防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編精心整理的防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)1
針對(duì)學(xué)校發(fā)生地震等突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于2022年5月12日上午9時(shí)10分至9時(shí)40分按照《三官殿小學(xué)校2022春期防震減災(zāi)疏散演練方案》進(jìn)行了全校性的應(yīng)急疏散演練。
本次演練召開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是5月6日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專門防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)會(huì)議，5月9日中午又召開(kāi)了全體教師大會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。5月10日，三官殿小學(xué)各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以防震減災(zāi)及自我防護(hù)知識(shí)為主題開(kāi)展了一次主題班會(huì)，以此增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)。
在當(dāng)天的疏散演習(xí)中，老師們自覺(jué)站在各樓層拐角處，引導(dǎo)學(xué)生下樓，防止發(fā)生踩踏事件。5名保安人員在樓道里有序地做著指引，提示大家注意安全。1分30秒，860名師生全部從教學(xué)樓轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)安全區(qū)域。集合完畢，唐祖桃副校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示本次演練取得了成效，達(dá)到了預(yù)期。演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)有所增強(qiáng)。各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生地震，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間等時(shí)段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。
本次防震減災(zāi)疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓他們學(xué)會(huì)了怎樣地震中的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。防震減災(zāi)演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)2
為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力, 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，于xx年xx月xx日下午組織蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，我校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了應(yīng)急預(yù)案。全體教師分工明確，每個(gè)通道、樓梯都安排有專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分50秒，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。最后，于校長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。
通過(guò)本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)3
安全無(wú)小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于2022年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練有序地開(kāi)展，我校xxx校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了安全演練專題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開(kāi)展防震減災(zāi)專題班會(huì)課，通過(guò)視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開(kāi)展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競(jìng)賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長(zhǎng)的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了!大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來(lái)到天井、大操場(chǎng)等安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。撤離到操場(chǎng)后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無(wú)一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國(guó)老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過(guò)程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹(shù)立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然!
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)4
為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，根據(jù)彭陽(yáng)縣教體局的會(huì)議精神及工作部署，于2022年5月12日下午14時(shí)40分，我校積極組織全校師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，專題部署地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了《交岔鄉(xiāng)中心學(xué)校2022年預(yù)防地震演練活動(dòng)方案》，周密部署好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要求班主任認(rèn)真宣傳了防震的有關(guān)常識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的應(yīng)用、以及自救互救，疏散撤離現(xiàn)場(chǎng)的方法。
演練從防空警報(bào)聲中開(kāi)始，各班學(xué)生在班主任及任課老師組織下，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學(xué)生都在班主任或科任老師的指導(dǎo)下開(kāi)始由室內(nèi)避震轉(zhuǎn)為疏散撤離到指定的安全地帶。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至教學(xué)樓前，各班班主任開(kāi)始清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向活動(dòng)演練的副總指揮匯報(bào)情況。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，副總指揮楊生軍作了總結(jié)發(fā)言，他說(shuō)，開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急避險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急避險(xiǎn)、人員疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)5
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點(diǎn)，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開(kāi)始，警鈴響起，聽(tīng)到信號(hào)各班教師立刻停止一切教學(xué)活動(dòng)，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開(kāi)教室到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。各班教師迅速就位維持好班級(jí)紀(jì)律，就地坐下或蹲下抱頭準(zhǔn)備。在清點(diǎn)人數(shù)后，各班老師上報(bào)后勤園長(zhǎng)鮑銘。
演習(xí)結(jié)束后，鮑園長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)，各班級(jí)均能按照事先預(yù)定疏散路線，迅速、有序到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)疏散過(guò)程歷時(shí)1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，安慶路幼兒園法制副園長(zhǎng)——安慶路派出所湯所長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。湯所長(zhǎng)提醒幼兒放學(xué)時(shí)立刻跟家長(zhǎng)回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時(shí)注意秩序，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走，深刻加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)。
這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年12月27日上午，根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助師生提高自救自護(hù)的能力，熟悉逃生路線，增強(qiáng)心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)莫世富校長(zhǎng)制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
隨著急促的警報(bào)聲響起，全體師生能嚴(yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
集合完畢，演練副總指揮x校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過(guò)程中，各崗位人員盡職盡責(zé)，保持了良好的組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來(lái)越短。說(shuō)明了我們?nèi)w師生都能認(rèn)真對(duì)待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。首先表?yè)P(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識(shí)守護(hù)生命，才能確保我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候，有能力保護(hù)自己，真正做到平安、健康地成長(zhǎng)。
此次安全疏散演練，總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也是對(duì)我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)7
為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，最大限度的減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。10月27日上午，xxx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校xxx路校區(qū)開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
在演練前期，德育處通過(guò)集體晨會(huì)進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)的宣講。各班主任通過(guò)班會(huì)課進(jìn)一步細(xì)化講解了應(yīng)急逃生自救知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急逃生中的注意事項(xiàng)。9：30隨著一陣急促的警報(bào)聲想起，防震減災(zāi)疏散演練開(kāi)始了，教師立即帶領(lǐng)學(xué)生們迅速有序地從教室按照指定路線疏散，整個(gè)疏散過(guò)程忙而不亂，緊張有序，各樓層負(fù)責(zé)老師沉著鎮(zhèn)定，為學(xué)生指引疏散路線。最后所有學(xué)生有秩有序迅速的在操場(chǎng)空曠的安全地帶集合。
通過(guò)這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，師生的安全意識(shí)、緊急疏散能力和消防安全意識(shí)得到了提升，掌握了在突發(fā)事件中快速自救、互救、逃離等基本技能，為平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。
演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。在練習(xí)之前，德育副校長(zhǎng)、安�？崎L(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。
10點(diǎn)15分廣播傳來(lái)：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級(jí)的老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險(xiǎn)過(guò)去。
10點(diǎn)18分，警報(bào)音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級(jí)疏散。撤離過(guò)程中，學(xué)生抱著頭、或者用書(shū)本之類保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。
整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以內(nèi)，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，德育副校長(zhǎng)及安保科長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)9
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，伴隨著第xx個(gè)國(guó)際減災(zāi)日的到來(lái)，xx小學(xué)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”。
隨著警鈴傳遍校園，聽(tīng)到警報(bào)后全體師生立即行動(dòng)，各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口鼻，迅速按疏散線路彎腰快步有序下樓，到操場(chǎng)安全場(chǎng)地集合，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)不到3分鐘完成，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)中，趙校長(zhǎng)以此次演練為契機(jī)借用一些自然災(zāi)害對(duì)人類造成慘重傷亡的真實(shí)事例告訴同學(xué)們既要敬畏自然，更要珍惜生命，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。她希望同學(xué)們把每一次演練都當(dāng)成是真實(shí)災(zāi)害的發(fā)生，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
學(xué)校還通過(guò)講解、演示及讓學(xué)生實(shí)際操作等方式教會(huì)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)技能。
xx小學(xué)一直以來(lái)都把安全工作放在學(xué)校所有工作的首位，除了利用每周班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)動(dòng)等方式開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)、教育學(xué)生將安全二字牢記心間之外，還注重學(xué)生一日常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為舉止，將學(xué)生因不當(dāng)行為可能引發(fā)的安全事故進(jìn)行徹底根除。學(xué)校還不定期排查校內(nèi)安全隱患，為確保學(xué)生在學(xué)校安全、安心、安靜地學(xué)習(xí)、生活筑牢了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)10
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于集中開(kāi)展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng)及相關(guān)精神，堅(jiān)持以人為本的原則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，xx店小學(xué)舉行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。通過(guò)演習(xí)，增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)能力。
為了此次演練順利進(jìn)行，學(xué)校27號(hào)上午召開(kāi)全體教師準(zhǔn)備會(huì)議并成立專門的應(yīng)急疏散組織架構(gòu)。
3月28日下午15時(shí)38分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始演練，安全負(fù)責(zé)人急速吹響警哨，組織逃生，并在一樓、二樓、三樓組織有關(guān)人員照看學(xué)生安全、有序、迅速出樓。
參加演練的學(xué)生下樓時(shí)彎腰、捂住口鼻，防止受到煙霧吸入口鼻，所有學(xué)生下樓時(shí)小步快跑，防止出現(xiàn)踩踏事件。
各個(gè)點(diǎn)位負(fù)責(zé)老師認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)，在每個(gè)教室、樓道、樓梯口均能看到老師們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生有序撤離，真正做到以學(xué)生生命安全為重。
師生全部撤離教學(xué)樓后，立即到操場(chǎng)空曠地帶集合，班主任以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
學(xué)校安全負(fù)責(zé)人雷南同志對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布本次演練總用時(shí)2分10秒81，并剖析本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題。
雷南同志對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)講話，呼吁全體師生在每次演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對(duì)，真正學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，要變演習(xí)為習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后就可以在任何危險(xiǎn)的情況下都能從容、快速、有序的撤離，從而達(dá)到我們演練活動(dòng)的最終目的。
在整個(gè)演練過(guò)程中，校長(zhǎng)、老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，沒(méi)有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正熟知發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將定期再次舉行應(yīng)急演練，讓消防安全知識(shí)和技能深扎師生內(nèi)心。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)11
為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能，2022年9月28日，結(jié)合我校實(shí)際情況，組織全校師生開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
此次參加演練的全體師生，都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。各班學(xué)生反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至安全地帶。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也沒(méi)有出現(xiàn)傷情。從班級(jí)撤離到安全區(qū)域，只用了3分58秒的時(shí)間。
本次演練活動(dòng)既是一次應(yīng)急避險(xiǎn)也一次生命的體驗(yàn)。提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。達(dá)到了”教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的安全教育目的。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)12
上周六下午，我們學(xué)校舉行了減震防火演習(xí)，全校師生積極參加。學(xué)校還邀請(qǐng)了消防隊(duì)的大叔現(xiàn)場(chǎng)做演練。
演習(xí)前，我們按照老師的要求準(zhǔn)備了濕巾。兩點(diǎn)半，我們坐在教室里靜靜地等著，感覺(jué)好奇又緊張。
2點(diǎn)50分，一聲急促而刺耳的警報(bào)聲響起，我們立刻把手放在頭上，躲到了桌子底下。這是一個(gè)減震器演習(xí)。因?yàn)闆](méi)有正規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范。有的同學(xué)躲在桌子底下小聲說(shuō)話，有的同學(xué)躲在桌子底下哈哈大笑。有些學(xué)生因?yàn)樘蠖卦谧雷酉旅�，露出一半身體。老師不停地提醒他們。三十秒后，警報(bào)響起，我們回到各自的座位，等待下一次演習(xí)。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們排成兩列，從前后門出去做消防逃生演習(xí)。又一聲警報(bào)響起，我們迅速用左手拿了塊濕毛巾捂住口鼻，右手扭著頭，弓著身子，沿著指定的走廊跑到操場(chǎng)安全區(qū)，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在說(shuō)話，很吵很亂。校長(zhǎng)宣布演習(xí)不成功。再來(lái)一次吧，因?yàn)槲覀兟�，不守紀(jì)律。
我們不得不回到教室再做一遍。這次，只花了兩分鐘多就完成了任務(wù)。
然后，全校師生整齊的排好隊(duì)，看著消防隊(duì)大叔示范如何使用滅火器。旗臺(tái)上爆發(fā)了熊熊大火。消防隊(duì)大叔舉起滅火器，搖了搖，拔出保險(xiǎn)栓，用手按下閥門，然后拿起管子，對(duì)著火噴。一股巨大的`濃煙立刻把火撲滅了，然后請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些同學(xué)來(lái)練習(xí)，他們都掌握了。
通過(guò)這個(gè)練習(xí)，我們學(xué)習(xí)了室內(nèi)減震和火災(zāi)逃生的方法。這真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)13
為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，xxx小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區(qū)應(yīng)急辦以及南開(kāi)區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過(guò)廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)14
昨天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
早上，學(xué)校想到了一陣驚慌。我們飛快地跑到教室門口，排成整齊的一排，急匆匆地向操場(chǎng)跑去。整個(gè)學(xué)校用了5分多鐘。我覺(jué)得鍛煉時(shí)間很慢。通常，我們只需要兩分鐘以上。我覺(jué)得這一次一定是有同學(xué)排的不整齊，覺(jué)得是假的，開(kāi)始慢慢來(lái)。
我覺(jué)得這是一次消防演習(xí)，但我們要認(rèn)真對(duì)待，把它當(dāng)成真的，迅速疏散到操場(chǎng)。這樣以后遇到就不怕了，就可以安全撤離了。
消防演習(xí)
我們學(xué)校周二上午進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。
早上排隊(duì)的時(shí)候，我們照常排隊(duì)。這時(shí)緊急疏散演習(xí)響起，我和同學(xué)一起向操場(chǎng)跑去。這時(shí)候隊(duì)伍很分散，有時(shí)候找不到自己的同學(xué)。幸運(yùn)的是，最后，我們所有的同學(xué)都在這里。校長(zhǎng)還告訴大家要花多少時(shí)間，進(jìn)展如何，等等。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我仍然感到有點(diǎn)緊張。下次撤離的時(shí)候，我會(huì)更冷靜，表現(xiàn)的更好，那就更好了！
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于自然災(zāi)害預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校定于2022年5月20日上午9：50舉行防震應(yīng)急疏散逃生演練，主要以地震發(fā)生后避震、疏散為目的的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排（活動(dòng)分為避震和逃生兩個(gè)環(huán)節(jié)）；三是意外發(fā)生時(shí)組織自救、互救；四是活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
在演練前各班主任利用晨會(huì)做好學(xué)生的動(dòng)員和準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生知識(shí)，熟悉防震應(yīng)急疏散的正確方法，懂得在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的逃生和疏散，以免發(fā)生不必要的恐慌。各班安全逃生路線，逃生方法。要求學(xué)生撤離時(shí)不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺(tái)階避免發(fā)生踩踏事件。另外有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)。各樓梯口設(shè)定疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。演練開(kāi)始，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無(wú)人時(shí)緊急離開(kāi)。
演練時(shí)：
1、第一次發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)（預(yù)警警報(bào)）。
全體師生聽(tīng)到警報(bào)，上課教師立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，組織學(xué)生迅速就地躲避，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。
2、發(fā)出第二次警報(bào)（解除警報(bào)）。
防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)地震強(qiáng)度及具體情況，決定疏散撤離。信號(hào)員發(fā)出第二次警報(bào)。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，強(qiáng)震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。每班靠前學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門（班主任在前，副班主任在后）。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（學(xué)校東操場(chǎng)）。各班班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)在東西操場(chǎng)整隊(duì)集合。
全體學(xué)生和教師全部到操場(chǎng)集合后，由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練做總評(píng)。
x校長(zhǎng)講話，今年5月12日是我國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，這一周所在的一周是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。同學(xué)們，我們面對(duì)災(zāi)害時(shí)不要慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)和技能，在緊急情況下避免受到傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。今天我們舉行了一次仿真的防震減災(zāi)疏散演練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤周密細(xì)致的安排下，各部門的通力協(xié)作中，演練非常成功。本次防震減災(zāi)安全疏散演習(xí)用時(shí)2分40秒，聽(tīng)到警報(bào)后，同學(xué)們服從指揮，聽(tīng)從命令，各個(gè)班級(jí)師生積極配合，有序地從教室撤離到操場(chǎng)，撤離過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏。
最后由x校長(zhǎng)總結(jié)：“安全工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，因此，每學(xué)年我們都要舉行一次全員參與的防震減災(zāi)安全疏散演練，目的是培養(yǎng)大家遇到災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)能力，這次演練增強(qiáng)了師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，圓滿地完成了演練任務(wù)�！�
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)16
xx年3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校進(jìn)行了消防講座和演習(xí)。
首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們，平均每年有6萬(wàn)多中小學(xué)生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法，比如:第一，家里的門一定要鎖好，不要打開(kāi)，免得壞人進(jìn)入。第二，如果有陌生人敲門說(shuō)要修東西，我們會(huì)說(shuō)我的東西沒(méi)壞。如果他說(shuō)他是你爸爸或者媽媽的同志，你也不能開(kāi)門。這是壞人常用的方法。第三，不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的鑰匙，然后跟著你去你家偷東西。第四，壞人劫持的時(shí)候，盡量躲開(kāi)他們，然后跑到人多的地方讓壞人看不見(jiàn)你。第五，出門不要帶太多錢，更不要曝光錢，避免讓壞人拿走，因?yàn)槲覀兲贻p，抗拒不了。
然后，我們開(kāi)始了消防演習(xí)。警鈴一響，學(xué)生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生被安全疏散到操場(chǎng)。只用了5分38秒。然后消防隊(duì)的官兵教我們?cè)趺从脺缁鹌�。然后幾個(gè)體育老師點(diǎn)了火，大家用滅火器滅火。
通過(guò)這次消防演習(xí)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作基本掌握了方法，是終身受益！
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)17
丙底九年一貫制學(xué)校第六期20xx年6月16日20xx年6月12日，為了提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力，我校進(jìn)行了地震演練。
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始就地避險(xiǎn)，同學(xué)們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點(diǎn)。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對(duì)建筑物造成進(jìn)一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所。疏散過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。聽(tīng)到起立的命令后，各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，依次向總指揮報(bào)告。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。疏散過(guò)程用時(shí)40秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以班級(jí)為單位對(duì)這次地震應(yīng)急演練過(guò)程進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生對(duì)地震等自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，極大地鍛煉了學(xué)生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)18
在第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xxx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xxx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)！
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)19
平安歲月厲兵秣馬，危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神，有效預(yù)防地震災(zāi)害，提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午，xx小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由姚錦坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場(chǎng)地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。
伴隨著緊促的警報(bào)聲，我校防震演練正式拉開(kāi)了帷幕!“現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”，聽(tīng)到口令后，全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開(kāi)展相關(guān)工作。
學(xué)生則按老師的要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí)，所有學(xué)生都能聽(tīng)從老師的指揮，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定路線迅速撤離教室。
在疏通教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況，最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)(包括教師人數(shù))，做到萬(wàn)無(wú)一失。
整個(gè)演練過(guò)程在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì)，同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。
演練結(jié)束后，德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力，我們要通過(guò)一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練，切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，同時(shí)也指出了本次演練過(guò)程中的不足。
通過(guò)此次演練，全校師生掌握了在地震來(lái)襲時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來(lái)臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)20
為了提高全體師生在地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。在9月27日下午，xx附小進(jìn)行了一次模擬地震來(lái)臨時(shí)的逃生演練。
16：00，隨著一聲地震警報(bào)信號(hào)響起，各樓道疏導(dǎo)人員迅速到達(dá)各樓層指定位置，各班主任反應(yīng)迅速，指導(dǎo)最靠近教室前后門的兩名學(xué)生迅速把前后門打開(kāi)，并扶門就地蹲下；同時(shí)安慰其他學(xué)生：“地震來(lái)了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書(shū)本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下�！�
隨著又一聲應(yīng)急疏散警報(bào)信號(hào)響起后，各班學(xué)生在班主任（或任課老師）的帶領(lǐng)下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊(duì)，各樓道疏散員也迅速引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊(duì)伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達(dá)了臨時(shí)疏散地點(diǎn)。
本次演練共用時(shí)5分35秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序，極大地提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，熟練掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應(yīng)急逃生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，馬黎華主任對(duì)本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)做了總結(jié)：生命無(wú)價(jià)，安全第一，防震避險(xiǎn)演練的意義重大。今后，學(xué)校將以常態(tài)化的安全教育、演練活動(dòng)筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實(shí)處，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧的校園。
【防地震疏散演練簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
地震演練簡(jiǎn)報(bào)09-05
記地震應(yīng)急疏散演練01-14
防地震疏散演練總結(jié)09-20
校園地震疏散演練總結(jié)09-27
地震緊急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)11-19
地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)09-03
防踩踏疏散演練總結(jié)02-01
地震疏散演練安全教育教案12-27