尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們:
下午好!我是七年級(jí)(10)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),參與到讀書節(jié)這一很有意義的活動(dòng)中來(lái)。
走進(jìn)知行這所市級(jí)名校,撲面而來(lái)的是一股股涌動(dòng)的、濃濃的書香味。
作為家長(zhǎng),今天我要和同學(xué)們一起共勉的主題是:青少年是讀書的黃金季節(jié)
青少年時(shí)期,是人生十分寶貴的關(guān)鍵期。在這一階段里,除了你們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀在逐步形成、確立,你們的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而,燦爛的思想火花、流暢的.寫作水平、準(zhǔn)確的分析能力,均離不開大量、豐富的閱讀。
書籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文,還是后來(lái)的竹簡(jiǎn)文字;也不管是活字印刷,還是今天的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù),無(wú)不飽含古往今來(lái)的圣賢、智者的智慧凝結(jié),它們是人類對(duì)整個(gè)社會(huì)、自然、宇宙認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是服務(wù)于后人的最佳方式。今天我們閱讀,就是要用自己的思維去和前人對(duì)話,站在巨人的肩膀上,去突破前人,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新。
在談讀書的重要性之前,我們還是先看看媒體對(duì)一些重要國(guó)家人均年讀書量的統(tǒng)計(jì):以色列人64 本,俄國(guó)人 55 本,美國(guó)人50本,日本人40本,法國(guó)人20本,韓國(guó)11本,中國(guó)平均每人每年讀書4.3本。由此可見,讀書和國(guó)家的發(fā)展、強(qiáng)盛密不可分。一個(gè)不讀書的民族,絕對(duì)沒有未來(lái)!
正因如此,美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家從戰(zhàn)略高度,由元首、王室出面倡導(dǎo)閱讀,推出了總統(tǒng)工程”,而英國(guó)政府撥款數(shù)千萬(wàn)英鎊資助閱讀起跑線”項(xiàng)目。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是強(qiáng)大國(guó)家的建設(shè)者、接班人。重視讀書,自然也是使命所在。
歌德說:讀一本好書,就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學(xué)家培根說:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善變!北彼挝膶W(xué)家蘇軾說:腹有詩(shī)書氣自華!笔堑,通過閱讀,我們可以增長(zhǎng)知識(shí);通過閱讀,可以尋找古人對(duì)文明禮儀的堅(jiān)守,把正義與道德裝在心間;通過閱讀,可以把我們置身于古戰(zhàn)場(chǎng);通過閱讀,可以使我們知曉人類歷史變遷的過程,尋找歷史演變的規(guī)律;通過閱讀,可以加深我們對(duì)宇宙縱深方面的研究。
讀書,可以照亮內(nèi)心和思想的天空;讀書,可以賦予心靈來(lái)自天國(guó)的睿智,可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說:讀書,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!
從古到今,多少人在讀書中學(xué)習(xí)愛國(guó),多少人在讀書中尋找責(zé)任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名言激勵(lì)一代代中國(guó)人為國(guó)之興盛前赴后繼;近現(xiàn)代無(wú)數(shù)的仁人志士在讀書中樹立了為中華之崛起而讀書”的高尚情懷。
三月的陽(yáng)光,明媚而柔和;三月的知行,桃李綻放,徜徉在幸福教育和書香校園的氛圍中。知行,這顆東方明珠,正在偉大知行精神的感召下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,暢游書的海洋,探索智慧的世界。愿每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂、美好而豐富的人生。
謝謝大家!
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好。非常高興能和大家一起歡聚一堂,共度齊陵一中第三屆讀書節(jié)。溶入在這個(gè)充滿著濃郁的人文氣息的校園里,我深深地感受到:這里擁有幽雅的校園文化,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,和諧的人文環(huán)境,濃郁的讀書氛圍。教室、墻壁、走廊,方寸之間處處散發(fā)著清新雅致的讀書氣息。這樣的環(huán)境和氛圍,毫無(wú)疑問會(huì)引領(lǐng)著孩子們親近書籍,欣然閱讀。
我的孩子平時(shí)就非常喜歡讀書。開學(xué)以來(lái),他更是興奮地投入到讀書活動(dòng)中,課余時(shí)間,他背古詩(shī),讀“三國(guó)”,講故事,談感受,忙得不亦樂乎。他高漲的讀書熱情如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我們家,被他激勵(lì)著,我們也情不自禁地投入其中:清晨和他一起朗讀唐詩(shī)宋詞,晚上和他同讀一本書,交流讀書收獲,探討讀書疑問,共享讀書樂趣;仡欉@一時(shí)間的讀書活動(dòng),真是“受益匪淺”。我們深刻地感受到:與孩子一起讀書,我們做得太少了。在此,我誠(chéng)懇地建議家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論工作多忙,擠點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子,關(guān)注他的讀書情況,因?yàn)楹⒆幽挲g尚小,自制力、意志力不是很強(qiáng),正處于良好習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)期的孩子們,需要我們的引領(lǐng)和扶持。同時(shí)我也殷切地希望可愛的小朋友們,珍惜時(shí)間積極讀書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、樂讀書的好習(xí)慣,并持之以恒,這是你們一生的財(cái)富。祝愿你們都能暢游書海,做積累知識(shí)財(cái)富的弄潮兒。
最后,祝愿讀書節(jié)圓滿成功。謝謝大家。
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年四班xxx的家長(zhǎng)。很榮幸參加今天的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝學(xué)校、老師的辛勤付出。接下來(lái)我與大家分享一點(diǎn)親子閱讀體會(huì)。
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書可以教人仁慈寬厚,心地善良,萌生純真熱情的氣度;讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,衍生成熟穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強(qiáng)不息,不畏艱難,錘煉剛毅堅(jiān)定的性情;讀書可以教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智深沉的個(gè)性。
“有福方讀書”。一個(gè)多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。正是懷著對(duì)讀書的信念,我們開始了親子閱讀之旅,期待在這一過程中遇見更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬(wàn)里》的奇妙,《火車頭大旅行》的夢(mèng)幻;一起隨《青銅葵花》面對(duì)童年的苦難,聽《將軍胡同》講述老北京的民國(guó)往事;我們一起學(xué)習(xí)《效率專家爸爸》珍惜時(shí)間提高效率,學(xué)習(xí)《毛毛》享受時(shí)間享受生命;一起看《狼王夢(mèng)》體會(huì)父母對(duì)孩子的期望,一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……
作為家長(zhǎng),這個(gè)過程無(wú)疑是辛苦的。然而,幸運(yùn)的是,我們的努力和堅(jiān)持有了小小的收獲。孩子越來(lái)越懂事,除了語(yǔ)言能力和寫作能力有所提高外,孩子身上有了可喜的變化:陽(yáng)光上進(jìn),勤奮篤行,勇敢擔(dān)當(dāng)。
在此,我們感謝學(xué)校提供的廣闊舞臺(tái),感謝老師們的悉心幫助,也感謝書籍這位無(wú)聲老師的默默引導(dǎo)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)表態(tài),我們將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持認(rèn)真閱讀,堅(jiān)持親子閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。最后,祝愿孩子們乘坐書籍之舟在知識(shí)的海洋中快樂遨游,也祝愿學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功。
謝謝大家!
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!先自我介紹一下。我是xxx的媽媽。今天我很榮幸站在這里和大家談?wù)勎业暮⒆釉诩易x書的情況。我家邱平時(shí)喜歡在家看書。我覺得孩子真的學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了很多做人的‘道理’。今天,高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們講秋在家里的學(xué)習(xí)情況。如有錯(cuò)誤,請(qǐng)指正。我主要從以下三個(gè)方面來(lái)做:
第一,培養(yǎng)孩子的興趣。我從小給孩子讀童話,聽了很久,就幫他們認(rèn)拼音,讓他們以后看書。后來(lái)上了小學(xué),認(rèn)字越來(lái)越多,越來(lái)越愛看課外書。讀書的時(shí)候,他們時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而低頭深思,時(shí)而追著我問“十萬(wàn)個(gè)為什么”,我會(huì)耐心的給他解答。有時(shí)他會(huì)查閱參考書,在網(wǎng)上查詢。
第二,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)要做好前期工作,堅(jiān)持讀書,每天有固定的時(shí)間讀書,不要間斷。作為家長(zhǎng),我還要做另外一件事,就是引導(dǎo)孩子讀書,也就是讀什么,給孩子提供書。
第三,制定計(jì)劃。即在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀多少本書,讀的時(shí)候帶多少本書,如何記錄好的單詞和句子,如何背誦好的段落,如何培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力。親子一起閱讀,無(wú)論是“大眾閱讀”還是“特殊閱讀”,我一直認(rèn)為閱讀是一件好事,通過閱讀可以獲得很多智慧。以上是我的看法,真心希望孩子能享受閱讀詩(shī)詞書籍的樂趣,擁有美好的未來(lái)。
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是大一班xxx的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書,中外有很多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”等等,這些話都在告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。
是的,讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí),讀書,能提升我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書可以讓我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。而對(duì)于幼兒園的小朋友,我認(rèn)為親子閱讀是家庭中一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是以書和閱讀作橋梁,溝通大人和孩子的心靈,建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。在家庭中,如果大人和孩子一起讀書、一起交流,能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息:爸爸媽媽和我一起讀書,他們很愛我,我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的.家。
對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。我知道3—6歲孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期敏感期,也是父母培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期。所以在幼兒園小班的時(shí)候,我就經(jīng)常帶孩子去幼兒圖書館看書,借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報(bào)和幼兒畫報(bào)期刊,堅(jiān)持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個(gè)月后,孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。在講完故事后,我一般都會(huì)邀請(qǐng)孩子一起回顧下書里的大概內(nèi)容,有時(shí)候跟孩子一起角色扮演進(jìn)行對(duì)話,有時(shí)候還會(huì)做做書里的小實(shí)驗(yàn),所以親子閱讀時(shí)間是非?鞓泛椭C的。后面我驚喜的發(fā)現(xiàn),他有時(shí)候會(huì)用很多新的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),甚至?xí)臀肄q解,弄得我啞口無(wú)言,記憶力也似乎更好了,很短的時(shí)間就能背出一個(gè)故事,所以我深信:一個(gè)人如果從幼兒時(shí)代就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。
當(dāng)然,要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,最重要的是家長(zhǎng)的陪伴與堅(jiān)持,要有耐心,不能三天打魚兩天撒網(wǎng),即使短時(shí)間內(nèi)看不出成效也不要著急,因?yàn)槊總(gè)孩子的接受能力以及反應(yīng)方式是不一樣的,要相信:長(zhǎng)時(shí)間的語(yǔ)言輸入,一定會(huì)有豐富的語(yǔ)言輸出。另外就是在閱讀的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多表達(dá),多記憶。如果從現(xiàn)在開始就這樣做,并堅(jiān)持閱讀積累的話,相信孩子們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)之路上又多了一層保障。
老師們,家長(zhǎng)們、小朋友們,在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的春季,我們幼兒園剛好為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),所以懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng),抽出寶貴的時(shí)間,踴躍的參與讀書節(jié)的活動(dòng)!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,伴隨著他們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓他們更加自信陽(yáng)光地走向美好,走向未來(lái)!
最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功,謝謝大家!
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,我先自我介紹一下,我是邱珺瑋的媽媽,很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況,我家邱珺瑋平時(shí)在家比較喜歡讀書,我認(rèn)為通過讀書孩子真的是學(xué)到了很多知識(shí),并且懂得了很多做人的道理。今天,高老師邀請(qǐng)我給同學(xué)們說說邱珺瑋在家是怎樣讀書的,有不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多指正。我主要是從以下三個(gè)方面來(lái)做的:
一、培養(yǎng)孩子的興趣。從小我就給孩子讀童話故事,聽的時(shí)間長(zhǎng)了就輔導(dǎo)孩子認(rèn)拼音,這樣的話以后自己就能讀書了,后來(lái)上了小學(xué),字認(rèn)得越來(lái)越多,也越來(lái)越愛讀課外書了,讀書的時(shí)候,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)低頭深思,有時(shí)追著我問“十萬(wàn)個(gè)為什么”,我會(huì)耐心的給他解答,有時(shí)他也會(huì)自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
二、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。父母是孩子最好的老師,開始的工作家長(zhǎng)要做,讀書要堅(jiān)持,每天都有固定的時(shí)間進(jìn)行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導(dǎo)孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子提供圖書。
三、制定計(jì)劃。就是在多長(zhǎng)時(shí)間讀多少書,讀書時(shí)要做讀書筆記的問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),寫作的培養(yǎng)。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項(xiàng)閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多智慧,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩(shī)書,前程似錦。
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班xxx的家長(zhǎng)xxx。今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書活動(dòng),一起分享閱讀給我們帶來(lái)的幸福生活。
我家小女可以說是一個(gè)熱愛讀書的孩子。每天一到家,她能夠自覺地書寫完老師的作業(yè),然后開始閱讀她喜歡的圖書。我們下班回到家后,孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過的內(nèi)容,我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊,加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書。
作為家長(zhǎng),看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí),怎么會(huì)不心疼,總想帶著她休閑娛樂一下,可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說:"老爸,請(qǐng)你記住閆老師的話,讀書就是與大師對(duì)話,就是在享受精神大餐。你啊,太膚淺了。"老師的教育多到位啊,銅山實(shí)小的書香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。
可是作為一個(gè)不愛讀書的家長(zhǎng),或許我們真的不理解讀書帶來(lái)的樂趣,如同一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮,也不愿意買一本精神大餐;個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚,也沒有一點(diǎn)讀書的時(shí)間;我們看著書就犯困,拿著書就想入眠。所以不是讀書太苦,或許真的是我們太膚淺。
痛定思痛,我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書香之家",開展讀書大比武。我們一起研討制定了讀書的計(jì)劃和規(guī)范,明確了讀書的目標(biāo)、任務(wù)和方案,張貼上墻,每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。
作為家長(zhǎng),我首先要率先示范,真正樹立孩子為大的意識(shí),工作之外,盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂。
小學(xué)六年里,我們緊跟閆老師的讀書計(jì)劃,不斷提高讀書的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列;從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著;從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事,當(dāng)代散文等。讀過的書就這樣慢慢地填滿了她的書柜,大量的書籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣,我們家的購(gòu)書消費(fèi)也是沒有上限的。
最近幾年里,我們不斷引導(dǎo)孩子讀書的智慧,學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來(lái)更追求寫作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識(shí)在書上寫出自己的疑問,想法,主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書數(shù)量的功利化的閱讀,更加重視深度的讀書質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)作"文學(xué)小說",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影,給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。
當(dāng)然,對(duì)孩子的閱讀成果,作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范,如送個(gè)小禮物,兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化,有利于閱讀行為的持續(xù)化。
時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來(lái),閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來(lái)越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上,我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書籍,通過了法律本科和政治本科的自學(xué)考試,提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科文憑。所以,我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
親愛的朋友們,書香是生命中永恒的香味,閱讀是靈魂深處的修行,是門檻最低的高貴。都說孩子是父母的一面鏡子,那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中,共同創(chuàng)造大美的"書香之家"吧。謝謝大家。
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!首先感謝我們學(xué)校通過“讀書節(jié)活動(dòng)”給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們共同分享“讀書節(jié)活動(dòng)”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言,內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸。
我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動(dòng)”已經(jīng)成功的舉辦了三屆,回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節(jié),真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節(jié)活動(dòng)”的時(shí)候,孩子剛剛讀二年級(jí),孩子愛讀書,但發(fā)愁寫讀書卡。因?yàn)椴粫?huì)寫的字太多,孩子又很要強(qiáng),有一個(gè)字寫錯(cuò)了,或者字體寫的不漂亮了,都要重寫一張讀書卡。毫不夸張的說,每一張讀書卡都浸透了孩子的汗水,甚至淚水。作為家長(zhǎng)的我們,忙了一天的工作,晚上回到家,還得忙著幫孩子做讀書卡。為此,心里也煩惱過,甚至想讓自己的孩子放棄這個(gè)活動(dòng)。糾結(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫越來(lái)越工整,字跡越來(lái)越清楚,字體越來(lái)越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽。我欣慰了,釋然了,終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書節(jié)活動(dòng),孩子已經(jīng)不再需要媽媽的幫助,借助工具書,獨(dú)立閱讀,獨(dú)立寫讀書卡。讀書,拓展了孩子的視野,豐富了孩子的心靈。讀書,讓孩子認(rèn)識(shí)了楊紅櫻,湯素蘭,鄭淵潔,認(rèn)識(shí)了童話世界里的美和丑,讀書,讓孩子們變得更誠(chéng)實(shí),更真實(shí)。作為孩子家長(zhǎng),我由衷的感到高興。
好的讀書習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使我們一生受益,一生都不會(huì)感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書好習(xí)慣,我們學(xué)校還在日常教學(xué)中進(jìn)行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在老師們的正確引領(lǐng)之下,孩子們的閱讀更具有針對(duì)性,具有目的性。這些對(duì)孩子們?nèi)松^,價(jià)值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此,由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。
孩子在成長(zhǎng),思想也在變化。昨天他還喜歡讀書呢,今天卻喜歡看電視動(dòng)畫片,后天也許癡迷上電腦游戲了。所以,家長(zhǎng)朋友們,不管您多忙,都要抽出一定的時(shí)間陪孩子,聽孩子和你說話,主動(dòng)和孩子交流。我們家長(zhǎng)只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引導(dǎo)孩子,管控孩子。在這里,我也真誠(chéng)的希望孩子們,你們要自覺的去讀書,去學(xué)習(xí)。否則,少壯不努力,老大徒傷悲!
家長(zhǎng)朋友們,孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),也是每個(gè)家庭的希望。孩子的進(jìn)步,需要我們家長(zhǎng)的正確引領(lǐng)。孩子們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好就好比是和一個(gè)高尚的人談話。希望你們多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香沁染心靈,讓書香飄滿我們的校園。
最后祝愿我們一小的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動(dòng)”越辦越好。
讀書交流活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(4)學(xué)生xxx的家長(zhǎng),我想這應(yīng)該是女兒小學(xué)階段最后的幾次家長(zhǎng)會(huì)了,雖然有些慚愧又來(lái)老生常談,但我還是珍惜這樣的機(jī)會(huì)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),也感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。
平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝xx小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但她在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格活潑開朗但單子仍不夠大。
通過對(duì)她的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭,發(fā)揮她的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)她的短處。記得著名文學(xué)家歐陽(yáng)修說過:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。意思大致是說,以讀書來(lái)修身,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù);而如果要教授學(xué)問,則應(yīng)該以書本上的知識(shí)為根本。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該懂得重視科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性,要引導(dǎo)孩子從小學(xué)就開始多讀書,這對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)很有益處。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時(shí)期,孩子無(wú)論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己事務(wù)忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來(lái)忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。
讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。古代的文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是每個(gè)人都有過的經(jīng)歷,有人愛書如得至寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧梢载S富我們的知識(shí),可以充實(shí)我們的大腦,可以讓我們成為一個(gè)有修養(yǎng)有作為的人。所以,我們要從小教育孩子熱愛讀書,讓他們從書中汲取知識(shí),明白做人的道理。
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
雖然孩子上學(xué)以后會(huì)經(jīng)常在學(xué)校,與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間也短了,但是在孩子心里,父母始終是自己最重要的老師。孩子雖然不會(huì)明確地表達(dá)自己要向父母學(xué)習(xí),但是家長(zhǎng)的說話方式以及對(duì)待周圍人的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響到孩子,甚至?xí)l(fā)孩子對(duì)父母的信任危機(jī)。身為父母,首先要注意自己對(duì)配偶的說話方式,如果經(jīng)常發(fā)牢騷、指責(zé)甚至辱罵對(duì)方就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響:原來(lái)自己的父母是這樣的人!反之,如果能隨時(shí)看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)并且贊美對(duì)方,孩子也會(huì)成為心中充滿愛的人。
因此,如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯,孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對(duì)他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對(duì)策,迎頭趕上。
不知大家有沒有感覺到,孩子上六年級(jí)后的思想明顯在不斷變化,一句話她長(zhǎng)大了,開始有自己獨(dú)立思想了,有些難以掌控了。她們懂得越來(lái)越多,有時(shí)還嫌棄你out了,她們和大人講話有自己的口氣了,有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了,她們玩電腦手機(jī)可能比我溜,當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些,有時(shí)你又怪她就是不懂事。女兒不再是傳統(tǒng)意義上的乖乖女了。
這個(gè)階段我個(gè)人覺得非常重要,這是她從依附走向獨(dú)立的過程,她會(huì)思考,她會(huì)叛逆,她會(huì)迷茫。她的這些變化我會(huì)理解,我也會(huì)默默關(guān)注,在必要時(shí)給予指導(dǎo)、監(jiān)控。并努力用我自己的行為影響她的思想,比如樂觀、寬容。不是有句話說希望孩子成為一個(gè)什么樣的人,那你首先做一個(gè)什么樣的人。從這么多年自己做老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,成功的孩子未必來(lái)自成功的家庭,但有問題的孩子一定有家庭問題。當(dāng)然,在女兒面前我是爸爸,在工作中我要是個(gè)負(fù)責(zé)的老師,生活中我還是丈夫、兒子等等各種角色,我也會(huì)有我自己的生活問題。但我想每一個(gè)希望孩子幸福的爸爸都會(huì)把孩子的事情放在首位的。在我看來(lái),對(duì)于教育孩子,家長(zhǎng)的作用比老師更大。
下面,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
另外,我想對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng),努力吧,相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出,相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。
以上不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝xx小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家!