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二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案

二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案

  學(xué)校開(kāi)展推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這里給大家分享二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案(精選6篇)給大家參考!

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案1

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  參加人數(shù):

  50人

  主持人:xxx

  記錄員:xxx

  班會(huì)地點(diǎn):

  二(7)班教室

  班會(huì)主題:

  規(guī)范語(yǔ)言文字塑造文明形象

  班會(huì)目的:

  我國(guó)地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國(guó)成立以來(lái),推廣普通話(huà)的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,因此要大力推廣普通話(huà)。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ),而且要正確規(guī)范的使用。

  班會(huì)形式:

  小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  小品表演由文藝部負(fù)責(zé);

  詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé);

  問(wèn)題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);

  每位同學(xué)都要為推廣普通話(huà)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  班會(huì)程序:

  主要是讓學(xué)生在全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會(huì)說(shuō)普通話(huà)的重要性,并且能自覺(jué)的將普通話(huà),思路如下:

  1、用上海地區(qū)的方言表演小品;

  2、由小品導(dǎo)入普通話(huà)的重要性;

  3、通過(guò)“普通話(huà)知多少”的搶答方式了解講普通話(huà)的必須性;

  4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

  5、在生活中如何推廣普通話(huà);

  6、班主任總結(jié)。

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)此次主題班會(huì),提高對(duì)普通話(huà)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流,推廣普通話(huà)的使用,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  二、準(zhǔn)備工作:

  1)、選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò) 程的主持,組織討論和發(fā)言。

  2)、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿(mǎn)分為10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度 給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  3)、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。

  4)、將全班分成5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。

  5)、同學(xué)們自行了解一些普通話(huà)的知識(shí)。

  三、班會(huì)過(guò)程:

  1、普通話(huà)知識(shí)知

  (1)普通話(huà)中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通話(huà) ?它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

 。2)國(guó)家規(guī)定的普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。

  (3)新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

  2、自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)?

  老師適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話(huà)就可以。(自己所知的有關(guān)普通話(huà)的故事,對(duì)我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的交流)。

  總結(jié):我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話(huà),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!

  3、自己為什么不講普通話(huà),對(duì)普通話(huà)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?

  4、自我評(píng)價(jià):自己現(xiàn)在的普通話(huà)水平如何,自己決定如何提高?

  5、學(xué)習(xí)普通話(huà)舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令:讀好饒口令,加5分。

  三月三,小三去登山;

  上山又下山,下山又上山;

  登了三次山,跑了三里三;

  出了一身汗,濕了三件衫;

  “小三山上大聲喊,離天只有三尺三”

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),

  板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),

  扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  藍(lán)教練是女教練,

  呂教練是男教練,

  藍(lán)教練不是男教練,

  呂教練不是女教練。

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案3

  一、指導(dǎo)思想

  正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà),是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月15日——9月21日

  三、宣傳主題

  說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話(huà),在社會(huì)形成說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

  六、活動(dòng)安排

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫(xiě)上“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)開(kāi)展推普系列活動(dòng)。

  1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)

  2.做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話(huà),向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)

  3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)

  4.開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)

  5.9月16日舉行“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書(shū),并向他們宣傳普通話(huà)的重要性。(大隊(duì)部)

  6.安排學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書(shū)、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師)

  7.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案4

  活動(dòng)目標(biāo) :

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣,對(duì)不講普通話(huà)的`現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話(huà),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。

  a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話(huà)。

  a、b(合):《推廣普通話(huà)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)

  三、順口溜朗誦

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  2、 板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.

  四、班主任發(fā)言。

  今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!

  為了自己的明天 從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話(huà)!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話(huà),讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案5

  一、指導(dǎo)思想:

  普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言。故推廣普通話(huà)是一項(xiàng)基本國(guó)策,我們的校園就是主戰(zhàn)場(chǎng)。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà),可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。推廣普通話(huà),對(duì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,增強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高師生語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。因此,我們306班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召在班內(nèi)推廣普通話(huà),使普通話(huà)成為我班的班級(jí)文明語(yǔ)言。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.在校園和班級(jí)中營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍;

  2.師生養(yǎng)成使用普通話(huà)交流的良好習(xí)慣;

  3.鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話(huà)在社會(huì)形成說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話(huà),規(guī)范語(yǔ)言文字

  四、活動(dòng)安排

  1.圍繞“推廣普通話(huà),規(guī)范語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),出好一期推普黑板報(bào),進(jìn)而宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  2.自查班級(jí)用字用語(yǔ)。查找校園內(nèi)外錯(cuò)別字與方言音,讓校園內(nèi)外的普通話(huà)環(huán)境更規(guī)范。

  3.積極參與“規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立學(xué)校形象”啄木鳥(niǎo)尋找身邊錯(cuò)別字的綜合實(shí)踐活動(dòng)。向家人、身邊人宣傳“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的重要性,號(hào)召全班學(xué)生一起積極參與。

  4.人人堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),互相提醒,互相督促:

  ①積極學(xué)習(xí)、宣傳、推廣、使用普通話(huà)。 ②要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。 ③上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。④做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。 ⑤盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。 ⑥盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  5.開(kāi)展一次以“推廣普通話(huà),規(guī)范語(yǔ)言文字”為主題的班隊(duì)課————人人都說(shuō)普通話(huà)

  1.請(qǐng)同學(xué)介紹推廣普通話(huà)的知識(shí)(5分鐘)

  1) 什么是普通話(huà)?

  2) 推廣普通話(huà)有什么重要意義?

  3) 班主任小結(jié)。

  2.自己推廣普通話(huà)的一些故事

  3.有關(guān)普通話(huà)的笑話(huà)

  4.有關(guān)普通話(huà)的兒歌

  5.送您一支歌。

  6.組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),提高推普工作的知曉率和參與率。

  7.收集整理活動(dòng)資料(包括:相關(guān)照片、推普旗幟等)

  五、推普活動(dòng)口號(hào):

  1.說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。

  2.我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。

  二年級(jí)推廣普通話(huà)主題班會(huì)課件教案6

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8—9月14日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。

  6.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  7.在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

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