保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正
一、什么是保育員
在托幼園所、社會福利及其他保育機(jī)構(gòu)中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。
二、保育員的職業(yè)定義
在托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
三、保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正(通用10篇)
在當(dāng)下的社會中,我們都會用到各種申請書,轉(zhuǎn)正申請書可以使我們的轉(zhuǎn)正請求得到合理表達(dá)。大家知道轉(zhuǎn)正申請書的格式嗎?下面是小編整理的保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正1
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
自參加工作以來,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長的一致好評,并榮獲哈市優(yōu)秀保育員的稱號。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進(jìn)取,堅定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實,為了達(dá)到立竿見影,卓有成效的工作,自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,并在實踐的基礎(chǔ)上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)!稉苋霌苋5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎!斗址孔印贰ⅰ洞蠖箤殞氉兡g(shù)》等課題分別在X市公開課上榮獲一等獎。
學(xué)無止境,教無終點,這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,自己在基本理論,,專業(yè)知識和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,《改革美術(shù)教學(xué)模式,注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲X市教育學(xué)會二等獎,《幼兒右腦開發(fā)社會適應(yīng)能力開發(fā)的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會二、三等獎,為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的'貢獻(xiàn)。
為了全面適應(yīng)國際幼兒教育水平,自己利用教學(xué)和課余時間,系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能,并通過了教師計算機(jī)中級考試,在課堂中充分利用計算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高,幼兒珠腦算教學(xué),幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試,得到了方方面面的重視,收到了可喜的成效。
總之,按照方案要求,符合條件,特提出申請。
此致
敬禮!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一、保質(zhì)保量地做好保育工作,安全教育工作
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危險的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),使自己成為合格的保育教師。
此致
敬禮!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和實踐,我對幼兒園的工作有了更進(jìn)一步的了解,保育員需要無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和同事身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的保育員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)保育員的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,虛心請教有經(jīng)驗的保育員,不斷提高自己保育水平,及時完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的保育員。請領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正4
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機(jī)會,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為XX幼兒園的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
我于20XX年X月X日成為XX幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)X個月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認(rèn)真、善于溝通,注重團(tuán)隊的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對待孩子一直堅信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為百家姓網(wǎng)我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗,還有很多不足,所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,新的技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,完成各項工作。
每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,與幼兒園一同成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機(jī)會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
我于20XX年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。20XX年9月,我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,認(rèn)真履行工作職責(zé),立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高,基本完成了工作任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面:
當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,用“三觀”思想武裝自己,不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。
二、工作方面:
一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充,親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面:
在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn),我會認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務(wù)基層工作。
特此申請!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正6
XX教育局:
自20XX年X月參加工作以來,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面:自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準(zhǔn)為謝。
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我來到貴學(xué)校快一年了,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的'團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料(material),掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正8
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)過了1個月的工作,我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫XXX,女,漢族,漢語言文學(xué)專業(yè),大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,以較好的成績被錄用到XX中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù);仡欉@些時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結(jié)一下思想、工作等情況:
一、日常教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,積極學(xué)習(xí)新課改,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、班主任工作方面
作為班主任,關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,可塑性非常強(qiáng),那么班主任在這中間起著一個至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展,建立鼓勵機(jī)制,充分利用第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學(xué)風(fēng)濃郁,班級榮譽(yù)感強(qiáng)的班級,不僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上,在學(xué)校的各項活動中也屢獲佳績。
三、個人素養(yǎng)方面
作為一名教師,我深知“學(xué)到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學(xué)習(xí)的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習(xí)期里,我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識,同時也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。
四、日常生活方面
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨煉,我會改進(jìn)自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
在試用期結(jié)束之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:
20XX年X月X日
保育員試用期滿申請轉(zhuǎn)正10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我來到貴學(xué)?煲荒炅,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
一、對待孩子
幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,深入了解,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,尊重?zé)釔勖恳粋孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻(xiàn)自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
二、對待幼兒園工作
人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為。時代的發(fā)展,社會的需要,對幼兒教師提出了很高的要求,做一個幼兒教師難,做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小,卻五臟俱全,造成我一人身兼幾職的狀況,我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網(wǎng)站管理等幾方面工作,同時還不能放松一線的教學(xué)工作,面對多頭緒的工作,我一方面統(tǒng)籌時間,合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗的同志請教,確保各項工作開展有條不紊。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中:我個人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎項(句容市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎),輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎、二等獎;有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎項;幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,獲獎率高達(dá)80%;同時我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo),得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。
三、對待同事
同事是我在幼兒園朝夕相處的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們大膽、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí);我也喜歡和年長的老師在一起,從她們那兒,我可以看到從容、鎮(zhèn)靜、睿智,他們身上有寶貴的經(jīng)驗、有似苦實甜的忠言、其堅忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前的我是那么單純而主觀,考慮問題不能站在一定的高度,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗老教師的經(jīng)驗體會時,我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,手留余香”的真諦!
四、對待家長
幼教的特殊性,決定了家長工作的重要性,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機(jī)會與家長溝通交流,統(tǒng)一的教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長,想家長所想,急家長所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問,給家長做好解釋工作,細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定,但我想:我們只是做了我們應(yīng)該做的事,不同的也許是我們用心在做!
五、對待國家大事
愛國是一種尊嚴(yán),更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的`問題,用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn)。奧運會、殘奧會的成功舉辦,汶川抗震救災(zāi),我都積極參與并始終關(guān)注,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育,我更加覺得在當(dāng)前,只有提高科學(xué)文化知識、專業(yè)知識,努力工作,才是對祖國和人民最好的報答!
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我有了一定的進(jìn)步與提高,但我深知自己與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些不足,如:
1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);
2、工作中的計劃性、系統(tǒng)性還不夠等。
以上是我一年來的基本思想、工作狀況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預(yù)備黨員,也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的,我都將以此作為新的起點,努力學(xué)習(xí),不斷提高,用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。
申請人:
20XX年X月X日
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