾心已許之矣。雖盲,豈負吾初心哉。”卒取盲女,與之偕老。

  解詞:

  1、未及第:沒考上科舉。

  2、既:已經。

  3、成約:約定婚姻關系。

  4、納幣:送聘禮。

  5、以:因為。

  6、躬耕:種田人。

  7、貧甚:貧窮得很。

  8、或:有的人。

  9、納:娶。

  10、許:屬于。

  11、負:違背。

  12、初:早先。

  13、卒:終于。

  14、偕老:和好到老。偕:共同。

  15、復:再。

  翻譯:

  齊國人劉庭式還沒考上科舉時,他的父母為他討論要他娶他們同鄉(xiāng)的'.女兒,雖然兩家已經形成婚約,但還沒給女方送禮。后來,劉庭式考上科舉考試,自己的未婚女友因患疾病,兩眼都瞎了。女家是農耕之家,很窮,不敢再提起婚事。有人規(guī)勸他迎娶那家小女,劉庭式笑著說:“我的心已經許配給她了。即使她兩眼瞎了,怎能違背我當初的忠心呢。”最后迎娶了盲女,并和她共同生活到老。

  經典短篇文言文及翻譯 19

  畫地學書

  歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭,守節(jié)自誓,親誨之學。家貧,至以荻畫地學書。幼敏悟過人,讀書輒成誦。及冠,嶷然有聲。修始在滁州,號醉翁,晚更號六一居士。天資剛勁,見義勇為,雖機阱在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。

  解詞:

  母鄭:母親鄭氏

  守節(jié)自誓:自己下決心不改嫁

  誨:教導,訓導

  荻:與蘆葦同類,這里指荻桿

  輒(zhé):立即,就

  冠:指成人

  嶷(nì)然有聲:人品超群而享有盛譽。聲:聲譽

  及:到……的`時候

  天資剛勁:生性剛直

  機阱:設置機弩的陷阱。這里比喻陷害人的圈套

  畫地學書,書:書法,書寫

  再三:一次又一次;多次;反復多次。

  翻譯:

  歐陽修字永叔,廬陵人。四歲時便死了父親,母親鄭氏決心不改嫁,(在家)親自教歐陽修讀書學習。因家里貧窮,以至于只能用蘆荻在地上練習寫字。幼年時,歐陽修就聰敏過人,讀過一遍書就能背誦下來。等到成年時,更是人品超群而享有盛譽。歐陽修開始在滁州任職,自號為醉翁,晚年更改為六一居士。他天性剛直不阿,見義勇為,即使有陷阱在前面,都一往無前即使身受其害都不回頭。即使被貶低多次,(他的)志向也一樣不變。

  經典短篇文言文及翻譯 20

  疑人竊履

  昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進,楚人不知也。他日,友人來過,見其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴,友人踵楚人之門,而悔謝曰:“吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也。請為以如初。”

  注釋:

  昔:曾經,從前。

  于:在。

  竊:偷。

  履:鞋子。

  歸:返回。

  適:恰好,恰逢。

  使:命令、派遣。

  市:買。

  肆:店鋪。

  私:私吞。

  以:拿,把,用。

  他日:另一天。

  過:拜訪,探訪。

  駭:吃驚。

  固:本來,原來。

  果:果然。

  然:這樣。

  絕:斷絕。

  逾:過了。

  暴:暴露,顯露。

  踵:到,走到。

  謝:道歉。

  繆:通“謬”,錯誤,荒謬。

  罪:罪過。

  而:就。

  直:同“值”,價值。

  遂:于是,就。

  知:了解。

  進:交給。

  翻譯:

  從前有個借宿在朋友家里的楚國人,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回來,楚國人不知道。恰好他讓仆人到集市上去買鞋,仆人私藏了買鞋的錢把偷來的鞋子交給他,楚國人也不知道。有一天,他的朋友來拜訪他,看見自己的鞋子穿在楚國人的腳上,很驚訝地說:“我本來就懷疑是你(偷了我的鞋),果然是你偷了我的`鞋!庇谑呛退麛嘟^了關系。過了幾年有關這個仆人的事情暴露,他的朋友來到這個人的家里,向他道歉說:“是我不夠了解你,才錯誤地懷疑你,這是我的過錯。請讓我們和好如初吧!

  經典短篇文言文及翻譯 21

  愚人食鹽

  昔⑴有愚人,適⑵友人家,與主人共食,嫌淡而無味。主人既聞,乃⑶益⑷鹽。食之,甚美⑸,遂自念曰:“所以⑹美者,緣⑺有鹽故⑻。”薄暮⑼至家,母已具⑽食。愚人曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出⑾鹽而怪⑿之,但見兒唯食鹽不食菜。母曰:“安⒀可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸⒁在鹽中!庇奕耸雏}不已⒂,味、裕礊棰掌浠饥。天下之事皆⒆然⒇,過則非唯①無益②,反③害之④。

  注釋:

 、盼簦簭那

  ⑵適:到……去

 、悄耍河谑蔷

  ⑷益:增加

 、缮趺溃海ㄎ兜溃┖苊。甚:十分,非常

  ⑹所以:······的原因

 、司墸阂驗

  ⑻故:原因

 、捅∧海狐S昏,傍晚

 、尉撸簻蕚洹⒅棉k

 、铣觯耗贸

  ⑿怪:對···感到奇怪

 、寻玻涸趺

  ⒁咸:盡,全部都

  ⒂已:停止

 、晕稊。嚎谖稊

 、諡椋撼蔀

  ⒅患:害

 、捉裕阂粯

  ⒇然:這樣

 、俜俏ǎ翰粌H。唯:只

 、谝妫汉锰帲嫣

 、鄯矗悍炊

 、苤褐复约

  翻譯:

  從前有一個愚笨的人,有一天到朋友家里去,主人和這位客人一起吃飯。這位客人嫌棄(這些菜都)淡了一點,都沒有味道。主人已經聽到了(他的`話),于是加入了鹽。愚笨的人嘗了之后,特別好吃,就自言自語道:“菜這么好吃,是因為放了鹽。”黃昏時回到家,母親已備好了飯菜。(他)說:“有鹽嗎?有鹽嗎?”母親取出鹽,對此感到有點奇怪,只看到自己兒子唯獨吃鹽不吃飯菜。母親問:“怎么可以這樣呢?”他說:“我知道天下的美味都在鹽中。”愚人一直不停地吃鹽,口味敗壞,反而變成他的禍害。天下的事情都一樣,過了就不僅沒有好處,反而會弄巧成拙。

  經典短篇文言文及翻譯 22

  鄭和傳

  鄭和,云南人。成祖欲示中國富強,永樂三年六月命和及其儕chái①通使西洋。將士卒二萬七千八百余人,多赍jī②金幣。造大舶修③四十四丈、廣十八丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建,復自福建五虎門揚帆,首達占城④,以次遍歷諸番國,宣天子詔。五年九月,和等還,諸國使者隨和朝見。帝大悅,爵賞有差。十年復命和等往使,至蘇門答臘。十四年冬,滿剌加等十九國咸遣使朝貢。

  和經事三朝,先后七奉使,所歷凡三十余國。自宣德以還,遠方時有至者。自和后,凡將命海表者,莫不盛稱和以夸外番,故俗傳和下西洋,為明初盛事云。

  解詞:

  ①儕:同輩。

  ②赍:攜帶。

  ③修:長。

  ④占城:今越南南部。

  翻譯:

  鄭和,是云南人。成祖想顯示中國的富強,永樂三年六月,命令鄭和與他的`同輩出使西洋。(鄭和)帶領士兵二萬七千八百多人,攜帶很多金銀財物。建造了六十二艘長四十四丈、寬十八丈的大船。從蘇州劉家河渡海到福建,又從福建五虎門揚帆,首先到達占城,以先后次序遍游諸多海外國家,向他們宣讀天子的詔書。五年九月,鄭和等人回來,各國的使者隨同鄭和朝見明成祖。明成祖非常高興,對出海者進行了不同等級的.封爵、獎賞。永樂十年,明成祖又派鄭和等人出使,(鄭和等人)到達蘇門答臘。永樂十四年冬天,滿剌加等十九國都派遣使者來朝廷進貢。

  鄭和經歷并侍奉三個君主,先后七次奉命出使,所經過的國家有三十多個。自從宣德以來,遠方各國不時有使者來中國。從鄭和后,凡是奉命出使海外的人,沒有一個不極力稱贊鄭和來向外國夸耀的,所以世人把鄭和下西洋傳為明朝初年的盛事。

  經典短篇文言文及翻譯 23

  朝三暮四

  宋有狙公者,愛狙,養(yǎng)之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將限其食,恐眾狙之不訓于己也。先誑之曰:“與若茅,朝三而暮四,足乎?”眾狙皆起怒。俄而曰:“與若茅,朝四而暮三,足乎?”眾狙皆伏而喜。

  解詞

  狙(jū)公:養(yǎng)猴子的老頭。

  狙:猴子。

  解:了解,理解,懂得。

  得公之心:了解養(yǎng)猴老人的心思。得:懂得。

  損:減。

  充:滿足。

  欲:欲望,要求。

  俄而:一會兒,不久。

  匱:缺乏。

  限:限制。

  恐:擔心。

  馴(xùn):馴服,順從,聽從。引申為服服帖帖。

  誑(kuáng):欺騙。

  與:給。

  若:文言文中的人稱代詞,代“你”、“你們”,文中指猴子們。

  芧(xù):橡樹的果實,俗稱“橡實”。

  足:夠,足夠。

  起而怒:一齊生氣起來。怒:惱怒,生氣。

  喜而伏地:都很高興地趴在地上(一般是動物感到滿足時的`動作)。

  翻譯

  宋國有一個養(yǎng)猴子的'老人,他很喜歡猴,養(yǎng)的猴成為了一大群,他能懂得猴們的心意,猴們也懂得老人的心意。老人減少了他全家的口糧,來滿足猴們的欲望。不久,家里缺乏食物了,他將要限制猴們的食物,害怕猴們生氣不聽從自己,就先騙猴們:“我給你們的橡樹果實,早上三顆,晚上四顆,足夠了嗎?”眾多猴子很生氣,都跳了起來。過了一會兒,他又說:“我給你們的橡樹果實,早上四顆,晚上三顆,這樣足夠嗎?”獼猴們聽后都很開心地趴下(對那老人服服帖帖的了)

  經典短篇文言文及翻譯 24

  截竿入城

  魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計無所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?"遂依而截之。

  解詞:

  ①執(zhí)——拿.

 、诙怼粫䞍.

 、 老父(fǔ)——對老年人的尊稱.

  ④遂——于是.

  翻譯:

  魯國有個拿著長長的.竿子進入城門的人,起初豎立起來拿著它,不能進入城門,橫過來拿著它,也不能進入城門,實在想不出辦法來了.一會兒,有個老人來到這里說:“我并不是圣賢,只不過是見到的'事情多了,為什么不用鋸子將長竿從中截斷后進入城門呢?”那個魯國人于是依從了老人的辦法將長竿子截斷了.

  經典短篇文言文及翻譯 25

  桑中李樹

  南頓張助,于田中種禾,見李核,欲持去,顧見空桑,中有土,因植種,以余漿溉灌。后人見桑中反復生李,轉相告語。有病目痛者,息陰下,言:"李君令我目愈,謝以一豚。"目痛小疾,亦行自愈。眾犬吠聲,盲者得視,遠近翕xī赫,其下車騎常數千百,酒肉滂沱。間一歲余,張助遠出來還,見之,驚云:“此有何神,乃我所種耳。”因就斫zhuó之。

  解詞:

  (1)南頓:古縣名,在今河南項城市。

  (2)欲:想要。

  (3)去:離開。

  (4)顧:回頭看。

  (5)空桑:枯空的桑樹,老桑樹有枯空的樹洞。

  (6)因:于是,就。

  (7)焉:于之

  (8)以余漿:用多余的水。以:用。

  (9)李君:李先生。此指空桑里長出的李樹。

  (10)豚:小豬 謝以一豚:用一只小豬拜謝。

  (11)亦行自愈:自己也會逐漸痊愈。亦,也。愈,病好了,此指痊愈。行,不久。

  (12)眾犬吠聲:是"一犬吠形,百犬吠聲"的省略,意思:一只狗叫,其他的.狗也跟著叫起來。形容眾人盲目附和,眾人隨聲傳聞。

  (13)得:能夠。

  (14)翕赫:此指轟動、驚動。翕:聚集。赫:盛貌。

  (15)滂沱:原來形容雨很大。這里形容酒肉多而不斷。

  (16)間:事隔。

  (17)就斫:跑去砍了。就,接近。斫,砍。

  翻譯:

  南頓人張助,在田里種禾苗,看見一個李核,想把它帶回去 ,又回頭看見根部枯空的桑樹,里面有土,所以就種了進去,用剩下的水澆灌。后來有人看見桑樹中忽然長出了李子,以為是神(感覺奇怪),就互相轉告,有一個眼痛的`病人在樹下休息,說:李樹君如果使我的病好了,我要用一只小豬感謝。眼痛是小病,自己也會痊愈,眾人盲目符合,說是失明的人重見了光明,遠近轟動,來樹下許愿拜祭的車、馬在常常有數千,李樹旁擺滿了酒肉,過了一年多,張助從遠處回來,看見了驚訝地說:"這算什么神呀,這是我種的啊。"于是就跑去把樹砍了。

  經典短篇文言文及翻譯 26

  承宮樵薪苦學

  承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經,授諸生數百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經。豬主怪其不還,尋之。見而欲笞之。門下生共禁,乃止,因留宮門下。樵薪執(zhí)苦,數十年間,遂通其經。

  解詞:

  1.少孤:年幼喪父。

  2.明:精通;懂得。

  3.授:傳授;教。

  4.諸:所有。

  5.好:喜歡,愛好,喜好。

  6.怪:奇怪。

  7.索:索要

  8.門下生:指學舍里的學生。

  9.樵薪:砍柴。

  10執(zhí)苦:干苦活。

  11.廬:屋子。

  12.笞(chi).:用竹片鞭打。

  13. 數:幾。

  14欲:想要。

  15.樵薪:砍柴。

  16.執(zhí)苦:干苦活。

  翻譯:

  承宮,是瑯邪姑幕人,小的時候父親就死了,他八歲的`時候,幫別人放豬。鄉(xiāng)里徐子盛精通《春秋》這本經書,傳授的學生有上百人。承宮從他房前經過,看見那些學生在朗誦,感到很喜歡,于是忘記了他的豬就聽徐子盛講經書。豬的'主人對他不回來感到奇怪,去尋找他。看見他在聽講經書,就想用竹鞭打他。眾位學生一起阻止,豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮上山砍柴,吃苦受累,幾十年里,就精通了這本經書。

  經典短篇文言文及翻譯 27

  義

  楊天一言[1]:見二鼠出,其一為蛇所吞;其一瞪dèng目如椒jiāo [2],似甚恨怒,然遙望不敢前。蛇果腹[3],蜿蜒wān yán [4]入穴;方將過半,鼠奔來,力嚼jiáo其尾。蛇怒,退身出。鼠故便捷[5][6],欻xū然[7]遁dùn去[8]。蛇追不及而返。及入[9]穴,鼠又來,嚼如前狀。蛇入則來,蛇出則往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠來嗅xiù之,啾啾jiū如悼dào息[10],銜xián之而去。友人張歷友為作《義鼠行》[11]。

  解詞:

  [1]言:說。

  [2]瞪目如椒:眼睛瞪得很圓,其狀如花椒。

  [3]果腹:飽腹,滿腹。

  [4]蜿蜒:彎彎曲曲的樣子。

  [5]故:素來。

  [6]便捷:機靈敏捷

  [7]欻然:欻, 讀xū。欻然,快速的樣子。

  [8]去:離開。遁去,跑掉。

  [9]及:到。

  [10]啾啾:擬聲詞,形容動物細小的叫聲 。啾啾如悼息:啾啾的'叫聲好像在悼念哭泣。

  [11]張歷友:名篤慶,號厚齋,字歷友。康熙副貢。蒲松齡詩友。博極群書,而終身未仕。晚年居淄川西昆侖山下,因自號昆侖山人,著有《昆侖山房集》等。集中載《義鼠行》一詩。

  翻譯:

  楊天一說:曾看見兩只老鼠出洞,一只被蛇吞下,另一只瞪著眼睛如同花椒粒,非常怒恨,但它只是遠遠地盯著不敢向前。蛇吃飽了肚子,就蜿蜒地向洞內爬去;剛爬進一半,那只老鼠猛地撲來,狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇怒,急忙退出洞來。老鼠素來非常機靈敏捷,便飛快地跑了。蛇追不上,又入洞。老鼠又跑回來和上次一樣咬住不放。就這樣蛇入鼠咬,蛇出鼠跑,像這樣反復了好多次。最后,蛇爬出洞來把吞下的死鼠吐在地上,那只老鼠才作罷。它用鼻子嗅著自己的.同伴,吱吱叫著悲鳴痛悼。繼而,用嘴銜著死鼠去了。我的朋友張歷友為此寫了一篇《義鼠行》。

  經典短篇文言文及翻譯 28

  不展家書

  宋,胡瑗(yuàn),布衣時,與孫明復、蔡守道為友,讀書泰山,攻苦,食淡,終夜不寐。十年不歸,得家書,見上有平安二字,即投之澗,不復展讀,不欲分其心也。

  解詞:

  攻苦,指刻苦,艱苦的'生活;刻苦攻讀。

  翻譯:

  宋代,胡瑗。在他還是平民的時候,同孫明復、蔡守道是朋友,三人在泰山讀書學習,三人拼命讀書,吃粗茶淡飯,通宵不睡覺。十年了都不回家,有家里面的書信來時,只要看見上面說了家里面平安無事,就將信扔進山澗之中,不再讀下去,不想因此影響學習而分心。

  經典短篇文言文及翻譯 29

  孫叔敖埋蛇

  孫叔敖為嬰兒之時,嘗出游,見兩頭蛇,殺而埋之,歸而泣,憂而不食。母問其故。叔敖對曰:“兒聞見兩頭蛇者必死。向吾見之,恐去而死也。”母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣!蹦冈唬骸盁o憂。吾聞有陰德者,天報以福,汝不死電!奔伴L,為楚令尹,未治而國人信其仁也。

  解詞

  ①嬰兒:這里指少年時。

  ②向:剛才。

  ③去:離開。

  ④陰德:暗中有德于人的行為。

  ⑤天報以福:天以福報之。

  ⑥治:治理,管理。

  翻譯

  孫叔敖小的時候,曾經到外面游玩,看見一條兩個頭的.蛇,就殺了蛇并把蛇埋了,回家后就哭個不停,憂傷而不吃飯。母素問他原因。孫叔敖回答說:“我聽說見了兩個頭的蛇的人一定會死,剛才我見到了,我恐怕要離開母親而死了。”母親說:“蛇現在在哪里?”回答說:“我恐怕別的人再見到這條蛇,就打死它埋了起來!蹦赣H說:“不要憂慮。我聽說暗中有德于人的人,上天會用福來報答他的。你不會死的!睂O叔敖長大后,做了楚國的令尹,還沒有開始治理,百姓都已經相信他的仁愛了。

  經典短篇文言文及翻譯 30

  自知之明

  自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。失之己,反之人,豈不迂乎哉?……故君子道其常,而小人道其怪。

 。ㄟx自《荀子·榮辱》)

  【注釋】

  ①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命運。④窮:走投無路。⑤無志:沒有見識。⑥失:過失,過錯。⑦反:反而。⑧豈:難道。⑨迂:拘泥守舊,不合時宜。

  【文言知識】

  釋“君子”與“小人”“君子”與“小人”在西周及春秋時期是指貴族統(tǒng)治者和被統(tǒng)治的勞動百姓。《國語》上說:“君子務治,小人務力!币鉃榫又铝τ诮y(tǒng)治,小人致力于苦力。到了春秋末期及以后,“君子”指道德高尚的人,“小人”指道德卑劣的.人。古語有“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,意為君子心胸寬闊,小人時常憂愁!墩撜Z》中說:“君子喻于義,小人喻于利。”意為君子懂得仁義,小人只懂得利益。成語有“以小人之心度君子之腹”,意為用小人的`心思猜度君子的思想。

  【參考譯文】

  有自知之明的人不怪怨別人,懂得命運的人不埋怨老天;抱怨別人的人必將困窘而無法擺脫,抱怨上天的人就不會立志而進取。。錯誤在自己身上,卻反而去責求別人,難道不是不合時宜了嗎?所以君子從來是淡定自若而不驚恐,小人則是常常驚咋而不鎮(zhèn)定。

  經典短篇文言文及翻譯 31

  對牛彈琴

  公明儀為牛彈清角之操,伏食如故。非牛不聞,不合其耳也。轉為蚊虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞而聽!

 。ㄝd于 南朝·梁·僧佑《弘明集》)

  【注釋】

  ①為:給。②清角之操:高雅的曲子。③伏:趴著。④故:從前。⑤耳:耳朵聽。⑥鳴:鳴叫聲,作名詞。⑦掉:搖擺。⑧奮:豎直。⑨蹀躞(dié xiè):小步走。

  【參考譯文】

  公明儀給牛彈奏古雅的清角調琴曲,牛依然像剛才一樣埋頭吃草。牛并非沒有聽見,而是這種曲調不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的`叫聲,(以及)孤獨的小牛犢的聲音。牛就擺動尾巴豎起耳朵,小步走并聽著。

  經典短篇文言文及翻譯 32

  功名

  水泉深則魚鱉歸之,樹木盛則飛鳥歸之,庶草茂則禽獸歸之,人主賢則豪杰歸之。故圣王不務歸之者,而務其所以歸。強令之笑不樂;強令之哭不悲;強令之為道也,可以成小,而不可以成大。

  【注釋】

  ①歸:歸順,歸附。②務:致力。

  【參考譯文】

  水泉很深,魚鱉就會游向那里,樹木繁盛,飛鳥就會飛向那里,百草茂密,禽獸就會奔向那里,君主賢明,豪杰就會歸依他。所以,圣明的君主不勉強使人們歸依,而是盡力創(chuàng)造使人們歸依的條件。強制出來的`笑不快樂,強制出來的哭不悲哀,強制命令這種作法只可以成就虛名,而不能成就大業(yè)。

  經典短篇文言文及翻譯 33

  目貴明

  目貴明②,耳貴聰,心貴智。以天下之目視,則無不見也。以天下之耳聽,則無不聞也。以天下之心慮,則無不知也。輻輳并進,則明不可塞

 。ㄟx自《管子九守》)

  【注釋】

  ①貴:以……為貴。②明:聰明,這里指明查(則明不可塞。)③聰:聽力好。④智:思維敏捷。⑤輻輳:車輪的輻條。⑥進:這里指向中間集中。⑦塞:受蒙蔽。

  【文言知識】

  釋“并”:上文“輻輳并進”中的“并”,指“全都”、“一起”、“一齊”、“一同”句意為車輪的軸條一起向車輪中心的.圓木集中,比喻目、耳、心一起使用。又,“萬箭并發(fā),城中如雨”,意為一萬支箭一齊發(fā)射,城內如同下雨。又,“五人并行”,意為五個人一同行走。又,“德才并佳,人主任之”,意為品德與才能都好,國君就任用他。

  【參考譯文】

  眼睛貴在明辨事物,耳朵貴在聽覺靈敏,心思貴在思維敏捷。(若能)用天下人的眼睛觀察事物,就能沒什么看不見;用天下人的耳朵探聽消息,就能沒有什么事不知道;用天下人的.心思思考問題,就能沒有什么事情不知道。情報來源豐富,像車輪的輻條一樣向中間集中,(君主)就能明察一切,而不受蒙蔽了。

  經典短篇文言文及翻譯 34

  高陽應造屋

  高陽應將為室家①,匠②對曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必將撓⑤。以生為室,今雖善,后將必、蕖!备哧枒唬骸熬壸又寓撸瑒t室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩,涂益干則輕,以益勁任⑾益輕則不敗。”匠人無辭而對,受令而為之。室之始成也善,其后果⑾敗。

 。ㄟx自《呂氏春秋卷二十五 別類》)

  【注釋】

  ①室家:房屋,房舍。②匠:古代專指木工。③生:這里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤撓(náo):彎曲。⑥。簹摹"呔壸又裕喊凑漳脑。緣,順著,按照。子,對人的尊稱,相當于現代漢語中的“您”。⑧益:更加,越發(fā)。⑨枯:干。⑩勁:堅固有力。⑾任:擔負。果——果然,果真。

  【參考譯文】

  高陽應要建造新房子,木匠說:“不行啊!現在木料還沒有干,如果把濕泥抹上去,必定會壓彎的。用它來做房屋,現在即使是好的,以后一定會毀壞的`!备哧枒f:“按照您的說法,那么房子不會壞——因為日子一久,木料越干就越硬,而濕泥越干就越輕。用越來越硬的木料去承受越來越輕的.濕泥,房子就不會壞。”木匠無言以對,只好聽從他的命令來造屋了。房子剛蓋成以后是很好,但是沒過多久,房屋果然坍塌了。

  經典短篇文言文及翻譯 35

  竭澤而漁

  竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚;焚而田,豈不獲得,而明年無獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無復,非長術也。

 。ā秴问洗呵铩ぞ硎摹ちx賞》)

  【注釋】

  ①竭:使…干涸。②漁:捕魚。③明年:第二年。④焚:燒毀。⑤藪(sǒu):指野草。⑥田:通“畋”,打獵

  【文言知識】

  釋“竭” 上文“竭澤而漁”中的“竭”,指“干涸”,這里是使動用法,句意為使池水干涸而捕魚。又,“地震,山崩川竭”,意為因為地震,山崩塌,河流干涸。它還指“盡”,如“取之不盡,用之不竭”。又,“力竭而斃”,意為精力用盡而倒下。

  【參考譯文】

  抽干湖水來捕魚,怎么可能捕不到?但是第二年就沒有魚了;燒毀樹林來打獵,怎么可能打不到?但是第二年就沒有野獸了。欺騙和作假的`方法,即使今天僥幸有用,以后不會有第二次了,這不是長久的方法。

  經典短篇文言文及翻譯 36

  大脖子病人

  南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡飲之者輒病癭,故其地之民無一人無癭者。及見外人至,則群小婦人聚觀而笑之,曰:“異哉人之頸也,焦而不吾類。”外方人曰:“爾之累然凸出于頸者,癭病也,不求善藥去爾病,反以吾頸為焦耶?”笑者曰:“吾鄉(xiāng)人皆然,焉用去乎哉?”終莫知其為丑。

  (選自明·劉元卿《賢奕編》)

  【注釋】

 、偾厥瘢宏兾鳌⑺拇ㄒ粠。②其:那里的。③病癭(yǐng):得大脖子病。癭:長在脖子上的一種囊狀的瘤子。④異:奇怪。⑤焦:干枯,這里形容人的脖子細。⑥累然:形容臃腫的樣子。

  【參考譯文】

  南岐在陜西、四川一帶的山谷中,那里的水很甜,但是水質不好,常年飲用這種水的人就會得大脖子病,所以南岐的居民沒有不得大脖子病的。有一天,山外來了一個人,小孩婦人就一起來圍觀,笑話那人說:“看那個人的脖子真怪,那么細長,干巴巴的,和我們的'不一樣!蓖獾厝寺犃,笑著說:“你們的脖子臃腫凸起,那叫大脖子病,你們不去求好藥治你們病,反而認為我們的脖子細而有病呢?”南岐人說:“我們全村人都是這樣的脖子,為什么要醫(yī)治呢?”始終不知道是自己丑。

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