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工作責(zé)任心心得體會

時間:2024-02-06 18:42:12 工作責(zé)任心心得體會 我要投稿

工作責(zé)任心心得體會

  工作責(zé)任心是指個人對自己的工作及其相關(guān)的社會責(zé)任和個人義務(wù)的認(rèn)識、情感和信念,同時也涉及到遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。以下是小編為大家整理的工作責(zé)任心心得體會(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  工作責(zé)任心心得體會1

  做一名合格的小學(xué)教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是良好的文化素質(zhì)啊,是扎實的基本功。不錯,基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得,最最關(guān)鍵的,是責(zé)任心,強烈的責(zé)任感。沒有強烈的責(zé)任感和責(zé)任心,一切都無從談起。10000前面的1,沒有位上的1,后面的0再多也無益。有詩曰:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟有耕耘!边@是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),在教育教學(xué)的實踐中,表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強制,不需責(zé)難,甚至不需監(jiān)督和制度約束。

  責(zé)任承擔(dān)的廣度與強度,直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是冷漠的,他的存在對別人來說毫無意義,有時反而成事不足,敗事有余;不善于承擔(dān)責(zé)任的人,工作往往處于被動狀態(tài);善于承擔(dān)責(zé)任的人,給人的感覺是熱心,走到哪里都受人歡迎。

  敬業(yè)也不例外,“愛崗敬業(yè)”就是教師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是熱愛教育,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡職盡責(zé),教書育人。教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當(dāng)一個教師把愛崗敬業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則時,他就會產(chǎn)生對職業(yè)自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使教師對工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。責(zé)任心又是教師自覺地依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。許多實例表明,缺乏責(zé)任心的教師不可能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),工作也不可能有積極性。所以在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中,增強責(zé)任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的教師職業(yè)道德規(guī)范,盡管由于民族差異,文化背景不同,但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對教師的基本要求。

  古今中外,大凡有作為的教師和教育家,無一不是具有強烈的責(zé)任心,無一不是對教育事業(yè)具有深沉的摯愛并為之獻(xiàn)身的。陶行知就認(rèn)為:責(zé)任心是教師應(yīng)具備的重要條件之一。

  教師的責(zé)任心不是轟轟烈烈地展示出來的,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛,熱愛是的老師。對教育,對學(xué)校,對學(xué)生,對職業(yè)的熱愛,是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時注意研究學(xué)生,并自覺地盡職盡責(zé)。教師如果熱愛學(xué)校,熱愛崗位,熱愛學(xué)生,便會把自己的艱辛與學(xué)校的未來,自身的發(fā)展,學(xué)生的成長與進(jìn)步聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。

  對本職工作的熱愛,會使教師勞而無怨,苦中作樂,保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作。責(zé)任心,還表現(xiàn)為教師對教學(xué)工作的認(rèn)真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂教學(xué)擁有教師職業(yè)活動的主要時空,成為教師生活的重要內(nèi)容。教師的責(zé)任心在教學(xué)工作中表現(xiàn)為:對全體學(xué)生負(fù)責(zé);對學(xué)生未來負(fù)責(zé);對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。

  工作責(zé)任心心得體會2

  近日,公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,以責(zé)任心工作》一書。書中列舉古今中外的經(jīng)典事例,用簡短明了的點評,對感恩與責(zé)任精神進(jìn)行深入解讀,讓讀者認(rèn)識到一個人只要懂得知恩感恩、工作以責(zé)任心為重,才能在職場中迅速成長起來,一步步走向優(yōu)秀,最終成就事業(yè)的輝煌!學(xué)習(xí)之后受益良多,感慨很深,不論對我的工作還是待人接物,都很有啟迪,現(xiàn)就此談幾點感想:

  經(jīng)歷是人生的財富,感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷,讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中接受鍛煉,不斷成長;感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺,使我能不斷挖掘自身潛能,持續(xù)進(jìn)步;感恩企業(yè)給予我接受磨礪和挑戰(zhàn)的機(jī)會,使我能戰(zhàn)勝自我,奮發(fā)進(jìn)取!

  當(dāng)我們對工作懷有一顆感恩之心,對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因為感恩,才不會放任自己,對工作始終保有一份敬意和責(zé)任。

  很多人在工作中都有得過且過的心態(tài),覺得今天做不完,明天還可以接著做,其實這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的事情做不完,明天的事情也必將做不完,沒做好,最后很可能敷衍了事,試問這樣的人如何能有所成就?懂得感恩的人,總以更嚴(yán)格的要求約束自己,只有順利的完成目標(biāo),才能覺得滿足快樂。

  一個人的成長,離不開家人的支持,同事的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,因此在日常工作中,我們要常懷感恩之心,并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織,對領(lǐng)導(dǎo)多些感激,少一些怨恨,對同事多一些理解和包容,我們就會覺得生活是多么的美好。

  對于“責(zé)任”書中描述:我們大部分時間都在工作。所以有人說:“假如你非常熱愛你的工作,那么你就生活在天堂,假如你非常討厭你的工作,你就生活在地獄。”雖然工作不等于生活的全部,但是誰又能真正的把工作和生活分開呢?我們即然從事了一份職業(yè),選擇了一個崗位,就必須接受他的全部,就算屈辱和責(zé)罵,那也是這項工作的一部分。當(dāng)我們從事某一項工作就不要忘記責(zé)任,時刻提醒自己工作意味著責(zé)任,這樣才能把自己的工作做好。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白你的工作范圍,對自己責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動去做,千萬不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排,事事都有領(lǐng)導(dǎo)來安排的'員工,最終只能被淘汰。

  在工作面前,我們要學(xué)會感恩,在責(zé)任面前,我們要時常反省,懷有感恩之心,懂得反省的人,才能在工作中不斷地分析原因、改進(jìn)工作,從而使自己的工作能力得到不斷提高。當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  在生活中,我們同樣要常懷感恩之心,感恩伴侶給予的愛和包容,感恩父母給予的`養(yǎng)育之情,感恩孩子帶給你的快樂,感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩,才能肩負(fù)起你應(yīng)擔(dān)的各種責(zé)任,才能盡心盡職地去履行責(zé)任和義務(wù),這樣我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。

  讓我們每一個人都學(xué)會感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實踐自己的責(zé)任。也是對責(zé)任的最完美詮釋,如果我們不會感恩,無法擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么,生活是有所欠缺的,想要成為一個生活快樂充實的人,那么學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,在工作中樹立康威是我家的意識,為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

  工作責(zé)任心心得體會3

  近日,公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人,以責(zé)任心工作》一書。感恩與責(zé)任是每一位員工立足職場的“必殺技”,因為只有擁有一顆感恩之心,才知道自己肩上有什么樣的責(zé)任,做起事來才能夠盡心盡力。

  一個合格的企業(yè)員工,不僅僅是創(chuàng)造利潤的社會單元,也是社會責(zé)任的承擔(dān)者。而要想成為合格的企業(yè)員工,就要從學(xué)會感恩開始,從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始!在人生道路上,感恩是一種力量,責(zé)任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路,任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解,悄然退卻。而一個不懂感恩、沒有責(zé)任感的人,只會在職場浪潮中被淘汰,甚至淹沒。

  通過開展這次活動,使我們受益匪淺。我深刻的體會到感恩、奉獻(xiàn)是人生價值觀的提升,努力、進(jìn)取才能夠取得工作成績。

  在這個世界上,我們都只是一個很普通、很平凡的人。雖然每個人的人生觀與價值觀各不相同,但無論作為大小,都必須要有一顆感恩的心和無私的奉獻(xiàn)精神。只有這樣,我們的企業(yè)才會變得更加和諧,更加的美好!

  感謝企業(yè)為我們提供發(fā)展的平臺,讓我們盡自己所能展現(xiàn)自己的才華,努力工作,銳意進(jìn)取,發(fā)揮聰明才智,在事業(yè)上取得一個又一個豐碩的成果。讓自己的業(yè)績展現(xiàn)出來,通過它才能走向成功,走向輝煌。其次,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的悉心栽培,讓自己可以得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會,充實了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟(jì),讓自己一步一步地走向成功,創(chuàng)建輝煌的業(yè)績。這份恩情我們念念不忘。飲水思源,感恩圖報,我們應(yīng)該衷誠的感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人,是他們在人生的路上,一路扶持,陪伴著自己走過風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己健康成長與積極進(jìn)步。

  在工作中我們要經(jīng)常做到:比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比業(yè)績、比奉獻(xiàn),要以良好的精神面貌、勤勉的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績踐行對企業(yè)的.感恩回報。感恩是種高尚的情操,是人格魅力與人生觀的完美提升。感恩的心最善最美,懂得感恩的人最可愛!

  感恩企業(yè)、珍惜崗位;感恩領(lǐng)導(dǎo)、積極進(jìn);感恩社會、樂于奉獻(xiàn)。

  一個人要想有非凡的魅力,就必須具有責(zé)任感,責(zé)任造就了個人魅力。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的所謂“傻子”,才能完美地體現(xiàn)其才華,更快地提升能力,才能為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會。

  但凡有點兒成績的人,都有一個共同的特點,那就是都有著強烈的責(zé)任感,這種責(zé)任感,使他們變得更強大。大多成功企業(yè),之所以成功,也是責(zé)任感使企業(yè)做大做強。這些都表明,責(zé)任心才是成功的“大智慧”。

  一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情有沒有責(zé)任心、敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,但由于你驕傲自滿、不負(fù)責(zé)任,即使很容易辦的事情,也會辦不好?梢哉f,責(zé)任心具有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信,責(zé)任就是對自己工作的出色完成。所以,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。

  “感恩心做人,責(zé)任心做事”,只要我們都能勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),用感恩心播種責(zé)任,收獲的就是幸福和成功。

  工作責(zé)任心心得體會4

  最近,我鎮(zhèn)開展了責(zé)任主題教育活動,利用業(yè)余時間本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》一書,感受頗深,啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和名言警句形象闡述了責(zé)任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責(zé)任主題教育活動,進(jìn)一步明確了本人的責(zé)任意識、增強了自身的責(zé)任感。

  責(zé)任從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命,它伴隨著每一個生命的始終。我覺得,一個人只有有了責(zé)任心,他才會喜歡自己的崗位,才會努力工作,才會把工作做得更好!

  首先,喜歡自己的崗位不是一句空話,是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守,更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人。喜歡自己的.崗位就是要熱愛本職工作,工作無小事,要干一行愛一行。如果一個人沒有責(zé)任心,對工作就不會有激情和動力,那么他在工作中獲得的不是快樂,而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的,特別是基層工作者,因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復(fù)雜,但只要有責(zé)任心,就會很認(rèn)真地對待自己的工作,并懷著深切的興趣,把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它。有了責(zé)任心,將會一心一意撲在工作上,充分享受工作帶來的樂趣。

  其次,實踐證明,有責(zé)任心是履行好崗位職責(zé)必須具備的工作態(tài)度,同時也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求。一個有責(zé)任心的人,一定會認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實,實事求是;一個有責(zé)任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù);一個有責(zé)任心的人,一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。有強烈的責(zé)任心就會不講價錢履行職責(zé),就有完成工作任務(wù)的信心,無論工作中遇到多少困難,他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn),主動去思考做好工作的辦法。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生,這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的,樹立強烈的責(zé)任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為,不僅需要一股熱情和沖動,更需要一份把工作做好的責(zé)任感!

  從本質(zhì)上講,責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責(zé)任心的人,都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢記責(zé)任,才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小,但有了責(zé)任感,就會有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強烈使命感,就會有動力、進(jìn)取和勤奮工作的熱情!皩嵏删褪悄芰Α⒙鋵嵕褪撬健,說到底還是一個責(zé)任感的問題。有什么樣的態(tài)度,就會有什么樣的工作干勁、工作舉措,進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好,能力相對弱的可以在實踐中不斷提高,把工作越做越好。時代在變化,崗位也在變化,這就要求我們與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,把本職工作干得更好。

  因此,通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了自身的不足之處,同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫,不斷提升自身綜合素質(zhì),提升工作能力,把自己的工作做的越來越好。

  工作責(zé)任心心得體會5

  這學(xué)期我拜讀了《工作就是責(zé)任》這本書,發(fā)現(xiàn)這是一本很好的書,它能在工作中給人一種積極向上的責(zé)任感,能很好的提高工作激情和效率。想想這些年在教育事業(yè)的工作中,深有感觸。

  何為責(zé)任,書中37頁是這樣表達(dá)的:“就是接受自己行為的正面和負(fù)面的后果!边@句話的意思能不能理解為:責(zé)任是一種意識、一種觀念。一個人面對責(zé)任,要有敢于承擔(dān)的態(tài)度。一人做事一人當(dāng),不論事情做的好與壞,只要盡最大努力,就要對產(chǎn)生的后果勇于負(fù)有責(zé)任。正如書中引用美國著名管理家瑪麗/弗洛特一句話:“責(zé)任是人類能力的偉大開發(fā)者”。我們可以得出結(jié)論:責(zé)任重于泰山,一個沒有責(zé)任心的人,會一事無成;一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的.人,也是不成熟的人。

  怎樣在把工作當(dāng)成我們的責(zé)任,全力以赴去完成,把工作做得更好呢?我覺得應(yīng)該從以下幾個方面做起:

  第一、要認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé),這就是說必須知道自己該做什么不該做什么。很多時候,一件事情的完成靠的不是什么能力,而是強烈的責(zé)任感,做事情的時候只要帶著強烈的責(zé)任感去做,那么這件事情你肯定能出色的完成。卡耐基說過“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任”,看來認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé)對加強責(zé)任感是多么的重要。

  第二、要給自己制定工作目標(biāo)。加強責(zé)任心不僅要知道自己該做什么,還要知道自己應(yīng)該做到什么程度,時刻牢記自己的工作目標(biāo),才不至于怠慢工作,才不至于工作當(dāng)中半途而廢。

  第三、熱愛本職工作,培養(yǎng)對單位的忠誠度。只有忠于本單位,熱愛自己的工作,才能對工作有高度的責(zé)任感,才能以最大的熱情投入到工作當(dāng)中。我們中心小學(xué)給我們提供了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺,我們每一個人都應(yīng)該抓住機(jī)遇,愛崗敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,在日常生活中敢于承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,人人有責(zé)任感,共同為我們教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量,同時實現(xiàn)自己的人生價值!

  工作責(zé)任心心得體會6

  本次通過對責(zé)任心的學(xué)習(xí),讓我明白了一個人如果沒有責(zé)任心,那他就是一個失敗者,是一個做什么事都不會成功的人,只有有責(zé)任心的人,才能創(chuàng)造奇跡,走向成功。

  那責(zé)任到底是什么呢?責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責(zé)任的干部,會認(rèn)識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。

  每個人的崗位不盡相同,所負(fù)責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開一個共同的因素,那就是具備強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。有了責(zé)任心方能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心,該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆;有了責(zé)任心方能盡職,一心撲在工作上,做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為;有了責(zé)任心方能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步,而是勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、奮力拼搏。

  因此我個人認(rèn)為,注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的,將通過這次學(xué)習(xí),我在工作中將更加增強注重和把握細(xì)節(jié)的意識。企業(yè)的飛速發(fā)展離不開每一位員工的恪盡職守,每一個人都要時刻嚴(yán)格要求自己,明確職責(zé),增強責(zé)任心,真正把工作當(dāng)作自己的事業(yè),盡自己最大的努力做到做好。

  責(zé)任可以小到我們平常對生活的鎖事,大到國家利益。因此我們在不管做什么事都要做好自己的本分,在工作上要敢于擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任體現(xiàn)出一個人人格得偉大,一種精神。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  工作責(zé)任心心得體會7

  為切實提高全礦職工責(zé)任心和愛崗敬業(yè)意識,使各項工作與時俱進(jìn),再上新臺階,開創(chuàng)新局面,我礦在全體職工中間開展了主題為“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做一個有責(zé)任心的人”的思想教育活動,礦安委會召開了會議并對大家提出了具體要求,使每一名同志都深受教育。下面我結(jié)合自己的工作實際對如何提高自身的工作責(zé)任心談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。

  有沒有責(zé)任心對一個人是否能夠干好工作起著決定性的作用。有責(zé)任心的人一定會努力、認(rèn)真工作,做每一件事都會到底,不會中途放棄,說到做到,有個交待,并且一定會按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),解決問題,能主動處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。從而做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。反之亦然。

  運輸隊任務(wù)非常重要,從而具備高度的工作責(zé)任心和強烈的宗旨意識,是干好運輸工作的前提和基礎(chǔ)。我們運輸隊擔(dān)負(fù)著井下用料和各項任務(wù)的輔助工作,涉及我公司工程進(jìn)度工作的方方面面,在我公司起著舉足輕重的作用。正因為如此,運輸工作不容半點疏忽和差錯,否則就可能給我公司整體進(jìn)度工作帶來不可挽回的影響和損失。這就要求我隊人員更要具有高度的“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做一個有責(zé)任心的人”和愛崗敬業(yè)意識。只有具備有這些意識和熟練的安全技能,才能更快、更好、更圓滿的完成各項運輸任務(wù)。

  做為運輸崗位的一員,我更覺得自己有必要加強學(xué)習(xí),加強自己的工作責(zé)任心,樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識和牢固的“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做一個有責(zé)任心的人”的宗旨意識,不斷提高自己的.工作水平和綜合素質(zhì)。結(jié)合這次的會意精神,和工作實踐,對自身存在的不足,我體會到應(yīng)該努力做好以下幾方面工作:

  一、樹立我隊全面開展“安全生產(chǎn)零事故”活動意識。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的每一項進(jìn)下運輸任務(wù),干好每一項工作,工作時間不做和工作無關(guān)的事情,能今天完成的工作決不等到明天;

  做到今日事今日畢,工作講求效率、講安全。

  二、養(yǎng)成“我要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做一個有責(zé)任心的人的”良好習(xí)慣。習(xí)慣重在養(yǎng)成,我要在工作中多聽、多問、多干,不懂就問,不會就問,不怕麻煩、不辭辛苦,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)和臨時性工作都要保持保量完成,做到不出差錯。

  三、遵守各項工作制度,實現(xiàn)“人機(jī)互補,人機(jī)制約”的安全系統(tǒng)。注意自身形象,嚴(yán)格按照各項工作制度辦事,做到有章必依、照章辦事,杜絕措施棚架、拖沓懶散現(xiàn)象發(fā)生。注意維護(hù)運輸隊的形象,不利于運輸隊形象的話不說,不利于運輸隊形象的事不做。

  工作責(zé)任心心得體會8

  當(dāng)我把《工作就是責(zé)任》這本書拿到手中時,就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡,這和書名遙相呼應(yīng):四個人一起托舉著“地球”,很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子,這四個人就像是桌子的四條腿,一起在支撐著桌子,如果哪一條腿掉了,或者壞掉,桌子都會立不穩(wěn)倒下,所以說桌子的四條腿都必須完好無損,且缺一不可,四個人所以都要在各自位子上一起用力,盡職盡責(zé),否則,“地球”就要掉下來!

  迫不及待中讀完了《工作就是責(zé)任》這本書,我被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南深深所吸引。這一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的.認(rèn)識。這些企業(yè)家可以說是“過來人”,他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè),苦心的經(jīng)營,才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得:一個人工作時所具備的責(zé)任心,不但與工作效率有很大關(guān)系,而且對于他本人的品格也有很大影響,工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn),工作就是一個訓(xùn)練,培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

  書中暗指:檢驗人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對工作是被動而非主動,假使他對工作感覺到厭惡,沒有熱情,不能使工作成為一種喜悅,一種責(zé)任,而只覺的是一種苦役,那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義,實質(zhì)就是工作的意義。

  作為老師,我們重復(fù)做著同樣的事情,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到青絲變白發(fā)。盡管如此,自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣和意義來,要知道凡是應(yīng)當(dāng)做,而必須做得工作總不可能是完全無興趣,無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何,責(zé)任心如何。因此,任何情形之下,不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間,一定要認(rèn)真的去處理,不能做一日,算一日,得過且過,這樣也就能折射出責(zé)任與工作,乃至工作熱情基本上是相輔相成的,是壓力也是動力,更是推動人生最重要的能量來源。

  我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”?生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法,鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性,變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題,當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信,問題到來的時候,方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法,而不是找借口規(guī)避責(zé)任。 工作責(zé)任心必不可少,工作就是責(zé)任,有了責(zé)任感,工作自然出色!

  我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

  人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充實,令生命散發(fā)光輝。

  工作責(zé)任心心得體會9

  這半年來我學(xué)習(xí)了《高效能員工工作法則》一書。通過學(xué)習(xí),對我自己深有啟發(fā),特別是書中對工作責(zé)任心的闡述,讓我感悟頗深。

  工作就意味著責(zé)任,每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全心投入工作的過程中找到快樂。當(dāng)我們負(fù)起責(zé)任時戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強大的精神動力,它使我們有勇氣排除萬難,甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心,即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此,我們在做任何一項工作的時候,成不成功,通常取決于是否有強烈的工作責(zé)任心以及主動積極的工作態(tài)度。

  我們對待工作要如何來強化工作責(zé)任心呢?我認(rèn)為首先,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。當(dāng)我們接到工作任務(wù)后,不能只是被動的服從,抱著完成任務(wù)、搪塞的態(tài)度去做,而是正確的態(tài)度去看待這份責(zé)任;其次,我們不僅僅要做好領(lǐng)導(dǎo)要求的工作,而且在工作中要主動,對自己所做的.工作任務(wù)要切實負(fù)起責(zé)任。能夠結(jié)合工作過程中的實際情況,在不違背工作原則的情況下,創(chuàng)造性的完成任務(wù),而不是拘泥于一定的形式,束手束腳,完成按照領(lǐng)導(dǎo)的吩咐辦,要保持積極、認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作中,經(jīng)常會遇到一些預(yù)想不到的困難,這時我們不能退縮,只能前進(jìn),鼓足勇氣增加干勁,懂得運用、發(fā)揮自己的聰明才智,去克服遇到的各種困難,這就必須有著一種堅忍不拔的奮斗精神,最后,要有不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會充滿了競爭,我們都是競爭的主體,知識經(jīng)濟(jì)時代化的到來,對大家的工作、學(xué)習(xí)、生活的能力提出了全新的要求,優(yōu)勝劣汰的市場競爭法則面前人人平等。

  因此,我們不能僅僅滿足于現(xiàn)有的知識及工作經(jīng)驗,工作中要不斷地充實自己,提高自己,虛心的向身邊的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗并與新的知識相結(jié)合,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。工作是快樂的,讓我們珍惜今天所擁有的工作權(quán)利,珍惜這來之不易的工作崗位,強化自己的工作責(zé)任心,為出色的完成各項工作任務(wù)而奮斗。

  工作責(zé)任心心得體會10

  每個人都曾經(jīng)有過美好的夢想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),每個人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛?墒,不一定每個人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁,為了達(dá)到自己的目的.和實現(xiàn)自己的利益而不擇手段,結(jié)果為人唾棄,成為千夫所指。可是更多的人在慘烈的現(xiàn)實中磨去了棱角和銳氣,自甘沉淪,滿足于現(xiàn)狀,不名一文。

  劉新春副教授的著作《工作要有責(zé)任心,生活要有平常心》告訴我們:以平常心做人,以責(zé)任心做事。這既是做人與做事的標(biāo)準(zhǔn),也是做人與做事的訣竅。

  失去了一顆做人的平常心,我們才會倍感世路難行,人情似紙,命運坎坷,以于我們失去了享受生活樂趣、體驗工作成功中的那種恬適與快樂的心情;失去了一顆做事的責(zé)任心,我們才會發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨,以至于沉溺于現(xiàn)狀,不能發(fā)揮出自己的聰明才干,而與成功的機(jī)遇擦肩而過,淪為平庸。

  做人要有平常心,要有一種超然的態(tài)度,無論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利,能夠始終保持一種持之以恒、力學(xué)篤行,認(rèn)真做事、本分做人的平靜心態(tài);做事要有進(jìn)取心,就是要做到在其位、謀其政,有其職、負(fù)其責(zé),無論是工作還是生活都不能碌碌無為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸,而應(yīng)保持一種見賢思齊、知難而進(jìn)、奮發(fā)向上的積極心態(tài)。

  當(dāng)我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責(zé)任的弦音,我們才能夠在這個社會中左右逢源,許多曾經(jīng)看似極為棘手的問題也便迎刃而解。也只有做到了這一點,我們才能享受生活、工作為我們帶來的成功與快樂。

  工作責(zé)任心心得體會11

  《工作就是責(zé)任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著,這是一本好書。首先,要感謝作者精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,讓我茅塞頓開。是啊,責(zé)任重于泰山,一個沒有責(zé)任心的人,也許會一事無成。工作就意味著責(zé)任。一個人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守,盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感的時候,就能從中學(xué)到更多得知識,積累更多的經(jīng)驗,就能全身心投入工作的過程中找到快樂。責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責(zé)任感,不敢想象社會會變成什么樣子?同樣,在單位里,一個沒有責(zé)任心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。

  《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!

  作為一名教師,應(yīng)該以陶行知先生“為一大事來,做一大事去”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路,只講奉獻(xiàn),不求索取,敬業(yè)樂業(yè)?鬃尤眨骸捌渖碚涣疃校黄渖聿徽,雖令不從。”這句話,肯定了教師身教的重要性,因為教師是兒童心目中最崇高,最有威信的榜樣。教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此,教師一定要在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,做一名有責(zé)任心的教師,成就自己深愛的教師職業(yè)。

  教師,平凡而偉大。多少年季節(jié)輪回,多少個春秋寒暑,多少個不眠之夜,多少次燈火長明,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,奉獻(xiàn)幾多血與汗,這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師,愛戴教師,正是因為教師承擔(dān)著重要的責(zé)任和偉大的使命,一個合格的教師,就應(yīng)該以身作則,不負(fù)自己的使命,回首自己的教學(xué)生涯,點點滴滴,雖不偉大,但卻無愧于心,因為在這個平凡的崗位上,我為學(xué)生付出了真心,履行了自己的責(zé)任,不辱為人師的使命!

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