二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿
主持稿怎么寫
1、歡迎詞。
單位組織聯(lián)歡晚會(huì)肯定會(huì)請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)或者比較有身份的人來(lái)參加,所以在主持稿的開(kāi)始一定是歡迎詞,歡迎這些人的到來(lái),當(dāng)然還要簡(jiǎn)單介紹與會(huì)者的身份,介紹的時(shí)候一定要按照順序來(lái),否則會(huì)出笑話的哦。
2、開(kāi)場(chǎng)白。
介紹過(guò)主要與會(huì)人員之后簡(jiǎn)單的說(shuō)一下單位舉辦此次活動(dòng)的意義,并且對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)的付出和單位職工的努力表示謝意。開(kāi)場(chǎng)如果能夠有創(chuàng)意會(huì)使得整個(gè)活動(dòng)比較有氣氛有激情的。
3、宣布開(kāi)始。
歡迎詞和開(kāi)場(chǎng)白之后就可以宣布晚會(huì)正式開(kāi)始了, 在每個(gè)節(jié)目之前都有報(bào)幕,說(shuō)明表演的節(jié)目?jī)?nèi)容、形式和表演者。
4、點(diǎn)評(píng)和銜接。
不同的節(jié)目之間不能只是單純的報(bào)幕,那樣未免顯得活動(dòng)太過(guò)于枯燥,要對(duì)剛剛表演的節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),然后過(guò)渡到下一個(gè)節(jié)目,這樣使得銜接比較自然,不會(huì)感覺(jué)生硬或者突兀。
5、頒獎(jiǎng)或者名次。
如果活動(dòng)設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng),那么久要有頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)最引人注目,大家期待已久了,這部分可以多用些幽默的語(yǔ)言,讓觀眾感覺(jué)到激動(dòng)或者驚喜。如果是比賽類型的節(jié)目,還要包括成績(jī)的宣讀和公布。
6、結(jié)束語(yǔ)。
宣告活動(dòng)結(jié)束,在結(jié)束的時(shí)候?qū)顒?dòng)進(jìn)行一下總的評(píng)述,期待一下美好的明天,還要再次感謝一下與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,更要感謝帶給大家歡樂(lè)和笑聲的演員。
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿(精選5篇)
現(xiàn)如今,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿1
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家新年好!
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
甲:在過(guò)去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
。ê希:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!(音樂(lè):新年快樂(lè))
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛(ài)的老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰,它有著我們金色的理想?/p>
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)
。ê希含F(xiàn)在開(kāi)始!
閉幕詞
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
。ê希鹤4蠹遥盒履昕鞓(lè)、佳節(jié)如意!
甲:二年級(jí)五班新年元旦聯(lián)歡會(huì)
。ê希旱酱私Y(jié)束!
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿2
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
A:踏著元旦歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲
C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少
B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞。
感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。
A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的'時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請(qǐng)!
A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!
C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎???那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填
錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。
B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。
A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年
A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿3
汪:敬愛(ài)的老師
于:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家新年好!
王:20xx年即將過(guò)去
于:20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái),
合: 祝福大家永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
王X:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的精彩節(jié)目演出!
王: 就讓我們帶著快樂(lè)的心情一起唱起《新年好》吧!
1,開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:集體《新年好》
汪:20xx年是美麗的,我們領(lǐng)略了四季的美麗,今天同學(xué)們也化作四季的使者來(lái)到了這里!
2,四季樂(lè)曲《鮮花愛(ài)雨露》
《去郊游》
《風(fēng)兒找媽媽》
《雪花》
王:真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪:盛年不重來(lái),一日難再晨,陶淵明的這首詩(shī)告訴我們了時(shí)間的'寶貴,我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
王:今天房亞林和張子瑩給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的相聲!一起來(lái)欣賞吧!
3,相聲《珍惜時(shí)間》
于:時(shí)間就像一只有魔力的手一樣,讓我們長(zhǎng)大,讓世界越變?cè)胶?今天有一位魔術(shù)師來(lái)了,她叫王亦菲,你們想不想看她的表演?
4,魔術(shù)表演
王:咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起,接下來(lái)有位多才多藝的小朋友為大家?guī)?lái)樂(lè)器表演
5,樂(lè)器表演《草原小騎手》
于:聽(tīng)了王X的演奏,我感覺(jué)像是來(lái)到了大草原上一樣,草原師遼闊的藍(lán)天白云,馬兒奔騰,有人忍不住想高歌一曲了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
6,歌曲聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》
《媽媽的眼睛》
《大笑江湖》
《愛(ài)我你就抱抱我》
張文怡:你們看我手中這個(gè)詞是什么?
于:“大話”
張文怡:在哪里見(jiàn)過(guò)?
于:《坐井觀天》,
張文怡:你還能用什么詞替換?
于:“吹牛”
張文怡:接下來(lái)就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!
7,相聲《吹!
張文怡:聽(tīng)完了這個(gè)有趣的相聲,咱們來(lái)做個(gè)游戲吧!
于:我來(lái)宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起,同學(xué)們以開(kāi)火車的順序傳遞手中的花,鼓聲停花落在哪?誰(shuí)就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲,學(xué)得像的鼓掌,學(xué)不像的重新來(lái)!
8,游戲《擊鼓傳花》
王X:多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓 端正做好!
汪:咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈,今天她們將來(lái)展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9,舞蹈
王:從一年級(jí)開(kāi)始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩(shī),他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來(lái)朗朗上口,而且還能唱呢!
張文怡:接下來(lái)請(qǐng)男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!
11,詩(shī)歌朗誦+吟唱
《春夜喜雨》
《望廬山瀑布》
《江南春》
于:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時(shí)候開(kāi)始孩子們就喜歡猜字謎
王X:今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
12,猜謎語(yǔ)
看來(lái)沒(méi)有什么能難倒你們了!其實(shí)在生活中我們無(wú)論做什么都要充滿信心,有信心就沒(méi)有克服不了的困難,張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》
13,《我相信》
王:我們是爸爸媽媽的寶貝
汪:我們是老師最愛(ài)的學(xué)生,
王X:我們是相親相愛(ài)的同學(xué),
于:我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,
合:我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛(ài)唱歌》
14,《幸福的孩子愛(ài)唱歌》
于:我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛(ài)我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心,安靜下來(lái),寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!
王:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
于:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
王:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
于:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿4
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛(ài)的老師
。嚎蓯(ài)的小朋友們
合:大家XX好!
周:我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
。何沂强蓯(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步;
。汗怅幩萍,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們xx教育(可加上藝術(shù)部)"慶元旦,迎新春"的親子聯(lián)誼大party!
。菏堑模裉爝@場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦,大家期不期待!
周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,贏得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎(等等之類互動(dòng))
。簒x教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》
。涸肝覀兊奈璧,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《XX》
周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?
。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動(dòng)提問(wèn)。
周:呀!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:《XX》
。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!
。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;周:這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);
。哼@里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以"保護(hù)環(huán)境,從我做起"為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!Show time
。(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣!) (趁機(jī)傳播正能量)
。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由XX帶來(lái)的英文歌曲XX掌聲有請(qǐng)!
周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜,有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)
。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
。菏茄,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:XX(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《XX》
。盒蕾p跆拳道表演:《XX》
周:欣賞拉丁舞:《XX》
。簹g樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們xx教育繪畫班越來(lái)越好!
周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿5
開(kāi)幕詞:
A:尊敬的各位老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
B:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
A:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
A:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A:學(xué)校生活既緊張又活潑, 學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè), 有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么? 看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候,快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂(lè),請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A:讓我們從歡快節(jié)奏的.《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞:
A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收獲、我們憧憬。
A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來(lái)!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)
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