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初中美術(shù)教研活動總結(jié)

初中美術(shù)教研活動總結(jié)

  教研即教育研究。是指總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,研究教學(xué)方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進(jìn)鉆研。下面小編為大家整理的初中美術(shù)教研活動總結(jié)(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)1

  一學(xué)期工作已接近尾聲,本學(xué)期美術(shù)教研組圍繞王xx老師《關(guān)于裝飾畫在傳統(tǒng)年畫教學(xué)中的研究和運(yùn)用》的課題為研究目標(biāo),結(jié)合社團(tuán)開展實(shí)用美術(shù)在課堂中的小運(yùn)用”現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下:

  一、依托課題,提升科研能力

  教研活動的開展,需切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,真正促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期低段傳統(tǒng)裝飾教學(xué)、高年級以年畫教學(xué)開展有關(guān)課題研究的活動,以問題為動力,研究問題、解決問題,提升教師素質(zhì)。依托課題,在社團(tuán)活動和平時課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力,提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)有效地開展。王xx老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結(jié),以論文形式展現(xiàn),論文獲區(qū)三等獎。潘xx老師的論文獲市三等獎。

  二、結(jié)合社團(tuán),突破課堂

  利用社團(tuán)課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的校本課程研究。結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題,讓課題更飽滿,讓研究更加深入,更有效果。本學(xué)期社團(tuán)的孩子在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽都取得了非常好的成績,其中陳xx獲市一等獎,葉xx同學(xué)獲區(qū)二等。

  三、多讀書,讀好書,以書指導(dǎo)課堂

  本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動下共同閱讀《學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》為引領(lǐng),學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí)。讀書交流是思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的分享,書中的精華值得我們每一位老師認(rèn)真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念!利用書中的課堂觀察方法,我們組結(jié)合李xx老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學(xué)目標(biāo)在課堂中的落實(shí)情況。經(jīng)過了3次集體磨課,討論、修改、再討論、再修改,直到最后找到一個合適的點(diǎn)切入課堂,將教學(xué)目標(biāo)的點(diǎn)縮到最小,精簡到一個最適合學(xué)生年齡特征,最適合課堂的教學(xué)目標(biāo)。我們在不斷的修改中成長,收獲。

  四、評價考核,提高教學(xué)質(zhì)量

  臨近期末,教研組根據(jù)本組學(xué)科特點(diǎn):高段由幼玲老師和大樂老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測試,讓孩子對美術(shù)專業(yè)知識有更深入的了解,提高美術(shù)素養(yǎng)。

  這學(xué)期,我們認(rèn)真努力,積極完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,在今后的教研工作中仍需認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累搜集課堂中的一線資料,同時外出學(xué)習(xí)新的教研理念、教學(xué)方法,開展實(shí)施,共同學(xué)習(xí),共同成長,提升教師素養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)2

  一學(xué)年匆匆而過,這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展敘事研究。

  我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認(rèn)真撰寫教育故事,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

  除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。

  2、強(qiáng)化集體備課,協(xié)同攻關(guān)

  本學(xué)年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動,通過備課組活動,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

  3、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項(xiàng)競賽活動

  老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  4、建立新的課程理念,探索新型的教學(xué)模式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  認(rèn)真抓好課堂教學(xué),通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題,變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

  為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù),如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、書寫標(biāo)語等等。

  在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)3

  一學(xué)期的'教學(xué)工作伴隨著新年的到來,即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨。本學(xué)期,我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、求真務(wù)實(shí),教學(xué)研究促成長

  認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開學(xué)初,我們按照教導(dǎo)處、教科室的部署,開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論,共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討教學(xué)中存在的問題,提出卓有成效的見解,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  每月開展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。通過這些活動,極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過硬,獲得了各種榮譽(yù)。

  二、集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,每個美術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級各年齡段的學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合,注重對學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個年級都制作特色作品集,每月進(jìn)行展覽。

  三、美育活動,精彩紛呈

  “立德樹人”是教育的一項(xiàng)根本任務(wù),本學(xué)期我們開展了一系列的美育活動,融合德育教育,從環(huán)保、文明、愛國、文化四個領(lǐng)域出發(fā),設(shè)計(jì)活動方案,發(fā)動宣傳,組織比賽,綜合評定,頒獎?wù)故。給學(xué)生提供了精彩的舞臺,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動的作品,傳達(dá)出學(xué)生對知識的認(rèn)識,對生活的感悟、對美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出,家長們對活動的大力支持。美化于形,德化于心,我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。

  四、特色作業(yè),美不勝收

  每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課,都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè),是心靈的感悟,美的表現(xiàn)。

  五、具體工作:

  1、9月

  巧手妝點(diǎn)校園,迎接新學(xué)期的開始。

  2、10月

  校內(nèi)聽課活動,美術(shù)組每位老師互相聽課、評課。

  舉行“垃圾分類,與你同行”的手工作品展。

  舉行“童畫文明,禮贊祖國”繪畫比賽。

  輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽,五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。

  組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽。

  3、11月

  布置校園文化,迎接“談校風(fēng)聲”論壇會在我校召開。

  4、12月

  參加第xx屆全國學(xué)校美育工作研討會。

  參加第xx屆“練內(nèi)功、強(qiáng)素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)4

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與引領(lǐng)下,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。本學(xué)期,教研組的工作又上了一個新的臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展教研活動

  在新課程的背景下,我們美術(shù)組成員利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,通過電腦查閱資料、閱讀教育類雜志等方式來提高自身的理論素養(yǎng)。并利用教研活動經(jīng)常鉆研、探討,并且積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各類教學(xué)論文比賽,組內(nèi)有不少老師的論文在區(qū)級以上獲獎和發(fā)表。

  另外,我們美術(shù)組的成員還積極參加校級、市級的教研活動,把握教改動向,認(rèn)真撰寫教育案例,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

  二、強(qiáng)化集體備課,開設(shè)各項(xiàng)公開課

  近幾年來,我們美術(shù)組不斷加強(qiáng)集體備課活動,通過備課活動,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。尤其是這個學(xué)期的“一課三磨”活動,開課老師認(rèn)真鉆研教材,備課、磨課,其余的美術(shù)組成員聽課、評課,給予實(shí)施性的建議,而開課的老師在聽取了其他老師的建議后,在第一次上課的基礎(chǔ)上對教學(xué)進(jìn)行了重構(gòu),使教學(xué)進(jìn)一步完美。

  三、上好每一堂課,提高教學(xué)質(zhì)量

  美術(shù)教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真完成學(xué)校的“七認(rèn)真”工作:認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,上好每一節(jié)美術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。我們的宗旨是讓孩子熱愛生活,讓孩子熱愛藝術(shù),讓孩子大膽地表現(xiàn)!

  四、開展興趣小組,組織競賽活動

  我們美術(shù)組成員每周都積極組織學(xué)生開展“慧心課程”的興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好不同,開設(shè)了“繪畫”、“陶藝”、“手工創(chuàng)意”等課程,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。另外,我們還積極組織學(xué)生參加各類繪畫、書法競賽,并在各類競賽中獲得了好成績。

  另外,我們美術(shù)組承擔(dān)了學(xué)校的環(huán)境布置、?庉嫛婷嬖O(shè)計(jì)、攝影、貼橫幅等各項(xiàng)工作。由于學(xué);顒迂S富,美術(shù)組老師經(jīng)常忙碌于活動現(xiàn)場,充分發(fā)揮自身的特長,聯(lián)合全校師生,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍?傊覀兠佬g(shù)組的工作瑣碎而繁雜,但我們一如既往地認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)5

  緊張忙碌之中,一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,盛澤實(shí)小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,組內(nèi)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,扎扎實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)

  隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化,學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求。因此,我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

  1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,提高自身水平。

  2.注重青年教師的培養(yǎng)。美術(shù)教研組是一個年輕的團(tuán)隊(duì),組內(nèi)有多名青年教師,她們都十分踏實(shí)、認(rèn)真,在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,她們迅速成長。在一課三磨和一人一課活動中,青年教師積極參與上課、聽課、評課,在與組內(nèi)教師的交流研討中,青年教師也收獲不少。

  3.增強(qiáng)教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,學(xué);顒又校形覀兛钢鄼C(jī)到處穿梭的身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著校刊和簡報(bào);走廊里,我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

  二、扎實(shí)開展教學(xué)科研活動

  1.認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

  教研組內(nèi)強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)到實(shí)處。

  2.努力優(yōu)化課堂教學(xué)

  根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。在各類教研活動中,不管是上課老師,還是參與聽課、評課的老師都有所思考、有所成長,可以說這樣的磨課活動,我們都獲益匪淺。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂,讓課堂上充滿流動的陽光,讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人。

  3.切實(shí)提高教科研能力

  新課程改革給教師提出了新的要求,我們除了要教書育人,還應(yīng)具備教育科研能力。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力。本學(xué)期,我們組內(nèi)的教師通過網(wǎng)絡(luò)教育、專業(yè)類雜志等渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論的研究,并運(yùn)用于實(shí)踐,也收獲了不少。

  三、著力挖掘培養(yǎng)美術(shù)特長生

  全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,并取得了一定的成績。

  四、下學(xué)期的工作設(shè)想

  回顧本學(xué)期,有榮譽(yù)當(dāng)然也有很多不足。在下個學(xué)期里,我們美術(shù)組會總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷努力。

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念,老師們可以在教研活動或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行相互交流,逐漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,做到善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。通過骨干教師的示范引領(lǐng)、青年教師的集體備課、上課、磨課等活動,全組老師在研課、聽課、評課中共同進(jìn)步。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中,我們美術(shù)組的工作會更上一層樓。

  3.在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究,有計(jì)劃開展各項(xiàng)研討活動。

  4.結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等主題節(jié)活動,有效開展多種藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5.通過課內(nèi)教學(xué)活動和慧心社活動等,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,參加各級各類的比賽。并且以點(diǎn)帶面地去帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  總之,我們將一如既往,做好各項(xiàng)工作,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)6

  緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了,一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作一下總結(jié)。

  1.日常教學(xué)工作。

  隨著二期課改的不斷深入,對于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善,二期課改對教師自身的要求有了很大的提高,我們堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求,不斷提高自我的教學(xué)水平,對教材的設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用,更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累。運(yùn)用新理念的教學(xué)方法,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力。在本學(xué)期的平臺實(shí)踐課活動中,王老師上了一節(jié)《膠帶紙能作畫》的課,通過活動,鍛煉了他的上課技能,提高了教學(xué)水平,對他個人的成長有很大的幫助。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生興趣濃厚,課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣,過度自然,圓滿地完成了教學(xué)的目標(biāo)。受到了廣大美術(shù)教師的一致好評。

  2.興趣小組教學(xué)工作。

  興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點(diǎn),我們堅(jiān)持全身心地投入,充分利用課余時間,對學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  3.日常宣傳工作。

  學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大,但我們美術(shù)組任勞任怨,按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),贏得了大家的一致肯定和好評,我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,爭取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱!

  20xx學(xué)年是不斷改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷提高的一年,在二期課改不斷完善的道路上,我們將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,新方法,讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個臺階。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)7

  時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、基本工作情況概述

  開學(xué)初,美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī),組織了諸如聽課、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動向

  我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動,做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,把握教改動向,探討全新的教學(xué)方式,認(rèn)真撰寫教育心得,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

  三、采取的方法和措施

  結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。本學(xué)期特地配合學(xué)校的安排開展的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與研討磨課,有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進(jìn)。江靜璽老師代表學(xué)校參加港閘區(qū)青年教師教學(xué)評比上的《水墨改畫》一課,受到聽課老師和專家的好評。

  四、以活動促教學(xué)

  學(xué)校定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,積極參加各項(xiàng)競賽活動。

  在美術(shù)組老師的共同努力下,學(xué)校七彩童心美術(shù)社團(tuán)堅(jiān)持每周活動2次,活動內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,使學(xué)生樂此不疲,受到大家的喜愛。今年1月5日,在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫與藝制作比賽中取得了優(yōu)異的成績:獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成績。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘,大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎。12月21日,帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫現(xiàn)場比賽中,獲得了4個一等獎,2個二等獎和2個三等獎的好成績。同學(xué)們在比賽中發(fā)揮出色,為學(xué)校的藝術(shù)教育增添啦絢麗的色彩!

  這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。始終努力貫徹以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,我組老師努力學(xué)習(xí)探索新的教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長。

  初中美術(shù)教研活動總結(jié)8

  一學(xué)期來,美術(shù)教研組在上級教育部門及學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)集體備課,提高教學(xué)實(shí)效

  本學(xué)期,我們科組積極開展集體備課,采用分工備課,優(yōu)化組合,重二次備課,突出個性化教學(xué)的形式,并在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短,資源互補(bǔ)。從中落實(shí)“研”字——認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性。

  二、多元學(xué)習(xí),提高綜合素養(yǎng)

  積極參與“20xx國培”研修,通過國培,提高了我們的教育教學(xué)理論水平,學(xué)會了科學(xué)化設(shè)置課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、深層次解讀學(xué)生的行為表現(xiàn),認(rèn)識了教育理論對實(shí)際教學(xué)的指導(dǎo)性。

  三、通過個人博客,構(gòu)建研修平臺

  在這個平臺上我們積極展示著本校的美術(shù)特色,與同行們共同探討教學(xué)學(xué)中的各類問題,讓老師們多學(xué)習(xí),多借鑒,拓寬了視野。

  四、開發(fā)學(xué)生興趣愛好,積極參加各項(xiàng)競賽活動

  根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在校園,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  五、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

  我們組的老師在完成正常的教育教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了學(xué)校的校園文化建設(shè),各項(xiàng)大型活動的舞美設(shè)計(jì)等。雖然我們的工作任務(wù)繁多,但我們每一位老師都無怨言,各項(xiàng)工作都能按時、按質(zhì)、按量完成。

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