中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

歡迎來(lái)到瑞文網(wǎng)!

2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信

2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信(精選10篇),歡迎借鑒參考。

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信1

尊敬的各位幼兒園老師:

  你們好,今天是一個(gè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)非常重要的日子。在教師節(jié)期間,首先我向各位老師表達(dá)最衷心的感謝以及祝福。在一年以前,我的女兒來(lái)到了這所幼兒園。當(dāng)時(shí)對(duì)于是否讓女兒選擇清水幼兒園,家里面還有一定的爭(zhēng)議。但是當(dāng)我看到了你們幼兒園的辦學(xué)理念的時(shí)候,我堅(jiān)定地選擇了你們。我家孩子的性格比較孤僻,總是喜歡一個(gè)人玩耍,但是在短短一個(gè)星期以內(nèi),他的這種性格得到了很大程度的改變。剛開(kāi)始的時(shí)候,尤其是第一天的時(shí)候他不敢自己一個(gè)人進(jìn)入幼兒園。

  可是經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)生活之后,對(duì)于幼兒園的那些老師和同學(xué)們她都非常的喜歡。現(xiàn)在已經(jīng)一年時(shí)間過(guò)去了,上幼兒園對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了生活的一部分。而且我們每天也可以從孩子的一些言語(yǔ)里面得知他在幼兒園的生活環(huán)境和狀況。有的時(shí)候他在家里面的時(shí)候也會(huì)為我們表演在幼兒園里面學(xué)到的一些兒歌和舞蹈,生之大,晚上的時(shí)候還會(huì)為我們講故事。看到孩子能夠變成這樣,我們非常的開(kāi)心,也很感謝幼兒園的老師,能夠讓孩子過(guò)上這么充實(shí)的生活,能夠讓他快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。在第一次國(guó)慶假期的時(shí)候,老師給了我們一本書(shū)。在假期期間還是每天早上都會(huì)打開(kāi)這本書(shū),大聲的朗讀起來(lái)讓我比較感到震驚的是,孩子讀的非常的流利,而且沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  對(duì)于孩子能夠有這么好的表現(xiàn),我真的非常的驚喜,也很感謝幼兒園里面各位老師的努力。小時(shí),除了在學(xué)習(xí)方面對(duì)于孩子有很大的幫助以外,在生活方面也給他帶來(lái)了很大的幫助。平時(shí)還是如果生病的話,那么一天更是會(huì)打來(lái)好幾個(gè)電話詢問(wèn)身體狀況。如果有一些不好的生活習(xí)慣,不僅在幼兒園里面的時(shí)候叮囑,即使回到家的時(shí)候也會(huì)給我們打電話,讓我們改掉孩子的這些不良習(xí)慣。非常感謝各位幼兒園老師對(duì)我們孩子的付出和培養(yǎng),也衷心的祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來(lái)臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛(ài)的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒孩子,讓孩子沒(méi)有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語(yǔ)言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語(yǔ)如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽(tīng)清楚。是親愛(ài)的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長(zhǎng)溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說(shuō)我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說(shuō),孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過(guò)來(lái)糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來(lái),現(xiàn)在家里果然是兒子來(lái)糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語(yǔ)言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開(kāi)的,跟老師每天和小朋友一起說(shuō)兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對(duì)xx來(lái)說(shuō)完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到xx老師幫我們?cè)趺丛趺礃。在吃飯的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說(shuō):“我們老師說(shuō)的,吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話,”“我們老師說(shuō)的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說(shuō):“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來(lái)說(shuō)已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “xx老師又表?yè)P(yáng)了我”,那開(kāi)心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂(lè)。

  感謝老師的愛(ài)心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  此致

敬禮

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信3

xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!

  我是您班xxx孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的`這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

  開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開(kāi)心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開(kāi),而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  xxx

  x年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信4

尊敬的幼兒園老師:

  明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)小孩耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!

  XXX

  20xx年XX月XX日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信5

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

  你們好!我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給教師的感謝信及感謝的話。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。

  在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

  最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信6

尊敬的小二班老師:

  你們好!

  我是李xx小朋友的家長(zhǎng),去年十一月份我們把孩子送到xx幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子克服了分離焦慮,逐漸喜歡上了老師、同學(xué),喜歡上了幼兒園的一切。

  每天早上,班主任張老師都在幼兒園門(mén)口等著接每一個(gè)孩子,親切的喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,把孩子送到教室里去,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通,經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活情況,分享孩子的進(jìn)步,探討孩子的不足,尋求解決方法,為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。

  在幼兒園,三位老師分工合作,工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師,還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次,孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰,老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,并給我很多建議,讓我在家里也一樣要求他,做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心!孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師就事論事,告訴孩子錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做,用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類(lèi)似的事情還有很多,作為家長(zhǎng)我們都記在心里,充滿感激!

  我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容!

  祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信7

各位親愛(ài)的家長(zhǎng):

  你們好!

  時(shí)光荏苒,我們已并肩走過(guò)20xx,將攜手走向20xx。在這一年里,我們是默契的搭檔,給力的戰(zhàn)友,也是傾心的朋友。

  也許,您一開(kāi)始還在擔(dān)心,孩子是否能夠適應(yīng)幼兒園的生活?她(他)真的能和其他孩子友好的相處嗎?能不能照顧好自己,在幼兒園“獨(dú)當(dāng)一面”?

  帶著這些疑惑和擔(dān)憂,她(他)來(lái)到了幼兒園。

  后來(lái),我們發(fā)現(xiàn):她(他)每一天都在進(jìn)步,她(他)每一次都會(huì)給我們意外的驚喜。

  她(他)成為了我最?lèi)?ài)的孩子;我成為了她(他)最親密的朋友;幼兒園也成為和家一樣,溫暖的地方~

  感謝您的選擇與信任,讓我們?cè)谟變簣@相遇。新的一年,我們將繼續(xù)打好這場(chǎng)配合戰(zhàn),做孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者,守護(hù)者。我們也將以更加飽滿的精神狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  在這里,我們十分感謝您一直以來(lái)的大力支持,由衷的向您說(shuō)一聲感謝!

  孩子到了3歲,家長(zhǎng)紛紛送孩子上幼兒園,從小班到中班到大班,感覺(jué)孩子并沒(méi)有學(xué)什么,問(wèn)孩子學(xué)了什么,孩子一問(wèn)三不知。到了幼兒園也是各種玩,但為何家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,而不是等到6歲直接上小學(xué)呢?

  其實(shí)家長(zhǎng)看起來(lái)玩、孩子雖一問(wèn)三不知,但老師、幼兒園這個(gè)集體環(huán)境已經(jīng)潛移默化中教會(huì)了孩子很多東西?此莆⒉蛔愕溃@些東西是孩子在家無(wú)法接觸并學(xué)會(huì)。

  1、逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自理

  多孩子在家里飯來(lái)張口衣來(lái)張手,這樣的生活環(huán)境很容易無(wú)法學(xué)會(huì)自理,凡事靠他人。而在幼兒園里,孩子都是平等,沒(méi)有家長(zhǎng)的參與,老師的幫忙也有限。小伙伴們之間的游戲及較量,讓他們慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具……逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)、完成生活的小事。

  2、鍛煉孩子溝通交流能力

  在沒(méi)有去幼兒園之前,孩子接觸大多只接觸家長(zhǎng)、親戚朋友和小區(qū)里的孩子,接觸到的人少溝通能力有待提高。而到了幼兒園,來(lái)自不同家庭不同性格的孩子一起玩,從最初的相互間陌生到能叫出對(duì)方名字并愉快地溝通玩耍,對(duì)樹(shù)立孩子的自信心也有著極大的幫助。

  此外,孩子在家可能跟家長(zhǎng)說(shuō)方言,但在幼兒園小朋友來(lái)自不同地區(qū),相互間剛開(kāi)始可能聽(tīng)不懂,但老師會(huì)教統(tǒng)一說(shuō)普通話,即使沒(méi)有學(xué)語(yǔ)言,但也讓孩子在不經(jīng)意間掌握了普通話,與小朋友們之間的溝通更無(wú)障礙了。

  3、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

  教育,不只是為了學(xué)會(huì)知識(shí),更要教會(huì)其掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在幼兒園里參與由老師設(shè)計(jì)的各種小游戲,表現(xiàn)好的小朋友有小貼紙。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)讓孩子積極投入游戲,并在玩游戲的過(guò)程中主動(dòng)思考,并將想法付諸實(shí)踐。應(yīng)該學(xué)什么,知道怎么學(xué),快樂(lè)地學(xué)習(xí),掌握技能遠(yuǎn)比掌握粗淺的知識(shí)重要。

  4、獲得啟蒙的基礎(chǔ)發(fā)展

  在幼兒園里,老師會(huì)帶孩子們做小手工。幾個(gè)小朋友坐在一起,然后講圖畫(huà)里的文字、顏色、形狀等。這與家長(zhǎng)只是為了讓孩子安靜下來(lái)的講故事不同,幼兒園老師更懂得引導(dǎo),即使發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好,方便日后興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  5、解放家長(zhǎng)

  對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),孩子出生后天天操持家務(wù)、圍著孩子打轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)入幼兒園,特別是對(duì)于全職媽媽來(lái)說(shuō),每天有了喘口氣的機(jī)會(huì)。而且重新?lián)碛兴饺藭r(shí)間,無(wú)論是重返職場(chǎng)還是想學(xué)習(xí)技能提升自己,都有了更充足的時(shí)間。

  但更因如此,爸媽都要好好珍惜每天晚上與孩子相處的短短幾小時(shí),了解孩子一天的情況、陪孩子玩耍,給予孩子足夠的愛(ài)。讓孩子明白:送他到幼兒園并不代表來(lái)自爸媽的關(guān)心少了,只是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,需要觸碰更廣闊的天空。

  最后的話

  老師與家長(zhǎng)的合作,是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力,讓孩子朝著最好的方向前行,到達(dá)成功的彼岸。

  攜手共贏,一切為了孩子,為了孩子的一切!最好的三角關(guān)系是:家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信8

尊敬的各位老師:

  您們好!我們是康康的家長(zhǎng),明天也就是20xx年的2月1日,康康就要到貴班上學(xué)了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)在襁褓中的嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大,要離開(kāi)我們開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)一種新的生活,做父母的我們內(nèi)心除了高興,更多的是牽掛和不舍。

  還有三個(gè)月康康就要三歲了,按照幼兒園排班老師的要求我們完全可以去混齡班,但是我沒(méi)同意。一方面是擔(dān)心康康初次入園的不適和焦慮,另一方面也是和你們星星班幾位老師幾次接觸給我留下的美好印象。你們耐心、細(xì)心、得體的寬慰大大的緩解我對(duì)于康康入園的焦慮,所以把剛剛?cè)雸@的康康交給您們我放心一百個(gè)放心。老人包括朋友都勸我再送的晚一些,我們雙方都是青島土著,在家里教育撫養(yǎng)不是沒(méi)有條件,但是為了培養(yǎng)康康良好的適應(yīng)能力,盡早學(xué)會(huì)與人相處,我們家先后召開(kāi)了3次擴(kuò)大會(huì)議,最終在仍沒(méi)有得到老人批準(zhǔn)的情況下,我和他爸排除萬(wàn)難打成共識(shí),再寵愛(ài)也要讓康康得到鍛煉,可是我們倆的內(nèi)心也是幾度煎熬、幾度擔(dān)憂、幾度不舍。不舍幼小的康康從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群;擔(dān)心不知深淺、偶爾犯渾的他會(huì)讓老師不耐心,會(huì)給老師增加麻煩;擔(dān)心他會(huì)餓著、會(huì)哭、會(huì)鬧;擔(dān)心......

  但是不管怎樣,既然這個(gè)小小的人都已經(jīng)無(wú)可避免的要融入這個(gè)社會(huì)了,做父母的除了關(guān)愛(ài),除了鼓勵(lì),除了支持,還能做什么呢。當(dāng)我們把康康交給您,教給幼兒園,也就唯有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一些愛(ài)他的人,希望康康在今后的成長(zhǎng)路上,我們?cè)跔恐氖钟L(fēng)而行時(shí),會(huì)覺(jué)的他的另外一只手也有人牽著。

  這幾天我們做了大量的入園前準(zhǔn)備工作,以至于我們初一到初六外出游玩這段時(shí)間,但凡我在酒店辦理入住手續(xù)時(shí)康康都會(huì)很認(rèn)真的問(wèn)我:媽媽?zhuān)阍谵k幼兒園手續(xù)嗎?每個(gè)人問(wèn)他什么時(shí)候上幼兒園?他都會(huì)伸出一個(gè)手指大聲的說(shuō):1號(hào)。問(wèn)他幼兒園有什么?他會(huì)搖頭晃腦的告訴我們:有老師、有我的朋友、有玩具、有書(shū)。外加承諾的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),到目前為止康康上幼兒園的情緒極度高漲。寫(xiě)寫(xiě)康康的性格習(xí)慣,希望彼此能有個(gè)更好的了解,有利于老師們對(duì)康康更好的照顧和教育。

  康康是個(gè)探索心較強(qiáng)的孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的或者新鮮的東西會(huì)比較好奇,甚至更愿意親自動(dòng)手操作,但是不允許動(dòng)的危險(xiǎn)物品如果強(qiáng)調(diào)幾次他基本不會(huì)動(dòng);康康是個(gè)天馬行空,比較自由的孩子,雖然我們從6個(gè)月開(kāi)始早教,但是也許跟我的教育也有一定的關(guān)系,我不喜歡過(guò)多的約束他而又拿捏不好尺寸,所以導(dǎo)致了他的紀(jì)律性約束性比較差;康康是個(gè)大運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)的孩子,我們從小就是爬行冠軍,所以更喜歡戶外活動(dòng),滑梯、蹦床、上樹(shù)爬桿這都是我們的強(qiáng)項(xiàng);康康是個(gè)有攻擊行為的孩子,有時(shí)主動(dòng)攻擊比他小的寶寶有時(shí)會(huì)因?yàn)榍址噶怂睦婀魟e人,我曾經(jīng)簡(jiǎn)單粗暴過(guò),也曾經(jīng)春風(fēng)撫摸過(guò),但是效果一直都不明顯,這也是我一直比較頭疼的問(wèn)題之一;康康基本能自己吃飯喝水,雖不會(huì)用筷子,但是雙手和勺子是我們的主要工具,基本能自己完成,許是從小老人給燉菜的原因,所以康康喜歡燉的爛糊的'蔬菜,尤喜雞蛋和數(shù)種蔬菜的結(jié)合;康康自理能力較強(qiáng),會(huì)主動(dòng)示意大小便,小便也會(huì)自己到廁所解決,一條褲子的穿脫基本沒(méi)問(wèn)題,簡(jiǎn)單鞋子也會(huì)自己穿脫;康康非常喜歡工具車(chē),油罐車(chē)、推土機(jī)、水泥罐車(chē)、救護(hù)車(chē)、警車(chē)等等,我們基本熟悉并且深?lèi)?ài)不已;康康是個(gè)火力特別大的孩子,我們冬天在家基本上都是一套薄薄的秋衣,晚上睡覺(jué)都是一層毯子,加上他活動(dòng)能力較強(qiáng),稍一動(dòng)就會(huì)出汗,所以睡覺(jué)起來(lái)老師請(qǐng)千萬(wàn)替他擦擦汗,外出活動(dòng)時(shí)務(wù)必擦掉汗帶上帽子,康康幾次感冒都是我們老話當(dāng)中的閃著的;康康是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的孩子,有時(shí)想得到卻得不到時(shí)就會(huì)哼唧,甚至摔東西表示不滿,這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣,在家我經(jīng)常鍛煉他的延遲滿足或者挑戰(zhàn)他的倔強(qiáng)脾氣,但是效果不佳,我相信老師一定更更好的給予他指導(dǎo)和幫助。

  羅里吧嗦了一大陣,如果說(shuō)初為父母的我們更多的是手足無(wú)措,那么此時(shí)寫(xiě)這封信的心情更足以證明我們初為家長(zhǎng)的忐忑、不安和焦慮。做為家長(zhǎng)很難對(duì)自己的孩子做一個(gè)客觀公平的評(píng)價(jià),而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴更多的是為了讓老師們更好的了解康康,我也相信星星班的老師肯定會(huì)用自己的更正確的理念給康康更好的教育和指導(dǎo)。而作為家長(zhǎng)我們也一定會(huì)盡全力的配合老師所有的要求,請(qǐng)隨時(shí)指教。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信9

尊敬的大二班的老師們:

  您好!

  非常感謝您在百忙中閱讀此信!大多時(shí)候,接送孩子時(shí)都是匆匆忙忙的,沒(méi)有機(jī)會(huì)和各位老師仔細(xì)了解天天小朋友在幼兒園的具體情況,也沒(méi)有機(jī)會(huì)和各位老師深入交流孩子在家的日常表現(xiàn),分析孩子的特長(zhǎng)以及家園需要著重引導(dǎo)的方面,所以用信件的方式告訴老師們,希望沒(méi)有打擾到老師的日常教學(xué),同時(shí)也渴望得到老師的幫助和指點(diǎn)。

  剛升入大班的時(shí)候,我和天天爸爸還有點(diǎn)擔(dān)心孩子進(jìn)入新班級(jí)會(huì)有不適應(yīng),欣慰的是孩子順利融入大二班的新環(huán)境,從他每天回家雀躍的腳步就可以感受到孩子一天的快樂(lè)。

  就天天而言,我們?nèi)叶急容^認(rèn)可孩子的動(dòng)手能力,剪紙、繪畫(huà)、軟陶、丙烯顏料他都敢大膽施展,而且有的“作品”還小有模樣,呵呵,也或許是家人更多喜愛(ài)吧。只是天天寶貝明確提出不要去任何興趣班,我們判斷天天應(yīng)該是因膽小、羞澀而害怕參加集體活動(dòng),暫且遵從孩子意愿吧。小班和中班的時(shí)候,老師也多次提出,希望天天寶貝能夠在課堂活動(dòng)中積極、大膽發(fā)言,或許近兩個(gè)月來(lái)老師們也會(huì)觀察到小天天見(jiàn)人比較拘謹(jǐn)、不夠大方大膽、課堂上或許也少有發(fā)言,這點(diǎn)細(xì)想應(yīng)該和我們的家庭教育有很大關(guān)系。

  我隨天天爸爸調(diào)到廣州,新的工作崗位壓力較大,我對(duì)孩子的關(guān)心、耐心及關(guān)注都很不夠,而那時(shí)天天爸爸也才真正開(kāi)始和孩子朝夕相處,相對(duì)于《孩子,你慢慢來(lái)!》,我們家在孩子的教育上是比較粗糙的。天天入園以后,不敢主動(dòng)問(wèn)候老師,和小朋友在一起玩耍也頗顯膽怯,不敢大聲理論,我和天天爸爸也越來(lái)越意識(shí)到需要對(duì)孩子傾注更多的鼓勵(lì)和耐心。

  不過(guò),中班以來(lái),盡管孩子課堂上也不怎么活躍,但更多調(diào)皮、也更加活潑起來(lái),回家也喜歡講一講今天那個(gè)老師上什么課了,那個(gè)老師表?yè)P(yáng)他了。大班不久有天回來(lái)說(shuō)外教課堂上老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)笑臉,好珍惜,我們也與孩子一起高興,希望他多進(jìn)步。記得大班入園第一天孩子也小有總結(jié):梁老師和媽媽都姓梁,幾天后放學(xué)回來(lái)又補(bǔ)充說(shuō)梁老師也能教英語(yǔ)呢,孩子為發(fā)現(xiàn)老師和媽媽的又一共同點(diǎn)而欣喜。

  小天天在家偶爾會(huì)問(wèn):“媽媽?zhuān)魈煲嫌變簣@嗎?”感覺(jué)孩子好像不是很有熱情去幼兒園,不過(guò)還好,也不抗拒去幼兒園,該去還是會(huì)堅(jiān)持。所以我總是在想,孩子在幼兒園哪個(gè)環(huán)節(jié)有壓力呢?剛好有天和孩子聊今天是不是有去戶外挖沙,小天天說(shuō):“是玩沙了”,末了又感嘆“要是幼兒園不上那么多課就好了”。

  中班的時(shí)候,老師多次跟我講,小有天上課少有發(fā)言又多講話。我后來(lái)跟孩子簡(jiǎn)單聊過(guò),小天天說(shuō)他回答問(wèn)題的時(shí)候小朋友都看著自己,會(huì)很害羞。這個(gè)學(xué)期,不知道天天寶貝課堂行為有沒(méi)有改善,或者,還存在那些問(wèn)題?應(yīng)該講孩子內(nèi)心還是很渴望老師的認(rèn)同和鼓勵(lì)的,記得中班末期的時(shí)候有天孩子回家很高興的告訴我,“媽媽?zhuān)髣⒗蠋熃裉煺f(shuō)我做操越來(lái)越認(rèn)真了,武術(shù)教練表?yè)P(yáng)我馬步蹲的很好”;還有一次呢,讓我記憶深刻又很無(wú)措的是:孩子放學(xué)回來(lái)時(shí)頭上貼個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,說(shuō)及由來(lái),他說(shuō)自己悄悄從班上拿的,要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己,讓我們聽(tīng)了好心疼!所以,這里要麻煩老師在合適的時(shí)機(jī)下多鼓勵(lì)一下天天寶貝,給孩子給多的鼓舞和激勵(lì),讓孩子更多幾份自信與快樂(lè)。而在家,我們也會(huì)不斷鼓勵(lì)孩子進(jìn)步!希望他能更加開(kāi)朗起來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期,孩子應(yīng)該是在班上學(xué)習(xí)了《小蘋(píng)果》吧?不知天天寶貝在班上跳的如何,讓我們歡喜的是,他愿意主動(dòng)跳給家人看了,沒(méi)有了太多的羞澀。謝謝老師!謝謝您杰出的教育熏陶,使孩子在娛樂(lè)中體驗(yàn)到了滿滿的快樂(lè)與享受。想想之前,小天天在媽媽面前來(lái)個(gè)小節(jié)目也常常會(huì)扭捏半天,由衷謝謝老師的無(wú)形引導(dǎo),孩子進(jìn)步了!也是幾個(gè)星期前的一個(gè)晚上,小天天睡覺(jué)時(shí)又主動(dòng)提出要給媽媽唱首《柳樹(shù)姑娘》,末了還很謙虛地說(shuō)叢老師唱得更好聽(tīng)呢?這里,真心謝謝叢老師,也謝謝大二班所有老師們,您的多才多藝和您饒有興趣的課堂,滋養(yǎng)和牽引著孩子們對(duì)課堂的不斷回味,與潤(rùn)物喜無(wú)聲之處激勵(lì)著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。真心感謝您!

  小天天見(jiàn)人拘謹(jǐn)、不喜和別人打招呼,我一直苦惱于此卻又找不到合適的契機(jī)疏導(dǎo)孩子。恰巧前不久和孩子一起下樓,小天天指著路邊的小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶」饭吩趺纯偸菗u著尾巴呢?”我趁機(jī)告訴他,這是一只很有禮貌的小狗,他在對(duì)路過(guò)的人說(shuō):“你好啊!”從此,我和孩子約定:上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候一定要大聲問(wèn)候老師,一路上遇見(jiàn)的熟悉的人也要問(wèn)好。很開(kāi)心的是,盡管孩子也沒(méi)有做得特別好,但進(jìn)步很大,希望老師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)一下越來(lái)越有禮貌的小天天,希望孩子從這里開(kāi)始慢慢張開(kāi)小嘴,敞開(kāi)心扉、丟棄太多的顧忌。

  天天每天最快樂(lè)的時(shí)光還有回機(jī)關(guān)大院的時(shí)候,從幼兒園回來(lái)經(jīng)常是直奔操場(chǎng),單車(chē)、器械游刃有余。游泳也不錯(cuò),只是差不多有大半年時(shí)間了,不愿意去幼兒園游泳。等明年春天天氣暖和起來(lái)吧,如果有機(jī)會(huì),老師可以幫我們一起引導(dǎo)下,讓他和小朋友一起去鍛煉鍛煉身體,其實(shí)天昊游泳還不錯(cuò)的,在家我和爸爸陪著,好的時(shí)候可以自己游20多米遠(yuǎn)呢。幼兒園游泳池水淺,更適合小朋友練習(xí),我們還想著鼓勵(lì)他去參加幼兒園畢業(yè)班的游泳比賽呢。

  關(guān)于小天天的鼻炎,我們?nèi)胰松罡星敢,孩子睡覺(jué)的時(shí)候,常會(huì)發(fā)出鼾聲,仰睡甚至?xí)霈F(xiàn)呼吸困難或憋氣的現(xiàn)象,辛苦老師們?cè)诤⒆铀髱兔Ψ韨?cè)睡,給各位老師的日常工作增添不少負(fù)擔(dān),深表歉意!

  我也是工作在教育戰(zhàn)線上一名普通老師,但在學(xué)前教育領(lǐng)域,卻是我的孩子領(lǐng)著我不斷摸索,促使我不斷完善自我、提升育人之道。家有幼兒,就更加希望能和幼教一線的老師們一起交流孩子們成長(zhǎng)中那些開(kāi)心的小煩惱,也期盼老師們不吝賜教,及時(shí)引導(dǎo)我們匡正育兒理念、掌握育兒技巧。或許小天天不是小伙伴里很突出、很陽(yáng)光、很活躍的一個(gè),但是我們的期望是:他天天快樂(lè)、積極向上。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信10

尊敬的園長(zhǎng):

  借著女兒幼兒園的一次體驗(yàn)活動(dòng),我做了一天的幼兒園老師,這次體驗(yàn)讓我對(duì)幼教行業(yè)的看法有了翻天覆地的變化。當(dāng)大多數(shù)人們?cè)诩抑邢词栽琰c(diǎn)的時(shí)候,幼兒園的老師們就已經(jīng)到達(dá)幼兒園開(kāi)始了一天的工作。清理衛(wèi)生、消毒桌子、準(zhǔn)備接待早上來(lái)園的孩子們;孩子們到后要笑臉相迎打招呼,安排他們做豐富有趣的早間活動(dòng);還要記錄生病孩子們所帶的藥品,什么藥什么時(shí)間吃都要登記好,以便提醒孩子吃。每個(gè)班級(jí)都有至少幾名孩子,幼兒園老師要時(shí)刻提醒他們什么時(shí)間做什么,上衛(wèi)生間、洗手、喝水、吃飯;上課時(shí)還要想方設(shè)法的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們把所學(xué)的內(nèi)容理解并掌握。課外活動(dòng)時(shí),要時(shí)刻關(guān)注孩子舉動(dòng),避免發(fā)生意外,還要幫助解決孩子們之間發(fā)生的小矛盾。

  做為家長(zhǎng),我們?cè)诩依飵б粋(gè)孩子時(shí),都覺(jué)得很吃力。我們應(yīng)該多多的體諒她們的不易更應(yīng)當(dāng)敬重她們;她們的啟蒙教育與對(duì)孩子的負(fù)責(zé)程度比小學(xué)、中學(xué)的老師們付出更多的努力和耐心。

  希望我們的家長(zhǎng)和社會(huì)都更加關(guān)注我們的幼兒園老師,感謝她們長(zhǎng)年在幼兒教育中貢獻(xiàn)的力量與熱情!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

【2022年教師節(jié)家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師一封信】相關(guān)文章:

家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師的一封信10-01

家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師的一封信12-10

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師一封信02-23

老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信07-16

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信08-30

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信11-19

幼兒園老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的話05-27

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信精選作文04-20

孫老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信07-25

關(guān)于老師寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信07-22