重溫校園時(shí)光句子
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。以下是小編為大家整理的重溫校園時(shí)光句子（精選230句），希望能夠幫助到大家。
1、�。⌒@！這里是夢(mèng)的開(kāi)始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
2、校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
3、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
4、在校園里，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
5、我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
6、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
7、夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，給我們撐開(kāi)了把大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍嬉戲；樹(shù)蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽(yáng)光射下來(lái)，地上映著星星點(diǎn)點(diǎn)的光；花朵互相比美，在微風(fēng)中翩翩起舞。
8、在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將是我的主旋律，我要勤學(xué)廣識(shí)，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實(shí)，豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐，不斷超越自我，完善自我，用知識(shí)的風(fēng)帆來(lái)鼓動(dòng)心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
9、清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)校園大門(mén)，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開(kāi)始了。早讀的時(shí)間里，你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。
10、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
11、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。”
12、秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
13、這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地?fù)u著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?
14、山是青翠的綠，天氣凄冷的灰，值得慶幸的是，我猶如穿行在甜美的棉花糖中那般美好的心情，并沒(méi)有因天氣的灰暗而受到影響。
15、在秋天，花草都枯萎了，秋天的女孩穿上了校園的新衣服，樹(shù)上的葉子也變成了金色的公公。只要風(fēng)姑娘在這里，金色的樹(shù)葉都在飄落，像一只小手在向我們招手！秋天的校園是如此美麗，它變成了一個(gè)金色的世界。
16、校園的林蔭小道很別致，樹(shù)木的品種很多，法國(guó)桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形葉片，好像一只只小傘，給人們遮著陽(yáng)光。
17、春天，校園是一片生機(jī)勃勃的景象，花壇里的花兒郁郁蔥蔥地開(kāi)放著，像一張美麗的笑臉。這些花有的白如雪，紅如火，黃如金，粉如露，五顏六色。
18、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！
19、看！還有一些精致艷麗的杜鵑花。��！在這深秋也能看到如此美麗的杜鵑花，仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。
20、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪：有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
21、在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜色里，在這月光融融的大學(xué)校園里，想著和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛(ài)的釋語(yǔ)，坦然面對(duì)大學(xué)生活的考驗(yàn)，這是多么幸福的�。�
22、花園里，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來(lái)，發(fā)芽，開(kāi)花。
23、往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
24、我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
25、中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。
26、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
27、校園中央是一個(gè)美麗的花壇，花壇不高，四周貼著瓷磚�；▔褚粋�(gè)萬(wàn)花筒，一年四季都在變化。早春正旺，迎春花開(kāi)了，有的黃，有的紅，格外奪目。花壇只是校園的一角，它已經(jīng)把我們的校園裝飾得特別美麗。
28、一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
29、大學(xué)生活是一半在學(xué)校，一半在社會(huì)，我們必須學(xué)會(huì)站著和跪著做事情。
30、迷茫的歲月，回首，大學(xué)說(shuō)，你可以走了，青春留下！
31、一年從春天開(kāi)始。這是一個(gè)播種的季節(jié)，學(xué)習(xí)是許多同學(xué)辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘們趕在春天到來(lái)之前穿上她們?nèi)A麗的衣服。青春的美麗和青春的活力在校園的天空下盡情搖擺，遠(yuǎn)離那最后一絲的寒意在那冰冷的春天！這也是一個(gè)感傷的季節(jié)，校園四周的春天發(fā)芽了，到處洋溢著生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里，青年男女的心靈就像一棵青青的小草，不經(jīng)意間就會(huì)青翠了整個(gè)天空！
32、清晨，同學(xué)們伴隨著鳥(niǎo)聲踏進(jìn)了校門(mén)，一天的學(xué)校生活開(kāi)始了。上完一節(jié)神奇的語(yǔ)文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語(yǔ)。
33、校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)一朵花一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
34、校園有一個(gè)迷人的四季：春天的桃花和柳樹(shù)，夏天的花繁茂的葉子，秋天的楓菊芬芳，冬天的松樹(shù)綠白。
35、校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月&&童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
36、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
37、懷念學(xué)生時(shí)代，那課余飯后的校廣播一直都是學(xué)生時(shí)代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場(chǎng)的草坪上小憩，聽(tīng)著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁；還有那讓我們心動(dòng)的切合我們心情的音樂(lè)，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>
38、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
39、秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
40、夏天，柳樹(shù)和梧桐樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的寬闊的校園蔓延開(kāi)來(lái)，尤其是梧桐樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的密密的一層又一層，叢叢叢叢的，像一把張開(kāi)的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。草也長(zhǎng)高了，從薄到厚的地毯。小花也開(kāi)得更艷了，校園里有一種五瓣花，花瓣是粉紅色的，雄蕊是黃色的，葉子有四瓣，這種花叫向日葵。
41、早晨，校園里總是籠罩著厚厚的白云，從遠(yuǎn)處看，它似乎是一個(gè)天堂，就像蓬萊神話中的仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了一簇簇綠葉，還掛著幾朵粉紅色的花蕾。
42、一陣陣歡笑聲，從操場(chǎng)上隱隱約約地傳來(lái)，傍晚的校園，顯得既寧?kù)o又充滿勃勃的生氣。
43、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
44、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
45、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
46、櫻花一謝，就是桃花開(kāi)放的時(shí)機(jī)了。有的完全開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學(xué)校里很多老師都會(huì)在那里拍照，因?yàn)槊导t色的花朵映襯得人格外精神。
47、整個(gè)校園，在白色的背景下，公司的笑臉和幸福的聲音，采取了一個(gè)新的面貌，成為一個(gè)無(wú)辜的，充滿活力的公園。
48、每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
49、清晨，一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一片郁郁蔥蔥的竹林，他們挺起胸膛，保衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都不退縮，依然常青。在炎熱的夏天，那片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們一絲涼爽，炎熱的我們也可以去涼爽。
50、我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
51、校園里的小樹(shù)像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士站在小路兩旁。路邊的花園不大，但很有特色。春天一到，花園里就開(kāi)滿了嬌艷的花朵。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。這美麗的景色給校園增添了無(wú)限的活力。
52、不知不覺(jué)，秋姐姐悄悄地走進(jìn)了校園，一片片黃色的、綠色的、紅色的樹(shù)葉紛紛飄落，給大地蒙上了一層厚厚的五顏六色的毯子，我們踩上去柔軟極了，真舒服��！
53、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
54、大學(xué)生活是一種折磨，用了邢還不知道痛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)合頁(yè)已經(jīng)斷了的時(shí)候
55、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
56、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
57、我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。
58、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
59、起視四境，仰望天穹，面向太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的洗禮，面向大海，聆聽(tīng)海浪的呼喚；面向大地，接受自然的變化。每個(gè)人的青春校園生活都是別具一格的，提到形形色色的青春歷程，提到校園里的那些小瑣事，你是不是有一些感想呢？！
60、我必須說(shuō)，校園生活真的不同于我所經(jīng)歷的高中。例如，我習(xí)慣了我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但是現(xiàn)在我不得不設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，這樣我就可以在早上，否則我會(huì)錯(cuò)過(guò)上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。
61、夏天，樹(shù)上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。
62、春天，站在樹(shù)下抬頭看，就會(huì)看見(jiàn)樹(shù)枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹(shù)姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬(wàn)個(gè)“小精靈”飄落下來(lái)，小精靈像一個(gè)個(gè)小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋�；▋壕`開(kāi)了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭
63、這些光芒使整個(gè)校園沉浸在芒芒夜色中。月光從穹上柔柔的灑了下來(lái)，和校園里微弱的燈光融合在一起，照耀在校園的每一個(gè)角落，好像涂上了一層牛奶，散發(fā)出迷人的光彩。
64、我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
65、走在校園里，我看到整個(gè)校園變成了一個(gè)銀飾的世界；塔是白色的；小樹(shù)苗的枝條變成了粗壯的銀色條紋；淡綠色的葉子和紅色的花瓣上覆蓋著晶瑩的霜花。這一切都是難以形容的，讓我快樂(lè)、輕松、快樂(lè)。
66、這個(gè)季節(jié)，總是容易讓人想起許多往事，許多往事的細(xì)節(jié)，總是與校園里的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那串槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它開(kāi)啟了我們純真的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義不僅如此。有些東西的理解，也許占據(jù)了我們生命的時(shí)間！
67、這聲音像百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng)，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無(wú)不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
68、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
69、在我們的校園里有一個(gè)美麗的花園，我最喜歡花園里的楓樹(shù)，因?yàn)榛▓@里的樹(shù)葉是綠色的，只有楓葉是紅色的，很特別，所以我喜歡楓樹(shù)。
70、校園門(mén)口種了幾朵紅玫瑰。每次經(jīng)過(guò)，我都深深地聞到它們的味道。聞過(guò)之后，所有的麻煩都消失了。
71、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
72、校園開(kāi)始活躍起來(lái)，往日的笑聲又恢復(fù)了。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生興高采烈地向老師詢問(wèn)開(kāi)學(xué)的情況。而教師們則要準(zhǔn)備好新學(xué)年的教材和教學(xué)設(shè)備，有的正在打掃、裝飾教室，用優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)迎接新同學(xué)的到來(lái)。
73、歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
74、當(dāng)我們進(jìn)入教室時(shí)，我們只能看到窗戶在濃霧中滾動(dòng)。教室里就像一個(gè)大蒸籠。
75、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江，新校區(qū)的大門(mén)正對(duì)江濱路，站在這里向前望去，學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi)，氣勢(shì)非凡，玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。
76、回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間，我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō)，忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
77、春天悄悄地來(lái)了，她也來(lái)到了校園，春天的到來(lái)使學(xué)校變得生機(jī)勃勃，綠草如茵。
78、教室兩邊有兩個(gè)噴泉，同學(xué)們最愛(ài)在噴泉附近的梧桐樹(shù)下面玩耍了。
79、學(xué)生時(shí)代，過(guò)著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱�？傆X(jué)得上學(xué)辛苦，時(shí)間安排的死死的，不自由�，F(xiàn)在看來(lái)，不用操心剩余時(shí)間寂寞難耐，不用因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不夠用而沒(méi)黑沒(méi)明地加班。
80、冬天到了，花兒謝了，小草枯了，花兒的根埋在土里等著明年的春天再開(kāi)放，小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。
81、校園是一個(gè)一年四季鮮花盛開(kāi)的世界。春天，喇叭花吹響了五彩繽紛的喇叭；夏天，梧桐樹(shù)撐起一把紅傘；秋天，紫荊花、粉紅色的花朵鋪滿了操場(chǎng)寬闊的小路；冬天，杜鵑花開(kāi)得正盛：紅如火，粉如霞，白如雪。讓整個(gè)校園更可愛(ài)！
82、乍暖還寒的初春，晨光灑向校園的每個(gè)角落，幾間座落有序的瓦房，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是我最美麗的童年回憶。
83、我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的希望，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。
84、童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
85、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
86、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
87、也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的校園生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭(zhēng)光的那一刻。
88、我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢的長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂(lè)的心情回家去。
89、陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
90、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
91、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。
92、我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始，就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。
93、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
94、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。
95、即使現(xiàn)在回憶起來(lái)那樣難過(guò)，恨不得自己可以選擇性失憶，然而相信終有一天，我們會(huì)感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽(yáng)光斑駁樹(shù)影，校園里單車(chē)的愛(ài)情，謝謝你給我的一切美好。
96、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
97、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
98、浪費(fèi)歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
99、可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
100、校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
101、寬敞明亮的體育館，修葺一新的教學(xué)樓，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛的大花壇，無(wú)不透出一種青春的活力。
102、盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅(jiān)強(qiáng)，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。
103、我是一個(gè)懷舊的人，往往會(huì)因?yàn)橐恍┪⑿〉氖挛锒|發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現(xiàn)在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開(kāi)始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時(shí)光。很多次，我都想伸手抓住那些成長(zhǎng)路上一閃而逝的身影，伸開(kāi)手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時(shí)光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時(shí)的往事就這樣在成長(zhǎng)的路上漸行漸遠(yuǎn)，最終我們誰(shuí)也沒(méi)法挽留。
104、再往里走，就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫(huà)展、有物品介紹……真是豐富多彩！
105、盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽。
106、大學(xué)幾年后，當(dāng)我穿著皺巴巴的褲子離開(kāi)時(shí)，我覺(jué)得我沒(méi)有上大學(xué)，但我上了大學(xué)。
107、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
108、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光通過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
109、新學(xué)年的到來(lái)，忙碌壞了孩子們和家長(zhǎng)們的準(zhǔn)備工作的開(kāi)始，歡樂(lè)熱鬧的開(kāi)學(xué)氣氛布滿了大街小巷，校園內(nèi)外。書(shū)店、學(xué)校用品店，熙熙攘攘，孩子們匆匆離去；兒童服裝店里，還圍滿了準(zhǔn)備給孩子添置新衣服的人；在繁忙、川流不息的街道上，買(mǎi)一個(gè)包，賣(mài)一個(gè)包，無(wú)疑是最熱鬧的街道，最美的風(fēng)景。
110、校園里的每天早晨，晨練后的同學(xué)們涌進(jìn)教室，瑯瑯而讀，那一本本的書(shū)就是一朵朵不會(huì)凋謝的花兒，鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨游在鮮花的海洋里，如饑似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
111、青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。
112、我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……
113、走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。
114、在嚴(yán)寒的冬天漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)也穿上了雪白的衣裳。
115、瞧，準(zhǔn)備好的孩子們，帶著他們的夢(mèng)想和希望，一路走來(lái)。正如老師和家長(zhǎng)所期望的那樣，他們將以良好的狀態(tài)進(jìn)入新學(xué)年。
116、校園里，到處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園增添了美麗的點(diǎn)綴；為美麗的校園增添活力；為充滿活力的校園增添許多樂(lè)趣！
117、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
118、春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。
119、天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
120、在夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、休息、玩游戲，很酷。聽(tīng)著，校園里來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園充滿了生機(jī)。
121、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
122、不知不自覺(jué)中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
123、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬覒蛑?/p>
124、其實(shí)，這個(gè)季節(jié)是最華麗的，也是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們要撤退，也要奮斗；有相遇，有分離；有忘不掉的，也有一輩子忘不掉的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而純潔！
125、花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹(shù)在校門(mén)口屹立著，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹(shù)”！
126、看，床上的花已經(jīng)發(fā)芽了，有的只有兩三瓣，有的剛剛開(kāi)始發(fā)芽。雨后我走在校園里，涼風(fēng)迎面吹來(lái)。校園塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨洗滌，顯得一塵不染，一塵不染！當(dāng)我們學(xué)生一踏進(jìn)校門(mén)，我們就能感受到春天的氣息。
127、我在哪里留下了我單薄的青春。留下了我騎在單車(chē)上的歲月……很多很多的人，他們出現(xiàn)在我的生活中，帶來(lái)可以分享的單薄的青春，帶走我無(wú)窮盡得牽掛。很多朋友我不知他們現(xiàn)在漂泊到了何處，散落到了那里……真想有一種神奇哦的鳥(niǎo)兒，我想叫他們?cè)倏匆?jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們……
128、當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是：大學(xué)。
129、校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
130、夏季校園，涼爽，安靜，遠(yuǎn)離浮華和噪音的一個(gè)干凈的土地。在這里，只有讀書(shū)聲，沒(méi)有雜質(zhì)在自由清新的氣息。當(dāng)然，也有聞名遐邇的夜鶯歌謠，還有野玫瑰和玫瑰的花香清新妖嬈。這是一個(gè)難得的避難所，也是市中心的一處?kù)o修之地；但對(duì)知識(shí)旺盛的永不止息的渴求，比槐花的芬芳更強(qiáng)烈！
131、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽(tīng)，連太陽(yáng)也聽(tīng)得進(jìn)了扇子，偷偷地從窗戶進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離去。
132、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
133、娟娟讀著普通話課文，聲音清脆，聽(tīng)起來(lái)很悅耳，連太陽(yáng)也聽(tīng)了一扇，偷偷地從窗戶進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不想離開(kāi)。
134、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲矣?jì)劃在未來(lái)幾年出國(guó)學(xué)習(xí)。彈古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小女孩，我想贏得更多的游戲在我的校園生活。
135、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。
136、寒冷的冬天悄然來(lái)臨，雪像鵝毛一樣飄落下來(lái)，大地披上了銀裝。我腳下一滑，步履艱難地朝學(xué)校走去。
137、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
138、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
139、每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話的，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的。
140、冬天來(lái)了，學(xué)校門(mén)口的大樹(shù)都光禿禿的。操場(chǎng)附近的冷杉樹(shù)葉也枯黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞�；▔械男』ㄔ缫矉赡鄣鼗氐搅舜蟮啬赣H冬眠的懷抱里去了。
141、校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
142、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的'空氣中凝成了乳白色的熱氣。
143、夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。夏天，校園里百花盛開(kāi)，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
144、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài)，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
145、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
146、朗誦會(huì)開(kāi)始了！黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動(dòng)聽(tīng)。首先上臺(tái)的是吳金宇，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫，富有感情。接下來(lái)是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。
147、迷茫了幾年，回首過(guò)去，大學(xué)說(shuō)，你可以走了，青春留下！
148、春姑娘跨過(guò)校園的每一個(gè)角落，也在細(xì)雨中，把地面上的塵土洗掉，把花壇上的泥土弄濕，把頭上的小草趕出去。春風(fēng)吹過(guò)，小草努力長(zhǎng)大�；▔锏幕ㄩL(zhǎng)得越來(lái)越高。
149、美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪里，你都裝在我們心里，不會(huì)忘記。
150、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
151、人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。
152、走進(jìn)校園，面對(duì)雄偉的教學(xué)樓，它就像一只展翅的大鵬鳥(niǎo)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。下課鈴一響，教室里便響起了讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音就像一條清澈的小溪，奏著歡快的音樂(lè)，滋潤(rùn)著我們的心田。
153、我們的校園充滿了芬芳和魅力。她不僅是一座美麗的花園，更是一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)，讓我們這些天真活潑的蜜蜂徜徉其中，流連忘返。
154、開(kāi)學(xué)了，校園里少了許多熟悉的面孔，多了許多陌生的面孔，校園熱鬧起來(lái)了。
155、下課了，校園像一座鳥(niǎo)島。美的交響回旋在一片樂(lè)土，花叢樹(shù)下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙，飛翔的、流動(dòng)的身影、旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款。
156、校園的春天，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝。
157、教室里的空氣死氣沉沉的，敞開(kāi)的窗子，竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來(lái)。
158、校園里有迷人的四季：桃樹(shù)、柳樹(shù)和綠色的春天，鮮花和繁茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松樹(shù)白色的冬天。
159、大學(xué)生活一半在學(xué)校，一半在社會(huì)，我們必須學(xué)會(huì)站著和跪著做事情。
160、高中時(shí)，羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了，懷念高中不及格都行。
161、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈。
162、初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！
163、校園春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，生機(jī)盎然；校園的夏天，樹(shù)木變得陰，烈日炎炎；秋天的校園，金色的小草變成了金色的地毯，楓葉變成了火紅的火苗；冬天的校園，雪，雪，就像在白色的大海。冬天的校園特別美麗，宛如仙境。
164、時(shí)間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉�？襁^(guò)了青蘋(píng)果般的大一，舞過(guò)了紅蘋(píng)果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過(guò)。大學(xué)，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過(guò)指縫，是望而感慨卻也無(wú)奈的，心的波瀾瞬間即逝。
165、在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ�，怎么去�?duì)待。
166、大學(xué)生活很簡(jiǎn)單，每天三點(diǎn)鐘排隊(duì)，教室，食堂，宿舍，甚至有三張卡：飯卡，銀行卡，上網(wǎng)卡，好學(xué)生天天拿著書(shū)看，不好學(xué)的考試再看也成，反正很簡(jiǎn)單！
167、雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂(lè)園！
168、每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起，而且會(huì)不顧形象大笑大鬧的瘋子。
169、夏天來(lái)了，校園是綠色的。教室前的那朵梔子花已經(jīng)綻放成了花苞，好像要綻開(kāi)似的。草坪就像一塊綠色的地毯，柔軟而芳香。在石頭路上，學(xué)生們穿著五顏六色的裙子，像鮮花和蝴蝶在美麗的校園。
170、青春，這是無(wú)法挽回的。美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來(lái)了就去，然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。
171、學(xué)生時(shí)代，不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)同事的眼光，一心埋頭于書(shū)海，而且不用擔(dān)心自己被上司批評(píng)，為同事嫉妒。而且，我一直都覺(jué)得書(shū)本比情人和朋友都要忠誠(chéng)的多，你在她身上付出的時(shí)間越多，她給予你的收獲也多，永遠(yuǎn)如此，她永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛你，讓你做無(wú)用功。
172、還記得深夜在北新煎餅攤前聞見(jiàn)的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰(zhàn)的幾十個(gè)不眠之夜，還記得球場(chǎng)上一同揮灑過(guò)的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。
173、春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
174、菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
175、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
176、清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。
177、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影，籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭，乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個(gè)鮮活的一小。
178、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
179、春天的傍晚，太陽(yáng)西下，金色的彩霞為它送行，校園披上了一層金色的面紗。突然，幾個(gè)鮮紅的小點(diǎn)映入眼簾。
180、吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書(shū)最好�！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。
181、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
182、每個(gè)班里都有幾個(gè)不顧一切開(kāi)懷大笑的瘋子，我們每次都會(huì)罵他們…因?yàn)樗麄兩砩嫌兄撤N我們從未具備的東西。
183、我必須說(shuō)，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。
184、平時(shí)不努力，考試徒傷悲；試卷沒(méi)收不知改，錯(cuò)號(hào)打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問(wèn)一個(gè)不會(huì)。
185、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志恢弘的想象炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
186、如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過(guò)期；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話，我希望是：一萬(wàn)年！
187、再次回到學(xué)校。我靜靜地走在這古老的校園安靜的長(zhǎng)廊里，能感覺(jué)到幾十年來(lái)前輩們的氣息似乎在來(lái)回移動(dòng)，濃濃的、深沉的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產(chǎn)，所有內(nèi)涵和理性都在為之努力奮斗。當(dāng)然，還有愛(ài)。
188、剎那間，幾只蝴蝶和蜻蜓沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
189、這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間!
190、已經(jīng)校園大門(mén)，便有一陣幽香撲鼻而來(lái)，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺(jué)。
191、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！
192、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
193、每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
194、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來(lái)的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了，有的只是心曠神怡的感覺(jué)。我不由想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的兩句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”對(duì)于荷花的描寫(xiě)真是妙極了!
195、這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧?kù)o，沒(méi)有了原有的喧嘩，只聽(tīng)得見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。
196、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
197、進(jìn)入校園，你會(huì)看到兩排樹(shù)木，挺拔，像警衛(wèi)迎接我們?nèi)W(xué)校。
198、現(xiàn)在伴我長(zhǎng)大的學(xué)生時(shí)代終于要離我而去，很憂傷，我也很懷念。學(xué)校記錄我的很多東西，不過(guò)說(shuō)起來(lái)都是屁大的事情。
199、學(xué)校里到處都是鮮花。小草，因?yàn)檫@樣，所以學(xué)校的綠色更好，蟬鳴聲此起彼伏。校園里的夏天，因?yàn)橥瑢W(xué)們朗朗的讀書(shū)聲而涼爽。
200、我們有一個(gè)美麗溫馨和諧的校園。學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。
201、清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意，陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
202、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
203、校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
204、我必須說(shuō)，校園生活真的不同于我所經(jīng)歷的高中。例如，我習(xí)慣了讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但是現(xiàn)在我不得不設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，這樣我就可以在早上，否則我會(huì)錯(cuò)過(guò)上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。
205、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
206、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
207、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
208、在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂(lè)的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去，想想自己美好的未來(lái)。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
209、大一懵懵懂懂，一切都充滿希望；大二的拼命拉希望，否則自己頹廢；在第三年，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠，證書(shū)總是太遲；大四的時(shí)候選擇考研或者工作，然后，大學(xué)就走了。
210、在這個(gè)值得留戀的季節(jié)美好的校園，請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。
211、我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。
212、在校園里給我印象最深的是學(xué)校里的那棵大榕樹(shù)。它非常高，有一個(gè)灰棕色的樹(shù)干。榕樹(shù)的葉子不大，呈橢圓形。榕樹(shù)還有根，微風(fēng)一吹，它就會(huì)輕輕搖曳�？纯催h(yuǎn)處的整棵樹(shù)。
213、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
214、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，有綠樹(shù)成蔭的小路。
215、晨讀過(guò)后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自己，可以講述新聞時(shí)事，可以解說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽(tīng)見(jiàn)教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。
216、在學(xué)校的中間有一個(gè)鉆石金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇宄旱乃镒分�、嬉戲�?/p>
217、大學(xué)生活是一種折磨，興也不知道疼痛后，解開(kāi)鉸鏈被發(fā)現(xiàn)被打破時(shí)，大學(xué)生活只是一個(gè)圍攻，外的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)，不敢出來(lái)，沒(méi)有什么好，你不能看到星星在泥里。
218、四間破舊的校舍消失了，新的教室和會(huì)議室矗立在圍墻內(nèi)，門(mén)的西側(cè)有一間小接待室。
219、她站起身來(lái)，她的回答那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流利，仿佛她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
220、雪，還在不停地下著，就像天上的圣人撒著白色的花，飄動(dòng)著，飛濺著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，天上，地上，樹(shù)上，房子里到處都是雪，整個(gè)校園就像被雪包裹著。每一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的人都面帶微笑，好像在慶祝雪的到來(lái)。
221、春姑娘用輕盈的腳步走來(lái)，無(wú)論她走到哪里，都會(huì)披上一層翠綠。春天小姐剛剛走過(guò)我們的校園，讓我們一起來(lái)看看春天的校園吧！
222、那些熟悉陌生的面孔，次次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我不知自己為何對(duì)過(guò)去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。他騎在單車(chē)上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……
223、我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
224、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶、門(mén)，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
225、進(jìn)了學(xué)校，受到一片宣傳的歡迎，上面有同學(xué)們屢獲殊榮的油畫(huà)，畫(huà)上美麗的物體五顏六色，栩栩如生，可美了。
226、校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會(huì)懷念過(guò)去，而或你正在校園，獨(dú)自漫步，那書(shū)聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們?cè)谇啻豪锒冗^(guò)最美麗的時(shí)光。
227、我們留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兪撬闹魅�，�?dāng)然它也是我們青春的見(jiàn)證，因?yàn)槟且荒�，我們十七八歲。
228、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
229、秋天到了，在校園里，幾乎一切都沉浸在秋風(fēng)里。學(xué)校里的金鳳花樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中�？�，掉在地上的毛茛葉很隨意。
230、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
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