大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案
一、什么是方案
方案，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，一般是指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃；
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種，由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
二、大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案（通用11篇）
為保障活動(dòng)順利開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案（通用11篇），歡迎大家分享。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案1
在很多發(fā)布會(huì)、開幕式、慶典活動(dòng)、年會(huì)等活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)啟動(dòng)儀式環(huán)節(jié)，啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀(jì)念，通過啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時(shí)運(yùn)用有效的媒體報(bào)道，產(chǎn)生熱點(diǎn)效應(yīng)，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進(jìn)及市場(chǎng)營(yíng)銷打下基礎(chǔ)，同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。
啟動(dòng)儀式創(chuàng)意策劃方案是一場(chǎng)活動(dòng)的核心元素，是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn)，很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式，在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng)意方案進(jìn)行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：
一、水晶球啟動(dòng)
啟動(dòng)球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，開始倒計(jì)時(shí)，先請(qǐng)一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。
二、推桿式啟動(dòng)
啟動(dòng)臺(tái)前掛紅綢布，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿，紅綢自動(dòng)落下雷射盤閃動(dòng)下主題顯示出來，推桿長(zhǎng)度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進(jìn)行定制。
三、船舵啟動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng)，船舵模型前面有啟動(dòng)文字內(nèi)容或logo。
四、冰雕注酒啟動(dòng)
冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)大小進(jìn)行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計(jì)。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動(dòng)儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動(dòng)儀式
制作一個(gè)特定寓意的按鈕模型，領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)按下按鈕啟動(dòng)，按下按鈕時(shí)，按鈕發(fā)亮，表示啟動(dòng)成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。
八、卷軸啟動(dòng)
準(zhǔn)備一個(gè)卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設(shè)計(jì)成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
啟動(dòng)儀式策劃方案二篇
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)多元化的地方,為豐富協(xié)會(huì)以及學(xué)院同學(xué)們的課余生活,通過比賽這個(gè)方法促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情這個(gè)方法是非常有效有意義的方法.根據(jù)現(xiàn)在信息時(shí)代的快速發(fā)展以及協(xié)會(huì)本身的性質(zhì),協(xié)會(huì)商議通過將在這期第一屆計(jì)算機(jī)“科技節(jié)”舉行”打字,PS制作圖片，網(wǎng)頁(yè)制作”三項(xiàng)大賽，簡(jiǎn)稱“三項(xiàng)賽”。
二、活動(dòng)主題
我們的比賽，活力的青春
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日14:00星期三
四、活動(dòng)地點(diǎn)
成都師范學(xué)院1教E-207
五、活動(dòng)對(duì)象
參加人員：成都師范學(xué)院全員師生
六、活動(dòng)參與嘉賓
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：計(jì)算機(jī)科學(xué)系老師代表;
贊助商：創(chuàng)智播客代表;
七、活動(dòng)事前準(zhǔn)備
1、宣傳工作
a、20xx年3月10日前宣傳部做出一張展報(bào)和一張海報(bào)，并展板放在食堂門口，展報(bào)貼在E座樓口，貼好放好后經(jīng)過部長(zhǎng)確認(rèn)后通知會(huì)長(zhǎng)王瑤瑤檢查；
b、外聯(lián)部聯(lián)系戴副會(huì)長(zhǎng)詢問是否需要拉橫幅等工作，輔助戴副會(huì)長(zhǎng)工作；
c、技術(shù)部通過貼吧，網(wǎng)站,QQ群，新聞廣播站等網(wǎng)絡(luò)渠道對(duì)本次三項(xiàng)大賽啟動(dòng)大賽進(jìn)行宣傳；
2、物資準(zhǔn)備
A、財(cái)務(wù)部做出活動(dòng)預(yù)算，包括：展報(bào)、請(qǐng)?zhí)?/p>
B、財(cái)務(wù)部在3月9日前做好財(cái)務(wù)預(yù)算表，經(jīng)部長(zhǎng)審核后交到副會(huì)長(zhǎng)薛霜處審批；
C、策劃部負(fù)責(zé)和財(cái)務(wù)部一起在大會(huì)前預(yù)定和購(gòu)買物資，必須確保在舉行大會(huì)前一天所有東西買齊，部長(zhǎng)檢查后請(qǐng)副會(huì)長(zhǎng)薛霜審批；
D、技術(shù)部20xx年3月9日做好大會(huì)ppt，部長(zhǎng)審批后交到副會(huì)長(zhǎng)薛霜處審批；
3、嘉賓邀請(qǐng)
A、秘書部負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)所有成員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)參加會(huì)議，輔助會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系各個(gè)部門；
B、秘書部填寫請(qǐng)?zhí)?qǐng)嘉賓；
C、策劃部分發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)介到嘉賓席；
八、活動(dòng)過程后勤安排
1、活動(dòng)開始前兩小時(shí)
a宣傳部將海報(bào)貼到1教207門口，在黑板上寫出活動(dòng)主題，帶領(lǐng)策劃部布置會(huì)場(chǎng)；
b技術(shù)部調(diào)試好多媒體設(shè)備，并且播放出音樂、放出ppt首頁(yè)；
c策劃部引導(dǎo)嘉賓就坐；
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
A技術(shù)部派出人員在大會(huì)進(jìn)行時(shí)拍照、錄影；
B技術(shù)隊(duì)派出人員3~5名維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、途中不得讓任何人離開會(huì)場(chǎng)；
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為以下幾項(xiàng)：
1、大會(huì)開始
2、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)做出第一屆計(jì)算機(jī)”科技節(jié)”三項(xiàng)比賽活動(dòng)簡(jiǎn)介；
3、老師代表發(fā)言；
4、學(xué)生發(fā)言；
5、大會(huì)結(jié)束；
十、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
預(yù)期能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高同學(xué)們對(duì)課余生活的熱情。同時(shí)，鍛煉同學(xué)們積極進(jìn)取做事的態(tài)度，增加比賽參與人數(shù)，在同學(xué)們之間形成有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，有課下動(dòng)手能力，提前感受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景。
啟動(dòng)儀式策劃方案三篇
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX年11月16日中午13點(diǎn)
地點(diǎn)：校文化廣場(chǎng)
二、前期準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：由環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)申請(qǐng)文化廣場(chǎng)的使用權(quán);
2、器材準(zhǔn)備：桌5張、椅10把，音響2個(gè)，話筒2—3個(gè)，大海報(bào)(3x5)，噴繪，橫幅，氣球等其他會(huì)場(chǎng)布置用品;
3、會(huì)場(chǎng)周圍橫幅及海報(bào)的張貼;
4、邀請(qǐng)社聯(lián)負(fù)責(zé)老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)，各協(xié)會(huì)也可邀請(qǐng)負(fù)責(zé)各協(xié)會(huì)工作的老師到場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式;
5、各協(xié)會(huì)會(huì)旗和會(huì)服的準(zhǔn)備;
6、場(chǎng)地劃分，將文化廣場(chǎng)臺(tái)下部分劃為4—5部分，分配到各協(xié)會(huì);
7、活動(dòng)要求各協(xié)會(huì)會(huì)員佩戴各協(xié)會(huì)會(huì)員證;
8、主持人的選拔，由主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的協(xié)會(huì)挑選一名主持人主持此次活動(dòng)啟動(dòng)儀式;
9、各協(xié)會(huì)準(zhǔn)備自己的風(fēng)采展，展示形式包括：話劇、詩(shī)歌朗誦、舞臺(tái)秀、小品、圖片展示等各種形式的風(fēng)采展示形式，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
10、啟動(dòng)儀式啟動(dòng)前2天寫好整個(gè)啟動(dòng)儀式的流程安排。
三、會(huì)場(chǎng)布置
1、由各協(xié)會(huì)分別安排5名人員到會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)場(chǎng)布置包括有：背景布置，音響、話筒等調(diào)節(jié)與布置(保證儀式開始后不會(huì)出現(xiàn)問題)，其他如氣球、鮮花等的布置，桌椅等的擺放和場(chǎng)地分配的布置。
2、場(chǎng)地劃分及桌椅等的擺放問題：
3、桌椅安排根據(jù)邀請(qǐng)的老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人人數(shù)而定。其中各協(xié)會(huì)會(huì)員先在學(xué)生活動(dòng)中心集合，然后將協(xié)會(huì)會(huì)員分兩隊(duì)根據(jù)圖示箭頭方向帶領(lǐng)到文化廣場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：會(huì)場(chǎng)布置人員至少提前2個(gè)小時(shí)開始布置會(huì)場(chǎng)。
四、啟動(dòng)儀式
1、由主持人介紹此次活動(dòng)和活動(dòng)流程，同時(shí)邀請(qǐng)社團(tuán)老師講話;
2、如果有各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的老師在場(chǎng)，再邀請(qǐng)部分老師發(fā)言;如果沒有，該環(huán)節(jié)換做社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)言;
3、接下來邀請(qǐng)各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言;
4、各協(xié)會(huì)做風(fēng)采展示，每個(gè)協(xié)會(huì)展示時(shí)間限時(shí)5分鐘;協(xié)會(huì)展示次序通過抽簽而定，依次按A—B—C—D四組進(jìn)行。
5、展示結(jié)束后，由主持人宣布此次活動(dòng)正式開始，各協(xié)會(huì)按照已劃分好的的工作區(qū)域開始工作。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、校園環(huán)�；顒�(dòng)宣傳策劃
宣傳單+報(bào)名單：1000x0.1=100橫幅：40x2=80
水性筆：30x2=60垃圾袋：12
圖片展：200x2=400漫畫展：15+10+50=75
標(biāo)語(yǔ)牌：100總經(jīng)費(fèi)：827
2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃
大海報(bào)：300元橫幅：80元
會(huì)場(chǎng)布置：50+40+60=150
總：530
3、保護(hù)小草活動(dòng)策劃
繩子：20標(biāo)語(yǔ)：18剪刀：80
總：118
4、校園義務(wù)清理垃圾活動(dòng)
總：垃圾袋和手套：20元
5、珍愛水資源——校園節(jié)水活動(dòng)策劃
橫幅：40問卷：100海報(bào)：120
總260
6、自行車整理活動(dòng)策劃
彩色粉筆：6盒x5元=30元垃圾袋：5元
總：35元
總合計(jì)：1790元
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案2
一、活動(dòng)目的
xx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動(dòng)“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
二、活動(dòng)主題
“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、活動(dòng)程序
1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們積極開展了實(shí)踐活動(dòng)，他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，進(jìn)行街頭調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們?cè)谌w同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來，成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)倡議。
3、以班級(jí)為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進(jìn)行公民知識(shí)教育。（學(xué)校提供視頻和課件）
4、以班級(jí)為單位，進(jìn)行“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”簽字活動(dòng)。（在倡議書上簽上每個(gè)學(xué)生的名字）。
5、啟動(dòng)儀式結(jié)束。
四、后續(xù)活動(dòng)
1、合格小公民評(píng)比
2、公德小模范事跡交流。
3、實(shí)踐之星評(píng)比。
“一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民”倡議書
親愛的同學(xué)們：
我們都有一種稱號(hào)，它比任何稱號(hào)都更有價(jià)值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國(guó)“公民”。依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，凡是具有中國(guó)國(guó)籍的人，都是中華人民共和國(guó)的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國(guó)籍，祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)無比自豪的名字：中華人民共和國(guó)公民。
作為一個(gè)小公民，我們從小心懷國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，參與社區(qū)管理、參與社會(huì)生活，將來我們才能成為社會(huì)的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人，時(shí)刻銘記：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車的老人讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個(gè)好孩子、在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上當(dāng)個(gè)好公民。
二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力，增強(qiáng)公民意識(shí)和法律意識(shí)。
三、尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的品德，向家長(zhǎng)、向老師、向社會(huì)展現(xiàn)和證明，我們是新時(shí)代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，愛國(guó)守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭(zhēng)做合格小公民！
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案3
在很多發(fā)布會(huì)、開幕式、慶典活動(dòng)、年會(huì)等活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)啟動(dòng)儀式環(huán)節(jié)，啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀(jì)念，通過啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時(shí)運(yùn)用有效的媒體報(bào)道，產(chǎn)生熱點(diǎn)效應(yīng)，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進(jìn)及市場(chǎng)營(yíng)銷打下基礎(chǔ)，同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。
啟動(dòng)儀式創(chuàng)意策劃方案是一場(chǎng)活動(dòng)的核心元素，是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn)，很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式，在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng)意方案進(jìn)行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：
一、水晶球啟動(dòng)
啟動(dòng)球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，開始倒計(jì)時(shí)，先請(qǐng)一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。
二、推桿式啟動(dòng)
啟動(dòng)臺(tái)前掛紅綢布，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿，紅綢自動(dòng)落下雷射盤閃動(dòng)下主題顯示出來，推桿長(zhǎng)度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進(jìn)行定制。
三、船舵啟動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng)，船舵模型前面有啟動(dòng)文字內(nèi)容或logo。
四、冰雕注酒啟動(dòng)
冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)大小進(jìn)行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計(jì)。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動(dòng)儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動(dòng)儀式
制作一個(gè)特定寓意的'按鈕模型，領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)按下按鈕啟動(dòng)，按下按鈕時(shí)，按鈕發(fā)亮，表示啟動(dòng)成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。
八、卷軸啟動(dòng)
準(zhǔn)備一個(gè)卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設(shè)計(jì)成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案4
一、活動(dòng)主題
推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx學(xué)院。
四、參加人員
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長(zhǎng)、職成教科（處）科（處）長(zhǎng)，xx省國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
五、啟動(dòng)儀式議程
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場(chǎng)。
六、全民終身學(xué)習(xí)成果展主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┤窠K身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場(chǎng)地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。
�。ǘ﹨R報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)展示。組織人員現(xiàn)場(chǎng)展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過程，體驗(yàn)化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案5
一、活動(dòng)策劃要圍繞主題，層層推進(jìn)
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場(chǎng)開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識(shí)和“學(xué)生前概念”的測(cè)查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對(duì)一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對(duì)執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對(duì)參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準(zhǔn)備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
二、教研引導(dǎo)要突出主體，步步有序
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評(píng)教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn)，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動(dòng)案例，通過小組活動(dòng)，人人表達(dá)自己觀點(diǎn)，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評(píng)的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思，知其然，更知其所以然。
三、學(xué)術(shù)指導(dǎo)要方向清晰，人人有獲
主題教研活動(dòng)，都希望能達(dá)成一些共識(shí)，或能深入解決一些實(shí)際問題，或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時(shí)沒有過多的'時(shí)間去思考教學(xué)中的一些問題，有些問題如果長(zhǎng)期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討，可能會(huì)形成經(jīng)驗(yàn)性的不良教學(xué)習(xí)慣。俗話說：蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的固化，主題教研活動(dòng)除了要求教師帶著自己的實(shí)踐來參與研討外，還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導(dǎo)，引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步，學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實(shí)踐與教學(xué)思想，如果能在主題研討后，得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認(rèn)同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測(cè)查準(zhǔn)確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì)隨影響學(xué)生成長(zhǎng)因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y(cè)查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測(cè)查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來，到教師中去，實(shí)現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案6
一、時(shí)間：
20xx年10月XX日下午第三節(jié)課
二、地點(diǎn)：
主操場(chǎng)
三、邀請(qǐng)嘉賓：
縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長(zhǎng)X
縣象棋協(xié)會(huì)教練XX
四、主持：
XX
五、音樂音響：
XX
六、場(chǎng)地安排：
XX
七、攝影攝像：
電視臺(tái)記者
六、儀式程序
1.校長(zhǎng)致辭;
2.授牌儀式（由縣體育局黨委委員X為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;
3.三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;
4.學(xué)生代表宣讀倡議書;
5.嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6.千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;
7.縣教育局教育科科長(zhǎng)陳志新宣布“陽(yáng)羅鎮(zhèn)第二小學(xué)‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，點(diǎn)亮儒雅人生’發(fā)展性項(xiàng)目啟動(dòng)”;
8.象棋“1對(duì)10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;
9.師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”倡議書》
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”倡議書
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”是啊，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
儒雅還是什么？儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。儒雅的學(xué)生，是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生，是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會(huì)自覺維護(hù)環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生，是遵守紀(jì)律的人;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事……
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭(zhēng)做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案7
為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神，大力推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛、深入開展，營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，根據(jù)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)20xx年體育活動(dòng)計(jì)劃，我校將于11月27日舉行20xx年冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季體育鍛煉活動(dòng)啟動(dòng)儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下：
一、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年11月27日全天。
2、地點(diǎn)：北校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
二、舉辦程序
1、8:00：各學(xué)院運(yùn)動(dòng)員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領(lǐng)導(dǎo)為第一組運(yùn)動(dòng)員發(fā)令，正式啟動(dòng)我�！瓣�(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”冬季體育鍛煉活動(dòng)。
4、8:30——16:00：冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、16:30：頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院要按照競(jìng)賽規(guī)程要求，積極、認(rèn)真組織好本單位參賽運(yùn)動(dòng)員的選拔、審查和報(bào)名工作。并按照分組順序及競(jìng)賽日程安排，組織好本單位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢錄。
2、各學(xué)院要根據(jù)組委會(huì)的相關(guān)要求和本單位的實(shí)際，安排好本單位的后勤服務(wù)、宣傳報(bào)道以及運(yùn)動(dòng)員的思想教育等工作。并要按照競(jìng)賽規(guī)則和要求，文明參賽，保證競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場(chǎng)地器材布置等工作，務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案8
戎徐小學(xué)擬于xx年始，正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí)，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
為此，學(xué)校擬于xx年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會(huì)暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”，我們歡迎各位家長(zhǎng)踴躍參加義賣會(huì)、拍賣會(huì)，撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式，并配合校家委會(huì)做好如下工作：
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請(qǐng)您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊(cè)，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會(huì)被選中為拍賣品，請(qǐng)您的孩子準(zhǔn)備好上臺(tái)拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動(dòng)，這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會(huì)，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。
五、31 日下午的義賣、拍賣活動(dòng)，我們鼓勵(lì)所有有時(shí)間有意愿有余力的家長(zhǎng)參加，并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動(dòng)結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時(shí)義賣拍賣，將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長(zhǎng)的伙伴。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案9
一、活動(dòng)目的：
1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。
2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活動(dòng)程序：
1、xx：00—xx：40 家長(zhǎng)到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級(jí)學(xué)生開始列隊(duì)到操場(chǎng)。
3、15：00 啟動(dòng)儀式開始。
附：活動(dòng)議程
第一項(xiàng)：齊唱校歌。
第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
第四項(xiàng)：四至六年級(jí)學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。
第五項(xiàng)：一、二年級(jí)學(xué)生活動(dòng)結(jié)束，退場(chǎng)。三年級(jí)學(xué)生開始跳長(zhǎng)繩比賽。
第六項(xiàng)：四、五、六年級(jí)學(xué)生依次列隊(duì)入場(chǎng)，參加跳長(zhǎng)繩比賽。
備注：
1、每班請(qǐng)四名家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
2、一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長(zhǎng)離校前請(qǐng)將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案10
一、活動(dòng)背景
為全面落實(shí)依法治理的基本方略，加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進(jìn)鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動(dòng)的部署和要求。
二、活動(dòng)要旨
1、有力落實(shí)：把這項(xiàng)工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏，采取有力措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、零差錯(cuò)：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動(dòng)的有序圓滿進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間：
創(chuàng)建工作啟動(dòng)大會(huì)于20xx年x月x日起。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、請(qǐng)街道辦主任，介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、請(qǐng)司法所所長(zhǎng)，介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項(xiàng)目。
3、請(qǐng)街道辦副主任，宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
六、活動(dòng)流程
（一）8:50——9:00 準(zhǔn)備工作
�。ǘ�9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì)召開
�。ㄈ�10:00宣布啟動(dòng)結(jié)束
大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案11
一．時(shí)間：
20xx年11月5日
二．地點(diǎn)：
z市則正小學(xué)階梯教室。
三．參加人員
領(lǐng)導(dǎo)：丹陽(yáng)教育局zz。
專家：蘇教版培訓(xùn)中心zz
江蘇省教研室zz
鎮(zhèn)江教研室zz
丹陽(yáng)教研室zz
鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心zz
工作室成員20人
則正小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和全體語(yǔ)文教師。
四．前期準(zhǔn)備
1.制定工作室活動(dòng)方案。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，執(zhí)筆：zz。）
2.李超群的一節(jié)教研課。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，指導(dǎo)：zz。）
3.啟動(dòng)儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）
4.領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
6.會(huì)場(chǎng)布置及校園標(biāo)語(yǔ)。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語(yǔ)文而快樂因孩子而幸�！薄�
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標(biāo)語(yǔ)）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢(mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童
“徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式
主辦：丹陽(yáng)市則正小學(xué)
7.電教、音響、攝像。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
8.領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、宣傳和接待。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
9.報(bào)到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)和服務(wù)。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報(bào)告臺(tái)、花、文件夾等。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）
五．啟動(dòng)儀式程序
（一）聽李超群上課。（負(fù)責(zé)人：zz，帶班教師：zz）
時(shí)間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場(chǎng)休息15分鐘，會(huì)場(chǎng)調(diào)整桌凳和座位等）
�。ǘ┡c專家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介紹來賓。（zz）
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。（zz）（2~3分）
（3）專家評(píng)課（zz）（20分）
�。�4）徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。（10分）
�。�5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）
�。�6）“巴菲等獎(jiǎng)教金”啟動(dòng)儀式。（zz負(fù)責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
（7）聘請(qǐng)工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準(zhǔn)備：zz。）
�。�8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）
（9）局領(lǐng)導(dǎo)講話。（zz負(fù)責(zé)）（2~3分）
�。ㄈ﹨⒂^工作活動(dòng)室
與會(huì)人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀，由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。（負(fù)責(zé)人：zz。）
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。
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