教學(xué)示范活動實(shí)施方案
一、活動方案的格式是什么
1.活動標(biāo)題
2.活動時間、地點(diǎn)
3.活動的目的及意義
4.活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
5.活動內(nèi)容概述
6.活動過程
7.活動對象意見(如社區(qū)意見等)
8.結(jié)果與討論
9.結(jié)論與建議
二、教學(xué)示范活動實(shí)施方案（精選8篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家收集的教學(xué)示范活動實(shí)施方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案1
一、參與對象和條件
所有科任教師均屬參賽對象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次展示活動由年級組長全面負(fù)責(zé)。校長及中層管理人員分組參與。
一年級負(fù)責(zé)人：袁強(qiáng)
二年級負(fù)責(zé)人：張朝暉
一、二年級下組領(lǐng)導(dǎo)：黨攀峰、閔衛(wèi)強(qiáng)、牛軍利、徐麗、楊富強(qiáng)
三年級負(fù)責(zé)人：蘇鵬
四年級負(fù)責(zé)人：李英梅
三、四年級下組領(lǐng)導(dǎo)：喬豐年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強(qiáng)、張建紅
五年級負(fù)責(zé)人：王彥軍
六年級負(fù)責(zé)人：梁文娟
五、六年級下組領(lǐng)導(dǎo)：王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強(qiáng)
三、時間安排
時間安排：
第一階段：3月4日—3月10日活動準(zhǔn)備階段分年級組安排教師公開展示時間。
第二階段：3月11日—3月31進(jìn)行公開展示活動，每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段：4月1日—4月7日各年級組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開展示，學(xué)校對推選到學(xué)校的12名教師進(jìn)行表彰獎勵。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動要求所有教師全員參與，每人上一節(jié)展示課。
2.本次活動的第一階段先以年級組為單位進(jìn)行，年級組長為負(fù)責(zé)人。
3.各年級組成立聽評課小組，成員三名，具體人選為語數(shù)教研組長，另一成員為本組其他學(xué)科教研組長（如果沒有，可由本組選舉產(chǎn)生）。
4.聽評小組成員要聽完本組的每一節(jié)課，人數(shù)過半后再賦分，最高98分，最低82分，盡量不要出現(xiàn)重復(fù)分?jǐn)?shù)。
5.本組所有課聽完課以后，將三個評委所得分?jǐn)?shù)相加排隊(duì)，取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報學(xué)校。
五、具體要求
1.各年級組要高度重視本次賽教活動，確保人人參與展示活動，讓活動開展的`扎實(shí)有效。要以此次活動為契機(jī)，推進(jìn)“校本研修工作”在各年級組的全面實(shí)施。
2.各年級組成立年級組評課小組。每個評課小組三位成員，評課小組的成員必須聽完本組展示教師的課，評課小組成員也參與展示活動。
3.每個年級組向?qū)W校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅持公開、公正的原則，經(jīng)本組成員同意，無異議后將人員名單上報學(xué)校。
4.年級組長安排好本組教師展示活動的時間順序，及時通知上課教師、評課教師、包級領(lǐng)導(dǎo)參與活動，收發(fā)評分表，及時匯總聽課結(jié)果，做好聽課教師考勤，考勤結(jié)果上交學(xué)校教研室。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案2
為了規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)過程管理，提高課堂教學(xué)效率，同時提升各備課組教研水平，突出集備教研的時效性，充分體現(xiàn)“一人主備，全組集備修正”的團(tuán)隊(duì)合作意識；使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開課活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
成員：教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長
二、活動時間：
9月-10月中旬
三、活動形式及要求：
1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案；準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，全校觀摩。
3、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況，鉆研教材教法，努力創(chuàng)建激情高效課堂，使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、每位授課教師按指定時間上課，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)本備課組教學(xué)計劃確定。
5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結(jié)各一份，集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合，在保證教學(xué)秩序正常開展的前提下，做好上課調(diào)整，及時參加活動。凡同學(xué)科教師開課，本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無課教師自行參加。
7、聽課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽課記錄，撰寫評課意見。
四、活動日程安排
9月5日（周四）召開各科集備組長會議
關(guān)于開展“集備公開課”的有關(guān)要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級語、數(shù)、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級語、數(shù)、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級化學(xué)、七年級語、數(shù)、外集備公開課
五、活動細(xì)化表
(略)
教學(xué)示范活動實(shí)施方案3
為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，決定本學(xué)期繼續(xù)開展“天天公開課”活動。
一、指導(dǎo)思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)，創(chuàng)建“高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生”為目標(biāo)，以“全員參與、互評互議”為工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高我校教師的教學(xué)水平和能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
二、活動目標(biāo)
1.搭建崗位大練兵平臺，引導(dǎo)教師積極參加活動，提高教學(xué)水平和能力；
2.引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法；
3.增強(qiáng)教學(xué)研討交流的學(xué)習(xí)意識。
三、活動流程
1、本學(xué)期從第五周開始，各學(xué)科統(tǒng)一利用教研時間，由教務(wù)處安排課表進(jìn)行上課。
2、備課組長負(fù)責(zé)組織本組成員按表按時聽課，并通知深入學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)。同備課組成員必須參加聽課。
3、利用教研時間組織本學(xué)科組教師進(jìn)行評課。
4、授課教師課前上交一份公開課教案，課后上交一份教學(xué)反思。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)區(qū)教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動目的：
引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。以明確的.教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)過程，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，建設(shè)民主的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面成長。
三、活動時間
20xx年12月4日上午
四、活動準(zhǔn)備
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
組員：xx
�。ǘ┕ぷ餍〗M
1、教學(xué)研討課：
責(zé)任人：xxxx
�。�1）制定活動方案，全面關(guān)注活動過程，做好活動總結(jié)。
�。�2）負(fù)責(zé)公開課活動的籌備與具體實(shí)施（8堂公開課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)）。
�。�3）印發(fā)教學(xué)展示活動簽到表活動安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽光大課間：
責(zé)任人：xxxx
負(fù)責(zé)大課間活動的組織和安排，確保安全。
3、現(xiàn)場互動
責(zé)任人：全體行政、教研組長、上公開課老師
�。�1）主持現(xiàn)場互動。
�。�2）安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責(zé)任人：xxxx
�。�1）做好到校聽課老師簽到工作。
�。�2）做好茶水供應(yīng)等后勤保障工作。
�。�3）指揮學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師車輛停放學(xué)校。
�。�5）各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。
5、信息宣傳
責(zé)任人：xx
�。�1）多媒體投影、音響設(shè)備的調(diào)試，確保各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。
�。�2）落實(shí)活動中拍照、圖片資料并及時上傳教育網(wǎng)。
五、活動安排：（20xx年11月27日第13周周3上午）
活動時間 活動地點(diǎn) 活動階段 活動內(nèi)容 主講 負(fù)責(zé)
8：10—8：50 多媒體教室 報到 簽到 參觀校園 xx
9：00—9：40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 xx老師 行政與組長
9：40—10：15 操場 陽光大課間 陽光大課間活動 xx
10：15—10：55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 老師 行政與組長
11：10—11：50 多媒體教室 現(xiàn)場互動 現(xiàn)場互動 行政 xx
12：00 回收反饋表
六、活動要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動，出色完成本職工作，接受教育同仁對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開放活動的主人，每人都是機(jī)動工作人員，服從各小組負(fù)責(zé)人調(diào)配，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，自己處理不了的及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。
3、全體教師要以此次活動為契機(jī)，積極主動參加聽課、評課，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應(yīng)主動、虛心聽取聽課老師和專家對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
4、活動期間，班主任要教育學(xué)生文明守紀(jì)，對來賓主動熱情地問好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境，給外校教師和專家留下美好印象。
5、后勤部門要認(rèn)真做好教學(xué)開放日的安全工作，安全措施應(yīng)保障有力。對學(xué)校設(shè)施、會場的設(shè)施等進(jìn)行檢查與監(jiān)控，確�；顒影踩行�。
6、各部門相關(guān)責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，盡最大努力出色高效地完成此次開放活動。
7、聽課教師要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動狀態(tài)，不得隨意進(jìn)出課堂;校園內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。填好現(xiàn)場反饋表。
七、“高效課堂教學(xué)開放日”授課安排表
時間 授課地點(diǎn) 授課班級 授課學(xué)科 授課教師 授課內(nèi)容
9：00—9：40 三樓二（1）班 母雞蘿絲去散步
9：00—9：40 多媒體 珍惜時間
9：00—9：40 三樓一（2）班 秒的認(rèn)識
9：00—9：40 三樓一（1）班 Module4Unit2
10：15—10：55 三樓一（1）班 左中右結(jié)構(gòu)（一）
10：15—10：55 三樓一（2）班 桂花雨
10：15—10：55 三樓二（2）班 合理安排時間
10：15—10：55 五步拳
教學(xué)示范活動實(shí)施方案5
一、活動目的
通過開展消防安全示范課征集活動，培養(yǎng)和建立中小學(xué)校消防安全課師資隊(duì)伍，激勵和引導(dǎo)全縣中小學(xué)、幼兒園師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握基本的火災(zāi)預(yù)防、報警、疏散、逃生技能，增強(qiáng)師生的消防安全意識和自防自救能力，達(dá)到“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好效果。
二、活動組織
第一階段：課案征集階段（7月下旬至8月上旬）。各校（園）要通過組織中小學(xué)校、幼兒園開展教案制作、試講試聽等形式抓好消防安全示范課選集活動。8月10目前，各校（園）上報參選課件及錄像一式三份（封面注明學(xué)校、課件全稱及授課人），郵寄或報送至縣教育科技局政教股。
第二階段：專家評選階段（8月中旬）。8月中旬，市教育局、市公安消防支隊(duì)將組織專家評選，并擇優(yōu)上報省教育廳、省公安消防總隊(duì)。8月25日起，消防安全示范課課件和授課錄像將在“全國中小學(xué)安全教育網(wǎng)”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺中小學(xué)生安全教育頻道”和“中國消防在線”網(wǎng)站上線，供全國各中小學(xué)、幼兒園新學(xué)年開學(xué)時選用。
第三階段：集中授課階段（9月）。9月初，全縣中小學(xué)校、幼兒園在開學(xué)第一周，集中上好一節(jié)消防安全知識課，掀起消防宣傳教育高潮。
三、征集要求
�。ㄒ唬┫腊踩痉墩n課件
l、授課時間25分鐘；
2、內(nèi)容貼近教學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際；
3、消防知識點(diǎn)準(zhǔn)確，切入角度好；
4、多媒體課件表現(xiàn)形式豐富、輔助作用強(qiáng)；
5、光盤畫面清晰，聲音清楚。
�。ǘ┫腊踩痉墩n授課教師（錄像表現(xiàn)）
1、根據(jù)不同年齡段的學(xué)生心理，開展針對性授課；
2、準(zhǔn)確講授消防知識，選取角度好；
3、靈活運(yùn)用授課技巧，善于營造寓教于樂的課堂氛圍；
4、授課聲情并茂，感染力強(qiáng)；
5、授課方式靈活，可采取講授式、演講式、情景劇、實(shí)踐課和辯論賽等多種形式。
四、征集方式
全市共征集45個“消防安全示范課”。全國確認(rèn)的“消防安全示范課”，將由教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局聯(lián)合公布，同時公布授課教師名單。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，確�；顒拥捻樌_展。公安消防部門將對各學(xué)校參賽選題、制作、視頻拍攝等工作幫扶指導(dǎo)，確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。中小學(xué)、幼兒園要精心組織，認(rèn)真開展活動并做好拍攝人員、場地、教具準(zhǔn)備等具體工作。
�。ǘ﹦�(wù)求實(shí)效。各級各類學(xué)校（幼兒園）要精心策劃，開展富有地域特色的消防宣傳活動，積極探索運(yùn)用各種師生喜聞樂見、寓教于樂的方式，向全體教職工和學(xué)生，普及消防安全知識。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案6
一、活動的指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)教師的成長，同時充分發(fā)揮課改名師的示范作用和帶動作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動的目的：
通過在校內(nèi)開展課改名師示范課活動，促進(jìn)課改名師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動的內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┧枷雱訂T。
針對我校的工作實(shí)際情況，每學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的工作計劃要求，召開課改骨干教師工作會議，落實(shí)工作任務(wù)，明確課改骨干教師的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)，樹立危機(jī)意識，學(xué)習(xí)意識，教科研意識，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，要求教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，充分學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，了解本學(xué)科的前沿思想及動態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的多媒體設(shè)備，觀看優(yōu)秀的教師課件，充分利用遠(yuǎn)程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師制作課件，應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效率。同時，經(jīng)常利用多媒體課件上課，制作學(xué)科的課件。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮課改名師在教研組中的示范作用。
課改名師是教研組的中堅力量，因此課改名師應(yīng)確立前衛(wèi)的教學(xué)理念，積極組織、參與教學(xué)研究活動，不論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是講課、評課都應(yīng)走在前列，努力營造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵課改名師指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立課改名師幫帶小組，帶動和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
�。ㄋ模┗顒映绦蚺c安排。
1、活動時間：第二周、第三周、第四周。
2、參與示范課活動教師：已被龍江三中認(rèn)定的首批課改名師。
3、示范課安排與要求：
由教研組長統(tǒng)一安排各教研組課改名師示范課的時間，內(nèi)容由上課教師自行確定，并在3月5日前上報教務(wù)處，由教務(wù)處做出統(tǒng)一調(diào)整，制定示范課安排表。示范課后教研組長認(rèn)真組織好評課。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案7
一、活動的指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)骨干教師的成長，同時充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動的目的：
通過在校內(nèi)開展骨干教師示范課活動，促進(jìn)骨干教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動的內(nèi)容及措施：
（一）思想動員。
針對我校的工作實(shí)際情況，每學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的工作計劃要求，召開骨干教師工作會議，傳達(dá)上級的工作精神，落實(shí)工作任務(wù)，明確骨干教師的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)，樹立危機(jī)意識，學(xué)習(xí)意識，教科研意識，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，要求教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，每雙周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。要求每一位教師要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)征訂一份關(guān)于教學(xué)的.刊物，或閱讀一本教育教學(xué)理論書籍。以充分學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，了解本學(xué)科的前沿思想及動態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的現(xiàn)代化電教室，觀看優(yōu)秀的教師課件，充分利用遠(yuǎn)程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師制作課件，應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效率。同時，經(jīng)常利用多媒體課件上課，制作學(xué)科的課件。
（三）充分發(fā)揮骨干教師在教研組中的示范作用。
骨干教師是教研組的中堅力量，因此骨干教師應(yīng)確立前衛(wèi)的教學(xué)理念，積極組織、參與教學(xué)研究活動，不論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是講課、評課都應(yīng)走在前列，努力營造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵骨干教師指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立骨干教師幫帶小組，帶動和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
四、活動程序與安排。
（一）活動時間：三月中下旬（第三周、第四周）。
�。ǘ﹨⑴c示范課活動教師：縣首批重新認(rèn)定的骨干教師、第二批準(zhǔn)備認(rèn)定的骨干教師和州準(zhǔn)備認(rèn)定的骨干教師。
�。ㄈ┏稣n安排與要求：
由教研組長統(tǒng)一安排各教研組骨干教師干出課的內(nèi)容和出課時間，并在16日上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處做出統(tǒng)一調(diào)整，制定出課教師安排表。
出課的教師要進(jìn)行教研組集體備課，集體備課要有說課稿，教師主議記錄，教師聽課后要認(rèn)真填寫課堂教學(xué)評議記錄，所有材料由教導(dǎo)處收集統(tǒng)計并存檔。活動家結(jié)束時要做出總結(jié)并統(tǒng)計評比結(jié)果。
�。ㄋ模┙虒�(dǎo)處和各學(xué)科教師對骨干教師出課情況進(jìn)行評議，并將結(jié)果計入骨干教師量化考核和教師量化考核之中。
教學(xué)示范活動實(shí)施方案8
根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校及各村校實(shí)際經(jīng)研究決定開展課堂“教學(xué)開放月”、“活動展示周”、“校長接待日”等活動。為確保此項(xiàng)活動順利開展，特制訂以下活動實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以新課程教學(xué)理論和課程改革的思想為指導(dǎo)，積極搭建教師展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主、合作、探究的高效課堂模式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、活動目的。
充分展示我校有效教學(xué)的實(shí)踐探索和素質(zhì)教育教學(xué)成果，以及展示我校良好的校風(fēng)校貌、和師生風(fēng)采，使廣大家長及社會各界熱心教育的人士積極參與到學(xué)校教學(xué)改革之中。
�。ㄒ唬┩ㄟ^課堂教學(xué)開放月活動的開展，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長和社會的溝通，推行建立起學(xué)校、家庭、社會之間的平等參與、協(xié)調(diào)制衡的新型家校、社校的關(guān)系，接受有各方面參與學(xué)校管理的強(qiáng)有力的監(jiān)督保證。保障學(xué)校工作公開透明運(yùn)行，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的活力。
�。ǘ閷W(xué)校搭建平臺，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌和實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂，以及推進(jìn)素質(zhì)教育取得的成果，爭取學(xué)生家長以及社會各界對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、科學(xué)、穩(wěn)步、和諧發(fā)展。
�。ㄈ┩七M(jìn)“一比一訪三走進(jìn)”活動的常態(tài)化，充分展示教師的教育教學(xué)能力與水平、方式與手段、智慧與經(jīng)驗(yàn)、特色與風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間相互交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，全面促進(jìn)我校中小學(xué)校教育教學(xué)工作向更高的層次的發(fā)展。
三、提高認(rèn)識
組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成立 “教學(xué)開放月”“活動展示周”“校長接待日”小組，并組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
組 長：校長
副組長： 各校小學(xué)校長
成 員：各年級組長、 各年級教師
四、教學(xué)開放月活動流程
（一）、教學(xué)開放月具體時間安排如下：
1、校園環(huán)境集中整治（4月8日至4月11日）
學(xué)校將對校園環(huán)境、教室環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治，確保環(huán)境干凈整潔，文化氛圍積極向上。同時，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌和紀(jì)律教育，讓每一位學(xué)生成為文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、向教師開放（4月11日至4月30）
本校教師除按時參加學(xué)校組織的聽評課活動，還倡導(dǎo)本校教師相互間積極聽課學(xué)習(xí)，原則上在課堂開放月中聽課不少于15節(jié)。
3、向?qū)W生家長和社會人士開放（4月12日至4月30日）
通過集中向家長和社會人士開放課堂，進(jìn)入課堂聽課，讓更多的家長對學(xué)校有更深的了解，更加的支持學(xué)校的工作。
4、組織家長會和家長評教活動（4月11日至4月30日）
在聽課后，學(xué)校統(tǒng)一組織。開展課后質(zhì)量分析，并要求班主任全面客觀公正的向家長介紹學(xué)生在校情況，虛心聽取家長對教育教學(xué)各方面工作的意見，并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意見和建議。
5、成果展示
開放月期間，我校將進(jìn)行聽評課活動，全面展示教師的風(fēng)采。 充分利用宣傳欄、黑板報和手抄報等形式，展示學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)生作品。
6、總結(jié)提高
此次活動結(jié)束后學(xué)校召開全體教職工大會，進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。納入教師業(yè)務(wù)考核，對參與此次活動開展的班主任和任課教師依據(jù)業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎懲。
�。ǘ�、教學(xué)開放月具體內(nèi)容安排如下：
�、俾犝n：在開放日活動當(dāng)天，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級隨堂聽課并下發(fā)《課堂教學(xué)評價表》。
�、谠u課：校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在課后組織各聽課成員、聽課家長，根據(jù)反饋的《課堂教學(xué)評價表》進(jìn)行本課的課堂分析與評價，集中研討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并形成評議記錄。被聽教師在課后要做好反思并形成筆記。
�、墼L談：活動課間，家長和社會各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，就孩子的教育問題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。
�、軈⒂^：請家長和社會各界人士參觀學(xué)校各功能教室以及學(xué)校上午開展的豐富多彩的大課間活動，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。
�、莅嗉墏�性化展示交流。請家長及社會各界人士參加由班級為單位的主題活動，各班級匯報、展示近期班級工作的成績。
五、活動展示周安排
�。ㄒ唬�、活動展示周具體時間安排如下：
活動展示周每月安排一次，展示作品安排在每月第四周，將優(yōu)秀作品展示一周。
�。ǘ�、活動展示周具體內(nèi)容安排如下：
1、教學(xué)活動展示
�、偌姓故緦W(xué)校常規(guī)教學(xué)活動，分時段開放各班課堂，分批組織家長進(jìn)入孩子課堂聽課與參與各學(xué)科教學(xué)活動。
�、诮M織師生進(jìn)行鋼筆字和粉筆字活動。將優(yōu)秀作品予以展示。
�、矍嗄杲處煛⒐歉山處熯M(jìn)行有目的、有針對性的課賽，以及老帶新的教學(xué)活動。
�、芮嗄杲處煻嗝襟w應(yīng)用活動展示，年輕教師幫助老教師使用多媒體教學(xué)活動。
�、莞餍８髂昙墝W(xué)生作業(yè)展示，將優(yōu)秀作業(yè)在各校窗口展示。
2、德育活動展示
�、俅笳n間活動展示，各校各年級班級形成有意義，有目的，有特色的大課間活動，充分提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、谡涡@環(huán)境衛(wèi)生以凈化育人環(huán)境主題開展衛(wèi)生教育月活動。進(jìn)行“勞動環(huán)保標(biāo)兵”評比確保校園綠化、凈化、美化、亮化。組織德育標(biāo)兵參加實(shí)踐活動（走進(jìn)敬老院）。
�、郯踩逃�，安全大于天，安全是一切工作的重中之重。
�、芪拿鞫Y貌活動周，進(jìn)行“雷鋒標(biāo)兵活動”評比各校開展文明禮儀，樹新風(fēng)活動，充分提高學(xué)生的德育品行，創(chuàng)建文學(xué)學(xué)生，文明班級，文明學(xué)校。
�、菸逅摹傲x務(wù)宣傳”運(yùn)動會展示。
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