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教職工教師節(jié)工會活動方案

教職工教師節(jié)工會活動方案

  一、活動方案的格式

  1、活動標(biāo)題

  2、活動時間、地點(diǎn)

  3、活動的目的及意義

  4、活動參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

  5、活動內(nèi)容概述

  6、活動過程

  7、活動對象意見(如社區(qū)意見等)

  8、結(jié)果與討論

  9、結(jié)論與建議

  二、教職工教師節(jié)工會活動方案(精選20篇)

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。下面是小編整理的教職工教師節(jié)工會活動方案(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

  教職工教師節(jié)工會活動方案1

  一、活動目的

  為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

  二、活動主題

  心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

  三、活動時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  四、活動對象

  一至六年級全體學(xué)生

  五、活動過程

  1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

  3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  六、活動要求

  各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

  1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

  2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

  3、每班征集5張。

  4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

  5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

  七、評選日期

  x月x日由xx老師評審。

  八、獎勵辦法

  優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

  教職工教師節(jié)工會活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為慶!暗37屆教師節(jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團(tuán)隊意識,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

  二、活動主題:

  健康教師、快樂生活

  三、活動時間:

  2021年9月10日15:00——16:30

  四、活動地點(diǎn):

  ;@球場

  五、參加對象:

  全體教職工,分三小組。(名單見附件)

  六、裁判:

  每小組選派一名,共三名。

  七、比賽項目:

  1、趕小豬;

  2、打保齡球;

  3、珠行萬里;

  4、南水北調(diào)

  5、套呼拉圈

  八、錄取方法:

  1、全校分三組,均以集體參賽進(jìn)行。

  2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團(tuán)體總分。

  3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。

  九、獎勵方法:

  按團(tuán)體成績?nèi)∪,分別發(fā)給適當(dāng)獎品或紀(jì)念品。

  十、說明:

  比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

  教職工教師節(jié)工會活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  活動時間:

  9月10日上午

  活動過程:

  1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

  2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  6、互動:

  A、祝福送老師:

 。1)愛要大聲說出來

 。2)大班幼兒代表講話

  B、愛心手工送祝福:

 。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

 。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

 。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

  C、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  作品展示:

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

  教職工教師節(jié)工會活動方案4

  活動目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

  2、學(xué)會演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備

  電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

  如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

  活動過程

  導(dǎo)入部分

  談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動的愿望。

  教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  學(xué)習(xí)部分

  1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

  教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

  教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?

  根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

  教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

  教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

  教師出示教師們非常忙碌的照片。

  教師:你們看,老師們這是在干嘛?

  小結(jié):老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

  2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。

  教師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

  (教師節(jié),是老師們的節(jié)日。)

  今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

  教師邊拍手邊念一遍歌詞。

  教師:小朋友們,你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

  教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

  教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

  結(jié)束部分

  幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

  溫馨提示

  引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

  活動延伸

  課間互相說一說自己最喜歡的老師。

  教職工教師節(jié)工會活動方案5

  一、活動主題

  花滿校園語成蹊。

  二、活動目標(biāo)

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  三、活動時間

  9月5日——9月16日

  四、活動地點(diǎn)

  月明苑幼兒園

  五、活動內(nèi)容

  一、第一階段(9月5日——9月8日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教職工教師節(jié)工會活動方案6

  活動目的:

  有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第37個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動目標(biāo):

  1、知道2021年9月10日是第37個教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。

  活動主題:心目中的老師

  活動內(nèi)容:

  一、各班活動詳情:

  1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

  3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  4、綜合:我愛我的老師(504)引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

  5、手工:感謝老師(505)開動腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  二、集體活動

  每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

  展示形式和時間:

  1、每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  2、各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

  3、整體打包報道:xx老師

  教職工教師節(jié)工會活動方案7

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

  3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

  4、感受到教師節(jié)的快樂。

  5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

  活動打算:

  1、請配班老師配合上課。范例。

  2、繪畫紙、油畫棒。

  3、范畫。

  活動過程:

  一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒愛好。

  教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

  教師:此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

  請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

  教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長在、頭頂上面呢?

  請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

  三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  1、激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點(diǎn)。

  2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的`結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

  3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

  四、評價作品,結(jié)束活動。

  1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?/p>

  2、幼兒相互欣賞作品。

  教職工教師節(jié)工會活動方案8

  一、活動名稱:

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、設(shè)計意圖:

  孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

  三、活動時間:

  9月9日—9月10日

  四、活動過程:

  9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

  備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

  9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

  1、園長發(fā)言

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

  教職工教師節(jié)工會活動方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第37個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師"為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷。

  2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞"教師節(jié)"組織幼兒討論,共同描述"我喜歡的老師形象"。

  3、教師演講:圍繞"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動時間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動流程:

  (一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

  1、召開工會委員會議,布置工作。

  2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

  3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷并上報園長室審核。

  4、印制調(diào)查問卷。

 。ǘ⒅衅冢赫{(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

  1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

  (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

  五、評選辦法

  1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

  六、工作安排:

  黃金秀:

  1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

  2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

  3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

  呂品品:負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

  王婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

  丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  朱淑萍:提供證書。

  環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

  各年級組組長:

  1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

  教職工教師節(jié)工會活動方案10

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié)了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動打算:

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入。

 。1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的`由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2、小小賀卡。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

 。2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最美麗。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3、感動的祝福。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  4、您辛勞了。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"

  教職工教師節(jié)工會活動方案11

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

  活動打算:

  1、教師和孩子們一起活動的。照片。

  2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

  3、幼兒畫冊[社會]

  活動重點(diǎn):

  知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

  活動難點(diǎn):

  制作小禮物送給老師。

  活動過程:

  (一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

  教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

 。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

  1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

  2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?

  3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了、哪些事情?

  4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你?

 。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們,小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

  幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

  (1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?

  (2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

  (3)你平時是怎樣對待老師的?

  (四)制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

  1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

  2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

 。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

  教職工教師節(jié)工會活動方案12

  活動目標(biāo):

  1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

  4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

  活動打算:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

  活動過程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

 。2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

  3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  活動建議與提示:

  1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。

  3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

  教職工教師節(jié)工會活動方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強(qiáng)師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關(guān)愛,引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

  二、活動內(nèi)容與安排

  本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開展以下六項活動:

  1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動

 。1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi),可附圖片。

 。2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。

 。3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳,同時附相應(yīng)文字說明)。

  (4)新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),視頻時間在5分鐘以內(nèi))。

 。5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。

  2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動

  為了學(xué)校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎勵。

  3、感師恩頌師情活動

  由少先隊、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達(dá)感恩之情,傳遞愛師正能量。

  4、文明禮儀月活動

  結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當(dāng)天,祝福每位教師。

  5、評優(yōu)表彰活動

  于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。

  6、體藝聯(lián)誼活動

  教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學(xué)后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。

  三、活動要求

  全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。

  教職工教師節(jié)工會活動方案14

  今年的9月10日是我國第37個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動時間:

  9月3日——9月10日

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在賀卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  賀卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評比。

  (二)訴心聲

  請五、六年級的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。

  教職工教師節(jié)工會活動方案15

  為了豐富教職工的。校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

  一、比賽時間:

  2021年9月8日—9月9日

  二、比賽地點(diǎn):

  xx小學(xué)校園操場

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  四、比賽項目:

  1、象棋比賽:xx

  2、2000米健身走比賽:(男子組)xx、(女子組)xx

  3、羽毛球比賽:xx

  4、乒乓球比賽:xx

  5、兩分鐘投籃比賽:xx

  6、斗地主比賽:xx

  五、比賽形式:

  集中比賽和分組比賽相結(jié)合

  六、比賽流程:

  1、以個人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會小組長;

  2、2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組;

  3、象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

  4、獎項的設(shè)置:各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。

  5、比賽規(guī)則

  (1)棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

  (2)000米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

 。3)兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進(jìn)行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

  (4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

  七、注意事項:

  1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,本著“友誼第一,比賽第二”的原則。

  2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席處領(lǐng)取獎品。

  教職工教師節(jié)工會活動方案16

  2021年是第37個教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

  一、活動內(nèi)容

  1、詩歌朗誦

  不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

  2、男教師好歌大聯(lián)唱

  以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

  3、女教師才藝表演。

  以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

  4、女教師旗袍秀

  展示女教師的風(fēng)采與精神面貌

  5、活動“喜從開降”

  二、活動時間

  2021年9月8日下午16:00

  三、活動分工

  1、主持人:徐xx

  2、活動策劃:各年級組長

  3、活動組織:謝xx

  4、后勤保障:王xx

  5、比賽評委:張xx

  四、活動分組

  按每位教師任教的年級,分為三大組。

  五、評比方法及獎品設(shè)置

  根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

  教職工教師節(jié)工會活動方案17

  一、活動目的:

  為慶祝第xx個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

  二、活動地點(diǎn)、時間、參加人員:

  活動地點(diǎn):本校階段教室

  時間:9月9日晚飯后

  參加人員:全體教師

  器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

  仲裁組:邵健勝、朱曉仙、楊美蓮

  主持:葛俊佳

  攝影:丁少劍(兼)

  計時:朱曉仙(兼)

  三、活動內(nèi)容:

  (一)智力趣味活動

  全校教師分六個年級組,進(jìn)行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

  1、齊心協(xié)力

  每小組派一人上臺進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

  2、成語表演

  每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

 。ǘ┧囆g(shù)趣味活動

  葛主席吆喝:“抽獎啦,免費(fèi)抽獎啦,百分之百中獎!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

  由楊美蓮督學(xué)計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵,其它小組一樣。

  教職工教師節(jié)工會活動方案18

  為加強(qiáng)教師間的交流,同時增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高教師們的身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌,工會特舉辦此次比賽活動。

  一、比賽時間:

  2021年9月10日15:30

  二、比賽地點(diǎn):

  中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動場

  中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場

  三、比賽形式:

  1、參賽隊伍:中學(xué)組:七年級教師代表隊,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。

  2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  組長:顏xx

  副組長:譚xx

  成員:秦xx

  總裁判長:史xx

  副總裁判長:向xx

  記錄、資料整理:鄒xx

  場地、器材:中學(xué):向xx小學(xué):向xx

  活動協(xié)助:秦xx

  五、比賽規(guī)則:

  1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,共計10人,不足人員由校委會調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

  2、比賽前,裁判長清點(diǎn)各隊參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判管理。

  3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

  4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

  5、比賽必須服從裁判員裁決。

  六、錄取名次及獎勵:

  1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。

  2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

  3、給每位參賽隊員給予獎勵

  七、比賽器材:

  拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  顏xx、向xx

  九、各隊人員安排:

  中學(xué)組:

  九年級代表隊:

  隊長:顏xx副隊長:向xx

  成員:魯xx

  八年級代表隊:

  隊長:秦xx副隊長:向xx

  成員:宋xx

  七年級代表隊:

  隊長:譚xx副隊長:秦xx

  成員:秦xx

  后勤綜合代表隊:

  隊長:周xx副隊長:雷xx

  成員:周xx

  小學(xué)組:另行安排

  十、相關(guān)工作安排:

  1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé);教師由各隊隊長負(fù)責(zé);各隊副隊長負(fù)責(zé)抽簽確定序號。

  2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,運(yùn)動鞋自己籌備。

  3、組委會成員在3點(diǎn)左右檢查器材。

  注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)校委會。

  教職工教師節(jié)工會活動方案19

  為辦好今年的教師節(jié)慶;顒樱鶕(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動。

  二、活動時間:

  9月10日

  三、活動安排:

  1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)

  2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負(fù)責(zé))

  3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負(fù)責(zé))

  四、活動具體負(fù)責(zé):

  1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人:蘇亦文、協(xié)助:藍(lán)靖藝

  2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員)、協(xié)助:陳國柱、蘇田發(fā)、李玉珍

  3、座談會負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會主席)、協(xié)助:黃燕芬(工會女工委員)

  五、附教師節(jié)交流會議程:

  1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。

  2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(__學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、文體活動激勵設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。

  2、座談會、活動誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。

  附文體活動分組名單:第一組:李莉(級長)、黃鑫敏、黃麗敏、張萍萍、梁禮芳、潘麗任、廖綠娥、李永芳、梁志萍、蘇田發(fā)、招浩軍

  第二組:鐘偉儀(級長)楊運(yùn)嬌、邱朝燕、余秋悅、藍(lán)靖藝、張志科、張春妮、張佳奕、黃碧群、李玉坤

  第三組:石麗蕓(級長)彭永妃、黃燕芬、趙國華、湯素霞、丁巧瑞、陳鳳儀、李玉珍、蘇亦文、陳國柱、彭蕾、附文體活動項目:

  1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊,比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊尾,第二個人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個數(shù)多的組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊,不能找人代投。

  2、三分鐘集體跳繩、:各組排好隊,比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊,依次跳完三分鐘,個數(shù)多的組為勝。

  3、兩人三足走:A每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

  A、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;

  B、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

  C、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊員進(jìn)行比賽,最后以完成時間長短進(jìn)行排名。

  教職工教師節(jié)工會活動方案20

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

  “感謝師恩訴說心聲”

  三、活動背景:

  我國第37個教師節(jié)即將到來,教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1985年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。

  今年是中華人民共和國成立72周年,9月10日恰逢我國第37個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

  身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動時間:

  2021年9月9—10日

  五、活動地點(diǎn):

  理科樓各辦公室

  六、活動對象:

  信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:

  學(xué)生會所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

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