灰塵的旅行讀后感四年級
《灰塵的旅行》是著名科普作家高士其的作品精選集。全書分為科學(xué)趣談、科學(xué)小品和科學(xué)童話三個部分，用通俗易懂的語言將深奧的科學(xué)知識講得形象生動、明白曉暢，徹底揭去了科學(xué)神秘的面紗，帶領(lǐng)青少年輕松進入神奇的科學(xué)世界。以下是小編整理的灰塵的旅行四年級讀后感（精選24篇），僅供參考！
灰塵的旅行四年級讀后感1
灰塵是地球上的旅行者，灰塵每個角落都有他的存在也讓我感受到了然后世界的奇妙與神奇之處。
不過現(xiàn)代科學(xué)家已都承認，菌是生物中之的一大類。菌族菌種很多，很多很雜，布滿地球，那些小小紙傘似的東西黑圓圓的蓋硬短短的柄。
赤橙黃綠青藍紫的色彩，世界在色盲的人眼中是怎樣的風景呢？耳朵是如何聽到聲音的呢？沒有聲音的世界會是怎樣的呢？細菌到底是什么東西？他有兄弟姐妹嗎？它是好是壞？他住在哪里？
高士其爺爺?shù)倪@本書《灰塵的旅行》給我們講述了灰塵不死不放棄的精神。
讀完了這本書，我知道了灰塵有幾種，灰塵是怎么樣的。
灰塵的旅行四年級讀后感2
寒假里，我讀了高士其爺爺?shù)摹痘覊m的旅行》，對灰塵的存在有了更深的了解。
灰塵是旅行家。它們很小很小，它們隨著空氣的動蕩而漂流，隨著風在世界各處游動。我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市外到郊野，從平地高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他的行蹤。真正沒有灰塵的空間，只有實驗室才能制造出來。
灰塵是呼吸的破壞者，它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷，從而引起傷風、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果在灰塵里面，混進結(jié)合菌，那就更危險了，所以必須講究衛(wèi)生禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵，特別是鉛。會使人中毒；灰和水泥的灰塵，損害我們的肺，又會腐蝕，我們的皮膚�；ǚ鄣幕覊m，會使人發(fā)生哮喘病。在這些情況之下，我們必須戴上面具和口罩，最后灰塵會引起爆炸，這是個嚴重的故事，必須加以防止。
因此，我們要注意勤洗手，勤洗澡，注意個人衛(wèi)生，保護環(huán)境衛(wèi)生。讓我們有更好的身體，更好的家園。
灰塵的旅行四年級讀后感3
摩擦是一種自然現(xiàn)象，哪兒有運動，哪就會產(chǎn)生摩擦。
我看到《灰塵的旅行》里面有一章是摩擦，我對“摩擦”這個詞語很感興趣，便拿起爸爸的百科全書看了起來，看完后我就知道了在遠古的時候，我們祖先所用的鉆木取火就是利用了摩擦力的原理，在不知不覺中，我走出了臥室，看到窗臺上擺著一盒火柴，便順手拿了一根玩了玩，我聽見“嚓”的一聲，火柴著火了，我急忙吹滅。我便好奇地問：“擦火柴也是因為摩擦力嗎？”爸爸笑著說：“是��！”我看到大馬路上的汽車上都有輪胎，輪胎上都有花紋，我就疑惑不解為什么要加上輪胎呢？在旁邊的媽媽說：“是為了減少摩擦力。”看來，今天我學(xué)到了許多知識呢！
今天，我學(xué)到了摩擦力這一課，看來還有許多新知識等著我呢！我一定會好好讀，天天學(xué)習(xí)，不被別人落下！
灰塵的旅行四年級讀后感4
這段時間我們一直都在讀一本書，《灰塵的旅行》他是我國著名科學(xué)家高士其爺爺爺寫的，這本書主要是寫了一個細菌的自述。
主人公是“菌兒”也是一只細菌，它主要吃變質(zhì)腐爛發(fā)臭的食物，有些細菌也吃血和蛋白質(zhì)，因為他們身體里需要蛋白質(zhì)來繁衍他們的下一代。
有些細菌是好的，也有些細菌是壞的，比如：有的細菌會給泥土肥沃。有的細菌卻會使我們生病，吃血的細菌就是會使我們生病的，而且這種細菌也非常愛吃血。細菌占了人類的食道，就不愿意再出來，而且只要人類吃的好，細菌也就吃得好。這也告訴我們，不能以貌取人。而且也說明了細菌的傳染速度非�？欤赡苁菐酌�。
我們?nèi)绾螒?yīng)該這樣預(yù)防細菌：一勤洗手，二愛干凈，能做到以上兩點細菌就不會平白故的來找你。
灰塵的旅行四年級讀后感5
這個寒假我看了老師推薦的一本書《灰塵的旅行》，作者是以講故事的方式寫的。這本書講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣飄來飄去，什么地方都有它到足跡，它無處不在。灰塵有大有小，大的灰塵我們?nèi)祟惪梢杂醚劬吹靡�，小灰塵就要用顯微鏡才能夠看見。
灰塵有天然的灰塵，也有人為的灰塵，其中有許多的灰塵對我們?nèi)祟愂怯泻Φ�，它會破壞我們生活中的工業(yè)品，使它受到破壞，成為廢品，有時候，我們吸入了有害的灰塵，我們?nèi)祟惥蜁 ?/p>
細菌是我們地球上最小的生物之一，細菌對我們?nèi)祟愑泻锰幰灿袎奶�，在我們吃的酸奶中，就是細菌在起作用，我們才可以吃到美味的酸奶。細菌對我們�(nèi)祟愑靡欢ǔ潭鹊奈：Α?/p>
通過閱讀這本書，我知道了許多知識，讓我知道了任何事物都有兩面性，朋友們，如果你們有時間，也可以看一看《灰塵的旅行》這本書。
灰塵的旅行四年級讀后感6
今天，我們來讀《灰塵的旅行》這本書，這本書講了有灰塵的地方和一塵不染的地方，講得很有意思，我提議大家一起去買哦！
這本書分成兩部分，一是“灰塵的旅行”，是高土其的“科學(xué)趣談”類文章，里面包含《灰塵的旅行》《土壤世界》《細胞的不死精神》等；二是“細菌與人”，是高土其“科學(xué)小品”，里面包含《細菌和人》《細菌的衣食住行》《清水和渾水》等。
高土其爺爺用擬人化的手法，將深奧神秘的科學(xué)知識，講得形象生動，為我們揭開科學(xué)的面紗，下面讓我們進入書本的世界，尋找文字鑰匙，開啟知識的大門吧！
我們都知道灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣的動蕩而漂流。而真正沒有灰塵的地方，只有科學(xué)家的實驗室里面才能人為造出來，在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽光線從百葉窗的縫隙里射進黑暗的房間時，才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在飄動。
哎呀，時間不多了，下次再講給你聽，記得是《灰塵的旅行》哦！
灰塵的旅行四年級讀后感7
快樂的寒假即將接近尾聲，但我沒有虛度光陰，今天我繼續(xù)讀《灰塵的旅行》來充實自己。這是一本非常有趣的書，我從書中學(xué)到了許多知識。今天讀的故事是：《兇手在哪兒》。
強盜在殺人，疾病也在殺人。疾病的殺人方式：疾病的面前是身體虛弱不講衛(wèi)生的人，背后站著毒菌。疾病從不和我們客氣，它時刻醞釀著，一有機會，就毫不猶豫的撲向我們。等我們生病后，人類才發(fā)現(xiàn)這些殺人不見血、不留影子的兇手。于是，我們開始偵查防御，消滅這些“惡勢力”。當然，這些都是專家和醫(yī)生的工作。
讀完這個故事，我領(lǐng)悟到：我們小時候要好好學(xué)習(xí)，長大才能成為聰明、有智慧的人，才能解開世界上的謎題。我們也要向?qū)＜液歪t(yī)生學(xué)習(xí)，不懈鉆研、救死扶傷。
灰塵的旅行四年級讀后感8
《灰塵的旅行》是一本和科學(xué)有關(guān)的書，他講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，他無處不在，處處都有他的行蹤�；覊m有大有小，大到肉眼就可以看見；小到用顯微鏡也觀察不到。
灰塵對氣象變化也產(chǎn)生了不少影響。他就是制造云霧和雨點的小工程師，沒有，他們就沒有白云和雨。夏天，它們可以擋住日光，降低氣溫。
灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類的生活是有危害性的。他不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。他落到車床內(nèi)部，會使機器的光滑部分磨壞，他停留在氣缸里面，會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙，他還會毀壞我們的工業(yè)品，把它變成廢品。他危害我們的健康生活，使我們生病。
因此，我們要愛護環(huán)境，不能隨地吐痰；我們要監(jiān)督灰塵，不讓他亂飛亂竄；我們要努力控制灰塵的旅行，使他不再成為禍害，而為人類造福。
灰塵的旅行四年級讀后感9
讀完《灰塵的旅行》這本書，我深有感悟。
本書的主人公是一個名叫“菌兒”的細菌，它為我們娓娓講述了其菌類家族不同的族群的形態(tài)特征，衣食住行，生活習(xí)性以及對人類生活的影響，不僅讓我們認識了細菌，更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。
里面還有一位科學(xué)家，大家都稱他為“胡子先生”。每次一發(fā)生什么病疫，胡子先生就斷定是菌兒所干。
除此之外，我還知道了河流中有一種可以殺死病菌的兩種好細菌，受得人們的愛戴。
因此，病菌們就很想換回名聲，做一個好細菌�？珊酉壬裾J了它們的決心。
于是菌兒們就四海為家，能到哪兒算哪兒�？捎捎诿曣P(guān)系，只能受人類的折磨。
讀完這本書后我知道了：細菌再壞，但他們其中的一些，還是想成為好細菌。所以，在一些病疫事故中，我們誤會了它們。
灰塵的旅行四年級讀后感10
《灰塵的旅行》的作者是現(xiàn)代著名微生物學(xué)家、科普作者高士其爺爺，他是在全身癱瘓的情況下，依然頑強地活著，把他畢生的研究成果寫下來，造福中華，造福人類。
永不疲倦的旅行者——灰塵，你知道它有多么厲害嗎？
灰塵是懸浮在空氣中的微小顆粒。它很小很小，它隨著空氣的動蕩而漂流，隨著風在世界各處游走，。在我們生活中灰塵無處不有。它主要來源于工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵……
灰塵是人類健康的大敵。工業(yè)灰塵可以導(dǎo)致許多工人患上職業(yè)��；過多的灰塵造成環(huán)境污染，影響我們的生活和工作，嚴重的還會誘發(fā)呼吸道感染。我就是對灰塵過敏者，因為空氣中灰塵無處不在，防不勝防，我分分鐘會中招。這時，就會打噴嚏和流鼻水，難受極了。
灰塵對電腦的危害也很大。過多的灰塵也可以導(dǎo)致電腦崩潰、死機。
灰塵雖然有害，但是也好多好處。它使大自然中有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千自然景色。如果沒有灰塵，宇宙中的許多有害射線會直接地照射到地球表面，并對人類和各種生物產(chǎn)生致命的威脅；而且灰塵還可以調(diào)節(jié)地表的氣溫，使得更適生物的繁衍和生存。
讓我們行動起來，大家減少工業(yè)排放物、燃燒物品，和灰塵平衡相處吧！
灰塵的旅行四年級讀后感11
人們都知道，人類有旅行、動物有旅行。但是絕對想不到小小的灰塵們，也有它們的旅行。讓我們翻開《灰塵的旅行》這本書，一起和灰塵們探索一下它們的旅行吧!
《灰塵的旅行》這本書的作者是高士其，他的原名是高仕，他的作品與熔科學(xué)、文學(xué)和政論為一體。在高士其爺爺?shù)墓P下，細菌變成了和人一樣有生命的東西，它自稱為“菌兒”，多幽默啊!
細菌是個“壞”家伙，可是當我讀完這本書時，我對細菌(灰塵)的認知當中又上了一層。但是細菌(灰塵)對我們的傷害也不小，細菌(灰塵)很臟，吃進肚里會引起疾病，譬如：腸胃疾病、食物中毒等，嚴重的還會威脅到生命。當我們受傷時不及時對傷口進行殺菌消毒，傷口就會流膿、流血、潰爛……
但是，這個小家伙有時還對我們有益呢!就像酵母菌可以發(fā)酵面包、飼料、酒精還有葡萄酒，它還可以制作酸奶，增強身體免疫力。
瞧啊!這個又好又壞的小家伙在我們的世界當中真是無處不在呢!
灰塵的旅行四年級讀后感12
早晨的太陽，悄悄地從我的腳上爬到了我的膝蓋，我卻全然不知，依然靜靜地看著這本書《灰塵的旅行》這本書把我拉到了一個，神奇的細菌世界。
《灰塵的旅行》主要給我們介紹了灰塵的特點，體積大小來源以及對人類健康的危害，使我們認識到了件要想健康，必須控制灰塵，還要保護環(huán)境。灰塵布滿了世界的每一個角落，而且想要看到灰塵，也只有在陽光設(shè)計很黑暗的房間才能看見不同的地方，細菌的數(shù)量也不同。
其中我最喜歡的一篇是《清除腐物》這一篇的前面幾段作者以細菌的口吻寫了細菌在實驗室的一些經(jīng)歷�！拔揖鷥赫娴暮腿祟悇莶粌闪幔窟@一問未免使我的小胞心有點心酸”這里是心理描寫：對菌兒的心理描寫了它不愿意接受自己和人類已經(jīng)結(jié)了仇怨的事實，并且揭示了細菌不是真想與人類為敵的本義。其實吧，灰塵還會引發(fā)疾病，但是因為這樣，所以人們正在用灰塵為人類造福，其實人類也不行，和細菌為敵呢。
這本書作者還做了許多類似的批注，這本書告訴了我許多知識，這本書拉把我拉進了一個神奇的細菌世界這真是一本好書。我推薦大家一起去看一看。謝謝大家。
灰塵的旅行四年級讀后感13
在音樂中，你會陶醉，沉浸其中;在科技中，你會驚嘆，贊嘆不已;而在微生物的世界里，常常會讓你目口驚呆，我讀了一本關(guān)于微生物的書――《灰塵的旅行》
本書通過多種修辭手法，把《灰塵的旅行》寫的活靈活現(xiàn)�？坍嬃思毎�、蛋白質(zhì)、細菌等等的特性，揭示了他們的生活、作息、生存的規(guī)則。書中作者詳細的介紹了控制灰塵的方法，形象地描寫了細胞從單一的細胞進化到多細胞的復(fù)雜過程，令人手不釋卷。
在《灰塵的旅行》這一章里，我最喜歡的是“灰塵的旅行”，因為它講述了哪些地方有灰塵，灰塵有哪些好處和壞處，灰塵對于氣象的變化發(fā)生了不小的作用，因為他們是制造云霧和雨點的工程師，灰塵也是空氣弄臟、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的破壞者，還會嚴重危害人類的身體。
在“細菌和人”這一文章里，我最喜歡并印想很深刻的是“毒菌戰(zhàn)爭的問題”，他講了人類和細毒菌戰(zhàn)爭，最終打敗了毒菌，所以我們要勤洗手、洗澡和更換衣服。
有句名言說的好，“讀萬卷書，行萬里路”只要我們多讀書，就可以走遍全天下。
灰塵的旅行四年級讀后感14
這本書主要講了在我們的生活中有哪些地方有灰塵，這本書的名字是灰塵的旅行，作者就把灰塵比作人來寫，我最喜歡這本書中的一篇是“細菌的衣食住行”。
我喜歡這篇課文里作者主要圍繞衣食住行來寫，我們知道人類的衣食住行，可是我們并不知道細菌的衣食住行�？墒羌毦囊率匙⌒�，沒有人類的衣食住行這么講究，這就是細菌的衣食住行和人類的衣食住行的不同之處。
細菌是世界上極小的生物，簡直就是生物中的小寶。細菌用肉眼是看不見，幸虧17世紀荷蘭的一位叫列文·虎克先生一生的嗜好就是磨鏡頭的，屋里存著許多自制的顯微鏡才發(fā)現(xiàn)這些極小的生物。
細菌的外形穿著一層薄薄的衣服，叫做莢膜，細菌的種類有很多，其中“莢膜桿菌”、“結(jié)核桿菌”和肺炎球菌，這三個穿衣服最講究。
細菌有吃葷的，也有吃素的，還有葷素都不吃的。
它們吃到哪就住在哪，許多細菌從土壤歸宿，還有的是以水歸宿。
這就是灰塵的旅行，這本書對我們很有幫助，你們也可以去看看喲。
灰塵的旅行四年級讀后感15
讀完了《灰塵的旅行》，讓我對細菌，灰塵的了解更上了一層樓。
灰塵是什么東西呢？灰塵是一種極小極小的物體，比我們小幾萬倍。不過，在較暗的房間里出現(xiàn)太陽的光就會顯示出灰塵的蹤跡。
有人會覺得灰塵十分的可惡很壞，但是呢灰塵卻有一種保護我們?nèi)祟惖淖饔�。那就是阻礙紫外線對我們?nèi)祟惼つw的輻射。
書里面還有《菌兒自傳》這一部分。菌兒不用說就是細菌了，細菌呢有許多子子孫孫，不過讓我最喜歡的就是乳酸桿菌了，因為乳酸桿菌可以制造出酸奶，奶油，黃油，甚至連腌菜用的乳酸也能制造而成。
有的細菌呢并不像乳酸桿菌那么好。它呢總是到處作亂，比如：溶血性鏈球菌是猩紅熱的正兇，肺炎雙球菌是肺炎的主犯，流行性感冒菌是流行感冒的禍手，現(xiàn)在你是不是覺得別看細菌體格小？造出的麻煩可不少！
并且《菌兒自傳》，讓我知道氣溫一旦到100度就會殺死細菌。細菌討厭紫外線，它喜歡水，五尺以上的深水是它的樂園。
灰塵，細菌都是一個極小的物體，它們出現(xiàn)在生活中處處可見，但是人們總覺得他是一個很壞很不好的物體。通過我這次簡單的介紹，你們有沒有覺得細菌和灰塵并沒有我們想象中的那么壞呢？
灰塵的旅行四年級讀后感16
最近，我讀了一本書，這本書叫作《灰塵的旅行》�！痘覊m的旅行》帶我們進微觀世界旅行，也讓我們領(lǐng)悟到了關(guān)于微觀世界的各種知識。
灰塵這個東西，有的`來自田野的干燥土末，有的來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的就是火山灰，有的是來自山地的巖石的碎屑……這些都是天然形成的灰塵。
有天然形成的灰塵，那一定就有人工制造的灰塵。人工的灰塵，主要來自煙囪的煙塵，還有各類工廠，比如水泥廠，化學(xué)工廠，陶瓷廠等。
除了這些無機的灰塵以外，還有有機的灰塵。有的來自植物，有的來自動物，總之，他們的來源很廣。
大部分灰塵對于我們?nèi)祟愂怯泻艽笪：Φ�。比如會把我們的空氣弄臟，使機器光環(huán)部分磨壞，這些還是小的，灰塵里面含病毒和病菌，會危害我們的健康，因此，我們一定要控制灰塵。
通過高士其的《灰塵的旅行》，你看，我們知道了關(guān)于微觀世界的各類知識，也讓我們認識到微觀世界一些物質(zhì)的危害性。
灰塵的旅行四年級讀后感17
這是一個夜深人靜的房間，我在這里面讀完了《灰塵的旅行》這本書，這本書深深地吸引著我，把我拉進了一個不一樣的世界。
這本書的作者是高士其，是福建閩縣人。他是中國著名科學(xué)家、科普學(xué)家和社會活動家，中國科普碩士和科普事業(yè)的先驅(qū)。這本書里面有許多的篇章：清除腐物、經(jīng)濟關(guān)系，鏡子的故事、熱的旅行……
其中，我最喜歡的是鏡子故事，這個篇章主要講了：青銅鏡是鏡子的祖先，它的發(fā)現(xiàn)一向為考古學(xué)家所珍視，一百多年前，考古學(xué)家在埃及墳?zāi)估镎业揭粋�圓盤，人們當時不知道它干什么用，后來證實，這是一面鏡子。威尼斯人是做鏡子的能手，最先的玻璃鏡子也是他們制造的，他們制作的方法就是把水銀和錫的合金跟玻璃粘在一起，之前的王后就到威尼斯人那里做鏡子，后來，很多有錢人都爭先恐后去買鏡子，當時的鏡子也是非常昂貴，幸而在今天，鏡子可以用機器制作，這樣平民們也可以買得起了�？茖W(xué)技術(shù)的進步真令人興奮。
《灰塵的旅行》這本書真的很好看，你也來看看吧!
灰塵的旅行四年級讀后感18
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀了《灰塵的旅行》這本書，我知道了中國的礦產(chǎn)資源非常豐富，比如金銀鐵鎳銅等等……先說我們生活中常見的鐵吧，要是沒有鐵世界會怎么樣呢？
一切的機器的聲音停止了，我們會重新過貧窮、落后、野蠻的生活，甚至連螺絲釘，鍋爐都沒有了。就連工廠工人也沒有斧頭，鐵鋸，一切的勞動工具，都只好用木頭，笨重的石頭創(chuàng)造了。我們偉大的祖先，很早就發(fā)明了用鐵做工具。不過，那時生產(chǎn)很少，大約到了公元1400年的時候，才出現(xiàn)了鼓風爐。冶煉鐵的過程十分復(fù)雜，我們要珍惜并節(jié)約鐵。
生活中鐵鍋是鐵做的，螺絲釘是鐵做的，倉庫是鐵做的，鋤頭鐮刀也是鐵做的……我好奇的想：電線插頭皮是鐵做的嗎？我便把不懂的問題問爸爸，爸爸笑了笑說：“不是的，孩子，如果是鐵做的那多危險��！鐵是可以導(dǎo)電的�！蔽疫�是半信半疑，便摸了摸插頭皮，原來是塑料做的。我想：那冰箱外皮也是絕緣的吧。
鐵在我們生活中是常見的一種礦產(chǎn)資源，它給我們帶來了很多好處，不過，它會導(dǎo)電，是很危險的哦！大自然是形形色色的，神秘多彩的，只要我們用知識的鑰匙就能開啟這個秘密寶藏喲！
灰塵的旅行四年級讀后感19
最近我讀了高士其寫的《灰塵的旅行》里面有這么一句話：灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。為什么要這么說呢?原來灰塵在地球上無處不在，無論在哪個地方都有灰塵的身影。
《灰塵的旅行》這篇文章以灰塵為主題，寫了灰塵的特點，用處，體積，大小。
在人們的印象中，灰塵經(jīng)常會給人類帶來疾病，帶來細菌，十分討厭。但沒有灰塵和細菌真的好嗎?沒有細菌，我們制造的垃圾就無法分解，想象一下，好我們可愛的地球?qū)兂衫�。所以灰塵和細菌必不可少。灰塵的作用不止這些，他們會幫助空氣中的水分凝結(jié)成雨點和云霧，還能制成有機肥呢!
灰塵對人類的危害更大：他們會污染空氣，會磨壞或堵塞住機器，甚至還會破壞呼吸道，傳染疾病。金屬的灰塵還會使人中毒，最可怕的是灰塵還可能會引起爆炸!
灰塵有危害，所以我們?nèi)祟惥鸵芸厮茫屗鼮槲覀內(nèi)祟愒旄！?/p>
讀了這本書，我意識到了愛護環(huán)境的重要性，還了解到了灰塵的作用和危害，相信在不遠的將來，我國發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，一定能將地球的環(huán)境凈化，創(chuàng)造真正的美麗星球。
灰塵的旅行四年級讀后感20
今天我要分享的是《灰塵的旅行》這本書的作者是高士其(1905——1988)中國著名科學(xué)家科普作家和社會活動家中國科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人，半個多世紀以來，他在全身癱瘓的情況寫出了數(shù)百萬字科學(xué)小品，科學(xué)童話故事和多種形式的科普文章，一批又一批的青少年由此走上了科學(xué)之路，并且親切地稱它為“高士其爺爺”
在這里面，我知道了許多的知識比如灰塵的來歷是一些，有的是來自山地的巖石碎屑，有的是來自田野的干燥土木，有的是來自海面的流浪花，爭發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自上面所說的火山灰有，還有的是來自星際空間的宇宙城，這些都是天然的灰塵，還有人工的灰塵，主要是來自煙囪的灰塵，此外還有水泥廠，冶金廠，化學(xué)工廠，陶瓷廠，拒牧場，紡織工廠，尼龍工廠，面粉工廠等，這些是工廠灰塵的制造所，還有些很多很多制造灰塵的地方，這我就不一一解說了。
高士其作品的出版社一件有意義的事，希望給我國的青少年多讀高四期的書，學(xué)習(xí)高四期精神，健康康成長起來，這是冰心說的話。
以后我們要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識。
灰塵的旅行四年級讀后感21
讀美文，你會沉醉，手不釋卷；聽音樂，你會陶醉，沉浸其中；看科技，你會驚奇，贊嘆不已。然而，讀《灰塵的旅行》這本書，既能讓你沉浸其中又會讓你贊嘆不已。
微生物——細菌，說到細菌，大家的第一感覺往往是骯臟、惡心，因為我們?nèi)祟惡芏嗟牟⊥炊己图毦摬涣烁上�，小到感冒、拉肚子，大到皰疹、敗血癥等等�？蓪嶋H上，細菌并沒有我們以為的那么可怕。
細菌作為地球上最早的生物之一，的確對我們有著一定程度的危害，但同時也是我們生活中不可或缺的一部分，他們有著無處不在的特點，可謂是“地球通”，只要有縫隙他們就能鉆進去。可是它們和我們?nèi)祟愐粯�，也分為有害和無害，讓我們生病難受的不用說，就是那些有害細菌了，雖然平常有些細菌在我們的身體里相安無事，但是當我們受涼、過度疲勞等導(dǎo)致身體的免疫力下降時，這些細菌就會開始“興風作浪”，讓我們生病。而無害的細菌則會為我們帶來無窮益處，像乳酸桿菌（酸奶）、酵母菌（葡萄酒）、霉菌（豆腐乳），都被我們?nèi)祟惸脕碜龀筛鞣N各樣的美食。
讀了這本書，我受益匪淺，世間萬物都有兩面性，就像蘇軾說的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，我們應(yīng)該從不同的角度來看待同一事物。
灰塵的旅行四年級讀后感22
假期里，我閱讀了《灰塵的旅行》這本書，作者是高士其爺爺。本書通過簡明的語言講述了灰塵是如何形成的，以及灰塵對社會和人類的危害，最后人們是如何保護環(huán)境和利用灰塵的故事。
讀了這本書我受益匪淺，懂得了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，它無處不在，處處都有它的行蹤，灰塵有大有小，大到肉眼就可以看見，小到用顯微鏡也觀察不到�；覊m有來自煙囪的煙塵，還有來自生物的有機灰塵。書中告訴了我們灰塵里還夾帶的病菌和病毒，是我們健康最危險的敵人，我現(xiàn)在知道了許多灰塵的知識，對人類生活是有危害的，我們應(yīng)該想辦法去治理這些灰塵。
當我讀完了這本書，想到了我從小生活在這美麗的柳州。家鄉(xiāng)有一條碧綠的母親河——柳江，城市里種滿了綠樹和紫荊花，我們應(yīng)該從小保護這些環(huán)境，讓它們一塵不染。我的校園也是一個美麗的地方，我們在校園里不能亂扔垃圾，不隨地吐痰，勤打掃校園和教室衛(wèi)生，保持班里的干凈和整潔。從小養(yǎng)成植樹造林的好習(xí)慣，我平時也要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，必要時佩戴口罩，還要愛護和監(jiān)督校園環(huán)境，禁止不文明行為，要努力控制灰塵和垃圾，讓我們的城市和校園更加美麗。
灰塵的旅行四年級讀后感23
寒假里看了老師推薦的《灰塵的旅行》一書，它是高士其所著。該書是以科學(xué)童話、科學(xué)小品、科學(xué)趣談三個方面講述的。
故事的主人公是一名叫“菌兒”的細菌。它是細菌里面最小最小、最輕最輕的一種。它比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比一粒頂小的灰塵還輕100倍。
通過這本書的講解，讓我對微生物的知識有了更多的了解。微生物細菌，算得上是“地球通”了，因為它神通廣大，無處不在，在地球上任何一個角落都有它的足跡。它有時是個壞家伙，在人的呼吸道搞破壞，在鼻腔、咽喉作惡。一些“細菌小惡霸”還會引起一些疾病，讓人擔心，但是只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就不會出現(xiàn)疾病。細菌也有可人之處，比如：它們可以用來釀酒、做面包、造皮革……為人類工業(yè)作出巨大的貢獻，它們還可以將尸體里可利用的東西進行分解，創(chuàng)造沃土。我以前認為細菌只有壞處，沒有好處，真是偏頗的觀念。
這本書像甘泉，滋潤我；似燈塔，指引我；如階梯，幫助我。微生物的世界真是太奇妙了！這次的微生物之游，我收獲滿滿。
灰塵的旅行四年級讀后感24
《灰塵的旅行》是高士其爺爺?shù)囊徊靠破站x集，先講述了細菌的身世、習(xí)性及其與人類的關(guān)系等，然后講述了科學(xué)家對細菌的分類，細菌在人體內(nèi)的活動等趣味知識，最后講述了造紙、煉鐵等科學(xué)類故事，其文風輕松平易，語言生動詼諧，我喜歡這本書。
讀了這本書，我知道了細菌非常小，放大一千倍才有可能看見它，它還很多，可以分為六大類，有放線菌、絲菌、枝菌、球菌、桿菌和弧菌。它會污染空氣、水源、泥土，讓人類、動物生病，讓食物發(fā)酵、變酸，我還知道了高溫可以殺死它們。
我最喜歡其中的《菌兒自傳》，我知道了細菌是如何生長、存活、繁殖的；它們最喜歡潮濕、陰暗、臟污的環(huán)境，那是它們的天堂，相反，在干凈的環(huán)境下，它們很難存活。因此，我明白了保持衛(wèi)生的重要性，不光要做好個人衛(wèi)生，還要保護環(huán)境。
生活當中細菌也是無處不在，有一次媽媽把冰箱里的飯直接拿來吃，我趕忙對媽媽說：“媽媽，隔夜的飯里面有細菌，不能直接吃，必須加熱透了才能吃，不然會肚子痛的�！眿寢尶湮遥骸澳銓W(xué)的真多呀！”
這本書語言風趣幽默，讀起來一點也不枯燥。讀完了，你還可以收獲許多與生活息息相關(guān)的知識，你喜歡嗎？喜歡，就快去買吧！
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