換位思考演講稿(熱門)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的換位思考演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
換位思考演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著年齡的增長，到了青春期，我們與父母之間產(chǎn)生了代溝，在青春期的叛逆時期里，這代溝越來越大，越來越深，這時，需要我們和家長都學會換位思考，這樣才能讓代溝變小，讓隔閡慢慢消失……
每個人都會經(jīng)歷青春期，每個人都會經(jīng)歷叛逆期，那時的我們太沖動，覺得自己已經(jīng)長大，不用父母太多關心，而父母總覺得我們是長不大的孩子，怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前，讀初初二的時候，和同學約好了明天要去圖書館寫作業(yè)，從下午兩點到晚上九點，大概九點半才到家，晚餐在外解決。和父母說了之后，沒想到媽媽說必須8點前回到家，不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了，和媽媽吵了起來，我大聲說道：“我又不是去玩，我去學習也不行嗎？九點半也不會太晚……”
媽媽嚷著說在家學習也一樣，不準我去了。我一氣之下，隔天沒聽媽媽的，從兩點去到了九點多才回家，回家就接受媽媽的一頓臭罵，我不說什么了，就關上門，在房間里開著吵鬧的音樂，自由的跳舞。
之后的.幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說，8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復雜，怕我被帶壞了或者會發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理，隔天我就和媽媽說我那么做不對，下次會早點回來，也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了，我也答應媽媽了，就這樣，換位思考解決問題，多容易。
換位思考是解決代溝、矛盾問題的秘方，不僅適合與父母的爭端，也適合朋友之間的沖突等等，所以在現(xiàn)實生活中，當矛盾發(fā)生時，我們不要急著發(fā)脾氣，不要急著面紅耳赤，不要急著爭吵，而要冷靜下來，然后站在對方的角度去看待這件事，也許自己對這件事就會改觀了，矛盾也會慢慢解決。
換位思考演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
翻開歷史的篇章，你將不難發(fā)現(xiàn)換位思考的璀璨光芒。
將目光放在當前，你也不難發(fā)現(xiàn)換位思考的積極因素，同樣的一場考試，同樣的分數(shù)發(fā)到兩個人的手中，一個人唉聲嘆氣，責怪自己粗心大意，另一個人則細細反思，并開心地整理錯題，仔細分析。結果可想而知，后者取得了好成績，關鍵在于后者懂得換位思考，懂得考試只不過是一種形式，懂得這考試的目的只不過是進行查漏補缺。換位思考，能夠帶來美好的明天，又何樂而不為呢！
為什么有的人干起事來活力十足，而有的人則像癟了氣的`氣球？完全在于后者不懂得換位思考，不要想著這是一個負擔，不然你將無所作為。蝴蝶會破繭而出，它懂得換位思考，懂得一旦破繭就能領略萬千世界，即使這個過程是艱難的；雄鷹會展翅高飛，它懂得換位思考，懂得一旦揮翅就能享受自由的高空，即使要冒著墜落懸崖的生命危險；飛蛾會撲火，它懂得換位思考，它渴望光明，它懂得一旦臨近就能感受光和熱，即使后香消玉殞。
沒有誰愿意將自己的人生過的乏味艱苦。同樣的境遇，當你學會換位思考，你將領略另一個不一樣的精彩世界。換位思考將指引你你走向新的人生，并引領著你通往美好的未來！
換位思考演講稿 篇3
尊敬的各位來賓：
大家好！
我站在這里，想要與大家分享一個非常重要的概念，那就是換位思考�；蛟S大家在日常生活中都聽過這個詞匯，但真正能夠做到的人卻并不多。今天，我想談談它的深遠意義，以及它在我們生活和工作中的巨大作用。
換位思考，顧名思義，就是站在別人的角度，用他們的眼光來看待問題。這不僅僅是一種簡單的思考方式，更是一種尊重和理解他人的態(tài)度。我們生活在一個多元且復雜的世界中，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷、背景和觀點。如果我們能夠嘗試換位思考，那么我們就能夠更深入地理解他人，避免很多不必要的誤解和沖突。
讓我們想象一下，在工作中，如果我們能夠換位思考，去理解同事的難處，去體諒他們的不易，那么我們的合作將會更加順暢，團隊的凝聚力也會更強。在生活中，如果我們能夠換位思考，去理解家人的期待，去關心朋友的需要，那么我們的關系將會更加和諧，生活也會更加美好。
但是，換位思考并不容易。它需要我們放下自己的偏見和固執(zhí)，去真心地感受和理解他人。這需要我們有一顆開放和包容的.心，愿意接納不同的觀點和想法。同時，它也需要我們有一定的同理心，能夠設身處地地去體驗他人的情感和感受。
換位思考不僅僅是一種技巧，更是一種智慧。它能夠幫助我們更好地與人相處，更好地理解這個世界。通過換位思考，我們可以打破隔閡，增進理解，創(chuàng)造更加和諧的人際關系。
所以，我希望大家都能夠嘗試換位思考，無論是在工作中還是在生活中。當我們遇到問題時，不妨站在對方的角度想一想；當我們與他人產(chǎn)生分歧時，不妨試著去理解對方的想法和感受。我相信，只要我們能夠真正做到換位思考，那么我們的世界將會變得更加美好。
在此，我要呼吁大家，讓我們共同努力，用換位思考的方式去處理生活中的每一個問題，去創(chuàng)造更加和諧的人際關系。讓我們用理解和尊重去構建我們的社會，讓我們的世界因為換位思考而變得更加美好。
謝謝大家！
換位思考演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
你們知道10減1等于幾嗎？9。對，可也不完全對。
生活的智慧不同于簡單的數(shù)學思維。“10減1”現(xiàn)象告訴我們：如果你要到羅馬去，你可以找到很多條大路，只要換一個角度就行了。
要擁有“10減1”的智慧，需要有開闊的視野，需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴我們：事物都是一分為二的，看事物不僅需要看到它的一面，還要看到另一面。就如前面那道看似簡單的數(shù)學題，如果宥于純數(shù)學領域，我們就只能得出一個答案；但如果跳出這個圈子，賦于“10”不同的.具體事物，那么答案就五花八門了。如果我們有探索的興趣，就會發(fā)現(xiàn)，蘋果換一種切法，里面會有五角星。如果我們能夠換位思考，還有什么是我們辦不到的呢？
一位名人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換后，都還是只有一個蘋果。但是如果你有一種思想，我有一種思想，交換后，就都擁有了兩種思想。”如果我們在生活中都能有這樣的思維，那么我們的生活肯定會變得豐富多彩了。尤其對學生來說，在這個人生的重要階段，一定要多換位思考，多與人交流自己的想法，這樣既能取長補短，又能使自己心情舒暢，變得充實，又何樂而不為呢？
我們要走出自我，看到別人。如果你換位思考，你就會想到別人也有不亞于你的美麗，別人也有不亞于你的獨特與快樂，別人更有令你驚嘆的震撼的心靈歷程。走出個人的小圈子，讓你的情操在大氣磅礴的人海大潮中淬洗，讓你的性情在豪放博愛的人海大潮中鑄就，拂去你心靈的塵垢，照亮你生命的暗角。到別人那里尋找生命的金子和高尚的品質，補充你與生俱來的生命貧乏；到別人那里探尋生命的奧妙，讓你感動，讓你心潮澎湃。
生命的完整應該是和大家共同來創(chuàng)造的。換位思考了，別人就會看到你的魅力和價值，別人同樣會看清你。只有大家一起相知相惜，生命才會更精彩。
換位思考演講稿 篇5
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《換位思考》。
在生活中，人們往往忽視同理心，總是把自己的利益放在第一位。那是因為不同的生活環(huán)境和不同的性格造就了不同的思維視角。從“做自己不愿意做的事，不要對別人做”到“用言語責備別人很容易，用仁義約束自己很難”；從《自由論》的“我們只了解自己，不了解對方，但對自己卻知之甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解像自己這樣的人，我們會對最應該受到譴責的行為感到寬容”。這些都告訴我們要學會換位思考。
如果總是站在別人的角度去思考，很多沖突和矛盾都是可以解決的。其實感同身受并不難；但對于有些人來說，這并不是一件容易的事情，因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。
有個同學曾經(jīng)跟我抱怨他父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他和他的父母都沒有仔細考慮過對方的感受。作為一個孩子，你應該理解父母的痛苦；但是每個人的能力都是有限的，家長對孩子要求高是不合理的。在這種情況下，只有讓雙方多溝通，換位思考，才能相互理解。
共情不僅能解決父母和孩子之間的一些問題，還能保持良好的師生關系。我還記得初中的時候，老師有時候會耽誤上課。這引起了一些學生的不滿，他們總是認為老師占用了他們的休息時間。但是老師上課拖延也是為了多說話，讓學生增長見識。但是有時候上課拖得太久，影響了下一節(jié)課的正常進度，也不是很好。并且讓學生保持一定的休息時間，可以讓上課的效果更加理想。如果在這件事上，老師和同學都站在對方的立場上思考，就不會造成一些不必要的誤會。
請想象一下，當你早上閉著眼睛站在地上的`時候，你能感覺到光，卻什么也看不見。然而，一旦你睜開眼睛，你就可以一眼看到大自然的風景。同樣，如果你只考慮自己的感受而忽視別人，你也一定不會理解別人的想法。問問自己，如果和他換位置，我會怎么做。也許在這個時候，你會立刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正。其實包容別人是為了理解生活，而不是為了痛苦。
與人相處需要同理心，欣賞文學作品也需要同理心。閱讀一部文學作品，要進入作者所寫的場景，用心體會作者內(nèi)心的想法，與作者所表達的情感產(chǎn)生共鳴，才能抓住文章的中心，真正理解文章。但是，如果讀一篇文章只是為了看全文，做一點理解，而不是為了深入，那就不能理解透徹。所以在欣賞文學作品的時候，感同身受也很重要。
所以我覺得做任何事情之前，都要換位思考，衡量自己做的事情是否合適。
雖然我們不能成為別人，但我們可以站在他們的立場，進入他們的世界，體驗他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個心胸寬廣，氣度寬廣的人。
換位思考演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
換位思考有效溝通不可少，首先我們應學會如何與他人相處，如果溝通的好，我們就能抓住事情的關鍵，就能從事情的根源解決問題，比如我與父母之間，爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學之間，討論時總是認為別人是錯的自己是對的，其實我們就是缺乏溝通。
當我們不理解他人，與他人發(fā)生沖突時要學會換位思考，替他人想一想，了解他們是為了什么，有什么想法，有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。
己所不欲，勿失于人是論語中的一句話。它其中包含的意思是；自己比喜歡的事就不要強加在別人身上，對人持平等，尊重和友善的態(tài)度，采取什么方法對待他人，先要設身處地地想一想，如果自己是對方，是否愿意受到這中對待，如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。
我們都有別誤解的時候，如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩，如果我們能深入體察對方的'內(nèi)心世界或許能達成諒解。
換位思考的實質是對交往對象的切身關注，深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解，也是一種關愛，多一分欣賞就多一分理解，多一分友善就多一分愛心，因此在我們的生活中不可缺少換位思考，理解至上，與人為善。
謝謝大家！
換位思考演講稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個至關重要的話題——換位思考。
在日常生活和工作中，我們不可避免地要與各種人打交道，而換位思考則是促進人際關系和諧、推動工作順利開展的重要工具。因此，我認為，我們每個人都應該積極培養(yǎng)換位思考的能力，以更好地適應社會的需求，實現(xiàn)個人的價值。
換位思考，顧名思義，就是要站在他人的'角度思考問題。這要求我們摒棄自我中心主義，嘗試去理解他人的想法、感受和需求。這不僅僅是一種溝通技巧，更是一種人文關懷和社會責任。
在工作中，我們需要換位思考來更好地與同事合作。每個人都有自己的立場和觀點，只有通過換位思考，我們才能更深入地了解彼此的想法，從而達成共識，形成合力。同時，換位思考也有助于我們更好地了解客戶的需求，提供更加貼心的服務，提升企業(yè)的競爭力。
在生活中，換位思考同樣具有重要意義。家庭是社會的基本細胞，而家庭成員之間的和諧關系則需要通過換位思考來維系。我們要理解家人的需求和期望，尊重他們的選擇，共同營造溫馨和諧的家庭氛圍。在人際交往中，我們也要學會換位思考，關注他人的感受，避免沖突和誤解，建立更加深厚的友誼。
然而，換位思考并非一蹴而就的事情。它需要我們有意識地培養(yǎng)自己的觀察力和同理心，用心去傾聽他人的聲音，去感受他人的情感。同時，我們也需要保持開放的心態(tài)和包容的精神，勇于接受不同的觀點和意見。
在此，我呼吁大家，無論是在工作中還是生活中，都要積極培養(yǎng)換位思考的能力。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，用換位思考的方式去處理人際關系、解決問題，共同創(chuàng)造一個更加和諧、美好的社會。
最后，我想說的是，換位思考不僅是一種智慧，更是一種美德。讓我們攜手共進，以換位思考為橋梁，連接彼此的心靈，共同書寫更加精彩的未來。
謝謝大家！
換位思考演講稿 篇8
親愛的朋友們：
今天，我想和大家分享一個非常重要且常被提及，但在日常生活中卻經(jīng)常被忽視的概念——換位思考。
換位思考，簡單來說，就是嘗試站在別人的立場上思考問題，理解他們的感受和需求。這是一種理解他人、尊重他人、關心他人的思維方式，也是一種高級的情感智慧和社交技巧。
首先，讓我們來思考一下，為什么換位思考如此重要。在日常生活中，我們總會遇到各種各樣的人和事，每個人都有自己的立場、觀點和情感。如果我們只從自己的角度出發(fā)，很容易陷入自我中心，忽視他人的感受和需求，導致誤解和沖突。而如果我們能夠換位思考，嘗試站在他人的角度去理解問題，我們就能更好地理解他人的感受和需求，從而避免誤解和沖突，增進理解和溝通。
那么，如何培養(yǎng)換位思考的能力呢？我認為，關鍵在于兩點：一是保持開放的心態(tài)，二是主動傾聽和理解。
保持開放的心態(tài)，意味著我們要愿意接納不同的觀點和情感，不因為自己的立場和觀點而排斥他人。我們需要認識到，每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和背景，這些經(jīng)歷和背景塑造了他們的觀點和情感。因此，我們不應該輕易否定他人的觀點和情感，而是應該尊重它們，嘗試理解它們。
主動傾聽和理解，則意味著我們要積極地傾聽他人的`觀點和情感，嘗試理解他們的立場和需求。在傾聽的過程中，我們需要保持耐心和同理心，不要急于表達自己的觀點和情感，而是應該先理解他人的觀點和情感。通過傾聽和理解，我們可以建立更好的溝通和信任，增進彼此的理解和尊重。
換位思考不僅是一種思維方式，更是一種人生態(tài)度。它可以幫助我們更好地理解他人、尊重他人、關心他人，也可以幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和困難。因此，我希望大家都能夠積極地培養(yǎng)換位思考的能力，讓我們的生活更加和諧、美好。
最后，我想以一句話作為本次演講的結尾：“如果我們能夠換位思考，世界將會變得更加美好。”讓我們共同努力，用換位思考的力量，去創(chuàng)造一個更加理解、尊重和關愛的社會。
換位思考演講稿 篇9
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人際關系問題在高中生活中始終是一個影響自身心理健康和校園生活甚至學習質量的重要因素。我們來到學校不僅要學習知識，更要學會做人。
所謂：“海納百川，有容乃大�！比伺c人之間的相處需要換位思考。無論是對父母，老師，還是同學，我們在做每件事情時，都應該換位思考來衡量自己的做法是否恰當，也許會立刻發(fā)現(xiàn)自己的失誤，從而改正。對于寄宿生來說，每個人都來自不同的地方，有著不同的生活習慣，因為接觸最多，交往最密切，難免會有摩擦。此時，換位思考尤為重要。
以自我的`評價為標準去衡量別人的行為，差異就一定存在。牙齒也可能咬到舌頭，對別人不滿其實不需要理由。但不滿就像漫天的霧霾，妨礙著人與人之間的交往，銷蝕著彼此的正能量。不滿別人的同時，也可能被別人不滿，一來二往，難免徒生紛擾，心神不寧是必然的，由此還可能影響到各自的學習，所以，寬容別人也是沒有理由的`。
同學間發(fā)生矛盾時，大多數(shù)人習慣于一味指責別人，無數(shù)次原諒自己。但《增廣賢文》中強調：以責人之心責己，以恕己之心恕人，不患不到圣賢地位。即以要求別人的心思要求自己，以寬恕自己的心思來寬恕他人，就不用擔心達不到圣賢的境界。律己寬人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不需要成為圣賢，但也必須嚴格要求自己，寬容對待他人，從而處理好同學關系，才能快樂學習，快樂生活。
秉承“換位思考，律己寬人”的態(tài)度為人處世，跨過自私的門檻，成為一個擁有博大氣度的人，一生都將受益無窮，讓我們共勉之！
換位思考演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，我們常常會抱怨某某人做事糟糕，做得不對或不理想，可事實上有多少人將自己放在當事人的角度上思考過呢？如果我們設身處地地思考一下，就會減少許多誤解。
前不久，我們幾個班干部提出教室后面的`黑板報不要總是由固定的幾位同學來辦，應該大家一起想點子，沒準可以想出更富有創(chuàng)意的設計。現(xiàn)在機會來了，又要辦新的黑板報和藝術櫥窗了，這次就靠我們幾個班干部來“大顯身手”一番了。
星期六上午，我們約好來到教室，開始設計黑板報�？墒莾蓚�小時快過去了，黑板上仍舊一片黑，沒有一丁點兒色彩。在一番挖空心思之后，我們終于設計出了報頭、邊框。可是畫完以后大家才發(fā)現(xiàn)，報頭一點也不美觀，線條又很粗糙，板塊之間有的地方密集，有的地方稀疏，很不協(xié)調。大家不得不又加工、修改甚至重新再來�？喔闪艘簧衔纾偹闶腔就瓿闪�。
下午我們又設計起了藝術櫥窗，整個下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次來到學校時，我們才發(fā)現(xiàn)前一天的作品很不美觀，于是又重新開始布置�；苏惶彀氲臅r間，我們才將一塊黑板，兩塊櫥窗全部布置完了。
從前，我總認為別人辦的黑板報并不漂亮，櫥窗的布置也不夠精彩，可現(xiàn)在自己實踐之后才體會到：原來有些事看著十分容易，可實際做起來并不那么容易。我只評論別人干得不怎么樣，可自己呢？自己不也同樣辦不好嗎？因此我們不管遇到什么事，都應該學會換位思考。
生活中，我們往往喜歡充當評委的角色，經(jīng)常評論別人的不足，似乎把自己看得很偉大。當真正的任務落在我們頭上時，我們卻又感到無從下手。好不容易理出了些許頭緒，就忙碌了起來，到頭來即使不差勁也不比別人強。
因此換位思考往往能夠使人正確認識事物，也可以減少對別人的抱怨，使得彼此之間的關系更為融洽。
換位思考演講稿 篇11
親愛的同事們：
大家好！
今天，我站在這里，想要和大家分享一個簡單而又深刻的理念——換位思考。
換位思考，顧名思義，就是站在別人的角度思考問題，理解他人的感受和需求。這看似簡單，但在實際生活中，我們卻常常忽略這一點，導致誤解、沖突和隔閡的產(chǎn)生。
換位思考不僅是一種理解他人的方式，更是一種尊重他人的表現(xiàn)。每個人都有自己的立場、觀點和感受，如果我們能夠站在他人的角度思考問題，就能更好地理解他們的想法和行為，避免不必要的誤解和沖突。
在職場中，換位思考尤為重要。作為團隊成員，我們需要理解同事的難處，積極協(xié)助他們解決問題；作為領導，我們需要站在員工的角度思考問題，為他們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；作為客戶服務的提供者，我們需要站在客戶的角度思考問題，提供貼心、周到的服務。
換位思考不僅有助于我們建立和諧的人際關系，還能提升我們的溝通能力和解決問題的能力。當我們站在他人的角度思考問題時，就能更好地預測他們的反應，制定出更有效的溝通策略。同時，通過換位思考，我們也能更全面地了解問題的本質，找到更好的`解決方案。
然而，換位思考并非一蹴而就，它需要我們付出努力和時間。我們需要去傾聽他人的聲音，理解他們的需求和感受；我們需要去反思自己的行為，思考是否給他人帶來了困擾或傷害；我們還需要去學習和借鑒他人的優(yōu)點，提升自己的綜合素質。
最后，我想說的是，換位思考是一種智慧，也是一種美德。讓我們從現(xiàn)在開始，用換位思考的方式去對待他人，去理解世界，去創(chuàng)造更美好的未來。
謝謝大家！
換位思考演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們今天國旗下演講的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。
世界是多彩的，人的性格是多樣的。學生每天都和父母、同學、老師、家人甚至陌生人交流。學會與人相處，理解他人尤為重要。
不同的生活環(huán)境和不同的性格造就了不同的思維視角。當一朵花擺在我們面前時，會有一種“花會漫天飛舞，香消云散無人憐惜”的感覺，也會有一種“落紅不是無情之事，翻春泥更�；ā钡纳羁谈杏X。夜空掛著一輪明月，張唱著“誰先看見河上的月亮，河水才開始發(fā)光”的思念，嘆著“我的床腳那么亮，會不會已經(jīng)結霜了？”。也許只有學會換位思考，體會一朵花的豐富內(nèi)涵，感受同一個激情月，才能真正理解他們的精神寄托。
但正如站在對方的角度思考并不是同理心的全部一樣，同理心并不意味著所有問題都立即得到解決。即使一個人通過換位思考，也不一定會把座位讓給老人。即使他知道老人不容易，他也可能因為各種原因起不來。但是在生活中，如果能站在別人的角度去思考，很多沖突和矛盾都是可以解決的。古往今來，不同地域、種族、宗教、文化的人都說過同樣的話，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“己所不欲，勿施于人”。換位思考是基礎，可以從換位思考開始！
換位思考，即與人打交道，站在對方的立場，綜合考慮問題，使看待問題更加客觀公正，可以防止主觀片面性；對人要求不高，容易有寬容的態(tài)度；知足自己的心。牧羊人把豬、羊和牛關在同一個畜欄里。有一天，牧羊人把豬從畜欄里抓了出來，只聽見豬在大聲吠叫，并極力反抗。羊和牛討厭它的嚎叫，于是它們抱怨：“我們經(jīng)常被牧羊人抓到，沒有一個像你這樣大喊大叫的�！必i回答說：“抓你和抓我是兩回事。他只想要你的頭發(fā)和牛奶，抓我簡直要命！”立場不同，環(huán)境不同的人，很難理解對方的感受。所以，我們要對別人的挫折、挫折、痛苦感同身受，用寬容的心去理解和關心別人。
同理心是相互理解的前提。我們不應該把感同身受的光榮任務交給別人，而應該把被理解和憤怒的權利留給自己。一對情侶坐公交車去山里，中途下車。聽說車上剩下的.乘客都沒走多遠，就遇到了一次山體崩塌，全部遇難。女人說：“我們很幸運，能及時下車。男的說：不是，是因為我們下車，車停了，耽誤了他們的行程。否則任何時刻都不會碰巧經(jīng)過滑坡。換位思考的本質是設身處地的為別人著想，也就是先想到別人想的，先明白的。
不同的生活經(jīng)歷會造就不同的生活習慣，所以我們都會時不時地被“冒犯”和“誤解”。如果我們抱著這顆心，心里就會有“疙瘩”。如果我們能深入觀察對方的內(nèi)心世界，站在別人的角度看問題，設身處地為別人著想，也許會發(fā)現(xiàn)這沒什么大不了的，世界還是美好的，生活還是美好的，心情自然會變得陽光燦爛。我們的世界不是一個“錯”與“對”的雙重世界，人與人之間的關系不僅要區(qū)分誰對誰錯。當我們和別人意見不同時，不妨換位思考，站在對方的角度考慮一些問題，站在對方的角度進行個人思考，處理我們所處環(huán)境中的問題�？赡苡行┟芪覀儫o法調和。當我們“重山之后無道解惑”的時候，因為換位思考，我們進入了“一村又一村”的境界。
從換位思考開始吧！對待任何一個人或一件事，我們往往把同理心作為工具，而不是爭論誰對誰錯，誰好誰壞。讓我們攜起手來，用行動感染他人，讓美德成為常態(tài)。
我的演講結束了，謝謝！
換位思考演講稿 篇13
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《換個角度》。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睋Q個角度來看，你會發(fā)現(xiàn)生活中的另一種美。
不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深刻。你不能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實。你能做的只有學會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵。之后，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富。
生活中，人與人之間的交往難免會發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人�！庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行�，要站在對方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，生活是如此和諧。
“換位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的'重大事故并未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領導知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。因為我們換位思考，人與人之間增進了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。
生活是需要“換位思考”的。因為“換位思考”能幫助我們打開觀察世界的多棱鏡，讓我們更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會，此刻的我們便學會用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕，體味生活中別樣的美。
謝謝大家！
換位思考演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中的每一件事并不都可以做到對每個人公平，對每個人都有益處，這就需要我們?nèi)W會換位思考。
同一件事，經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩只小木桶一樣，都是在做著同一件事情，看法、心情、認識與感受到的卻不一樣，這就是換位思考的魔力，第二只小木桶僅僅是進行了換位思考，從而有了不同于其他木桶的認識。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。
那是一次升級考試，幾年級的倒記不清了，只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的，可回到家給媽媽看了成績單后卻非常生氣，對我一頓暴打，我哭得上氣不接下氣，心里自然也恨死媽媽了，從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說話，再也不理會媽媽了。接下來的那幾天，我真的.就沒有再跟媽媽說話，整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進來我的房間，我剛好在看書，他走過來坐在我的床邊，輕輕地拿起書放在床頭柜上，微笑著對我說：“女兒阿，你也別怪你媽，你媽可全是為了你好阿。
她是希望你有個好出息，你要是一直這個成績將來怎么考好的高中、好的大學呢？我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你，你可得爭氣阿……”爸爸還在說著，而我卻早已陷入了深深地思考中，可能我真的錯了吧，換位思考想一下媽媽真的是為了我好，為了我能有個好出息。想到這里，滿滿地愧疚涌上心頭……
最終我跟媽媽道了歉，并答應媽媽盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊！
所以，請讓我們學會換位思考！
【換位思考演講稿】相關文章：
換位思考02-04
換位思考的故事09-27
作文換位思考10-21
換位思考的作文11-11
（精選）換位思考的作文01-18
換位思考的作文(精選)03-09
換位思考的作文(經(jīng)典)03-14
【精選】換位思考作文07-06
換位思考作文06-24
換位思考作文(精選)07-15