關(guān)于紅色故事讀后感
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于紅色故事讀后感（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于紅色故事讀后感1
紅旗是什么？紅旗是中國(guó)的標(biāo)志它是用革命鮮血染成的，代表著無(wú)數(shù)的革命先輩曾經(jīng)為國(guó)捐軀�？戳恕队腊彩屑t色故事學(xué)習(xí)資料》后，讓我對(duì)國(guó)旗的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
那時(shí)為了讓國(guó)家人民不受傷害，有成千上萬(wàn)的革命烈士，不怕?tīng)奚�，誓死保家衛(wèi)國(guó)，保護(hù)人民群眾；而今，沒(méi)有敵人進(jìn)城殺害百姓，沒(méi)有地主欺負(fù)農(nóng)民，我們坐在明亮的教室上課，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)前這來(lái)之不易的幸福生活！
紅軍來(lái)到洪田鎮(zhèn)，正在墻上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)時(shí)，15歲的賴金女整天跟在他們后面，當(dāng)賴之女得知，小戰(zhàn)士們是來(lái)弄革命的，便一起跟他們寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，。戰(zhàn)士們走了，白狗子（日本軍）便回村鏟除標(biāo)語(yǔ)。而村民們?yōu)榱吮Ｗo(hù)標(biāo)語(yǔ)，和敵人斗智斗勇，在墻上涂抹泥巴，在墻外堆柴火，在墻上掛年畫(huà)等用各種方式保護(hù)神圣般的標(biāo)語(yǔ)。就這樣，洪田鎮(zhèn)馬洪村被列為“中央紅軍標(biāo)語(yǔ)博物館”，一幅幅標(biāo)語(yǔ)就像是一顆革命的火種，不斷的喚起人們對(duì)那段用血與火洗禮的革命征程的紅色記憶。
這本“紅色故事”我越看越感動(dòng)，還有“三代守望者”，朱光啟，朱光書(shū)，朱昌義以及村里的老老少少，他們守望著矮嶺戰(zhàn)斗遺址，守望著紅軍烈士英魂，守望著用鮮血換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。
這本書(shū)中最讓人感動(dòng)的是《“土地委員”張騰輝》和《“乞丐牯”笑對(duì)生死》。張騰輝帶領(lǐng)大家打土豪分田地，號(hào)召大家鬧革命，可不幸的是，一天晚上，張騰輝被喪盡天良的地主吳汝祝及“紅帶會(huì)”綁到一棵樹(shù)上，用鋼刀破開(kāi)她的肚子，用刀割出它的腸子，堅(jiān)貞不屈的張騰輝就這樣英勇?tīng)奚�。窮兇惡疾的吳汝祝又把他年邁的母親和毫無(wú)還手之力的妻子以同樣的方式殘忍的殺害了，就這樣，張騰輝一家三口為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。這不怕?tīng)奚�、寧死不屈的斗�?zhēng)，用殷紅的熱血譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗篇章；張騰輝的兄弟羅瑞珍面對(duì)匪徒們的審訊和嚴(yán)刑拷打，受盡百般折磨，卻始終守口如瓶，不透露半字秘密�！坝⑿劬土x驚天地，仰天長(zhǎng)嘯震山谷”，“乞丐牯”羅瑞珍用23歲的青春宣誓對(duì)紅色信仰的忠誠(chéng)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了永安有許多地方都有個(gè)英雄故事，這些故事里的紅軍戰(zhàn)士們跋山涉水，拋頭顱灑熱血，許多革命烈士被關(guān)入監(jiān)牢，折磨而死，而他們的革命精神是多么值得我們?nèi)ャ懹浹�。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但是我們不能停下學(xué)習(xí)的腳步，依然要了解革命歷史，了解革命英雄，了解革命信念，緬懷與致敬革命先輩，砥礪而行。
關(guān)于紅色故事讀后感2
紅色，一個(gè)熱情的顏色；紅色，一個(gè)激昂的顏色；紅色，一個(gè)如火一樣鮮艷的顏色。今天，我讀了一個(gè)如同紅色一般的故事。它是那么的感人，那么的傷感。這個(gè)故事使我明白一個(gè)共產(chǎn)黨員所代表的意義，那是一種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神。
這個(gè)故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。14歲她調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，她被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋，國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年冬季的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因?yàn)榕淹礁婷芏粩耻姶�。她�?zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬(wàn)金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅(jiān)韌不拔的少女戰(zhàn)士，被殘忍的敵軍威逼利誘，可她任然不為所動(dòng)。就這樣，這位值得我們戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而富有意義的一生，享年15歲。
這是一位多么值得人敬佩的少女��！她短暫的一生并不完美，但充滿意義，她的后人會(huì)紀(jì)念她，會(huì)尊她。有人說(shuō)有些人平平安安的度過(guò)一生，但是他死后不會(huì)有人記得他，那么他和沒(méi)有在這個(gè)世上活過(guò)又有什么區(qū)別呢，人的生命是短暫的，是有限的，但我們活著的意義不就是為了把這個(gè)世界建設(shè)的更加完美嗎，不就是為了讓人們記住我們的名字嗎？劉胡蘭她成功了，她讓絕大多數(shù)中國(guó)人記住了她的名字。她真正的在這個(gè)世上活過(guò)了。不會(huì)再有遺憾了。每一個(gè)中華民族的子民都會(huì)愛(ài)戴這個(gè)可親可敬的少女。這個(gè)少女把她的的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了中華民族。
讓我們記住她吧，為了中華崛起而奉獻(xiàn)生命的勇士。
關(guān)于紅色故事讀后感3
在暑假我讀了《劉胡蘭》的故事，觀看了抗日電影，學(xué)習(xí)了唱紅歌，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的紅色故事銘記在我的內(nèi)心深處。
在媽媽的幫助下，第一次用手機(jī)記錄下我講“紅色故事”的視頻。我不是專業(yè)的講解員，也沒(méi)有優(yōu)良的聲音條件，但我還是通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，讓自己更有情感的講出故事。跟平時(shí)拿著書(shū)講故事完全不一樣，面對(duì)手機(jī)鏡頭我不由自主的開(kāi)始緊張，一緊張就忘詞。反復(fù)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“再來(lái)一次”，“哎呀！錯(cuò)了重來(lái)”的聲音，心里開(kāi)始責(zé)怪自己怎么一直都做不好，經(jīng)過(guò)一次又一次的拍攝，我感覺(jué)慢慢地進(jìn)入到了角色，感覺(jué)自己就是海娃，漸漸地自信許多，也讓我體驗(yàn)了一把“主角”的光環(huán)。
通過(guò)觀看和演講抗日小英雄海娃的故事，我深深的被他的精神感動(dòng)著，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好！
關(guān)于紅色故事讀后感4
在我們身邊流傳著許許多多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，那就是王二小。
有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)方走過(guò)來(lái)一支敵人的隊(duì)伍，王二小立刻放倒了消息樹(shù)，然后鉆在敵人的前方不遠(yuǎn)處裝成放牛郎。敵人一眼瞧見(jiàn)了王二小，王二小卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)放牛。領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在哪里?”王二小猶豫了一會(huì)兒，奶聲奶氣地說(shuō)：“我知道他們?cè)谀��！睌橙撕芨吲d，說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺�，皇軍就把這塊金手表送給你�！蓖醵〗舆^(guò)手表，用牙齒咬了咬�！敖鸬模 薄澳呛�，我就帶你們?nèi)グ�！跟我�?lái)�！�
王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì)拐彎，一會(huì)下坡，一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍�！睅茁晿屄曋�，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿整個(gè)山谷。
雖然，在這長(zhǎng)戰(zhàn)斗中，王二小光榮地犧牲了，可是，他成了個(gè)小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中，永垂不朽。
關(guān)于紅色故事讀后感5
說(shuō)起紅軍，大家都想到萬(wàn)里長(zhǎng)征。是的，今年暑假我讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書(shū)，里面講了很多紅軍們爬雪山過(guò)草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現(xiàn)在這些“小皇帝”們無(wú)法想象的。今天，我要講的是這些故事中的一個(gè)。
故事情節(jié)是這樣的，長(zhǎng)征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當(dāng)時(shí)爬雪山時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們實(shí)在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個(gè)發(fā)一個(gè)辣椒，怕冷時(shí)肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒(méi)帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊(duì)員們一直喊“同志們，千萬(wàn)別坐下，坐下就起不來(lái)了”。王新蘭實(shí)在又冷又餓，但還是堅(jiān)持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個(gè)故事，王新蘭讓我懂得兩個(gè)字，堅(jiān)持！是啊，她才11歲，應(yīng)該是在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持，勇敢。所以，我一定要學(xué)習(xí)王新蘭的精神。
關(guān)于紅色故事讀后感6
暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因?yàn)樗赂�，她�?jiān)強(qiáng)，她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以，讓我起來(lái)好奇心，去買(mǎi)了這本書(shū)認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí)，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí)，就躊躇不前。用盡心思往后退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不暴漏計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場(chǎng)。用她的生命去保護(hù)計(jì)劃，同時(shí)江姐也受到戰(zhàn)友的愛(ài)戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問(wèn)同學(xué)不懂思考。從此我要向江姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不退縮，不畏懼的精神。
關(guān)于紅色故事讀后感7
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的`心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。
今日我最終有幸地讀到了這本書(shū)，我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō)：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊(duì)伍勝利歸來(lái)。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。
15歲，是一個(gè)花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著、生活著可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀(jì)念劉胡蘭時(shí)寫(xiě)道：生的偉大，死的光榮。這是對(duì)劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國(guó)家的昌盛，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗。
讀了這本書(shū)，使我懂得一個(gè)道理：我生長(zhǎng)在和平年代，沒(méi)有了銷煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣的環(huán)境是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過(guò)拋頭臚、灑熱血換來(lái)的。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來(lái)之不易的生活啊為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，煉就過(guò)硬的本領(lǐng)，正確樹(shù)立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴(yán)格要求自我，身體力行，使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
關(guān)于紅色故事讀后感8
我今日要給大家介紹一本革命書(shū)籍《紅巖》。
《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)著剩下的革命同志，最終堅(jiān)持到了革命勝利。
我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了牢獄中的革命志士。
我還認(rèn)識(shí)了可憐的小蘿卜頭，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做小蘿卜頭，然而，小蘿卜頭并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。
同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利必須會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒(méi)放過(guò)可憐的小蘿卜頭。
小蘿卜頭的眼睛一向晃在我面前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深深地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩�，為�?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們此刻在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
關(guān)于紅色故事讀后感9
我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書(shū)，這本書(shū)講了許多英雄少年隊(duì)的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因?yàn)樗谋瘧K遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動(dòng)和敬佩。
王二小因?yàn)榧依锖芨F，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個(gè)溫暖的家一下子就沒(méi)了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬(wàn)分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時(shí)碰到了鬼子，他們?cè)诘教幩颜野寺奋�，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊(duì)長(zhǎng)，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了！
讀了這個(gè)故事，我心里感慨萬(wàn)分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無(wú)家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動(dòng)蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚�，英勇地與敵人作斗爭(zhēng)。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對(duì)比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為世界做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)！
關(guān)于紅色故事讀后感10
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)于“紅色”故事，離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是所有的“紅色”故事留下的足跡卻是永恒的，對(duì)于我們當(dāng)代人的影響不僅僅是潛移默化，更多的對(duì)現(xiàn)代生活的珍惜，對(duì)幸福生活、和諧環(huán)境的珍惜和對(duì)我們個(gè)人思想和精神方面的啟發(fā)。讓我們做一個(gè)更有責(zé)任感的青年人。
通過(guò)了解“紅色”故事，體現(xiàn)那時(shí)候人民群眾為了黨和人民利益的無(wú)私偉大的精神。為了黨、為了國(guó)家，不畏犧牲的英勇精神，值得我們的學(xué)習(xí)�？吹降亩鄠�(gè)故事中，有一個(gè)讓我覺(jué)得很感動(dòng)，是“千金獻(xiàn)黨--母子皆楷�！�，這個(gè)“紅色”故事主要講了母親金永華和作為共產(chǎn)黨員的兒子王樸，母子為了黨做的貢獻(xiàn)。在兒子王樸的表明身份和請(qǐng)求變賣(mài)家產(chǎn)，支援黨國(guó)，作為母親的金永華在考慮幾天后，毅然做出了決定，變賣(mài)了全部家產(chǎn)，共有2000兩黃金全投入支援黨，從一方首富變?yōu)闊o(wú)產(chǎn)者，這一行為真正折射出一位新女性的愛(ài)國(guó)情懷。而此時(shí)也通過(guò)自家開(kāi)的“蓮華中學(xué)”為地下工作做了很多事，“蓮華中學(xué)”成了培養(yǎng)干部的“紅色搖籃”，但由于某些原因，王樸被捉獲，由于作為母親的金永華變賣(mài)了所有的家產(chǎn)，那時(shí)并沒(méi)有太多的錢(qián)打通關(guān)系，錯(cuò)過(guò)營(yíng)救的時(shí)候，他犧牲在了“辛梓桐”，痛失兒子讓金永華難過(guò)非常，但是在兒子的遺書(shū)中，希望母親能繼續(xù)掩護(hù)地下工作第一線。繼續(xù)做著兒子留下的事情。她是為偉大的母親的同時(shí)，也更反映出她的愛(ài)國(guó)情懷，為了黨，為了國(guó)家，母子倆都做了很大的貢獻(xiàn)。他們的無(wú)私，他們的犧牲，都值得敬佩，都值得學(xué)習(xí)。
而在金永華做掩護(hù)工作到重慶解放時(shí)，黨將她當(dāng)初支援黨工作的資金歸還時(shí)，她不肯收，多次提出不愿收回當(dāng)初支持的資金。與此同時(shí)，她還提出了“三個(gè)應(yīng)該”和“三個(gè)不應(yīng)該”，更體現(xiàn)了她的無(wú)私。在她去世后，還將自身財(cái)產(chǎn)捐給了重慶婦聯(lián)。她的精神和品質(zhì)都是進(jìn)步的。
從“紅色”故事中，得到很多以前所不知道的事情。而一個(gè)一個(gè)小的故事折射出的背后的精神、力量不可小覷的，他們做出的貢獻(xiàn)，做出的努力，是我們能有目共睹的，也是讓我們有了如今幸福生活，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。要好好珍惜現(xiàn)今擁有的幸福生活。因?yàn)�，它�?lái)之不易。
關(guān)于紅色故事讀后感11
我看過(guò)很多英雄故事書(shū)，也了解了很多英雄的事跡，但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書(shū)了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛(ài)祖國(guó)，寧死不屈的精神所感動(dòng)。
它講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護(hù)村子里的一個(gè)八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒(méi)有父親和母親，一直和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個(gè)孤兒，他覺(jué)得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：一定要為奶奶報(bào)仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見(jiàn)錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報(bào)了仇，又經(jīng)過(guò)上級(jí)的批準(zhǔn)，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的小英雄。
看過(guò)《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從感悟到我們要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神，勇敢的面對(duì)一切，無(wú)論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學(xué)習(xí)、生活，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于紅色故事讀后感12
為進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大黨員和入黨積極分子從黨的歷史中汲取智慧，在老一輩無(wú)產(chǎn)階段革命先輩的崇高品格中汲取力量，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。省委組織部和江西電視臺(tái)聯(lián)合攝制了大型黨員教育系列片《紅色故事匯》，并在江西衛(wèi)視晚6點(diǎn)15分鐘播出，每天播出一集。
由于時(shí)間的問(wèn)題，我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看的。我懷著激動(dòng)的心情，凝視著電腦屏幕，觀看節(jié)目�！都t色故事匯》帶給了我一堂堂生動(dòng)的黨史黨情教育課，這一系列片講述了30個(gè)紅色的故事，貫穿了中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，有的反映共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的奮斗歷程，有的反映革命偉人忠貞不屈的理想信念，有的反映激烈壯觀的`斗爭(zhēng)場(chǎng)面，有的反映普通戰(zhàn)士的鐵血柔情，有的反映潛伏暗戰(zhàn)的無(wú)名英雄，感人肺腑、動(dòng)人心魄。
通過(guò)觀看《紅色故事匯》，更堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念，在今后的工作中，要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒本色，用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗添光彩，為建設(shè)江西做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于紅色故事讀后感13
回顧黨的光輝歷史，重溫紅色經(jīng)典，始終有一種奮發(fā)向上的激情蕩漾在我們每個(gè)黨員心中，紅色文化是激勵(lì)我們永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的不懈動(dòng)力。
安源路礦工人大罷工是中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期組織的一場(chǎng)大型的罷工運(yùn)動(dòng)。1922年9月14日，安源路礦工人為要求承認(rèn)俱樂(lè)部有代表工人權(quán)利和增加工資舉行罷工。路礦當(dāng)局勾結(jié)軍閥派兵企圖鎮(zhèn)壓。在共產(chǎn)黨人劉少奇、李立三等的領(lǐng)導(dǎo)下，一萬(wàn)七千多工人英勇斗爭(zhēng)，迫使路礦當(dāng)局承認(rèn)工人提出的大部分條件，18日罷工取得了勝利。安源路礦罷工的勝利，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的偉大力量。
紅色資源是一種特殊的不可再生資源，通過(guò)對(duì)此種精神的學(xué)習(xí)，教育后人，從而發(fā)展各地經(jīng)濟(jì)，唯有這樣，才能夠真正做到過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的接軌，才能最大限度地保護(hù)好紅色資源，并能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)與精神兩面抓的良好局面；同時(shí)唯有這樣，才能符合與時(shí)俱進(jìn)的精神，在弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值觀與世界觀的同時(shí)，在精神領(lǐng)域獲得分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的支持，給人一種心靈的洗禮。盡管歷史發(fā)生在過(guò)去，但是存活于今天人民的心靈深處，并將指向未來(lái)，歷史之所以有意義，是因?yàn)榻裉焓沁^(guò)去的延續(xù)，歷史之所以是指向未來(lái)的，是因?yàn)槲磥?lái)是今天的延續(xù)。今天對(duì)過(guò)去的回顧是為了指導(dǎo)明天的社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲磥?lái)實(shí)踐的需要，我們需要回顧前人的業(yè)績(jī)，了解前人業(yè)績(jī)對(duì)今天人們心靈的啟迪，為未來(lái)的生活指明航向。正是在這個(gè)意義上，我們需要對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史的進(jìn)程進(jìn)行回顧，加深這段歷史在今天國(guó)人心靈中的歷史記憶深度。
在看了“安源路礦——工運(yùn)風(fēng)云涌”后，讓我堅(jiān)定了信念：作為一名基層黨員，一定要立足本職工作，銳意開(kāi)拓進(jìn)取，提升能力、扎根基層、服務(wù)群眾。堅(jiān)決做到講黨性、重品行、作表率，永葆一名共產(chǎn)黨員的政治本色。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈，為了祖國(guó)富強(qiáng)、人民解放，身先士卒。作為黨員，我們要學(xué)習(xí)他們的崇高品格，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用。紅色故事帶給了我們一堂堂生動(dòng)的黨黨情教育課，堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念，在今后的工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗添光彩，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于紅色故事讀后感14
我想《小兵張嘎》這個(gè)電視劇或書(shū)很多小朋友和大朋友都看過(guò)。
我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險(xiǎn)去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭槍具，可是現(xiàn)在老鐘叔受難了，你說(shuō)小嘎子能袖手旁觀嗎？當(dāng)老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責(zé)了多長(zhǎng)時(shí)間。但是再自責(zé)也沒(méi)用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報(bào)仇，他不知進(jìn)行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊(duì)長(zhǎng)，自己提著心，抱著膽走進(jìn)了鬼子的司令部，我想他當(dāng)時(shí)就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報(bào)仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)上小嘎子奪下了一支槍具，他很喜歡這只槍具，可是在繳槍的時(shí)候，他故意的把槍具留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把槍具交給了隊(duì)長(zhǎng)，仁慈的隊(duì)長(zhǎng)決定把槍具送給他，當(dāng)小嘎子聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里好像都樂(lè)開(kāi)了花，最后隊(duì)長(zhǎng)決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時(shí)候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說(shuō)了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報(bào)仇了！
看著小嘎子遠(yuǎn)去的背影，我由衷的要向他說(shuō)一句，嘎子你最棒！
關(guān)于紅色故事讀后感15
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，3月7日，市領(lǐng)導(dǎo)組織全體機(jī)關(guān)干部集中觀看《紅色故事匯》專題片，通過(guò)觀看“大釗精神”“戰(zhàn)神粟�！钡榷唐�，大家在學(xué)習(xí)中感悟革命先烈追求真理的執(zhí)著精神、忠于事業(yè)的堅(jiān)定信念、質(zhì)樸崇高的品格操守、無(wú)私無(wú)畏的革命氣節(jié)。
此片以巧妙的構(gòu)思、曲折生動(dòng)的講述、真實(shí)感人的再現(xiàn)，努力打造全國(guó)黨員教育精品教材，為廣大黨員干部提供一份豐盛的紅色文化大餐。大家一致認(rèn)為，從黨的光輝歷史中汲取智慧，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先輩的崇高品格中汲取力量，是學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)的良好機(jī)會(huì)，大家紛紛表示，在今后的工作中要履行職責(zé)，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚“維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”正能量，奮力開(kāi)拓質(zhì)監(jiān)工作新局面。
隨后，大家對(duì)此展開(kāi)了熱烈的討論，踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，表達(dá)了向革命先烈學(xué)習(xí)的決心，并結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，查找自身不足，積極改進(jìn)，努力在實(shí)踐中提升精神境界，錘煉道德操守，砥礪黨性修養(yǎng)。
關(guān)于紅色故事讀后感16
《紅井》讓我們深切地感受到，只有真正深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾放心上、當(dāng)親人，我們黨的執(zhí)政之基才能扎實(shí)穩(wěn)固，黨的事業(yè)才能枝繁葉茂。
在今后的工作中，我們一定以甘祖昌將軍的精神作為激勵(lì)，扎根基層、服務(wù)農(nóng)村，來(lái)綻放自己的青春。
甘將軍活得真誠(chéng)、活得坦蕩、活得善良，因此，活得高尚。甘祖昌的精神，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激蕩下的今天，特別稀缺，也就顯得尤為珍貴！
關(guān)于紅色故事讀后感17
看了《紅色故事匯》，我覺(jué)得退休了，也絕不能辜負(fù)黨組織幾十年來(lái)的培養(yǎng)教育，要更好的學(xué)習(xí)偉人的偉大思想，做到為黨奉獻(xiàn)的信念不退，為人民服務(wù)的熱情不退，與時(shí)俱進(jìn)的能力不退，要融入社會(huì)，為黨旗爭(zhēng)光添彩。
吃水不忘挖井人。追古思今，那一段艱苦卓絕的年代成為了歷史，永遠(yuǎn)地載入了史冊(cè)。但是那一抹濃重的紅色記憶，當(dāng)在我心中永存，并以行動(dòng)去感恩。
每次看《紅色故事匯》都是一次精神的洗禮，雖然我早就成為了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，但是一直都沒(méi)有深切地感受到黨員的榮譽(yù)感和自豪感，是《紅色故事匯》讓我看到了革命烈士的崇高，我為自己能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而自豪。同時(shí)我也感覺(jué)到了肩上沉甸甸的責(zé)任，今后我要更加嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)黨性、重品行，不斷塑造優(yōu)良品質(zhì)，才不會(huì)辱沒(méi)先輩的光榮傳統(tǒng)，無(wú)愧為一名共產(chǎn)黨員。
我們的村子還不算富有，作為村官，我要更加努力，將共青精神融入到自己的工作、學(xué)習(xí)中去，要以96名團(tuán)員為榜樣，為把我們村建設(shè)成龍頭村盡自己的一份力量。
《紅色故事匯》深深觸動(dòng)了我的心靈，作為一名組工干部，要以革命先輩為學(xué)習(xí)楷模，以本職崗位為實(shí)踐平臺(tái)，用自身的實(shí)際行動(dòng)，踐行共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
作為生處和平年代的80后，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段革命史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。
關(guān)于紅色故事讀后感18
看了《紅色故事匯》，我深受感動(dòng)，這部記錄片集中反映了建黨以來(lái)發(fā)生在江西這片紅土地上的革命歷史足跡，頌揚(yáng)了革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想和堅(jiān)定及高尚的品質(zhì)，深切緬懷了我們革命先輩為黨和人民的事業(yè)所立的豐功偉績(jī)，成為傳承井岡山精神、紅軍精神，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律和培養(yǎng)偉大民族精神的重要載體。通過(guò)影片，我們比較形象領(lǐng)略到老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先輩當(dāng)年生活和戰(zhàn)斗的風(fēng)采。南昌起義向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，毛澤東、周恩來(lái)、朱德、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都曾經(jīng)在這里生活戰(zhàn)斗過(guò)，并且建立起第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。江西具有得天獨(dú)厚、豐富的紅色資源，江西要以紅色資源更好地為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為廣大人民群眾的物質(zhì)精神，文化需要服務(wù)，讓紅色主旋律不斷唱響，讓年輕一代始終銘記革命先烈開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，把江西這片紅土地上誕生的井岡山精神和紅色精神時(shí)代傳承下去。
在這斷跨越時(shí)空的旅行中，我們看到，從八一南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍開(kāi)始，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展。江西是一片有著光榮革命歷史的土地，八一軍旗在這里升起。中國(guó)革命的搖籃在這里編織，共和國(guó)的雛形在這里孕育�？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對(duì)于理想信念教育，宗旨意識(shí)，對(duì)于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西，建設(shè)江西都具有重要意義�！都t色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)江西的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。
看完《紅色故事匯》，我更深入地了解我們黨是如何領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利的，我們黨為中華民族的解放復(fù)興付出了怎樣的代價(jià)，作出了多么巨大的貢獻(xiàn)；更加深刻理解黨為什么能夠從小到大，從弱到強(qiáng)，能夠深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨有著怎樣的革命情懷和崇高的風(fēng)范，真切領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易。從中受到教育和啟迪，受到激勵(lì)。系列片用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為廣大黨員干部尤其對(duì)年輕黨員學(xué)習(xí)和牢記黨的歷史，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將發(fā)揮重要作用。
關(guān)于紅色故事讀后感19
最近，我讀了《紅色經(jīng)典故事》，其中我感觸最深的是《小蘿卜頭學(xué)文化》，讓我來(lái)給你講講吧！
《小蘿卜頭學(xué)文化》主要寫(xiě)了小蘿卜頭，真名宋振中，他常年都生活在獄中，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得頭大身子小，所以牢中的人都叫他小蘿卜頭。宋振中的爸爸宋綺云和他媽媽徐林俠向獄方提出讓宋振中出去讀書(shū)，特務(wù)最終同意讓宋振中每天上1樓的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習(xí)。爸爸宋綺云把樹(shù)枝磨尖送給小蘿卜頭當(dāng)筆，媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在碗里，兌上水當(dāng)墨水用。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為小蘿卜頭做了幾本練習(xí)本。每天早上，在特務(wù)的監(jiān)視下，宋振中開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
有一天，小蘿卜頭看著黃顯聲將軍手里拿著一直紅藍(lán)鉛筆，他問(wèn)“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫(huà)出來(lái)？我的筆要蘸一下寫(xiě)一下，我們兩個(gè)能不能換著用？”黃將軍說(shuō)：“可以呀！但是有一個(gè)條件，你要用俄語(yǔ)同我說(shuō)上一兩句話，我就可以送給你”。從此，小蘿卜頭更加努力完成黃伯伯的作業(yè)，每天睡覺(jué)前，他總是在床上背誦俄語(yǔ)，每天早上早早地起來(lái)，學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)。當(dāng)小蘿卜頭能夠用簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)與黃將軍對(duì)話的時(shí)候，黃將軍就把那只振中渴望已久的紅藍(lán)鉛筆送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭十分珍惜這一只短短的紅藍(lán)鉛筆，小蘿卜頭只是在完成作業(yè)的時(shí)候才用這只鉛筆書(shū)寫(xiě)。解放以后，從松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出了小蘿卜頭的遺體時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他的手里還握著一只已經(jīng)腐爛的小鉛筆頭。
讀了《紅色經(jīng)典故事》我收獲到了：我們要傳承紅色精神，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的人。我們要學(xué)習(xí)抗日英雄們的精神。
關(guān)于紅色故事讀后感20
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把，也想早日能當(dāng)上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手，并且說(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。后來(lái)張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，通過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！并通過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的， 我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
關(guān)于紅色故事讀后感21
在這個(gè)星期我讀了叫做《紅色故事》的書(shū)，書(shū)里的故事讓我印象深刻。其中最讓我感嘆不已的是方志敏大義滅親這個(gè)故事。
方志明的生命雖然短暫，卻從不屬于自己。他心里裝的僅有黨的事業(yè)，全是勞苦大眾。如果有誰(shuí)危害了人民的利益，方志敏第一個(gè)不答應(yīng)，哪怕這個(gè)人是他的親叔叔……
故事是這樣的：有一年，方志敏的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下，地里的莊稼收成極差。到了秋天，許多貧苦的農(nóng)民都為交不起租子，還不了地主的債犯愁。方志敏便號(hào)召大家反抗，展開(kāi)了斗爭(zhēng)。然而，他的五叔地主方天雨跳出來(lái)，對(duì)抗農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，震撼了不少地主，沒(méi)有一個(gè)敢跟他一起收債的。之后，農(nóng)民和志敏勝利了，民心大振，大家紛紛起來(lái)反抗壓迫，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)也迅速在戈陽(yáng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)。
這本《紅色故事》讓我認(rèn)識(shí)了以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的許多英雄，還教會(huì)了我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于紅色故事讀后感22
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷了路。他們望見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽(tīng)話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來(lái)紀(jì)念他。
讀后我想到了王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，犧牲了自己保護(hù)了別人。他能夠不保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒(méi)有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護(hù)別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實(shí)我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應(yīng)珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的更加完美。同時(shí)，祝福我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛，立足于世界強(qiáng)國(guó)之首，不再受其他國(guó)家欺負(fù)。
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