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2021教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿

2021教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿

  一、教師節(jié)簡介

  教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

  二、發(fā)言稿的定義

  發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。

  三、2021教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿(精選12篇)

  在當(dāng)下社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的2021教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們隆重集會,熱烈慶祝教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!

  召開本次大會的目的有三:一是總結(jié)工作,繼往開來;二是表彰先進(jìn),樹立典范;三是弘揚(yáng)師德,再塑形象。前面xxx代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際,成績只能代表過去,存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動力。就我校而言,過去一年,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難,讓學(xué)校成為家長的學(xué)校,辦人民滿意的教育。

  在今天的大會上我們還對xx等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號,表彰獎勵了xx等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績優(yōu)異的教師,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學(xué)生,為了激勵先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,我們這樣做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活動,不僅是對過去一年對學(xué)生、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對沒有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿2

各位老師、同志們:

  大家好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表青理工黨委,向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的老師們,致以誠摯的節(jié)日問候!

  教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的,世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學(xué)生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關(guān)愛,又包含著父親的責(zé)任,我們每一個(gè)人的成長,每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以,我建議,在這個(gè)老師自己的節(jié)日里,所有做過學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達(dá)我們最崇高的敬意!同時(shí),我也建議同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,在以后的人生道路上,永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報(bào)曾經(jīng)教育過你的老師,回報(bào)曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。

  最后,再一次真誠的祝愿全體老師,節(jié)日快樂,闔家幸福,萬事如意!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿3

老師們、同志們:

  大家好!

  又是一年收獲季,又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的出色班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

  今天受表彰的78位同志就是全市教師隊(duì)伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內(nèi)涵,你們?yōu)閺V大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實(shí)際行動,為市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

  同志們,當(dāng)前市正處在夯實(shí)基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想,提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,加大力度,更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機(jī)會,我對市教育工作談四點(diǎn)意見。

  一、各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度,更加重視和支持教育事業(yè)。

  市各級黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要的職責(zé),作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程,真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展,不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,切實(shí)幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團(tuán)場教師在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平,提高教育質(zhì)量,限度地滿足人民群眾對教育的需求,實(shí)現(xiàn)市教育事業(yè)的新跨越。

  二、教育系統(tǒng)要著眼全局,統(tǒng)籌兼顧,全力辦好人民滿意的教育。

  要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)測體系,著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資工作,依法保障教師的收入,激勵廣大教師積極投身教書育人的事業(yè),吸引和鼓勵出色人才長期從教、終身從教。

  三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業(yè),爭做人民滿意的教師。

  教育大計(jì),教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,限度地滿足人民群眾對教育的需求,實(shí)現(xiàn)市教育事業(yè)的新跨越,離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,靜心教書,潛心育人,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運(yùn)用先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高師德素養(yǎng),以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  四、社會各界要關(guān)心支持教育事業(yè),努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。

  教育事業(yè)的發(fā)展,需要社會各界的大力支持。全社會都要關(guān)心和支持教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。市各相關(guān)部門要繼續(xù)支持好教育部門的工作,共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍,大力宣傳出色教師的先進(jìn)事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè),讓更多的出色人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊(duì)伍,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

  最后,至此教師節(jié)來臨之際,作為一名父親,作為一名家長,更作為一名學(xué)生,感謝敬愛的老師,是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子,點(diǎn)亮孩子的未來,裝扮著市的景秀前程。祝市廣大教職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!是你們用希望點(diǎn)亮光明!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿4

尊敬的老師們、同志們:

  大家好!

  今天,我們在這里集會,共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!

  首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

  其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個(gè)舞臺上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢想。

  第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

  同時(shí),我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持?梢哉f,在這一過程中,是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。

  從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責(zé),那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴(yán)要求。課下的時(shí)候,與學(xué)生以面對面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點(diǎn)成績,每一個(gè)閃光點(diǎn)都會讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。

  20XX年,江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

  最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來越好!明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天讓我作為校長代表發(fā)言,我感到十分榮幸,此時(shí)此刻,我的心情既激動又不安,激動的是我和東口小學(xué)教師們的工作得到了充分肯定,更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我必須把這份肯定當(dāng)成是鼓勵與鞭策,激勵自己今后更加忠實(shí)地履行立德樹人、教書育人的神圣使命,更好地履行校長職責(zé)。今天我要說三句話。

  第一句話我要說感謝。感謝鎮(zhèn)和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我校教育的關(guān)心與重視,我校由于地理位置特殊和所在村較小等原因,在生源方面一直不太穩(wěn)定,近年來學(xué)校師資力量青黃不接,因而發(fā)展處于瓶頸階段,中心校為優(yōu)化教育資源,著力打造東口村優(yōu)質(zhì)教育付出了無數(shù)心血;我還要感謝兄弟學(xué)校的支持和理解,我初任校長,工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,平常許多疑難問題的解決還得益于在座各位校長的指點(diǎn)和幫助;我更要感謝東口小學(xué)的全體教職工,是他們默默的奉獻(xiàn)、勤勉的工作,才使東口小學(xué)得到了長足地發(fā)展,取得了驕人的成績,爭取到一份又一份來之不易的榮譽(yù)。

  第二句話是感慨。我感慨我們的老師小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我們的老師團(tuán)結(jié)和諧、合作共贏,用辛勤的勞動維護(hù)著教師的尊嚴(yán),用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時(shí),我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任與校長經(jīng)歷,是組織培養(yǎng)了我,是同事幫助了我,是家人支持了我,是學(xué)生成就了我,現(xiàn)在我可以說,回顧過去我問心無愧,展望未來我信心百倍。

  第三句話是感悟。生于憂患、死于安樂,這句話不僅適用于個(gè)人的發(fā)展,也適用于學(xué)校的工作。一所學(xué)校辦得好不好,關(guān)鍵在校長。作為校長,在宏觀上要有規(guī)劃藍(lán)圖,運(yùn)籌帷幄;微觀上要將工作盡量做細(xì),精益求精。面對學(xué)生充滿愛心,春風(fēng)化雨;對于教師團(tuán)結(jié)友愛,坦誠相對。能有教學(xué)機(jī)智,還需管理智慧。為人處世心胸開闊,化解矛盾口若懸河。總而言之,校長是一份苦差事,更是一處鍛煉人的好崗位!

  歡迎來到百里的新老師們,相信你們的到來將給百里教育帶來更多的勃勃生機(jī)。百里鎮(zhèn)雖然深處山區(qū),但全鎮(zhèn)四通八達(dá),交通便利,教育事業(yè)蒸蒸日上。羅曼·羅蘭說:世界上唯一的英雄主義,就是認(rèn)清生活的本質(zhì),并且仍然愛她。既然選擇了,就要義無反顧,勇往直前,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  最后,衷心祝福全體同仁節(jié)日快樂、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來,我們迎來了一個(gè)令人感動而又神圣的日子——第XX個(gè)教師節(jié)!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向?yàn)閷W(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

  本次大會一是表彰先進(jìn),樹立典范;二是弘揚(yáng)師德,再塑形象。為了激勵先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級以上榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎。學(xué)校表彰獎勵了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長。這不僅是對過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝!

  老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人奉獻(xiàn)教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過九年學(xué)習(xí)要成長為什么樣的人,“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們的目標(biāo),全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是人民賦予我們的神圣使命。

  為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做,愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业男模谀愕难劾镎业搅颂炜铡!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業(yè)的熱愛和忠誠,對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來,大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負(fù)年華!

  同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們成長目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)即人要有遠(yuǎn)大的理想,像我們的學(xué)長驕陽同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo),每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標(biāo)大步邁進(jìn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作,大踏步前行!

  最后,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿7

各位教師、同志們:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表XX市四大領(lǐng)導(dǎo)班子和全市860萬人民,向全市教育戰(zhàn)線廣大教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

  對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感念的往往是師恩;對于一個(gè)地方發(fā)展來說,最企盼的一定是人才,最依賴的一定是教育。春秋輪回,寒暑交替,廣大教師長年在教育教學(xué)一線傳道授業(yè)解惑,甘當(dāng)人梯,默默奉獻(xiàn),受到了廣大學(xué)生的愛戴和全社會的普遍尊重。所以,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,每一名學(xué)生以及曾為學(xué)生的我們,心中那份感念師恩的情緒也會愈發(fā)濃烈。正是由于我們有一支14萬之眾的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,也正是由于廣大教師牢記使命、不負(fù)重托,任勞任怨、辛勤耕耘,加之各級各部門和社會各界的關(guān)心和大力支持,我市教育事業(yè)不斷取得新成績。特別是自去年下半年,以全國教育工作會議的召開為契機(jī),市委、市政府出臺了貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的意見以及一系列內(nèi)容扎實(shí)、目標(biāo)具體、措施有力的配套政策,陸續(xù)啟動實(shí)施了優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程、宜居教育城建設(shè)、宜居職教城建設(shè)以及學(xué)前教育三年行動計(jì)劃等教育基本建設(shè)項(xiàng)目,極大地推動了全市教育事業(yè)改革和發(fā)展。

  從目前的工作進(jìn)度看,總投資17.6億元的優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程首年任務(wù)已經(jīng)超額完成,市區(qū)新增中小學(xué)優(yōu)質(zhì)招生學(xué)位近1.6萬個(gè);市區(qū)33所中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目已有21個(gè)開工建設(shè),全市119所幼兒園建設(shè)項(xiàng)目已有97個(gè)開工建設(shè),開工比例均超過60%,所有工程項(xiàng)目都處在快速推進(jìn)的良好狀態(tài)。從目前所取得的工作成效看,今年市區(qū)普通高中比去年增招的3330人都在條件較好的學(xué)校就讀;占市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校新生34.3%的外來務(wù)工人員子女均已得到妥善安置;鄭州13中、鄭州71中、管城區(qū)南關(guān)小學(xué)、XX區(qū)金橋小學(xué)等一批中小學(xué)校通過強(qiáng)校托管和資源重組,教學(xué)質(zhì)量迅速提高,得到了社會普遍認(rèn)可和老百姓的熱捧。鄭州教育改革發(fā)展,人民教師功勛卓著;鄭州都市區(qū)建設(shè),教育事業(yè)功不可沒。

  在鄭州建設(shè)新的戰(zhàn)略布局和推進(jìn)進(jìn)程中,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位將更加突出,作用將更加重要。

  一、教育要為建設(shè)幸福鄭州多作貢獻(xiàn)。

  當(dāng)前,我市正在進(jìn)入新一輪跨越發(fā)展的歷史時(shí)期,都市區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)十分艱巨。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發(fā)展大局,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,要成為鄭州都市區(qū)建設(shè)的中堅(jiān)力量,成為衡量幸福鄭州的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化各類教育資源配置,統(tǒng)籌發(fā)展好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育。特別要根據(jù)鄭州都市區(qū)建設(shè)總體戰(zhàn)略,繼續(xù)深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程,加快建設(shè)宜居教育城、宜居職教城,強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃,大力發(fā)展教育民生,打造富有鄭州特色的幸福教育。

  二、要堅(jiān)定不移地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

  優(yōu)質(zhì)教育資源是一個(gè)地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)地方極具價(jià)值的無形資產(chǎn),更是鄭州都市區(qū)建設(shè)和幸福鄭州建設(shè)的重要支撐力量。要進(jìn)一步解放思想,改革創(chuàng)新,加大投入,完善機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)品牌意識,鼓勵教師爭當(dāng)名師、校長爭做名校長、學(xué)校爭創(chuàng)名校,推進(jìn)名師、名校長、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大和再生,不斷增強(qiáng)教育核心競爭力和整體實(shí)力。逐步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)下教育綜合實(shí)力和服務(wù)水平的全面提升。

  三、努力辦好讓全市人民滿意的教育。

  教育民生是社會民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。大力推進(jìn)教育民生建設(shè),辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府承諾于民的實(shí)事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)進(jìn)程,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)城區(qū)學(xué)區(qū)制和農(nóng)村一校制改革,推動公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、落后地區(qū)傾斜。要進(jìn)一步完善覆蓋全市各級各類學(xué)校的困難學(xué)生救助政策體系,保障外來務(wù)工人員子女享受同等待遇。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,確保師生擁有文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、安靜有序的教學(xué)環(huán)境。

  民族振興,系于教育;教育發(fā)展,系于全民。市委、市政府衷心希望全社會繼續(xù)高度重視和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,衷心希望廣大教師和教育工作者大力弘揚(yáng)“博大、開放、創(chuàng)新、和諧”的鄭州城市精神,大力弘揚(yáng)盧展工書記提倡的“三平”精神,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,立足崗位,開拓進(jìn)取,勤奮工作,努力把最多的優(yōu)質(zhì)教育資源奉獻(xiàn)給鄭州人民,奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)家庭,為推動幸福鄭州建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝福全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的與會同仁:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,在這全縣隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上,我有幸作為十佳教師代表發(fā)言,心情非常激動!今天能取得這樣的成績,與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和誠摯的祝福!

  古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師代表著一份責(zé)任,代表著一個(gè)使命。作為一名青年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是學(xué)生求知的眼神給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們希望,是同事們的微笑給了我們能量。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

  我是零二年進(jìn)入圍場一中這個(gè)大家庭的,一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作,又于20XX年分管學(xué)校尖尖角文學(xué)社工作。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷幫助下,取得了一點(diǎn)成績,文學(xué)社于20XX年被中華民族文化促進(jìn)會、中國作家協(xié)會散文學(xué)會、中國文藝家俱樂部授予“全國青少年文學(xué)搖籃”“全國文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”稱號。20XX年被中國詩歌學(xué)會、中國散文學(xué)會評為“全國優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”,本人被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在第二屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評選中,《尖尖角》被評為最佳社團(tuán)刊一等獎。本人被評為“最佳編輯獎”在剛剛結(jié)束的由全國中語會和語文報(bào)社舉辦的“全國首屆百佳文學(xué)社團(tuán)”評選中,尖尖角文學(xué)入選為全國“百佳文學(xué)社”,我個(gè)人榮獲伯樂獎。

  在圍場一中這個(gè)和諧溫暖的大家庭里,我品嘗到了領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷和指導(dǎo),我沐浴著同事學(xué)長的面對面的指導(dǎo)和教誨,也品味到了學(xué)生給予我的幫助和愛戴,在今年的教師節(jié)即將來臨之際,一位畢業(yè)上大學(xué)的學(xué)生給我發(fā)來一封短信:秋風(fēng)忽起思華年,猶記當(dāng)年初相見,惺惺相惜成知己,我似君來君似天,燭搖曳,明月殘,可憐再難回從前,丁香花開香滿園,老樹葉盛綠遮天,客居他鄉(xiāng)歸似箭,無奈回頭心茫然,相思淚,掛腮邊,我心永記師生緣。記得《共產(chǎn)黨宣言》里有這樣的一段話:“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”

  在這個(gè)隆重表彰的優(yōu)秀教師的盛典,我作為一名青年教師,也談?wù)勛约簩β殬I(yè)的理解,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

  首先,教育是與愛相伴而行的,原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:“沒有愛便沒有教育!蔽覈骷冶囊舱f過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!笨梢姡瑤煇壑。其實(shí),看看我身邊工作的同事們,他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們從無怨言,都會從頭到尾,認(rèn)真地準(zhǔn)備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補(bǔ)充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛心與譜寫著一曲曲動人的樂章,將學(xué)生引向知識的彼岸……

  只有愛才能夠深入人心,只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

  其次,我們要多學(xué)習(xí),不斷的給自己充電。同志們,既然選擇了教育,其實(shí)就是選擇了奉獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學(xué)習(xí)是必要的,也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子,一把尺子量別人的長處,一把尺子是量自己的不足,我的不足太多了,……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽(yù)教壇的于漪老師尚且如此,作為青年教師的我們又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?作為青年教師,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的將知識的活水傳授給孩子,只有不斷吸收新的知識,知己知彼,才能愈教愈新,跟上時(shí)代的步伐,也只有不斷的學(xué)習(xí),才能將自己的教學(xué)引向深入。

  再次,我們要堅(jiān)持。無論風(fēng)云如何變幻,做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

  堅(jiān)持就要從誘惑中找到航向,堅(jiān)持就要從迷茫中看到未來,堅(jiān)持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打,堅(jiān)持就要始終如一,將“師愛”進(jìn)行到底。

  青春是什么?青春是一團(tuán)激情燃燒的火焰,青春是一面領(lǐng)先時(shí)代的旗幟,青春是一顆征服世界的心,青春是一條不知疲倦的河,青春是一座超越平坦的山,青春是一幅靈動綺麗的畫。青春應(yīng)該拒絕平庸,青年不要做一葉浮萍,在世俗中漂泊;青年要做一棵大樹,立足自我,成就偉岸,哪怕有一天落葉飄零,但是青春塑造的高度仍然是人們仰視的風(fēng)景。青年教師們,當(dāng)時(shí)代的列車駛進(jìn)素質(zhì)教育的港灣,全國上下正進(jìn)行著一次教育的變革,我們應(yīng)如何面對呢?“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,作為青年教師,我們要勇于擔(dān)承,擎起木蘭教育的摩天大廈,描繪嶄新的教育藍(lán)圖。

  最后,借用一首詩結(jié)束我的發(fā)言,

  夜伴燈火曉聞雞,為牛甘愿孺子騎。

  杏壇傾心治劣頑,黌門蓄意育桃李。

  清風(fēng)盈袖賺勞累,濁氣侵身拒腐欺。

  歲月鑄成碑一座,社會躍進(jìn)步人梯。

  祝與會領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝全縣教師同仁節(jié)日快樂。

  謝謝!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿9

尊敬的局長、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

  大家好!

  在第XX個(gè)教師節(jié)到來之際,我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對前來指導(dǎo)大會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

  教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會各界認(rèn)可,教師是可愛可敬的人。近幾年來,在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

  一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬元。

  其中其它捐款65萬元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實(shí)現(xiàn)了樓房化,F(xiàn)在,每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。

  二、初中教育突飛猛進(jìn)。

  不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。

  三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成績顯著。

  全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測成績,逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績,特別是今年,羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人,司城中學(xué)42人,均突破了歷史最好成績。同時(shí),在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。

  四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。

  羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)!。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)!薄

  五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。

  勤教樂教,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長,如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學(xué)劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”,羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長被評為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。

  羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績,主要是因?yàn)椋?/p>

  1、市教育局對我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。

  一直以來,市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛,盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

  2、長期以來我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻(xiàn)身為教育,始終如一日,默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。

  3、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。

  4、社會各屆的熱心支持。

  羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

  我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實(shí)際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

  老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。

  最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿10

各位老師:

  大家好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來了20XX年度的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表育棟學(xué)校董事會、校委會向耕耘在教學(xué)第一線的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會各界人士表示最衷心的感謝!

  剛剛過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng)佳績,這個(gè)好成績的取得,凝集了老師們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采,真實(shí)地反映了物質(zhì)文化,環(huán)境育人;精神文化,修德養(yǎng)性;制度文化,規(guī)范引領(lǐng);行為文化,陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,連續(xù)幾年來取得輝煌成績的結(jié)果。新學(xué)年中,我相信在廣大教職工們共同培育下,在所有學(xué)子的努力學(xué)習(xí)中,我們育棟學(xué)校這片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

  盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;竭力育棟梁,絲絲歡欣在其中。

  2021年秋季新學(xué)期開學(xué)以來,我們育棟學(xué)校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢下,我們育棟學(xué)校2021年秋季招生工作取得了喜人的成績,超出了預(yù)想的入學(xué)人數(shù)。學(xué)校內(nèi)部在充實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章,積極爭得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚,教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢,狠抓課程改革,探求質(zhì)量提升新路,教學(xué)成績一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時(shí)間、補(bǔ)基礎(chǔ)、促效果,在時(shí)間上下功夫,在輔導(dǎo)中要成績。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢待發(fā),連續(xù)幾年來,我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級的各科成績在全縣統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰,他們令人欣喜的成績無不滲透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。

  今天,我們育棟學(xué)校投入10余萬元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎學(xué)金,旨在激勵學(xué)生在成績上奮發(fā)圖強(qiáng),為老師爭的榮譽(yù),為家庭的幸福和歡樂爭光添彩。希望這次沒有取得優(yōu)生獎學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上,爭取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來,從2007年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而逝,也正是這十多次由鮮花和掌聲,關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的.目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒。”在此,我深深地感知到教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們要時(shí)時(shí)牢記:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。

  新的學(xué)年已拉開帷幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學(xué)品味,創(chuàng)建名校,培育優(yōu)生,拓寬治校視野,加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路,有計(jì)劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創(chuàng)新型工作。

  在導(dǎo)向方面,繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存”的理念,堅(jiān)持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。

  在管理方面,宏觀上繼續(xù)實(shí)行“各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分工把口”的管理體制,微觀上要出臺“精細(xì)化,數(shù)據(jù)、數(shù)字化”管理方案。

  在校園文化建設(shè)方面,追求內(nèi)涵文化,倡導(dǎo)師生的讀書活動,讓濃濃的書香充滿校園。

  在課改方面,順應(yīng)應(yīng)試教育,努力突破陳規(guī)陋習(xí),具備創(chuàng)新思維。

  在校本研訓(xùn)方面,我們在新成立的“北岳基礎(chǔ)教育研究中心”這一平臺,“強(qiáng)化過程,注重實(shí)效”上有新突破。

  總之,新學(xué)年,我們將全力尋找新的切入點(diǎn),針對盲點(diǎn)抓突破,凸顯亮點(diǎn)創(chuàng)特色。為此,我要提出三點(diǎn)要求和希望:

  第一、要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。道德是立身之本,崇高的師德是無言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。

  第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會是知識瞬生的時(shí)代,用昨天的知識決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生,更培養(yǎng)不出明天的人才。充實(shí)自我,完成己任。

  第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來鉆研,潛下心來育人!辈拍苓_(dá)到“桃李不言,下自成蹊”的效果。

  衷心希望老師們在新的學(xué)年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,奪得更好的成績,爭取更大的發(fā)展。

  最后,再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快,身體健康,合家歡樂!

  謝謝大家!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿11

老師們、同志們:

  大家好!

  在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里,在全區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際,我們歡聚一堂,隆重慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。首先,我代表武湖街工委、農(nóng)場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和關(guān)愛教育事業(yè)的社會各界,表示最衷心的感謝!

  回首過去的一年,我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下,全場上下以“一主三化”責(zé)任目標(biāo)總攬工作全局,堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè)“兩個(gè)提速”不動搖,以效益為中心,以環(huán)境創(chuàng)新為切入點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,突破性發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì),農(nóng)場經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財(cái)政收入和農(nóng)民工的純收入增長幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場已成為市、區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。

  今天我們齊聚一堂話教育,希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識發(fā)展教育的重要性和緊迫性。

  近年來,在全社會和廣大教育工作者的共同努力下,我場教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,辦學(xué)條件得到了明顯改善;中小學(xué)、幼兒園經(jīng)過調(diào)整,布局更加合理,區(qū)域教育得到了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。年年花似錦,今年花更紅。今年武湖東風(fēng)小學(xué)被評為市級教學(xué)評估先進(jìn)學(xué)校;下畈小學(xué)的新教學(xué)樓也即將投入使用;今年中考,我鎮(zhèn)有146名學(xué)生被普高錄取,其中升入一中20人,升學(xué)人數(shù)在全區(qū)同類學(xué)校中名列前茅,在我場教育歷史上也保持著良好的發(fā)展勢頭。這些成績的取得,都是在競爭激烈、困難較多的情況下,經(jīng)過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的,成績來之不易。事實(shí)充分說明,教育戰(zhàn)線的同志們素質(zhì)是好的,是有戰(zhàn)斗力的。對于全場的教育工作,場黨委、政府是滿意的。

  教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上,受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初登講臺、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,我場的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

  國運(yùn)興衰,系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場打造成全省一流的開發(fā)區(qū),把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場黨委政府確定了“堅(jiān)持兩個(gè)依托,狠抓一個(gè)中心”的總體發(fā)展思路,提出了加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn),率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè),提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務(wù),我們還必須清醒地看到基礎(chǔ)教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求,不能滿足建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場的要求;內(nèi)部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化;辦學(xué)條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。

  今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓。同時(shí),形勢的發(fā)展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場黨委希望廣大教師和教育工作者,也要進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感,充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命,做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展先進(jìn)文化的重任,做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者;牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想,做廣大人民群眾利益的維護(hù)者,為“富民強(qiáng)場”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿12

各位老師、同志們:

  大家好!

  金秋九月,碩果累累,在這收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié),并隆重表彰在過去一學(xué)年中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和為第二輪評估順利通過付出辛勤勞動的先進(jìn)集體和個(gè)人。在這喜慶的時(shí)刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向在教育教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘的全體教師、廣大干部職工以及為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!同時(shí),向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和迎評促建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工辦教育、促發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下,走過了在艱難中起步、在搶抓機(jī)遇中發(fā)展、在改革創(chuàng)新中前進(jìn)、在拼搏奮斗中壯大的曲折歷程,探索出一條適合于盟情、院情的辦學(xué)之路,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的合格人才,造就了一支教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。特別是“迎評促建”工作全面啟動以來,全院上下同心同德,在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評估工作方針的指引下,教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)生管理、校園文化和校園建設(shè)等各項(xiàng)工作得到跨越式發(fā)展,學(xué)校面貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。今年,新生報(bào)到達(dá)到2412人,這是歷史性的突破。實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成的強(qiáng)大凝聚力,是學(xué)院不斷發(fā)展的原動力?梢哉f,沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天。

  同志們,第二輪評估關(guān)系到學(xué)院的生存和發(fā)展,關(guān)系到每一位教職工、每一位學(xué)生的切身利益。我們在迎評促建工作中牢固樹立了“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”,每一位教師、每一位學(xué)生、每一位干部和職工,每一個(gè)部門、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),都是專家組檢查和評估對象的意識。無論是教學(xué)第一線的教師,還是教學(xué)輔助部門員工,或是管理部門的干部,都以高度的責(zé)任感和使命感,全身心地投入到了評建工作中,腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)上的工作,保證了迎評目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何努力把我院建成“xx盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭,各級各類技能型人才培養(yǎng)基地和地方社會事業(yè)發(fā)展的名片”是擺在我們面前的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,齊心協(xié)力地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎評促建精神,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。希望通過這次總結(jié)表彰大會,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感,動員和激勵廣大教職工為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。

  下面,我對學(xué)院過去一年的工作做一簡要回顧,并對新學(xué)期工作講幾點(diǎn)意見:

  一、過去一年主要工作回顧

  1、接受第二輪人才培養(yǎng)工作評估,學(xué)院各項(xiàng)工作水平全面提升。

  今年6月26日至28日學(xué)院接受了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估。全院上下經(jīng)過近兩年的積極準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展,校容校貌、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理得到了全面提升。

  專家組按照評估指標(biāo)體系要求,對我院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了全面考察評估,通過專業(yè)剖析、說課、深度訪談、領(lǐng)導(dǎo)和師生座談會、查閱資料和考察實(shí)訓(xùn)基地等形式對學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行全面把脈分析,形成了專家組和專家個(gè)人反饋意見,并在專家意見反饋會上進(jìn)行了通報(bào)。對學(xué)院取得的主要成績從7個(gè)方面給予了肯定,并對存在的問題和不足從4個(gè)方面提出了改進(jìn)意見和建議。滿達(dá)廳長從學(xué)院定位、發(fā)展理念和加強(qiáng)建設(shè)等6個(gè)方面對學(xué)院的發(fā)展提出了殷切的期望。

  各位專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議為學(xué)院的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真梳理專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,總結(jié)評估工作取得的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)查找不足,制定整改方案,加快學(xué)院的改革和發(fā)展。

  2、整合校內(nèi)教育教學(xué)資源,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等硬件設(shè)施有了徹底改觀。

  按照專業(yè)群建設(shè)的需要,將原有的4個(gè)分院和13個(gè)系整合為11個(gè)二級學(xué)院,使教育教學(xué)管理的實(shí)體在體制機(jī)制和管理模式上統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了院系(二級學(xué)院)兩級管理的高校管理模式,真正實(shí)現(xiàn)了五統(tǒng)一。同時(shí),達(dá)到了教師辦公集中,理論課教學(xué)集中,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課集中、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享的目標(biāo),大大提升了多校合并后的師資資源和設(shè)備資源的利用率,為學(xué)院下一步加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了管理體制機(jī)制的基礎(chǔ)。

  學(xué)院在資金非常緊缺的情況下,不等不靠,通過多方面籌措資金,建成了生態(tài)停車場,完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天,校園內(nèi)道路平坦,亭臺林立、綠樹成蔭,實(shí)現(xiàn)了“校成雅園”的目標(biāo)。24000平米的圖書館正在加緊施工,三棟實(shí)訓(xùn)樓改造已經(jīng)完成,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備已基本到位,實(shí)訓(xùn)條件有了顯著提升,為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、各項(xiàng)改革初見成效,教育教學(xué)管理水平進(jìn)一步提升。

  一年多來,為了提高辦學(xué)效益,進(jìn)一步規(guī)范管理,首先,我們對在編不在崗的人員進(jìn)行了全面清理,解決了多年積累的上班和不上班一個(gè)樣的問題,為學(xué)院節(jié)省了不必要的開支;其次,按照人事制度改革的要求,進(jìn)一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責(zé),調(diào)整工勤人員到自己的崗位,清退了80多個(gè)臨時(shí)工作人員,為學(xué)院節(jié)省開支近百萬元;其三,對聘任教師按照任課多少進(jìn)行工資浮動,體現(xiàn)了工作需要,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵原則,為解決聘任教師冗余的問題進(jìn)行了有益的嘗試。

  為加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,解決教授不教、講師不講,講好講壞一個(gè)樣的問題,鼓勵優(yōu)秀教師到教學(xué)一線多講課,教學(xué)督導(dǎo)評估辦對任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行了一、二、三類課評審,與課時(shí)津貼掛鉤,調(diào)動了任課教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。為提高教育教學(xué)管理效益,對全院各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面修訂,出臺了教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理和黨群管理等七個(gè)規(guī)章制度匯編,使各項(xiàng)管理工作有了制度保障。

  4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、深化課程改革,人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步優(yōu)化。

  重新調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成,發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)建設(shè)、課程改革和教學(xué)科研的指導(dǎo)作用,將原有的42個(gè)專業(yè)整合為31個(gè),形成了11個(gè)以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。

  全面修訂了31個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及理論課和實(shí)踐課教學(xué)大綱,按照工作崗位技能的需求,調(diào)整課程設(shè)置,加大實(shí)踐教學(xué)課程比例,使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與工作崗位技能要求相適應(yīng)。加強(qiáng)品牌專業(yè)、精品課程和教材建設(shè),現(xiàn)已建成2個(gè)自治區(qū)級品牌專業(yè)、7門自治區(qū)級精品課程和7門院級精品課程。

  5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,服務(wù)社會功能進(jìn)一步加強(qiáng)。

  通過舉辦暑期“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班”和聘請專家做學(xué)術(shù)講座等形式,對全院教師進(jìn)行培訓(xùn),選派教師到兄弟院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。2012年至2013年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。開展了中青年教師教學(xué)技能大賽、教學(xué)論文大賽和說課競賽等活動,對新進(jìn)編的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn),強(qiáng)化專任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提升。在2013年全區(qū)高校外語教學(xué)技能競賽中,我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎;在教育教學(xué)管理中,始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的管理理念,樹立“尊重、理解、培育、服務(wù)”的學(xué)生觀,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,重視思想政治教育和心理健康教育,認(rèn)真解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣性”的要求,開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“企業(yè)家進(jìn)校園”、“青年志愿者服務(wù)”等第二課堂活動,開辦了“團(tuán)學(xué)骨干大講堂”,舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。

  要組織全院教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究評估專家組提出的人才培養(yǎng)工作改革意見和建議,盡快拿出學(xué)院的評估整改方案。專家組意見和專家個(gè)人意見已經(jīng)下發(fā)到了各部門和二級學(xué)院,要召開專門會議認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。專家組的意見和建議是學(xué)院下一步人才培養(yǎng)工作改革的方向和目標(biāo),專家的意見高屋建瓴,不僅指出了學(xué)院存在的問題,同時(shí),提出了非常好的改革意見,我們要在教育教學(xué)工作中認(rèn)真加以落實(shí)。

  2、按照自治區(qū)和xx盟有關(guān)文件精神,完成以教師職稱聘任為重點(diǎn)內(nèi)容的全員聘任工作。

  以教師職稱聘任為主要內(nèi)容的全員聘任工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作,它既是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是人員分類管理的要求,同時(shí)也關(guān)系到廣大教職工的切身利益,我們一定要認(rèn)真細(xì)致、公平公正地做好工作。現(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)按照有關(guān)文件精神,在征求意見的基礎(chǔ)上形成了具體實(shí)施意見,并經(jīng)過黨委會討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時(shí)間段的工作任務(wù)。

  3、按照評估專家組的意見,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

  繼續(xù)深化專業(yè)建設(shè)改革,全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。修訂和完善人才培養(yǎng)方案,改革課程設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理,向教育教學(xué)的全過程要效益、要質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)的投入力度,開展教學(xué)技能大賽、教師論壇等教學(xué)研究活動,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

  繼續(xù)完善教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查。要求各二級學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)的同志深入教學(xué)第一線,深入課堂開展聽課評課活動,作教師的表率。做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)學(xué)生管理,創(chuàng)建和諧校園,做好招生宣傳,穩(wěn)定生源規(guī)模。

  學(xué)生管理是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),各二級學(xué)院要選擇思想素質(zhì)好,熱愛學(xué)生工作,工作能力強(qiáng)的教師承擔(dān)班主任工作。要以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,形成關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長的學(xué)生管理氛圍。

  今年,學(xué)院的招生形勢很好,這是全院上下共同努力的結(jié)果,我們要倍加珍惜來之不易的好形勢。要在做好教學(xué)管理的前提下,也要做好學(xué)生的住宿、就餐、安全等管理工作,全院上下形成“質(zhì)量是學(xué)院生存的命脈,生源是學(xué)院發(fā)展的血液”的意識。從現(xiàn)在開始做好明年的招生宣傳工作,招生部門的同志要研究招生政策,制定新一年的招生策略,要發(fā)動全院教職員工積極投入到招生工作中,同時(shí),也要開展以生招生工作,為明年的招生工作再上新臺階而努力。

  老師們、同志們:民族的繁榮,國家的昌盛,職業(yè)教育的發(fā)展都將凝結(jié)在我們不懈的努力之中;學(xué)院每一個(gè)普通的崗位,都凝聚著萬眾期待的目光;每一副平凡的肩膀,都擔(dān)負(fù)著事業(yè)賦予的使命;每個(gè)人勤勞的雙手,都在譜寫著職業(yè)教育振興的樂章。只要我們有信心,講團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)院的明天一定會更美好!

  最后,祝全體教職工節(jié)日快樂!家庭幸福!萬事如意!

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