積極向上的廣播稿800字
一、廣播稿的特點(diǎn)
。1)傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音,每秒鐘行程30萬公里,迅速無比。
。2)傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺,渡江涉河,所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒,3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。
二、積極向上的廣播稿800字(精選20篇)
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音。以下是小編為大家收集的積極向上的廣播稿800字(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
積極向上的廣播稿1
步入燦爛的五月,夏天又一次唱著熟悉的歌謠來到我們身邊,有多少個(gè)這樣的夏天已從我們生命里悄然走過。
邁進(jìn)夏天的門檻,不由讓人再回望一眼這個(gè)春天。第一縷溫暖的陽(yáng)光,第一抹淡淡的新綠,第一場(chǎng)淅瀝的春雨,還有那料峭的春寒,漫天的沙塵所有的感動(dòng)、驚嘆和煩憂,都已化作深深的印跡,埋藏在了記憶中。而今,這個(gè)美多變的春天終于要過去了,迎接我們的是又一個(gè)熟悉而新鮮的夏天。
走進(jìn)夏天,心情就像天氣一樣不斷地升溫,人也變得狂羈起來,總感覺身上有一種力量將要爆發(fā)。惟有親身體驗(yàn)了烈日下的炙烤和暴風(fēng)雨的吹打,才幡然明白,原來這是一個(gè)宣泄的季節(jié)。是的,歷經(jīng)冬的考驗(yàn),春的洗禮,我們焦急地期待著這場(chǎng)宣泄,期待一切一切的郁悶、委屈和淚水伴隨著雨水和汗水一泄而盡,期待年輕而狂燥的生命像涅槃的鳳凰一樣浴火重生。
走進(jìn)夏天,思想就像身體一樣急于擺脫束縛,自由馳騁翱翔。當(dāng)衣服越穿越少,腳步越來越輕,目標(biāo)也越來越接近現(xiàn)實(shí)。去翠綠的高山采摘芬芳的花朵,去金色的麥田傾聽勞動(dòng)的歌聲,去燈火繽紛的夜市暢敘一段難忘的友情,還是在花好月圓的日子邂逅一場(chǎng)浪漫的愛情?這就是夏天,沒有隱藏,沒有掩飾,沒有矯做,處處都是裸露的表達(dá)。
走進(jìn)夏天,夢(mèng)想就像田里的莊稼一樣迅速地生長(zhǎng)成一派蔥蘢。曾經(jīng)多少個(gè)陰瑟寒冷的日日夜夜,種子藏在地下默默哭泣;多少回頑強(qiáng)抗?fàn),幼苗破土而生。夏天來了,從未感覺陽(yáng)光如此溫暖,雨露這樣甘醇,清風(fēng)那么甜美,從未像今天這樣渴望成熟。即使在沉沉夏夜,萬籟俱寂,也能聽見我們競(jìng)相成長(zhǎng)的聲音。所以,這又是一個(gè)崇尚夢(mèng)想的季節(jié)。勇敢地拼搏,等待我們的必是一個(gè)收獲的秋天。
如果用四季來比喻人的一生,春天是童年和青少年,秋天是中年,冬天是老年,那么夏天則是青年和壯年。夏天蔥蘢繁茂,夏天淋漓盡致,夏天激情勃發(fā),夏天浪漫風(fēng)流。夏天,我們更應(yīng)該把熱情點(diǎn)燃,把青春點(diǎn)燃,將汗水揮灑,將才智揮灑;在夏天,我們更應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備,在酷熱、干旱和暴風(fēng)雨的環(huán)境中磨練意志,蓄積養(yǎng)分,在迎接挑戰(zhàn)中一步步走向輝煌。
讓我們滿懷豪情,走進(jìn)火熱的夏天;讓我們伸開雙手,擁抱燦爛的明天!
積極向上的廣播稿2
今天我們學(xué)習(xí)的話題是:細(xì)節(jié)決定成敗。
有首民謠里,這樣唱道:“丟了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。”
的確,成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)!古人說得好:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!比倭校瑹o論做什么,細(xì)節(jié)決定著成。
“千里之堤,潰于蟻穴”,縱觀《二十四史》,朝代更替,必源于統(tǒng)治者的生活糜爛,作風(fēng)腐化!胺牢⒍艥u”,是至理名言。唐太宗,曠世明主,每天還得照魏征這面鏡子,時(shí)時(shí)自省,勤政愛民,方有“貞觀之治”的盛景。唐玄宗,耽于酒色,不理朝政,國(guó)勢(shì)日衰,“春宵苦短日高升,君王從此不早朝”。大唐盛世風(fēng)光不再,終不免“安史之亂”。
也許不經(jīng)意的一次失誤,會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗,歷史也將因此而改寫!读羷Α分械娜毡敬笞羯奖居羞^這樣的理論:當(dāng)雙方勢(shì)均力敵時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的天平將趨于平衡。也許,一只螞蟻就可以左右天平的傾向。
也許一個(gè)輕率的決定,會(huì)讓你悔恨終生!皟蓮椫浮编嚰谙鹊膶(dǎo)師——物理學(xué)界的泰斗王淦昌,早年留學(xué)德國(guó),師從世界頂級(jí)物理學(xué)大師梅特納。王淦昌曾設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,志在發(fā)現(xiàn)中子。但梅特納看過之后,保守的認(rèn)為這個(gè)方案沒有可行性。王淦昌放棄了。兩年后,英國(guó)年輕的物理學(xué)家查德威克采用和王淦昌類似的實(shí)驗(yàn)方案,發(fā)現(xiàn)了中子,并獲得了當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
王淦昌師徒與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂,痛悔不已!一個(gè)決定,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),有時(shí)恰恰決定了你的成!
細(xì)節(jié)需要積累。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海——學(xué)習(xí),又何嘗不是這樣?!
細(xì)節(jié)需要積累,細(xì)節(jié)更決定成敗。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,牢牢地把握住學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們的學(xué)習(xí)更有收獲;從現(xiàn)在開始,死死地盯住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),成就我們的美德,成就我們的人生!
積極向上的廣播稿3
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:
無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。
讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
積極向上的廣播稿4
我們撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的播報(bào):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
積極向上的廣播稿5
人生是我們成長(zhǎng)的積累,人生見證了我們一輩子,積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多,積極的人生使我們成熟,相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落,甚至?xí)䦟?dǎo)致我們違法犯罪,所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
人生的來源是生命得以存活,生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說過:“奮斗停止,生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗,讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語(yǔ),“積極廢人”“佛系青年”等,這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào),在我看來這些不過是消極人生中的一種墮落,并不值得我們提倡。
在青年的群體,有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染,使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在文化知識(shí)中不斷改變自己,享受知識(shí)的回繞,使自己在積極的人生里走出來,進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,而是通過自己積極樂觀向上的精神感染周圍的人,讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己,成為積極樂觀向上的人。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等盡量不宣傳,做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人,我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離,傳遞樂觀向上的精神,使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界,建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗,奮斗是為自己的夢(mèng)想,為自己所追求的不斷努力,奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗,沒有奮斗就不會(huì)有生命,更不會(huì)有人生,奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西,雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果,但這并不等同于放棄,沒有奮斗就一定不會(huì)有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步,使人更完美,但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做,要量力而為,在自己能力范圍內(nèi),爭(zhēng)取做到最好。
積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要,我們應(yīng)積極建立。
積極向上的廣播稿6
俗話說,苦盡甘來,樂極生悲,其實(shí)痛苦與快樂,就象一對(duì)生死怨家,總是勢(shì)不兩立;所以痛苦過后,隨之而來的,就是幸福、快樂,就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?
我們自己選擇的路,即使跪著也要走完。我從高中就知道這句話了。這一句話因?yàn)橐坏╅_始,便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持;仡^看過自己走過的路,經(jīng)歷的事,看到的,想到的,聽到的,欲望著的各式各樣的情形。我明白了一些事情。
進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于目標(biāo)不清,沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況,是由于我們自己的退縮,才使得一錯(cuò)而敗。
現(xiàn)在我遇到嚴(yán)重的困難,有些畏懼,甚至想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)問自己:在此之前,有沒有任何一件事情,是你盡量努力了,全力爭(zhēng)取了,最后卻沒有做成的?答案是沒有。似乎只要努力過,爭(zhēng)取過的事情,從來沒有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷,反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭(zhēng)取的場(chǎng)景。所以,盡力去做就好了,不要跟自己妥協(xié)。做應(yīng)該做的事情,做好該做的事情。
是啊!當(dāng)一切都朝著我們的想象發(fā)生,覺得想要的也不過如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒有想過,你現(xiàn)在衣食無憂、舒適安逸,但是你從來沒有見過外面的世界,你永遠(yuǎn)不知道外面的天有多藍(lán),湖水有多清澈?當(dāng)你覺得學(xué)校外面的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì)覺得膩的時(shí)候,你有沒有想過紅燒肉也很美味?你甚至還可以再來一份糖醋里脊?世界上從來就沒有任何一件事是理所當(dāng)然的,當(dāng)你認(rèn)為它理所當(dāng)然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當(dāng)你滿足于自己現(xiàn)在所處的環(huán)境并認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì)出局。
每個(gè)人都像一本書,無論你這本書有多豐富多彩,情節(jié)有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書,你就得努力地為你的書寫續(xù)集。你只有不斷地豐富自己,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值,才能吸引別人。不懂的進(jìn)步的人,遲早都會(huì)被淘汰。所有的東西都在變化,當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的人就會(huì)是你。
真正的絕望,是內(nèi)心的迷茫。
積極向上的廣播稿7
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
積極向上的廣播稿8
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
積極向上的廣播稿9
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧?嘈娜颂觳回(fù),經(jīng)過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里,很多事情是不好把握的?赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語(yǔ),青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會(huì)無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢,沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?捱^之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對(duì)我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!
積極向上的廣播稿10
時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的`青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
積極向上的廣播稿11
我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
積極向上的廣播稿12
你說,青春是什么顏色的呢?是白色,黑色,紅色,還是沒有顏色,我終究不懂。自己拼了命,想要得到的,還有什么?是世界太虛偽,還是自己太過天真……
還記得,曾經(jīng)還是拿著棒棒蹣跚的學(xué)生,然后,扎著羊角辮咿咿呀呀,最后滿臉稚氣背著書包,而如今,卻換上了一副漠然的表情,尖銳地走在世界的邊緣,痛不由說,苦不露情。
也許,我們?cè)诼砷L(zhǎng);也許,我們學(xué)會(huì)偽裝。如果說,我說如果,那些夢(mèng),都是真的,如果我們都能裝點(diǎn)彼此的夢(mèng),這樣多好。
我想說,我現(xiàn)在超討厭青春這兩個(gè)字。我感覺它就是一個(gè)無恥的騙子,專門騙我們這些單純的人,騙得我們一無所有,沒有錢坐上回家的車。而它,依舊諂媚地伸出手撫摸你的肩,安慰你說,孩子,我給你一份憂傷,而你不得不接,因?yàn)槟銢]有退路。
是青春,或者說是時(shí)光,讓我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
記得小時(shí)候,我經(jīng)常問媽媽,我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我是什么樣子?是不是和現(xiàn)在不一樣,我就這樣一直想,一直想……時(shí)光帶走了我的稚氣。漸漸地,我開始懂得,有些人,有些事,卻不是表面那么簡(jiǎn)單的。有時(shí)候,我竟憎恨起時(shí)光,是它讓我失去童真,同時(shí)又讓我擁有青春,我看著如今憔悴的自己,自我陶醉的笑了。笑的眼淚都掉了,笑的世界都變得模糊起來,笑這個(gè)世界怎么那么可愛,和我這樣單純的人開玩笑。
為什么夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)都那么遙遠(yuǎn),讓我們可望而不可及。為什么風(fēng)兒可以吹走蒲公英,卻吹不走我的傷痛?如果,可以回到昨天,該多好!
我—直以為,青春不該是這樣的。
如果可以翻閱人心,細(xì)數(shù)那些最不堪的邊邊角角,偏執(zhí),欺騙,自私,窮盡所有丑陋的回憶,是不是足夠?
如果可以長(zhǎng)大成人,迎接那最冷漠的磕磕絆絆,恐懼,無奈,糾結(jié),窮盡這些絕望的字眼,卻沒到頭?
是不是,我追求了應(yīng)該追求的,就算我被現(xiàn)實(shí)打擊扒倒在地,也是值得的。是不是那些唾罵,打擊都是時(shí)光派來給我的成人禮?
你說,人會(huì)不會(huì)難過到麻木,沒有知覺,難過到哭不出來。只是,只有這樣而已嗎?
如果可以,真想回到從前,做回曾是那個(gè)無憂無慮的天真小女孩,什么都不用想,只要一顆糖就會(huì)知足,就會(huì)哈哈大笑,只是回不去了吧……現(xiàn)在的自己,偶爾也會(huì)像小時(shí)候一樣,買一瓶娃哈哈,慢慢地喝著,但好似再也喝不出從前的味了。喝到的只有苦澀。我笑了,笑自己的天真。
跟自己說聲對(duì)不起,曾今為了別人難為了自己。青春,一個(gè)多美的字眼,很酸,很甜,很幸福。
積極向上的廣播稿13
青春,就像雨后的彩虹,絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量,映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚(yáng)向上,絕不服輸。面對(duì)困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,未來的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗,我們才敢?mèng)敢想,想到了就不計(jì)一切放手去干,盡管失敗也一笑而過,因?yàn)槲覀冋登啻,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的?吹(cái)利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸;鶄鞑サ呢(fù)能量一定會(huì)被堙滅,因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無憂無慮,快樂對(duì)待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛,縱然有風(fēng)雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊3錆M正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò),不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國(guó)家,相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡,嚴(yán)于律己,絕不和法律相抗衡,做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻,是?guó)家的希望,因?yàn)槲覀兊恼芰,一切惡?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖,給長(zhǎng)輩們帶來快樂。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調(diào),熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,保持純真,秉持希望,堅(jiān)守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!
積極向上的廣播稿14
人生猶如一杯苦咖啡,慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中,我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻,把握好每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。
青春是活力的,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機(jī)就在這兒誕生了,它給我們美好的希望,在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段,沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的,那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采,富麗堂皇。
青春是歡快的流水,一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí),它已默默地消失在人生邊際之中,而且是那么無情,那么堅(jiān)定不移;叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間,無知地將自己的青春視而不見,結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人,看到自己一無所有,甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春,為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境,那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?
世界上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬不要聽之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi),對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,失去對(duì)生活的留戀,和激情,失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!
我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
積極向上的廣播稿15
古人云:“江海所以能為百谷王者,以其善下也!薄昂<{百川,有容乃大!蓖瑯,天地的廣闊深遠(yuǎn)恰恰在于它把世界萬物包容其中,而自然的和諧在于它能容納世間的眾生萬物。這也揭示了一個(gè)重要的哲理:事物能夠歸于和諧取決于他們能否融合。而一個(gè)“和”字,一個(gè)“合”字,在某種時(shí)刻存在著必然的聯(lián)系。與之相比,人心雖小,但在社會(huì)的浪潮中,與人與事,如何能取得和解,如何能夠融合其中,也是一門學(xué)問。
經(jīng)看過一句話:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上!边@便是一種境界:寬恕別人,其實(shí)能讓自己活到意想不到的輕松境界。人若總是對(duì)陳年舊事耿耿于懷,拿不起放不下,終日蜷縮在自己編織的網(wǎng)中,最后只會(huì)帶著對(duì)世界的失望離去。所以,任何不和諧的發(fā)生取決于個(gè)人的態(tài)度。洛克菲勒當(dāng)初經(jīng)商時(shí),為人尖刻又鄙視窮人,經(jīng)常擔(dān)心被報(bào)復(fù),故而積勞成疾,人到中年便面臨生命危險(xiǎn)。但他接受了醫(yī)生的建議,及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài),不再為錢斤斤計(jì)較,并且慷慨地向困難的人伸出援助之手。奇跡終于發(fā)生了。所以忘掉自己的執(zhí)著,才能擁有和諧的心態(tài)與生活。
韓信受胯下之辱,后來他歸屬劉邦,經(jīng)蕭何力薦,得以重用,任了大將軍;搓幠莻(gè)曾侮辱他的少年聽說后,特來向他請(qǐng)罪。韓信卻笑道:“大丈夫能屈能伸。”還任他為楚中尉。韓信把本來要發(fā)生矛盾的關(guān)系歸于和諧的結(jié)局,也奠定了他大將軍的地位。
可是,難道和諧就等于一味地寬容和妥協(xié)嗎?
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),封建清王朝與各個(gè)殖民國(guó)家簽訂了一系列不平等條約,一味地不抵抗,向西方殖民者妥協(xié)退讓,最終淪為半殖民地半封建國(guó)家。可見,造就和諧社會(huì)環(huán)境和人事關(guān)系并不能一味地以寬容和妥協(xié)為基準(zhǔn)。
在《論語(yǔ)·子路》里,孔子提到過“和而不同”的哲學(xué)思想。我們與其他人交往時(shí),應(yīng)該融合于眾人而取得和諧的關(guān)系,但卻不能人云亦云,失去待人接物的主觀性。始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)與見解,然后融合于大的社會(huì)環(huán)境,且要堅(jiān)持自身的獨(dú)立性。這樣的和諧才不會(huì)流于媚俗,才能更加長(zhǎng)久穩(wěn)固。
和諧不等于妥協(xié)。待人要寬容善良,但不能妥協(xié)退讓。這樣才能延伸出關(guān)于和諧的更廣泛的社會(huì)意義。
讓我們高唱和諧之聲,讓世界充滿和諧的氣氛。
積極向上的廣播稿16
同學(xué)們大家好!紅領(lǐng)巾廣播站有和大家見面了,今天為大家準(zhǔn)備的是專題廣播《堅(jiān)強(qiáng)》。我是主持人XX。二十世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒,帶給世界一片光明,留給自己的卻是黑暗與孤獨(dú)的歲月。
海倫凱勒出生于美國(guó)南部,十九個(gè)月大時(shí)因?yàn)樯《ヒ暳吐犃,從此陷入盲聾啞的黑暗世界。她一度想放棄,但又很快振作起來。海倫在莎莉文老師的幫助下,憑著超乎常人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還掌握了五種語(yǔ)言,成為了著名的作家、教育家。
我敬佩海倫凱勒,敬佩她面臨困難與挫折時(shí),不放棄、不罷休的美好品質(zhì)。海倫凱勒那么小就生活在黑暗之中,但她并沒有氣餒,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,樂觀地活著。而我們呢?從小就被父母看成掌上明珠,整天衣來伸手,飯來張口,過著"皇帝"般的生活,而且,一遇到困難、挫折就會(huì)半途而廢、一蹶不振,而海倫凱勒受到的困難與挫折是常人無法想象與忍受的!
我敬佩海倫凱勒,敬佩她那種對(duì)于學(xué)習(xí)的無限渴望與追求。海倫失去了聽覺與視覺,就是與外界失去了聯(lián)系、溝通,這時(shí)的她脾氣暴躁無禮,直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她寫字、學(xué)習(xí)。自從海倫感悟到了"水",便開始了她對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,使她竟在枯燥中學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言!是學(xué)習(xí),為海倫架起了與外界溝通的橋梁。而我們當(dāng)中有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)滿不在乎,整天游手好閑,過著懶散、沒有絲毫意義的生活,虛度光陰。
讀完了「假如給我三天光明」這本書,我深受啟發(fā),更是從海倫凱勒身上學(xué)到了遇到挫折永不放棄和渴望學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。最后,海倫想在三天光明里所做的付出,更是讓我感動(dòng):第一天,海倫想看人,看他們的善良、溫厚與友誼;第二天,海倫要在黎明時(shí)起身,看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天,在現(xiàn)實(shí)世界里,度過平凡的一天。在這僅僅的三天里,海倫安排得井井有條。
馬克吐溫說過:"十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒"。正是這位女奇人,以自己的黑暗,為世人創(chuàng)造出無窮的光明!
積極向上的廣播稿17
大家有沒有發(fā)現(xiàn),最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。
校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外,走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)你告訴他:“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力!”
其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過對(duì)自己的
約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)梅園小學(xué)的學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境吧!我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
還有,請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好,請(qǐng)同學(xué)們一定要愛護(hù)它們,非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。
謝謝大家!
積極向上的廣播稿18
大家早上好!今天,我演講的題目是《放飛理想》
我愛做白日夢(mèng)。在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛。其實(shí),我有很多理想。
曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,老師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)?瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。
再長(zhǎng)大些,愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法?粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,很簡(jiǎn)單啊,真的很簡(jiǎn)單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢(mèng),現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
積極向上的廣播稿19
不知不覺,窗外的梧桐樹黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩,而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個(gè)性,再也不是原來對(duì)爸媽言聽計(jì)從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。
還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經(jīng)的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見數(shù)字就頭疼,因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界,我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因?yàn)樽兞,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。
青春在無聲無息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎АU湎啻壕褪钦湎r(shí)間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。
青春,同時(shí),她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!
我曾經(jīng)幼稚的想過:青春好好過,多做些有意義的事,值得回味的事,因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個(gè)小朋友,他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說,今天就必須努力。
青春,是需要努力的,打開青春的天窗,為前行的的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗,給未來一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激地微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
聽,青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。
積極向上的廣播稿20
青春真的就像一場(chǎng)精彩絕倫的演繹,我們也終是這場(chǎng)演繹的主角,使得這場(chǎng)演繹更加的美輪美奐。
——題記
我的青春文采飛揚(yáng)
潑墨書香,文采飛揚(yáng)。這用來形容我們的青春是再合適不過的了。曾幾何時(shí),我已不再是那自由自在,無憂無慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語(yǔ),我在書海中嗅著墨香,品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇,和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行,憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古,中華上下五千年的古國(guó)文化流傳不息,與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問青天,在東籬窗旁聽易安一曲斷腸凄歌,跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深,風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)!
我的青春幻想流淌
作為一個(gè)忠實(shí)的小說迷,我自然也愛幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國(guó)是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家,為文學(xué)添彩是我的目標(biāo)。這幻想,也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗,閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟,我才有?dòng)力,奮發(fā)向上。
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的幻想流淌!
我的青春自信張揚(yáng)
褪去封建時(shí)代的舊裝,這,是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代,扔掉彷徨,拋開悲傷,我們,該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌,胸中熱血流淌,口中口號(hào)響亮,我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝,不需氣焰囂張,我就是我,是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的自信張揚(yáng)!
畫一筆祖國(guó)山河壯麗,揚(yáng)一帆夢(mèng)想開舵遠(yuǎn)航,點(diǎn)一顆青春星斗閃亮,我的青春,天天向上!
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