競(jìng)聘上崗實(shí)施方案25篇[優(yōu)]
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![競(jìng)聘上崗實(shí)施方案25篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/bebac6b804_5fbf7eb9b6242.jpg)
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇1
為了優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。通過公平、公正、公開的競(jìng)聘程序，選拔出一批優(yōu)秀、敬業(yè)、有創(chuàng)新精神的教師，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。
一、競(jìng)聘原則
1. 公平、公正、公開原則：確保競(jìng)聘過程公開透明，所有參與者享有平等機(jī)會(huì)。
2. 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則：通過競(jìng)聘選拔出最適合崗位需求的教師。
3. 雙向選擇原則：既尊重學(xué)校對(duì)教師崗位的需求，也尊重教師的個(gè)人意愿和職業(yè)規(guī)劃。
二、競(jìng)聘崗位及條件
根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和崗位空缺情況，確定競(jìng)聘崗位及具體條件，包括但不限于學(xué)科教師、班主任、教研組長(zhǎng)等崗位。競(jìng)聘條件應(yīng)明確教師的學(xué)歷、職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果等方面的要求。
三、競(jìng)聘程序
1. 發(fā)布競(jìng)聘公告：通過學(xué)校網(wǎng)站、公告欄等渠道發(fā)布競(jìng)聘公告，明確競(jìng)聘崗位、條件、程序和時(shí)間安排等。
2. 報(bào)名與資格審查：符合競(jìng)聘條件的.教師自愿報(bào)名，并提交相關(guān)證明材料。學(xué)校組織專人對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確保報(bào)名者符合競(jìng)聘條件。
3. 競(jìng)聘演講與答辯：組織競(jìng)聘者進(jìn)行競(jìng)聘演講和答辯，展示其教育教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果等方面的優(yōu)勢(shì)。評(píng)委根據(jù)競(jìng)聘者的演講和答辯情況進(jìn)行評(píng)分。
4. 綜合評(píng)價(jià)：結(jié)合競(jìng)聘者的演講答辯成績(jī)、教學(xué)業(yè)績(jī)、師德師風(fēng)等方面的綜合評(píng)價(jià)，確定競(jìng)聘結(jié)果。
5. 公示與聘用：對(duì)競(jìng)聘結(jié)果進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。公示無(wú)異議后，學(xué)校與競(jìng)聘成功者簽訂聘用合同，并辦理相關(guān)手續(xù)。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2. 嚴(yán)格競(jìng)聘程序：確保競(jìng)聘過程公平、公正、公開，杜絕任何形式的不正之風(fēng)。
3. 強(qiáng)化監(jiān)督檢查：接受學(xué)校紀(jì)委、教職工代表大會(huì)等組織的監(jiān)督檢查，確保競(jìng)聘工作順利進(jìn)行。
4. 提供支持保障：為競(jìng)聘成功者提供必要的支持和保障，確保其能夠順利開展工作。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇2
為保證市培智學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)內(nèi)部晉升工作順利進(jìn)行，制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
按照《蕪湖市事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗指導(dǎo)意見》的規(guī)定，市培智學(xué)校成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長(zhǎng)：
組員：
二、崗位競(jìng)聘范圍
按照有關(guān)規(guī)定，除領(lǐng)導(dǎo)干部按照干部管理權(quán)限規(guī)定執(zhí)行外，專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘任的方法進(jìn)行。
三、任職條件
按照上級(jí)人事部門核定的崗位設(shè)置，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行競(jìng)聘上崗。
1、競(jìng)聘上崗人員要符合《蕪湖市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）》（蕪人﹝20xx﹞95號(hào)）文件規(guī)定的基本條件。
�。�1）遵守憲法和法律；
（2）具有良好的品行；
�。�3）崗位所需的'專業(yè)、能力或技能條件；
（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件按照國(guó)家和省現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，根據(jù)崗位職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合實(shí)際情況綜合制定不同等級(jí)的崗位任職條件。（具體崗位條件見附件1）
四、程序方法
1、公布崗位。召開市培智學(xué)校教職工會(huì)議，宣布崗位職數(shù)、具體任職條件、競(jìng)爭(zhēng)程序及聘任方法等；
2、組織報(bào)名。競(jìng)聘上崗人員根據(jù)崗位要求條件和業(yè)務(wù)能力申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，采取個(gè)人報(bào)名和組織推薦，個(gè)人報(bào)名須提出書面競(jìng)聘報(bào)告；
3、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組按照競(jìng)聘上崗的條件，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查；
4、考核。對(duì)資格審查合格人員在“德、能、勤、績(jī)、廉”等五個(gè)方面進(jìn)行民主評(píng)議。
5、研究決定。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核情況，初步確定競(jìng)爭(zhēng)人員綜合排名，依次進(jìn)入相應(yīng)的等級(jí)崗位，并將競(jìng)聘結(jié)果報(bào)市教育局審批；
6、符合上崗條件人員在單位公示5天；
7、公示無(wú)異議人員按照《蕪湖市事業(yè)單位實(shí)行聘用合同制管理辦法》規(guī)定，簽訂聘用合同。
五、幾點(diǎn)要求
1、所有參與競(jìng)聘上崗的人員須自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)和組織人事紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；
2、所有參與競(jìng)聘上崗的人員嚴(yán)格按照程序進(jìn)行工作，增強(qiáng)工作透明度；
3、如有問題及時(shí)向局人事科反映。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇3
隨著教育改革的深入發(fā)展，為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校決定開展小學(xué)教師競(jìng)聘上崗活動(dòng)。現(xiàn)將本方案實(shí)施如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)�、以德為先”的用人�?biāo)準(zhǔn)，遵循“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，通過競(jìng)聘上崗，選拔出一批熱愛教育事業(yè)、具備良好師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師，為我校教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。
二、基本原則
1. 公開原則：競(jìng)聘活動(dòng)全程公開，確保信息透明、公正。
2. 平等原則：所有符合競(jìng)聘條件的`教師均享有平等的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
3. 競(jìng)爭(zhēng)原則：通過競(jìng)爭(zhēng)選拔出最適合的教師擔(dān)任相關(guān)崗位。
4. 擇優(yōu)原則：根據(jù)競(jìng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力，選拔出最優(yōu)秀的教師。
三、競(jìng)聘條件
1. 熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。
2. 具備相應(yīng)的教師資格證書和教育教學(xué)能力。
3. 在過去的教學(xué)工作中，表現(xiàn)優(yōu)秀，取得過一定的教育教學(xué)成果。
4. 身體健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。
四、競(jìng)聘程序
1. 發(fā)布競(jìng)聘公告：在學(xué)校官方網(wǎng)站、公告欄等渠道發(fā)布競(jìng)聘公告，明確競(jìng)聘崗位、競(jìng)聘條件、競(jìng)聘程序等。
2. 報(bào)名與資格審查：符合競(jìng)聘條件的教師自愿報(bào)名，并提交相關(guān)證明材料。學(xué)校組織專人對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確定符合競(jìng)聘條件的教師名單。
3. 競(jìng)聘演講與答辯：組織競(jìng)聘者進(jìn)行競(jìng)聘演講，闡述自己的教育理念、教學(xué)方法、工作設(shè)想等。同時(shí)，接受評(píng)委的提問和答辯。
4. 綜合評(píng)分：評(píng)委根據(jù)競(jìng)聘者的演講表現(xiàn)、答辯能力、綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行評(píng)分。
5. 公示與聘任：根據(jù)綜合評(píng)分結(jié)果，確定擬聘任教師名單，并進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，正式聘任。
五、后續(xù)管理
1. 加強(qiáng)對(duì)聘任教師的培訓(xùn)和管理，確保其能夠迅速適應(yīng)新的工作崗位。
2. 定期對(duì)聘任教師進(jìn)行考核和評(píng)估，確保其教育教學(xué)能力不斷提升。
3. 鼓勵(lì)聘任教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和課題研究等活動(dòng)，為其提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
六、附則
本方案自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。在實(shí)施過程中如有未盡事宜，將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇4
為推進(jìn)我院人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“優(yōu)化高效、分層聘任”為主要內(nèi)容的系主任用人機(jī)制，以“公開選拔,競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式的干部能上能下的管理機(jī)制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高隊(duì)伍的素質(zhì)。以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì)，從而激勵(lì)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全院系統(tǒng)的'全面發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
加快調(diào)整、夯實(shí)基礎(chǔ)、精細(xì)管理為方針，精干、合理、優(yōu)化、高效為指導(dǎo)思想。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；
（二）堅(jiān)持公開公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；
�。ㄈ﹤�(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則
（四）堅(jiān)持年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的原則。
三、競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證競(jìng)聘工作科學(xué)有序進(jìn)行，經(jīng)研究由院黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、競(jìng)聘崗位與職數(shù)
大學(xué)美育部（音樂）主任 1名
五、競(jìng)聘條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和教育方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表。
2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，探求教育教學(xué)規(guī)律，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)、組織能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3.正確行使賦予的權(quán)力，依規(guī)辦事，為人正派，清正廉潔，以身作則，密切聯(lián)系群眾，接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督。
4.認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，有民主作風(fēng)，有全局觀念，敢于擔(dān)當(dāng)，善于團(tuán)結(jié)同志。
�。ǘ┵Y格條件
1.工作滿3年以上。
2.具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
3.任期內(nèi)考核等級(jí)為合格及以上者。
4.具有講師及以上職稱或碩士及以上學(xué)歷。
5.身心健康，能勝任崗位需要。
六、工作程序及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┟裰魍扑]
1.個(gè)人自薦：符合任職條件的個(gè)人填寫《干部個(gè)人自薦表》。
2.群眾推薦：系主任在本系推薦，其它專業(yè)主任和藝術(shù)實(shí)踐中心主任在全院推薦。
�。ǘ┵Y格審查
學(xué)院黨委根據(jù)個(gè)人自薦和群眾推薦情況，按照本次上崗的條件和要求，對(duì)相關(guān)同志進(jìn)行資格審查，并廣泛征求意見。
（三）確定擬任人選并公示
黨政聯(lián)席會(huì)議討論確定擬任人選名單，并予以公示。
�。ㄋ模┕济麊�
發(fā)文公布干部任免名單。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇5
經(jīng)天津醫(yī)科大學(xué)20xx年3月8日第9次校黨委常委會(huì)會(huì)議研究決定，對(duì)學(xué)校部分科級(jí)管理崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗，具體實(shí)施方案制定如下。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議和天津市組織部長(zhǎng)會(huì)議要求，堅(jiān)持新時(shí)代組織路線，踐行新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)把握新發(fā)展階段，著眼學(xué)校事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律，著力儲(chǔ)備數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)完備的科級(jí)干部隊(duì)伍，打造年輕干部“蓄水池”，注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，以高素質(zhì)干部隊(duì)伍助力學(xué)�！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬h管干部；
�。ǘ┦聵I(yè)為上、人崗相適；
（三）德才兼?zhèn)�、以德為先�?/p>
（四）總體規(guī)劃、分步推進(jìn)；
�。ㄎ澹┭a(bǔ)充空崗、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)；
�。┮婪ㄒ酪�(guī)、公平公正。
三、競(jìng)聘條件
（一）基本條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)和政策理論水平；
2.具有勝任崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，在推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中履職盡責(zé)；
3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，較好地完成所承擔(dān)的工作任務(wù)；
4.具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，積極投身學(xué)校的改革和建設(shè)，全心全意為廣大師生服務(wù)；
5.具有良好的品德修養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，服務(wù)育人，尊師重教，嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)；
6.學(xué)校納入人員總量管理的在崗正式教職員工。
�。ǘ┵Y格條件：
1.一般應(yīng)具有大學(xué)�？埔陨衔幕潭�。
2.競(jìng)聘正科級(jí)崗位應(yīng)在副科級(jí)崗位工作3年以上；或在副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)崗位、高級(jí)政工師及以上思想政治工作崗位工作；或在中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位、政工師思想政治工作崗位工作2年以上。
3.競(jìng)聘副科級(jí)崗位應(yīng)在科員崗位工作3年以上；或在中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)崗位、政工師及以上思想政治工作崗位工作；或在初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位、助理政工師思想政治工作崗位工作3年以上。
4.競(jìng)聘黨務(wù)或思政工作相關(guān)科級(jí)職務(wù)人員，應(yīng)為中共正式黨員。
5.近三年年度考核結(jié)果均為合格以上。
6.符合有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)、法律法規(guī)和主管部門規(guī)定的其他任職資格要求。
7.身體健康，能夠正常履行職責(zé)。
四、競(jìng)聘程序
學(xué)校成立競(jìng)聘上崗工作小組，由黨委組織部、機(jī)關(guān)紀(jì)委、單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)或院系有關(guān)人員代表組成。由黨委組織部負(fù)責(zé)具體競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�、公布崗位
黨委組織部按照校黨委要求，牽頭制定空缺科級(jí)崗位競(jìng)聘上崗工作方案，并在學(xué)校官網(wǎng)主頁(yè)公布競(jìng)聘崗位。
（二）報(bào)名與資格審查
1.報(bào)名。競(jìng)聘人員須準(zhǔn)確規(guī)范填寫《天津醫(yī)科大學(xué)科級(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗報(bào)名表》并提交紙質(zhì)版。
2.資格審查。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，黨委組織部會(huì)同有關(guān)職能部門對(duì)競(jìng)聘人員資格進(jìn)行審核，征求相關(guān)職能部門意見和競(jìng)聘人員所在單位黨風(fēng)廉政意見。
�。ㄈ┕P試
黨委組織部統(tǒng)一組織通過資格審查的競(jìng)聘人員進(jìn)行筆試。筆試主要考核競(jìng)聘人員對(duì)履行科級(jí)崗位職責(zé)應(yīng)當(dāng)具備的.理論素養(yǎng)、公共知識(shí)素養(yǎng)、政策法規(guī)水平、文字表達(dá)能力等要素，特別是運(yùn)用理論知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問題的能力。
筆試采取閉卷方式進(jìn)行。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
�。ㄋ模┟嬖�
1.面試由黨委組織部統(tǒng)一組織開展，根據(jù)崗位情況成立面試工作小組。
2.面試主要考核競(jìng)聘人員在能力素質(zhì)等方面對(duì)競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度。面試一般包括述職和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)：述職內(nèi)容包含個(gè)人自我介紹，簡(jiǎn)要匯報(bào)德、能、勤、績(jī)、廉情況和擬任崗位的工作思路；答辯為現(xiàn)場(chǎng)回答問題。
3.面試后，評(píng)委進(jìn)行無(wú)記名打分。
面試的具體安排另行通知。
�。ㄎ澹┟裰鳒y(cè)評(píng)
1.民主測(cè)評(píng)主要考察競(jìng)聘人員德才日常表現(xiàn)及其在群眾中的公認(rèn)度，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)�、以德為先�?/p>
2.民主測(cè)評(píng)在競(jìng)聘人員所在單位、部門進(jìn)行，參會(huì)人員進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)。
機(jī)關(guān)職能部門民主測(cè)評(píng)范圍：本部門全體教職工。
學(xué)院民主測(cè)評(píng)范圍：本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委（黨總支）委員、學(xué)系（教研室）主任、中心主任、黨支部書記、辦公室負(fù)責(zé)人、專職組織員。
�。┐_定擬任人選
黨委組織部根據(jù)考察結(jié)果提出崗位擬任人選建議，提交校黨委常委會(huì)討論決定。
�。ㄆ撸┕�
擬任人選由黨委組織部負(fù)責(zé)發(fā)布公示通知，公示期為五個(gè)工作日。
（八）任職
公示期滿無(wú)異議，由校黨委統(tǒng)一印發(fā)任職通知。
五、有關(guān)要求
（一）黨委組織部和各基層黨委、黨總支要正確理解把握上級(jí)和學(xué)校關(guān)于科級(jí)干部選拔任用工作的政策要求，按照校黨委統(tǒng)一部署，所有工作環(huán)節(jié)都要公開、公平、公正，保證科級(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行。
（二）科級(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行回避制度。事業(yè)單位工作人員凡有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系、近姻親關(guān)系以及其他親屬關(guān)系的，不得在同一事業(yè)單位聘用至具有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的管理崗位，不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人員的事業(yè)單位聘用至從事組織（人事）、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)工作的崗位�？萍�(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗工作人員在履職過程中，涉及本人有上述親屬關(guān)系或者其他可能影響公正履行職責(zé)情況的，應(yīng)當(dāng)回避。
�。ㄈC(jī)關(guān)紀(jì)委對(duì)科級(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗工作進(jìn)行監(jiān)督，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。對(duì)于各種違紀(jì)違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇6
按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定xx中學(xué)實(shí)施教職工競(jìng)聘上崗工作方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級(jí)“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。
二、競(jìng)聘原則
（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競(jìng)聘對(duì)象
xx中學(xué)在編、在崗教職工(含使用聘用教師控制數(shù)教師)。
四、競(jìng)聘基本條件
（一）教師應(yīng)具備競(jìng)聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。
（二）上年度考核結(jié)果為合格及以上。
五、競(jìng)聘方式
競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，校內(nèi)競(jìng)聘方式進(jìn)行。校內(nèi)競(jìng)聘工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
六、競(jìng)聘程序
（一）宣傳動(dòng)員
學(xué)校組織召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。
�。ǘ┙M建機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立xx中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和xx中學(xué)人事爭(zhēng)議仲裁小組。
1.xx中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。
2.xx中學(xué)人事爭(zhēng)議仲裁小組
組長(zhǎng)：
副主任：
成員：
人事爭(zhēng)議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。
�。ㄈ⿳徫辉O(shè)置
（1）根據(jù)師生比，按照我校編制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，本次共設(shè)崗205個(gè)（其中專業(yè)技術(shù)崗位總量202個(gè)，工勤崗位2個(gè)，管理崗1個(gè)。）：語(yǔ)文32個(gè)（含班主任），數(shù)學(xué)34個(gè)（含班主任），英語(yǔ)29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；學(xué)科內(nèi)競(jìng)聘，擇優(yōu)聘用。
�。�2）競(jìng)聘人員參加校內(nèi)競(jìng)聘，競(jìng)聘通過后聘用原崗位等級(jí)。全員化績(jī)效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績(jī)效考核分值的總分的平均分。
�。�3）直聘人員聘用原崗位等級(jí)。
�。ㄋ模┙M織競(jìng)聘
1.教職工向?qū)W校提出書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘人的'應(yīng)聘資格；
2.組織競(jìng)聘會(huì)。學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德考核、出勤、演講（歷年的工作業(yè)績(jī)和下一步的工作思路，時(shí)間限制在3--5分鐘），進(jìn)行考核量化現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競(jìng)聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
為了保證公平公正，競(jìng)聘過程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀(jì)檢人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
3.學(xué)校根據(jù)情況對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報(bào)縣教育局審核和備案。
�。ㄎ澹┥蠄�(bào)
學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
�。┪雌溉藛T
校內(nèi)競(jìng)聘的落聘人員，參加學(xué)區(qū)內(nèi)缺崗學(xué)校的第三輪競(jìng)聘。
1.公布崗位
所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局根據(jù)實(shí)際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競(jìng)聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
2.報(bào)名
符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫《西林縣教職工公開競(jìng)聘?jìng)�(gè)人申報(bào)表》。
�。ㄆ撸┬�(nèi)競(jìng)聘時(shí)間及流程
20xx年9月16日上午教職工填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表（含直聘教職工），交到教研組長(zhǎng)處教研組長(zhǎng)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負(fù)責(zé)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；
9月16日下午17：10召開全體教職工會(huì)議，直聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；
9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競(jìng)聘演講，對(duì)象為校內(nèi)各級(jí)競(jìng)聘評(píng)委及工作人員；
9月17日下午15：00舉行校內(nèi)文科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；
9月18日上午8：00舉行校內(nèi)綜合組競(jìng)聘演講，對(duì)象為體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、教輔后勤；
9月19日上午8：00舉行校內(nèi)理科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇7
為深入推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作，促進(jìn)我縣師資均衡配置，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步實(shí)行“縣管編制總數(shù)，學(xué)校按崗競(jìng)聘”人事管理機(jī)制。
二、競(jìng)聘原則
（一）堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以人為本的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合理管理的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)效的原則。
（四）堅(jiān)持公正公開、規(guī)范有序、擇優(yōu)聘用的原則。
三、競(jìng)聘對(duì)象
西林縣縣域內(nèi)公辦小學(xué)在編、在崗教職工(不含縣城小學(xué))。服務(wù)期內(nèi)的小學(xué)全科教師不參加競(jìng)聘活動(dòng)。
四、競(jìng)聘基本條件
遵守國(guó)家法律和校規(guī)校紀(jì)，具備良好師德品行，上年度考核結(jié)果為合格以上（新聘用人員除外）；身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，能完成本崗位職責(zé)和任務(wù)；競(jìng)聘教學(xué)崗位須具備該教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（具備小學(xué)及以上的教師資格證）。
五、競(jìng)聘方式：前置競(jìng)聘。
競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，前置競(jìng)聘由縣教育局牽頭負(fù)責(zé)。在縣內(nèi)小學(xué)符合競(jìng)聘上崗的教師,經(jīng)學(xué)校同意,結(jié)合個(gè)人申請(qǐng)參加前置競(jìng)聘，競(jìng)聘由學(xué)校統(tǒng)一公布競(jìng)聘崗位類別、學(xué)科、數(shù)量,供教師選擇。
六、競(jìng)聘程序
（一）宣傳動(dòng)員
1.學(xué)校組織召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。
2.本校將《學(xué)校崗位計(jì)劃情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局審核后，在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
（二）制定方案
學(xué)校根據(jù)縣《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》和學(xué)校的編制數(shù)，制定好《西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小學(xué)前置競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理設(shè)置崗位，明確各個(gè)崗位的職責(zé)和任職條件，公布崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)。前置競(jìng)聘方案，報(bào)縣教育局審批后實(shí)施。
�。ㄈ┙M建機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小學(xué)前置教師競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組和競(jìng)聘上崗人事爭(zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)。
（四）崗位設(shè)置
1.學(xué)�，F(xiàn)有情況
八達(dá)鎮(zhèn)第一小20xx年秋季學(xué)期預(yù)設(shè)班額28個(gè)，學(xué)生預(yù)計(jì)1471人，前置競(jìng)聘擬聘用教師10人，
2.崗位設(shè)置及要求
�。�1）根據(jù)本校的`編制數(shù)，結(jié)合校內(nèi)競(jìng)聘實(shí)際情況，西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小學(xué)本次共設(shè)專任教師崗位10個(gè)，其中語(yǔ)文5個(gè)，數(shù)學(xué)4個(gè)，體育1個(gè)，
具體崗位計(jì)劃見西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小前置競(jìng)聘崗位計(jì)劃表（附件）
(2)崗位職責(zé)
語(yǔ)文學(xué)科崗位：政治意識(shí)高，遵守職業(yè)道德，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作，完成周14課時(shí)以上工作量，兼任所教班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員，并完成班主任或輔導(dǎo)員工作，能服從學(xué)校安排完成其他工作。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：政治意識(shí)高，遵守職業(yè)道德，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，完成周14課時(shí)以上工作量，兼任所教班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員，并完成班主任或輔導(dǎo)員工作，能服從學(xué)校安排完成其他工作。
體藝學(xué)科崗位：政治意識(shí)高，遵守職業(yè)道德，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標(biāo)要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，完成周14課時(shí)以上工作量，教授學(xué)校搭配的其他課程；能服從學(xué)校安排完成其他工作。
3.任職條件:小學(xué)教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到中專及以上。
4.所有競(jìng)聘上崗成功教職工均需服從聘用學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況調(diào)配工作。
�。ㄎ澹┙M織競(jìng)聘
1.符合崗位要求的競(jìng)聘教師自愿向?qū)W校（競(jìng)聘的學(xué)校）提交書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，填寫《西林縣教職工前置跨校直聘申請(qǐng)表》；學(xué)校競(jìng)聘上崗工作小組審查競(jìng)聘人的應(yīng)聘資格。
2.組織競(jìng)聘會(huì)。7月9日上午8:30在西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小學(xué)多媒體教室開展競(jìng)聘。學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘教師演講答辯或說課、工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核量化現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競(jìng)聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（量化分總分100分，達(dá)不到65分,不予聘任）。為保證公平公正，競(jìng)聘過程由教育局選派工作人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，且競(jìng)聘過程全程攝像備查。
3.學(xué)校根據(jù)情況對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，報(bào)縣教育局審核和備案。
（六）上報(bào)
前置完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
七、爭(zhēng)議處理
教師如對(duì)崗位競(jìng)聘有異議，可向?qū)W校勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁小組提出，由仲裁小組提出調(diào)解意見。不服從學(xué)校勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁小組調(diào)解的可向教育局人事爭(zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁。
八、其他
�。ㄒ唬┩ㄟ^競(jìng)聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，聘用實(shí)行三年一競(jìng)聘，合同一年一簽制。
�。ǘ┍痉桨缸罱K解釋權(quán)歸西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第一小學(xué)前置教師競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇8
為適應(yīng)“全國(guó)知名區(qū)域特色鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”的建設(shè)需要，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師教學(xué)與科研的積極性和創(chuàng)造性，建立以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)由“固定用人”到“合同用人”的轉(zhuǎn)變，學(xué)校決定開展第二聘期校內(nèi)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作。我院根據(jù)《臨沂大學(xué)第二聘期校內(nèi)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，特制定如下實(shí)施方案。
一、競(jìng)聘原則、范圍與基本要求
�。ㄒ唬└�(jìng)聘原則
堅(jiān)持按需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗聘用原則；堅(jiān)持公開、公平、公正,競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、能上能下原則；堅(jiān)持重品德、重業(yè)績(jī)、重能力、重社會(huì)服務(wù)原則；堅(jiān)持嚴(yán)格考核，合同管理原則。
�。ǘ└�(jìng)聘范圍
符合專業(yè)技術(shù)崗位要求的在職在崗人員。
（二）基本要求
1.遵守憲法和法律，自覺執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
2.教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，勇于探索，開拓創(chuàng)新，遵守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。
3.身體健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。
4.聘期考核結(jié)果合格。
5.新競(jìng)聘教師系列崗位，須具有碩士學(xué)位；46周歲以下新晉升教授崗位、40周歲以下新晉升副教授崗位須具有博士學(xué)位。
專職輔導(dǎo)員晉升教授崗位其學(xué)位和年齡參照?qǐng)?zhí)行教師系列要求。
新競(jìng)聘教學(xué)輔助（含教務(wù)員,下同）系列崗位，須具有大學(xué)本科學(xué)歷，40周歲以下新晉升副高級(jí)崗位須具有碩士學(xué)位。
二、競(jìng)聘程序及方法步驟
�。ㄒ唬└�(jìng)聘程序
1.公布崗位及競(jìng)聘條件。
2.崗位申報(bào)與競(jìng)聘順序：
�。�1）競(jìng)聘順序：校聘教授特殊崗位；院聘教授、副教授及以下崗位。
（2）根據(jù)聘期考核結(jié)果進(jìn)行競(jìng)聘：凡聘期考核合格者，可申請(qǐng)競(jìng)聘第二聘期專業(yè)技術(shù)崗位；考核不合格者，不得申請(qǐng)競(jìng)聘同級(jí)別或高一級(jí)別崗位。
�。�3）落崗待聘：落崗人員參加二次競(jìng)聘并進(jìn)行崗位調(diào)整，無(wú)故不申請(qǐng)競(jìng)聘或不服從崗位調(diào)整者，學(xué)校不再聘用。
�。ǘ┓椒ú襟E
1.學(xué)校公布崗位競(jìng)聘條件和崗位數(shù)額。
2.學(xué)院組織個(gè)人申報(bào)。競(jìng)聘人員向?qū)W院提交競(jìng)聘材料。
3.資格審查。學(xué)校對(duì)校聘崗位、學(xué)院對(duì)院聘崗位申報(bào)人員提交的競(jìng)聘材料認(rèn)真審查和公示，并接受群眾的評(píng)議監(jiān)督。
4.學(xué)院評(píng)議推薦。學(xué)院競(jìng)聘工作小組本著公開、公平、公正的原則，依據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作有關(guān)文件精神，按照規(guī)定的崗位數(shù)額排定順序、確定人選。校聘教授特殊崗位人選不受名額限制；院聘崗位按照崗位數(shù)額進(jìn)行評(píng)議、推薦。院聘各類崗位競(jìng)聘條件參照學(xué)校崗位競(jìng)聘條件由學(xué)院自主組織進(jìn)行。排序及推薦結(jié)果在學(xué)院顯要位置及資源環(huán)境學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)公示5個(gè)工作日。
5.學(xué)科評(píng)議組評(píng)議。學(xué)校學(xué)科評(píng)議組對(duì)校聘教授特殊崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)議，并將通過人員向?qū)W校高評(píng)委推薦。學(xué)院評(píng)議組對(duì)院聘各類崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)議，擬晉升院聘教授四級(jí)崗、副教授三級(jí)崗位人員按名額1:1比例向?qū)W校高評(píng)委推薦。
6.學(xué)校高評(píng)委、學(xué)院中評(píng)委評(píng)價(jià)。學(xué)校高評(píng)委對(duì)擬晉升高級(jí)崗位推薦人選的品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出擬聘推薦人選。學(xué)院中評(píng)委對(duì)擬晉升院聘中級(jí)及以下崗位推薦人選進(jìn)行評(píng)價(jià)，向?qū)W校提出擬聘推薦人選。
三、崗位數(shù)量分配
根據(jù)《山東省高等學(xué)校崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合各類專業(yè)崗位實(shí)際情況，設(shè)置各類崗位（各級(jí)各類崗位數(shù)=新增崗位數(shù)+現(xiàn)崗位數(shù)），不嚴(yán)格區(qū)分新增崗位數(shù)及現(xiàn)崗位數(shù)。
�。ㄒ唬┙處熛盗�
1.校聘教授特殊崗位一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)按照條件競(jìng)聘，不限數(shù)量。
2.新增教授四級(jí)崗位數(shù)：根據(jù)校聘教授特殊崗位數(shù)并兼顧各學(xué)科實(shí)際情況確定（新增教授四級(jí)崗位數(shù)=新聘特崗人數(shù)×50%+1[1≤崗位數(shù)量≤2]）。
3.新增副教授崗位數(shù)：根據(jù)學(xué)院新增教授四級(jí)崗位數(shù)確定（新增副教授崗位數(shù)=各單位新增教授四級(jí)崗位數(shù)×1.5）。
4.中初級(jí)教師崗位根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況設(shè)置。
5.輔導(dǎo)員根據(jù)上述教師新增崗位與教師總數(shù)比例，確定相應(yīng)新增崗位。新增各級(jí)崗位數(shù)=(教師系列新增崗位數(shù)×相應(yīng)輔導(dǎo)員現(xiàn)有級(jí)別崗位數(shù))/(相應(yīng)級(jí)別教師崗位數(shù)×2)。
�。ǘ┙梯o系列
根據(jù)各類教輔專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)際情況，參照教師各類崗位比例確定崗位數(shù)量。新增各級(jí)崗位數(shù)=(教師系列新增級(jí)別崗位數(shù)×相應(yīng)教輔系列人數(shù))/(相應(yīng)級(jí)別教師崗位數(shù)×3)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立校內(nèi)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)院院聘崗位職責(zé)、競(jìng)聘條件的制定及聘用工作，負(fù)責(zé)對(duì)院聘各類崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行政策說明、組織報(bào)名、材料審核、水平評(píng)估，并按照推薦名額進(jìn)行排序、推薦等工作。同時(shí)對(duì)校聘教授特殊崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行推薦。競(jìng)聘工作小組組成是：
組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)院?jiǎn)挝怀闪?人監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院的`競(jìng)聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。監(jiān)督小組組成是：
監(jiān)督小組：
組長(zhǎng)：
成員：
五、專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘紀(jì)律
�。ㄒ唬﹪�(yán)格按照有關(guān)崗位競(jìng)聘工作的政策規(guī)定組織競(jìng)聘，貫徹公開、公正原則，做到公開崗位數(shù)額、公開崗位條件、公開推薦辦法、公開申報(bào)人員競(jìng)聘材料、公開推薦人員名單。符合競(jìng)聘條件人員一覽表在學(xué)院主網(wǎng)頁(yè)公示，接受教職工和社會(huì)監(jiān)督。
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，在推薦、呈報(bào)、競(jìng)聘、異議期公示等環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁權(quán)力濫用、嚴(yán)禁弄虛作假、嚴(yán)禁吃拿卡要、嚴(yán)禁關(guān)系票和人情分。對(duì)偽造業(yè)績(jī)、剽竊他人成果及其他違反相關(guān)規(guī)定者，取消崗位競(jìng)聘資格并根據(jù)情節(jié)給予相關(guān)責(zé)任人處分。
�。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任。競(jìng)聘工作小組組長(zhǎng)為學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作第一責(zé)任人，負(fù)主體責(zé)任。競(jìng)聘到各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)崗位的人員，要繼續(xù)認(rèn)真做好審核性評(píng)估等相關(guān)工作，對(duì)不履行職責(zé)，造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任，實(shí)行責(zé)任倒查。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇9
根據(jù)南譙區(qū)教育體育局工作布置，20xx年教師崗位晉級(jí)開始啟動(dòng)，為確保崗位晉級(jí)程序規(guī)范，晉升過程公開、公平、公正和民主，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過崗位競(jìng)聘工作，建立健全人盡其才、充滿活力的專業(yè)技術(shù)崗位聘用機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)運(yùn)行和較快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立崗位設(shè)置實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，履行崗位聘用工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
三、基本原則
專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘在區(qū)人社局、教體局核定的我校專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的空崗范圍內(nèi)進(jìn)行，堅(jiān)持：
�。ㄒ唬┕_、公平、公正原則。
�。ǘ┟裰�、競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用原則。
�。ㄈ└�(jìng)聘人員按照個(gè)人得分從高分到低分的順序排序，在各級(jí)崗位數(shù)內(nèi)聘用；未競(jìng)聘上高一級(jí)崗位或未參加競(jìng)聘人員在原崗位辦理聘用手續(xù)。
四、競(jìng)聘對(duì)象
應(yīng)根據(jù)區(qū)人社局、教體局審核批準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案進(jìn)行崗位內(nèi)部各等級(jí)競(jìng)聘。
競(jìng)聘對(duì)象為：現(xiàn)已被本級(jí)崗位聘用的并已達(dá)到崗位基本聘用條件、本級(jí)崗位聘用基本年限的教師。
基本年限：六級(jí)崗位首聘須受聘五級(jí)崗位滿 3年，七級(jí)崗位首聘須受聘六級(jí)崗位滿 5年；八級(jí)崗位首聘須受聘九級(jí)崗位滿 3年，九級(jí)崗位首聘須受聘十級(jí)崗位滿 5年。
五、崗位聘用政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求與崗位競(jìng)聘意見
�。ㄒ唬⿳徫黄赣谜嗡刭|(zhì)、職業(yè)道德要求
1.遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家教育方針，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均在合格以上。
2.有下列情況之一者，不得參加晉升高一級(jí)崗位的競(jìng)聘：
�。�1）任現(xiàn)職以來(lái)違反計(jì)劃生育者；
�。�2）在綜合治理中嚴(yán)重違紀(jì)者；
�。�3）受黨紀(jì)政紀(jì)處分影響期未滿者；
�。�4）違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重造成影響者；
�。�5）競(jìng)聘過程中，弄虛作假經(jīng)查實(shí)者；
�。�6）任職期間連續(xù)一學(xué)期及以上未履行崗位職責(zé)者（下列情況除外：出差、女職工產(chǎn)假、經(jīng)主管部門批準(zhǔn)參加“國(guó)培”和“省培”人員、患重大疾�。�；
�。�7）不服從學(xué)校正常工作安排者；
�。�8）未經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)，擅自未參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)者；
�。�9）經(jīng)市教體局、市人社局和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定當(dāng)年度繼續(xù)教育不合格者。
�。ǘ⿳徫桓�(jìng)聘意見：各類崗位現(xiàn)聘人員晉升高一級(jí)崗位時(shí)，由個(gè)人申報(bào)，學(xué)校審查基本條件后，通過競(jìng)聘上崗。競(jìng)聘上崗應(yīng)通過考核、考評(píng)競(jìng)聘者資歷資格，教育教學(xué)成績(jī)、業(yè)務(wù)能力、出勤，結(jié)合民主測(cè)評(píng)等方法，從高分到低分擇優(yōu)聘用。權(quán)重如下（滿分100分）：資歷資格 35分，教育教學(xué)成績(jī)、業(yè)務(wù)能力 25 分，工作量 20 分，出勤 5 分，民主推薦 10分，學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦 5分。
六、競(jìng)聘程序
1.學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織符合晉升條件的`教師，提供佐證材料上報(bào)區(qū)教體局。區(qū)教體局進(jìn)行資格審核，并下達(dá)學(xué)校崗位指標(biāo)實(shí)際數(shù)。
2.學(xué)校成立崗位設(shè)置實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照有關(guān)文件精神及下達(dá)學(xué)校崗位指標(biāo)實(shí)際數(shù)，制定并公布崗位競(jìng)聘實(shí)施方案,經(jīng)會(huì)議通過后付諸實(shí)施，同時(shí)報(bào)區(qū)教體局人事股備案。
3.符合崗位競(jìng)聘條件的教師對(duì)照崗位任職條件自愿申報(bào)（提供崗位競(jìng)聘評(píng)分細(xì)則所需佐證材料）。
4.崗位設(shè)置實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位競(jìng)聘實(shí)施方案對(duì)符合條件人員進(jìn)行考核評(píng)分、小組推薦和在編在崗教職工民主推薦，并依據(jù)綜合得分進(jìn)行排名。
5.每位競(jìng)聘教師的各項(xiàng)得分，在本校內(nèi)公示 5個(gè)工作日無(wú)異議后方可最終確定擬聘人員名單。
6.競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組將經(jīng)公示無(wú)異議名單報(bào)區(qū)教體局,最終由區(qū)教體局確定競(jìng)聘后上崗人員名單。
7.經(jīng)區(qū)教體局審核后的競(jìng)聘后上崗教師名單，須在本校公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，方可與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
8.競(jìng)聘新崗位人員由學(xué)校和個(gè)人簽訂聘用合同（一式三份），并報(bào)區(qū)教體局人事股備案，聘期3年。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇10
為解決當(dāng)前井下生產(chǎn)單位、井下輔助單位、地面生產(chǎn)作業(yè)單位用工方面人員結(jié)構(gòu)配置不合理的問題，根據(jù)公司組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整和崗位設(shè)置情景，經(jīng)公司研究決定，實(shí)行員工競(jìng)聘上崗制度，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)過競(jìng)聘擇優(yōu)的方式，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，為企業(yè)的'可持續(xù)發(fā)展供給有力的人力資源保障。
二、基本原則
1、公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
2、人、事、崗相匹配的原則。
3、雙向選擇的原則。
三、成立競(jìng)聘考核工作組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、競(jìng)聘崗位
xxx
五、競(jìng)聘人員的范圍
集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部室、本部礦所有在職員工均可參加競(jìng)聘。
六、競(jìng)聘條件
1、熱愛煤礦工作，身體健康。
2、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實(shí)肯干。
3、服從管理，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法。
4、具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)技能。
5、為人誠(chéng)懇，嚴(yán)于律己，節(jié)儉廉潔。
七、競(jìng)聘程序與步驟
（一）公開報(bào)名
競(jìng)聘上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦的方法，報(bào)名者須填寫《競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表》，最多可競(jìng)聘2個(gè)崗位。競(jìng)聘者填寫后將申請(qǐng)表提交競(jìng)聘考核辦公室。
其中采掘開生產(chǎn)一線單位員工不允許報(bào)名到輔助、地面生產(chǎn)作業(yè)單位；井下輔助生產(chǎn)單位員工不允許報(bào)名到地面生產(chǎn)作業(yè)單位；地面生產(chǎn)作業(yè)單位不允許報(bào)名到機(jī)關(guān)科室，嚴(yán)禁人員倒流。
�。ǘ┵Y格審查
競(jìng)聘考核辦公室按照基本條件、崗位任職條件對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行資格審查，確定參加競(jìng)聘人選，予以公布并通知本人。
�。ㄈ┗緱l件計(jì)分（10分）
第一學(xué)歷初中、高中：0.5分
第一學(xué)歷全日制中專：1分
第一學(xué)歷全日制大專：1.5分
第一學(xué)歷全日制本科：2分
�。ㄋ模┘寄芸荚嚕�70分）
凡報(bào)名參加競(jìng)聘上崗的人員，須參加公司組織的技能考試，考試采用閉卷筆答的形式進(jìn)行，資料包括煤礦基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)的法律、法規(guī)，本崗位基礎(chǔ)知識(shí)以及其它相關(guān)知識(shí)等。
參加競(jìng)聘者必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試作弊者取消競(jìng)聘資格。
�。ㄎ澹┟嬖嚕�20分）
1．面試資料包括：個(gè)人基本情景介紹和面試提問兩部分。
2．為了確保競(jìng)聘面試順利進(jìn)行，面試需遵循如下規(guī)定：
競(jìng)聘者要經(jīng)過抽簽方式確定出場(chǎng)順序，整個(gè)面試時(shí)間一般不超過10分鐘。
每位競(jìng)聘者面試結(jié)束后，考評(píng)組成員應(yīng)及時(shí)根據(jù)競(jìng)聘人員的情景，在《面試答辯評(píng)分表》上以無(wú)記名方式打分。
統(tǒng)計(jì)面試成績(jī)
競(jìng)聘人員得分按所有評(píng)委的平均分計(jì)算（保留二位小數(shù)），其中：公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分權(quán)重占30%，部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分權(quán)重占50%，職工代表評(píng)分權(quán)重占20%。面試成績(jī)得分＝公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×30%＋部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分×50%＋職工代表評(píng)分×20%。
八、時(shí)間安排
另行通知
九、聘任人員確定
1、候選人員名單確定
由競(jìng)聘考核辦公室根據(jù)競(jìng)聘者基本條件計(jì)分、筆試、面試成績(jī)計(jì)算出每個(gè)競(jìng)聘者的總分進(jìn)行排序，確定競(jìng)聘上崗候選人員名單。
2、擬聘任人員名單確定
競(jìng)聘上崗候選人名單經(jīng)總經(jīng)理（礦長(zhǎng)）辦公會(huì)討論、審核后，確定擬聘任人選。
十、公布聘任結(jié)果
1、對(duì)擬聘任上崗人選將在公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示3天，如無(wú)異議，正式聘用。
2、競(jìng)聘人員或其他員工，如對(duì)競(jìng)聘過程、競(jìng)聘結(jié)果有異議，可在競(jìng)聘結(jié)果公布3日內(nèi)，向競(jìng)聘考核工作組提出申訴，經(jīng)競(jìng)聘工作考核工作組進(jìn)行核實(shí)后，根據(jù)實(shí)際情景可推遲所針對(duì)崗位的聘任工作。
十一、組織紀(jì)律
1、工作人員不準(zhǔn)泄漏競(jìng)聘工作方面的任何信息。
2、各考評(píng)小組要妥善保管有關(guān)資料，不得隨便傳閱或者復(fù)印，競(jìng)聘工作結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)上交競(jìng)聘考核辦公室歸檔。
3、工作人員不得在競(jìng)聘工作中隱瞞或歪曲事實(shí)真相，不得為應(yīng)聘人員供給有可能影響競(jìng)聘公正性的任何信息。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇11
為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新能力，特制定本小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。通過公開競(jìng)聘的方式，選拔出具有高尚師德、扎實(shí)業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的優(yōu)秀教師，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
一、競(jìng)聘原則
1. 公開、公平、公正原則：確保競(jìng)聘過程公開透明，所有參與者享有平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，評(píng)審結(jié)果公正合理。
2. 能力與業(yè)績(jī)并重原則：既注重教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平，也重視其工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力原則：強(qiáng)調(diào)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。
二、競(jìng)聘范圍與對(duì)象
1. 范圍：全校在職小學(xué)教師。
2. 對(duì)象：符合競(jìng)聘條件、有志于教育事業(yè)發(fā)展的教師。
三、競(jìng)聘條件
1. 具有相應(yīng)的教師資格證和教育教學(xué)能力。
2. 熱愛教育事業(yè)，具有高尚的師德師風(fēng)。
3. 在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，成績(jī)突出。
4. 具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。
四、競(jìng)聘程序
1. 發(fā)布公告：在學(xué)校官方網(wǎng)站和公告欄發(fā)布競(jìng)聘公告，明確競(jìng)聘崗位、條件、程序和時(shí)間安排。
2. 報(bào)名與資格審查：教師自愿報(bào)名，并提交相關(guān)證明材料。學(xué)校組織專人對(duì)報(bào)名教師進(jìn)行資格審查，確保符合競(jìng)聘條件。
3. 競(jìng)聘演講與答辯：組織競(jìng)聘教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講和答辯，展示其教育教學(xué)理念、方法、經(jīng)驗(yàn)和成果。評(píng)委根據(jù)教師的'表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
4. 綜合評(píng)價(jià)與考核：結(jié)合競(jìng)聘演講與答辯成績(jī)、日常工作表現(xiàn)、教學(xué)業(yè)績(jī)等方面，對(duì)競(jìng)聘教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和考核。
5. 結(jié)果公示與聘用：公示競(jìng)聘結(jié)果，對(duì)擬聘用教師進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，學(xué)校與擬聘用教師簽訂聘用合同。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保競(jìng)聘工作的順利進(jìn)行。
2. 嚴(yán)格程序規(guī)范：嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序進(jìn)行，確保競(jìng)聘工作的公開、公平、公正。
3. 強(qiáng)化監(jiān)督與評(píng)估：加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的監(jiān)督與評(píng)估，確保競(jìng)聘結(jié)果的真實(shí)性和有效性。
4. 注重人文關(guān)懷：關(guān)注教師的心理需求和職業(yè)發(fā)展，為競(jìng)聘教師提供必要的支持和幫助。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇12
隨著教育改革的深入發(fā)展，為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本校決定實(shí)施小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案。
一、競(jìng)聘原則
1. 公開原則：競(jìng)聘工作全程公開，接受全體教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。
2. 公平原則：所有符合競(jìng)聘條件的教師均享有平等參與競(jìng)聘的權(quán)利。
3. 競(jìng)爭(zhēng)原則：通過競(jìng)聘，選拔出具有較高教育教學(xué)能力和良好師德的'優(yōu)秀教師。
4. 擇優(yōu)原則：在競(jìng)聘中，注重教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)、師德師風(fēng)和創(chuàng)新能力。
二、競(jìng)聘條件
1. 具有相應(yīng)的教師資格證書和教育教學(xué)經(jīng)歷。
2. 熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。
3. 具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4. 在教育教學(xué)工作中取得過突出成績(jī)或具有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師優(yōu)先考慮。
三、競(jìng)聘程序
1. 發(fā)布競(jìng)聘公告：在學(xué)校網(wǎng)站、公告欄等渠道發(fā)布競(jìng)聘公告，明確競(jìng)聘崗位、條件、程序和時(shí)間安排。
2. 教師報(bào)名：符合條件的教師自愿報(bào)名，提交相關(guān)材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、教育教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)證書等。
3. 資格審查：由學(xué)校人事部門對(duì)報(bào)名教師進(jìn)行資格審查，確保報(bào)名教師符合競(jìng)聘條件。
4. 競(jìng)聘演講與答辯：組織競(jìng)聘教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講與答辯，展示教育教學(xué)理念、教學(xué)方法和成果。
5. 綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)競(jìng)聘教師的演講與答辯表現(xiàn)、教育教學(xué)實(shí)績(jī)和師德師風(fēng)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
6. 公示與聘任：將競(jìng)聘結(jié)果公示，接受全體教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。對(duì)公示無(wú)異議的競(jìng)聘教師，學(xué)校將正式聘任。
四、工作要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2. 嚴(yán)格執(zhí)行程序：嚴(yán)格按照本方案規(guī)定的程序進(jìn)行競(jìng)聘工作，確保競(jìng)聘工作的公開、公平、公正。
3. 嚴(yán)肅工作紀(jì)律：競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得徇私舞弊、弄虛作假。
4. 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：通過多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高全體教職工對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)和支持度。
競(jìng)聘上崗工作結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)競(jìng)聘工作進(jìn)行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)建議，為今后的教師隊(duì)伍建設(shè)提供參考和借鑒。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)聘任教師的培訓(xùn)和管理，確保他們?cè)谛碌膷徫簧夏軌蜓杆龠m應(yīng)并發(fā)揮出更大的作用。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案通過公開、公平、公正的競(jìng)聘過程，選拔出符合崗位要求、具備優(yōu)秀能力和潛力的員工，優(yōu)化組織的人才結(jié)構(gòu)，提高組織的整體績(jī)效。
二、基本原則
1. 公開原則：競(jìng)聘過程應(yīng)公開透明，確保所有符合條件的員工都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘。
2. 公平原則：競(jìng)聘過程應(yīng)公平對(duì)待所有參與者，不偏袒任何一方。
3. 競(jìng)爭(zhēng)原則：通過競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選拔優(yōu)秀人才，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
4. 擇優(yōu)原則：根據(jù)競(jìng)聘者的能力、素質(zhì)和潛力等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選拔最優(yōu)秀的`人才。
三、競(jìng)聘崗位及職數(shù)
明確競(jìng)聘的崗位名稱、職數(shù)及任職要求，確保競(jìng)聘過程的針對(duì)性和有效性。
四、競(jìng)聘條件
制定競(jìng)聘條件，包括學(xué)歷要求、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)等方面，確保競(jìng)聘者具備基本的崗位勝任能力。
五、競(jìng)聘程序
1. 公布崗位職數(shù)及競(jìng)聘條件：通過內(nèi)部通知、公告等方式向全體員工公布競(jìng)聘崗位、職數(shù)及競(jìng)聘條件。
2. 報(bào)名與資格審查：符合條件的員工自愿報(bào)名，并提交相關(guān)證明材料。組織對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確定符合競(jìng)聘條件的人員名單。
3. 筆試與面試：組織筆試和面試，對(duì)競(jìng)聘者的知識(shí)、技能、能力、素質(zhì)等進(jìn)行全面考察。筆試內(nèi)容應(yīng)與崗位要求密切相關(guān)，面試應(yīng)注重考察競(jìng)聘者的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。
4. 綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)筆試、面試結(jié)果以及競(jìng)聘者的其他相關(guān)因素，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定最終人選。
5. 公示與任用：對(duì)最終人選進(jìn)行公示，接受員工監(jiān)督。公示無(wú)異議后，按程序辦理聘任手續(xù)，正式任用。
六、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施、監(jiān)督管理和爭(zhēng)議解決等工作。
2. 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：通過內(nèi)部宣傳、培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)員工對(duì)競(jìng)聘上崗工作的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)員工參與競(jìng)聘的積極性。
3. 確保公平公正：嚴(yán)格遵守競(jìng)聘上崗工作的程序和原則，確保競(jìng)聘過程的公平公正。對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，維護(hù)競(jìng)聘工作的權(quán)威性和公信力。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇14
為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本競(jìng)聘上崗方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗和班主任選擇科任教師的用人機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。
二、競(jìng)聘任原則
1、堅(jiān)持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。
2、堅(jiān)持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅(jiān)持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。
4、堅(jiān)持雙向選擇的原則。
5、堅(jiān)持教學(xué)第一線優(yōu)先的'原則。
6、堅(jiān)持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請(qǐng)和特長(zhǎng)，最大限度地用人所長(zhǎng)。
三、競(jìng)聘對(duì)象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
四、競(jìng)聘條件
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實(shí)際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書；如無(wú)證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達(dá)我校編制為27人.
�。ǘ┚唧w崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子（5崗）：校長(zhǎng)1崗、副校長(zhǎng)1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗
2、班主任10崗。
六、競(jìng)聘程序
1、制定《教職工競(jìng)聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責(zé)及崗位待遇。
2、教職工個(gè)人遞交應(yīng)聘申請(qǐng)。
3、教職工競(jìng)聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對(duì)象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
�。�1）我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法，召開教師競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績(jī)及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個(gè)人工作能力，聘任各班主任。
�。�2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績(jī)及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
�。�3）設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。
�。�4）評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。
（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行競(jìng)聘。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競(jìng)聘。
�。�7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jī)及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行投票決定。
�。�8）如果出現(xiàn)崗位空缺無(wú)人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
（9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
�。�10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
4、教職工競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標(biāo)，受聘教師要積極履行職責(zé)，如期完成工作任務(wù)，對(duì)教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績(jī)效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對(duì)落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對(duì)不服從安置的`教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對(duì)未能競(jìng)聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，工作時(shí)間必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競(jìng)聘；第二年仍未競(jìng)聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競(jìng)聘；第三年還未競(jìng)聘到崗位的，基本工資造冊(cè)發(fā)放，工作時(shí)間仍必須按時(shí)到學(xué)區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備最后一次的競(jìng)聘；第四年都未競(jìng)聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報(bào)到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實(shí)施步驟
1、 8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校管理崗位、班主任競(jìng)聘；
2、8月24日：教職工填寫競(jìng)聘意見表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競(jìng)聘；
4、8月27日： 其它崗位應(yīng)聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
�。�、８月30日：公示和上報(bào)競(jìng)聘上崗名單。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇15
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況，經(jīng)中心校研究，決定實(shí)行小學(xué)幼兒園校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。特制定本實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，通過校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)活力，提高工作績(jī)效，逐步形成校園長(zhǎng)優(yōu)勝劣汰的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、 基本原則
1、 堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
2、 堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)�、注重工作�?shí)績(jī)的'原則。
3、 堅(jiān)持工作需要為主，兼顧個(gè)人意向的原則。
三、競(jìng)聘上崗職位
北煙莊小學(xué)校長(zhǎng)、袁窯小學(xué)校長(zhǎng)、高村小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園園長(zhǎng)
四、 競(jìng)聘上崗的基本條件和資格
�。ㄒ唬┗緱l件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專以上學(xué)歷。
4、具有爭(zhēng)任崗位所具備的`專業(yè)知識(shí)和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力，以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能積極貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
�。ǘ┗举Y格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員；
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
五、競(jìng)聘上崗的工作程序
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員
7月1日召開競(jìng)聘動(dòng)員會(huì)，公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
�。ǘ﹫�(bào)名與資格審查
1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表，每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位；（7月2日-7月3日）
2、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查（7月4日）。
�。ㄈ├碚摽荚嚕�7月5日）、競(jìng)職演講（7月5日）、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)
1、理論考試（滿分30分）。競(jìng)聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競(jìng)職演講（滿分30分）。競(jìng)爭(zhēng)者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講，內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等，競(jìng)爭(zhēng)演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)間不超過5分鐘。（7月2日）
3、民主測(cè)評(píng)（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議，此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。
4、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)（滿分20分）。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。
按以上三項(xiàng)總成績(jī)確定擬任人選，若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競(jìng)爭(zhēng)情況，中心校將按照成績(jī)?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競(jìng)聘，那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇16
學(xué)校教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人三年任期屆滿，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人所有崗位均進(jìn)行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，重新聘用。為做好教學(xué)院系行政領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆競(jìng)聘工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、競(jìng)聘職位
本次競(jìng)聘教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)崗位為學(xué)校設(shè)置的所有本科教學(xué)院系正副職崗位。
二、資格條件
1.思想政治素質(zhì)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有改革創(chuàng)新意識(shí)和良好的職業(yè)道德，能夠自覺執(zhí)行民主集中制，善于團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，富有合作精神，堅(jiān)持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，辦事公道，遵紀(jì)守法，廉潔自律。
2．業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)。具有履行相應(yīng)崗位職責(zé)所需的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和科研能力，是學(xué)校的學(xué)科帶頭人或院系的專業(yè)學(xué)術(shù)骨干。
3．學(xué)歷和職稱。原則上競(jìng)聘教學(xué)院系行政正職需具有教授職稱或博士學(xué)位和副教授以上職稱，競(jìng)聘副職需具有博士學(xué)位和講師以上職稱。其中競(jìng)聘外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、電子工程系、體育系行政正職的，須具有碩士以上學(xué)位和副教授以上職稱，競(jìng)聘副職須具有碩士以上學(xué)位和講師以上職稱。
引進(jìn)的博士后教師不受上述職稱條件限制，可報(bào)名參加教學(xué)院系行政副職崗位的競(jìng)聘（需提供博士后證件）。
4．年齡。競(jìng)聘正職，男性限55歲以下，女性限50歲以下;競(jìng)聘副職，男性限50歲以下，女性限45歲以下。
5．身體健康，能勝任工作。
三、對(duì)象范圍
本次競(jìng)聘教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人原則上要求學(xué)科專業(yè)對(duì)口的教師，也可在大學(xué)科內(nèi)跨院系申報(bào)。現(xiàn)任院系行政正副職負(fù)責(zé)人已任滿三屆（滿9年）的`，不再參加原崗位的競(jìng)聘，任滿二屆（滿6年）的，原則上不參加原崗位的競(jìng)聘。
四、時(shí)間方法
此次教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗工作分兩步進(jìn)行，首先進(jìn)行正職的競(jìng)聘，待正職崗位人選確定后再進(jìn)行副職的競(jìng)聘。其程序方法如下：
1．自愿報(bào)名。競(jìng)聘教學(xué)院系行政正職的報(bào)名時(shí)間為20xx年1月2日至3日16：00截止。
2．資格審查。由學(xué)校組織人事部門對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，學(xué)校黨委組織部公告各崗位競(jìng)聘人員和演講安排。若某一職位報(bào)名者少于2人，則不再進(jìn)行競(jìng)崗演講，其崗位人選由學(xué)校黨委討論直接推薦提名，經(jīng)過測(cè)評(píng)和考察，議定聘任。
3．競(jìng)聘演講。競(jìng)聘演講要求介紹個(gè)人基本情況，陳述自己對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、履行崗位職責(zé)的工作思路和完成任期目標(biāo)的具體措施。競(jìng)聘者的競(jìng)聘演講時(shí)限為8分鐘。競(jìng)聘演講均在各院系全體教職工大會(huì)上進(jìn)行，由學(xué)校派工作組人員參加。
4．民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘演講后，各院系全體與會(huì)教職工進(jìn)行無(wú)記名投票，對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（會(huì)議推薦）。
5．組織考察。根據(jù)競(jìng)聘者演講和民主測(cè)評(píng)推薦情況，醞釀確定教學(xué)院系行政領(lǐng)導(dǎo)候選人，由學(xué)校派工作組人員到院系進(jìn)行考察。
6．討論決定。校黨委根據(jù)競(jìng)聘者演講、民主測(cè)評(píng)推薦和考察情況，對(duì)教學(xué)院系行政領(lǐng)導(dǎo)候選人進(jìn)行充分的討論，確定各教學(xué)院系行政領(lǐng)導(dǎo)崗位聘任人選。
7．任前公示。按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)擬聘任的教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示。
8．履行聘任。由學(xué)校發(fā)文聘任各教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人，辦理相應(yīng)的任職手續(xù)。
五、任期待遇
1、教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，崗位聘任期一般為3年，通過競(jìng)聘上崗的干部在聘任期內(nèi)享受相應(yīng)職務(wù)的待遇。
2、按有關(guān)規(guī)定對(duì)原教學(xué)院系行政正職卸職離崗人員進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人競(jìng)聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校黨委組織部牽頭，相關(guān)職能部門人員組成專班具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
七、相關(guān)要求
1、競(jìng)聘工作要嚴(yán)格程序、方法、步驟，確實(shí)做到“公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”。要充分體現(xiàn)競(jìng)聘者擇崗意愿、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、才華和實(shí)績(jī)的展示，體現(xiàn)群眾的公認(rèn)度，體現(xiàn)黨管干部和民主集中制原則。
2、參加競(jìng)聘的人員，必須嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，服從組織安排，在競(jìng)聘過程中不許走關(guān)系，拉選票，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派和采用非正當(dāng)手段謀取競(jìng)爭(zhēng)崗位。學(xué)校紀(jì)委要加強(qiáng)工作監(jiān)督，受理舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)校教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗工作未完成前，各院系的原負(fù)責(zé)人和工作人員要以高度的責(zé)任心，繼續(xù)認(rèn)真履行原崗位職責(zé)，以確保所在院系各項(xiàng)工作不間斷，師生人心穩(wěn)定不亂。新競(jìng)聘上崗的教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與原教學(xué)院系行政負(fù)責(zé)人辦理好工作接交手續(xù)。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇17
為加快推進(jìn)“市管校聘”改革工作，建立教職工工作崗位競(jìng)聘機(jī)制，全面激發(fā)教職工內(nèi)生動(dòng)力，特制定競(jìng)聘上崗方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)行工作崗位全員競(jìng)聘，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。
二、競(jìng)聘原則
全鄉(xiāng)教師競(jìng)聘上崗三年一輪，期間每年根據(jù)各完小(幼兒園)教師差缺情況作小范圍調(diào)整，教師競(jìng)聘堅(jiān)持以下原則：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；
�。ǘ﹫�(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jī)的原則；
�。ㄈ﹫�(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)的原則。
三、實(shí)施范圍
與祿豐市教師管理服務(wù)中心建立人事關(guān)系并簽訂事業(yè)單位聘用合同的在編在崗教職工。
四、競(jìng)聘基本條件
（一）遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德；
�。ǘ┥眢w健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)；
（三）專任教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師資格證；
�。ㄋ模┥夏甓瓤己私Y(jié)果為合格及以上（含不確定等次的試用期教師）。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬⿳徫活悇e
崗位類別分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。
1.管理崗：指擔(dān)負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和管理任務(wù)的工作崗位；
2.教學(xué)崗：指從事教育教學(xué)專業(yè)工作的崗位；
3.教輔后勤崗：指從事教輔、后勤等工作的崗位。
�。ǘ┰O(shè)置原則
1.按需設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效。學(xué)校根據(jù)工作目標(biāo)、工作任務(wù)及人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理設(shè)置工作崗位，提高工作效能，提升崗位履職能力，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。崗位設(shè)置按照國(guó)家關(guān)于開齊課程、開足課時(shí)的規(guī)定，并參照師生比和班師比情況進(jìn)行設(shè)置。
2.兼顧現(xiàn)狀、注重發(fā)展。學(xué)校在工作崗位設(shè)置中，充分考慮已經(jīng)形成的崗位現(xiàn)狀，同時(shí)統(tǒng)籌考慮有利于學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)等需求。對(duì)不切合學(xué)校工作實(shí)際的崗位及時(shí)予以注銷。
3.教學(xué)為主、比例控制。學(xué)校按照省州有關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位并確保占工作崗位的主體，我校教學(xué)崗位占崗位總量的比例原則上不低于90%。管理崗原則上由專業(yè)技術(shù)人員兼任，實(shí)行一崗雙挑。
4.職責(zé)明確、工作滿量。學(xué)校按照崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及滿工作量的原則設(shè)置工作崗位，并編制工作崗位說明書。達(dá)不到滿工作量的90%原則上不予設(shè)立崗位。
5.統(tǒng)籌安排、一崗多責(zé)。根據(jù)教育改革發(fā)展與工作需要，學(xué)校把黨群、安全、行政后勤等工作有機(jī)融合到各崗位，實(shí)行一崗多責(zé)。
�。ㄈ┰O(shè)置程序
1.學(xué)校制定并公布《工作崗位競(jìng)聘工作方案》；
2.學(xué)校初步核定崗位數(shù)，向市教師管理服務(wù)中心提交《祿豐市教職工工作崗位設(shè)置申請(qǐng)表》；
3.市教師管理服務(wù)中心核定、批復(fù)學(xué)校崗位數(shù)；
4.學(xué)校編制《祿豐市教職工工作崗位說明書》（附件2）；
5.公示工作崗位設(shè)置數(shù)及崗位說明書。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校支部辦公室，由翁靜德兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人員的競(jìng)聘資格和本校競(jìng)聘組織實(shí)施工作。
二、競(jìng)聘工作組
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)�？倓�(wù)處，由張正春兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)組織“市管校聘”工作方案及教職工崗位說明書等的擬定工作。
三、仲裁工作組
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會(huì)辦公室，由李光海任辦公室主任。負(fù)責(zé)本單位教職工意見的收集和反映，依法監(jiān)督程序的公開公正，對(duì)競(jìng)聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員。學(xué)校通過召開教師大會(huì)，切實(shí)做好教師“市管校聘”管理改革的政策宣傳工作，確保政策知曉率達(dá)100%；廣泛聽取行政班子、黨支部、教代會(huì)的意見建議，減少實(shí)施過程中的盲目性。
�。ǘ┏闪C(jī)構(gòu)。學(xué)校成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，負(fù)責(zé)審查競(jìng)聘人員的競(jìng)聘資格和本校競(jìng)聘組織實(shí)施工作。
�。ㄈ┲贫ǚ桨�。學(xué)校在核定的編制范圍內(nèi)合理設(shè)置滿足學(xué)校教育教學(xué)所需的工作崗位，明確所需崗位的名稱、數(shù)量、條件、職責(zé)和聘任年限等事項(xiàng)，在充分聽取教師意見基礎(chǔ)上，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制定競(jìng)聘工作實(shí)施方案，經(jīng)市教師管理服務(wù)中心審核，學(xué)校教職工大會(huì)三分之二及以上參會(huì)人員表決通過，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案后，組織教師競(jìng)聘工作崗位。
�。ㄋ模﹤�(gè)人申請(qǐng)。學(xué)校教師根據(jù)自身情況向?qū)W校提交《祿豐市教職工工作崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》（附件3），學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格。規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)特殊原因不提交個(gè)人申請(qǐng)的視作自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格，納入待崗人員管理。
�。ㄎ澹┙M織競(jìng)聘。學(xué)校書記、校長(zhǎng)嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和組織程序由市教育體育局實(shí)施聘任；副書記、副校長(zhǎng)及中層班子采用校長(zhǎng)提名、支部醞釀、市教育體育局考察審批的程序?qū)嵤┢溉巍?/p>
教師實(shí)行四輪競(jìng)聘，即：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘、市級(jí)統(tǒng)籌。
1.第一輪競(jìng)聘：校內(nèi)直聘
經(jīng)本人申請(qǐng)，可以采取校內(nèi)直聘。校內(nèi)直聘教師應(yīng)服從學(xué)校工作崗位安排。否則，進(jìn)入第二至四輪競(jìng)聘。若出現(xiàn)工作中推諉講條件、不敬業(yè)及出現(xiàn)重大失誤、師德師風(fēng)失范等情況，符合解聘條件的，學(xué)�？梢跃芷富蚪馄�。
(1)以競(jìng)聘當(dāng)年8月31日為界，距法定退休年齡5年以內(nèi)的教師；女性高級(jí)及以上職稱年滿50周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請(qǐng)的教師；
(2)處于孕期、哺乳期或患重特大疾�。ǜ鶕�(jù)權(quán)威部門鑒定）的教師；
(3)競(jìng)聘當(dāng)年市外考調(diào)和新參加工作的教師；
(4)競(jìng)聘當(dāng)年未入編的特崗教師；
(5)經(jīng)組織選派或引進(jìn)的支教教師、鄉(xiāng)村振興、易地扶貧搬遷和因工作需要頂崗鍛煉的教師；
(6)經(jīng)市教育體育局同意，學(xué)校派出交流學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修的教師。
2.第二輪競(jìng)聘：校內(nèi)競(jìng)聘
�。�1）競(jìng)聘對(duì)象：直聘后的`未聘人員。
�。�2）競(jìng)聘程序：學(xué)校公布競(jìng)聘崗位→教師提交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)→學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格→學(xué)校組織教師參加競(jìng)聘→公布競(jìng)聘結(jié)果。
�。�3）有關(guān)事項(xiàng)：
�、僭诮處焻⒓痈�(jìng)聘時(shí)若崗位申報(bào)人數(shù)小于或等于設(shè)定崗位人數(shù)，則原則上直接聘用到崗位。符合第(六)條第2款規(guī)定的除外。
②若崗位申報(bào)人數(shù)超過設(shè)定崗位人數(shù)，則由申報(bào)人述職，陳述申報(bào)理由，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過量化考核方式確定聘用人員(附件1)。崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任。若考評(píng)總分相同時(shí)，優(yōu)先聘用原任教教師，其次是年齡較大的教師。剩余人員參加后幾輪剩余崗位的競(jìng)聘。
�、鄹�(jìng)聘結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無(wú)異議，上報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案交完成后續(xù)的聘用手續(xù)。
3.第三輪競(jìng)聘：跨校競(jìng)聘
�。�1）競(jìng)聘對(duì)象：校內(nèi)競(jìng)聘后的未聘人員。本校內(nèi)落聘的，進(jìn)入有空崗的同類區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行競(jìng)聘。
�。�2）競(jìng)聘程序：市教師管理服務(wù)中心公布有關(guān)學(xué)�？杖睄徫弧�(nèi)競(jìng)聘未聘用的教師向空崗學(xué)校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表→根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校按照競(jìng)聘方案進(jìn)行量化考評(píng)，擇優(yōu)聘用競(jìng)聘人員→公布競(jìng)聘結(jié)果。
4.第四輪競(jìng)聘：市級(jí)統(tǒng)籌
校內(nèi)、跨校競(jìng)聘后的未聘人員，可申請(qǐng)進(jìn)入市級(jí)統(tǒng)籌調(diào)劑。申請(qǐng)市級(jí)統(tǒng)籌的教師，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)各學(xué)�？諐徍蛯W(xué)科情況推薦到有空崗的學(xué)校競(jìng)聘，不服從安排的納入待崗人員管理。
�。┙搪毠すぷ鲘徫桓�(jìng)聘的有關(guān)規(guī)定
1.高級(jí)教師數(shù)超過規(guī)定職稱結(jié)構(gòu)比例（一級(jí)高中48%、 二級(jí)高中35%、國(guó)家級(jí)示范職中40%、一級(jí)初中25%、二級(jí)初中20%、小學(xué)20%、一級(jí)一、二、三等、二級(jí)、三級(jí)幼兒園分別為15%、14%、13%、12%、10%）的，超過部分根據(jù)量化考核得分末尾10%低聘到八級(jí)崗。低聘崗位數(shù)不占當(dāng)年學(xué)校一級(jí)教師崗位指標(biāo)。以競(jìng)聘當(dāng)年8月31日為界，男性高級(jí)及以上職稱年滿58周歲；女性高級(jí)及以上職稱年滿53周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請(qǐng)的教師不參與高評(píng)低聘。高評(píng)低聘每年根據(jù)教師考核情況進(jìn)行調(diào)整。
2.實(shí)行5%工作崗位由學(xué)校調(diào)劑聘任的制度�？己说梅痔幱谀┪�5%的教師(全體教師參與考核)，由學(xué)�！笆泄苄Ｆ浮鳖I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話(附件4)，并寫出書面承諾服從學(xué)校工作崗位調(diào)劑(附件5)。若不服從學(xué)校調(diào)劑的，將進(jìn)入跨校競(jìng)聘、市級(jí)統(tǒng)籌。
3.繼續(xù)執(zhí)行教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定。教職工到高類區(qū)、同類區(qū)競(jìng)聘，仍然執(zhí)行《祿豐市教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定（試行）》的城區(qū)考調(diào)、服務(wù)期、學(xué)校和市教體局審批等制度。
4.清理規(guī)范教師任教資格。對(duì)不具備規(guī)定教師資格證的教師實(shí)行3年緩沖期管理，規(guī)定限期內(nèi)不能取得相應(yīng)教師資格證的教師將低聘或轉(zhuǎn)崗至對(duì)應(yīng)教師資格證的崗位。
5.借調(diào)教師實(shí)行低聘管理。借調(diào)教師(借調(diào)市教體局、駐村的除外)借調(diào)期間原則上低聘到所取得職稱的最低崗位等級(jí)。
�。ㄆ撸┺k理手續(xù)。各類人員按規(guī)定競(jìng)聘結(jié)束后，各學(xué)校將擬聘人員名單在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無(wú)異議，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案，由市教師管理服務(wù)中心與聘用教師簽訂《云南省事業(yè)單位聘用合同》，學(xué)校與聘用教師簽訂《祿豐市教師工作崗位聘用合同》（附件6）和崗位聘書，崗位聘任實(shí)行三年一聘。已聘用教師報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局辦理有關(guān)聘用手續(xù)。
�。ò耍⿲W(xué)校每年按《工作崗位說明書》的職責(zé)、任務(wù)對(duì)教職工（含副校長(zhǎng)、副書記、中層班子、直聘人員）進(jìn)行聘期考核，考核結(jié)果作為職稱崗位競(jìng)聘、績(jī)效分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘以及聘期滿續(xù)聘續(xù)訂合同等的重要依據(jù)。
八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)行待崗培訓(xùn)。對(duì)四輪競(jìng)聘后仍未聘上的人員實(shí)行待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月。待崗培訓(xùn)人員由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行待崗培訓(xùn)。接受培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行日常管理、考核鑒定等工作；負(fù)責(zé)為待崗培訓(xùn)教師安排學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師，對(duì)待崗培訓(xùn)教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)教師作為學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師的助教，根據(jù)指導(dǎo)教師安排，協(xié)助指導(dǎo)教師做好備課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績(jī)測(cè)試、教學(xué)研究、班級(jí)管理等基本教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少上一節(jié)匯報(bào)課，完成一篇教學(xué)反思，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)，每學(xué)期精讀1至2本教育教學(xué)書籍并完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。待崗培訓(xùn)期間，有空崗學(xué)校應(yīng)配合市教師管理服務(wù)中心及時(shí)為待崗教師提供競(jìng)聘上崗機(jī)會(huì)。待崗培訓(xùn)期不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
�。ǘ⿲�(shí)行委托管理。待崗培訓(xùn)期滿仍未能競(jìng)聘上崗者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入托管期，由市教師管理服務(wù)中心在各學(xué)校中協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，并為其提供競(jìng)聘機(jī)會(huì)，托管期不超過12個(gè)月。托管期間，由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，要求同待崗培訓(xùn)一致。托管期間，原專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低至下一個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低崗位等級(jí)聘用，即：正高級(jí)教師降至高級(jí)教師七級(jí)，高級(jí)教師降至一級(jí)教師十級(jí)，一級(jí)教師降至二級(jí)教師十二級(jí)。托管期間不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
�。ㄈ┙獬赣煤贤�。托管期滿仍未能競(jìng)聘上崗者，本人應(yīng)主動(dòng)提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，予以解除聘用合同。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇18
學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊(duì)伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，提高學(xué)校干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列人員組成：
組 長(zhǎng)：
成 員：
二、公開競(jìng)聘崗位及職數(shù)：
根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，設(shè)校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機(jī)構(gòu)。具體崗位如下：
1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2．學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．后勤處主任1名。
三、競(jìng)聘資格及條件：
1．擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，德才兼?zhèn)�，有�?qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有協(xié)作精神、合作意識(shí)，工作踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。
2．具有良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，具有開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。
3．有勝任相應(yīng)崗位職責(zé)的能力和良好的群眾基礎(chǔ)。聘任的前提條件是群眾的.認(rèn)可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲、女40周歲以內(nèi)，現(xiàn)任中層年齡可適當(dāng)放寬。
四、程序方法：
1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本校中層職位現(xiàn)狀及機(jī)構(gòu)調(diào)整需要，研究提出競(jìng)聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政集體商定，征求群眾意見后組織實(shí)施。
2．公布方案。召開全體教職工會(huì)議，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)調(diào)整說明，公布本方案。時(shí)間6月25日。
3．公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)聘者需填寫報(bào)名表，以書面形式或電子郵件交競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)處。時(shí)間6月25-29日。
4．資格審查。按照競(jìng)聘上崗條件，由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測(cè)評(píng)。召開教職工大會(huì)，聽取競(jìng)崗人員演講并對(duì)競(jìng)崗者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。時(shí)間7月4日。
6．確定預(yù)選名單。根據(jù)競(jìng)聘人員演講、民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行綜合評(píng)議，提出預(yù)選名單。時(shí)間7月5日。
7．決定聘任。校長(zhǎng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。
8．報(bào)區(qū)教育局備案。時(shí)間7月8日。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇19
經(jīng)天津醫(yī)科大學(xué)20xx年10月13日校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，對(duì)校本部部分科級(jí)管理崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗�，F(xiàn)就本次競(jìng)聘上崗工作制定實(shí)施方案。
一、競(jìng)聘原則
競(jìng)聘上崗工作堅(jiān)持以下原則：
（一）德才兼?zhèn)�、以德為先原則；
�。ǘ┳⒅貙�(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則；
�。ㄈ┟裰�、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。
二、競(jìng)聘范圍
天津醫(yī)科大學(xué)校本部正式工作人員。
三、競(jìng)聘崗位職責(zé)
xxx
四、競(jìng)聘程序
按照《規(guī)定》的要求，學(xué)校成立競(jìng)聘上崗工作小組，全面負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施。工作小組由學(xué)校組織部、人事處、工會(huì)等負(fù)責(zé)同志組成，必要時(shí)聘請(qǐng)專家參加，并由人事處負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案的制定與實(shí)施。
�。ㄒ唬┲贫ú⒐紝�(shí)施方案
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案的發(fā)布期為20xx年10月14日至10月16日。
�。ǘ﹫�(bào)名與資格審查
1.報(bào)名
根據(jù)《規(guī)定》的要求，競(jìng)聘報(bào)名以個(gè)人自薦、群眾推薦或者組織提名的形式進(jìn)行。競(jìng)聘人員須填寫《天津醫(yī)科大學(xué)科級(jí)管理崗位競(jìng)聘上崗報(bào)名表》，并根據(jù)擬競(jìng)聘崗位的競(jìng)聘條件提交相應(yīng)的學(xué)歷、職稱、資格證書等佐證材料。
競(jìng)聘人員政治面貌、現(xiàn)任行政職務(wù)等信息由人事處進(jìn)行審核，競(jìng)聘人員本人不需要提交材料。
2.資格審查
（1）報(bào)名資料審查
人事處負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查，主要是比對(duì)競(jìng)聘人員的相關(guān)信息是否符合擬聘崗位的要求。
�。�2）干部人事檔案審核
人事處將按照《天津醫(yī)科大學(xué)干部人事檔案專項(xiàng)審核工作實(shí)施方案》的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)競(jìng)聘人員的人事檔案進(jìn)行審核。
�。�3）任職回避審查
競(jìng)聘上崗實(shí)行任職回避制度。具體要求按照《中共中央組織部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定〉的通知》要求執(zhí)行。
人事處負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘人員競(jìng)聘后是否構(gòu)成任職回避進(jìn)行審核。
�。�4）問責(zé)影響期審查
人事處根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，對(duì)競(jìng)聘人員是否處于問責(zé)影響期進(jìn)行審查。
�。�5）凡競(jìng)聘人員出現(xiàn)以下情況，均視為資格審查不合格，不得參加競(jìng)聘上崗的后續(xù)環(huán)節(jié)。
�、俑�(jìng)聘人員不符合擬聘崗位要求的競(jìng)聘條件的；
�、诟�(jìng)聘人員的人事檔案審核結(jié)果影響競(jìng)聘的；
�、鄹�(jìng)聘人員競(jìng)聘上崗后將出現(xiàn)應(yīng)回避的情形的；
�、芨�(jìng)聘人員處于問責(zé)影響期內(nèi)的；
�、莞�(jìng)聘人員出現(xiàn)《規(guī)定》中規(guī)定不得參加競(jìng)聘的情形的。
（三）組織競(jìng)聘
競(jìng)聘采取筆試、面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察等方式進(jìn)行。競(jìng)聘各環(huán)節(jié)均由人事處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并接受派駐紀(jì)檢組的監(jiān)督。
1.筆試
筆試主要測(cè)試競(jìng)聘人員對(duì)履行崗位職責(zé)應(yīng)當(dāng)具備的基本知識(shí)以及調(diào)研綜合、辦文辦事、文字表達(dá)等能力，特別是運(yùn)用理論知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問題的能力。
筆試采取閉卷方式進(jìn)行。具體的時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
2.面試
面試主要測(cè)試競(jìng)聘人員在能力素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度。
面試評(píng)委在組織人事部門、工會(huì)、競(jìng)聘崗位所屬部門負(fù)責(zé)同志及聘請(qǐng)專家中產(chǎn)生。
3.民主測(cè)評(píng)
民主測(cè)評(píng)主要考察競(jìng)聘人員德才表現(xiàn)及其在群眾中的公認(rèn)度，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)�、以德為先�?/p>
民主測(cè)評(píng)原則上在競(jìng)聘人員現(xiàn)工作崗位所屬部門范圍內(nèi)進(jìn)行，采取無(wú)記名投票的方式。競(jìng)聘人員現(xiàn)工作崗位所屬部門在崗職工人數(shù)（除處級(jí)干部和競(jìng)聘人員外）不足五人的'，人事處可酌情將民主測(cè)評(píng)的范圍擴(kuò)大至競(jìng)聘人員所屬的黨支部或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門。
�。ㄋ模┐_定人選
人事處將擬聘崗位候選人的組織考察材料提交校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，確定各個(gè)崗位的競(jìng)聘上崗人選。
（五）公示
競(jìng)聘結(jié)果將按照本方案的發(fā)布范圍進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。
公示反饋情況經(jīng)調(diào)查核實(shí)影響競(jìng)聘結(jié)果的，取消競(jìng)聘上崗資格；一時(shí)難以查明的，暫緩辦理聘用手續(xù)。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇20
根據(jù)《濰坊醫(yī)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施意見》、《濰坊醫(yī)學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》、《濰坊醫(yī)學(xué)院輔助系列專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》，對(duì)符合中、初級(jí)聘任條件的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行競(jìng)聘上崗。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，制定本方案。
一、基本原則
堅(jiān)持按需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗聘用原則；堅(jiān)持公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用原則；堅(jiān)持品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)、注重工作實(shí)績(jī)與能力原則；堅(jiān)持嚴(yán)格考核，合約管理原則。
二、崗位設(shè)置
中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)。初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。助教崗位分2個(gè)等級(jí)，即十一至十二級(jí)（含見習(xí)）。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校聘委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，各院、系成立本單位人員聘用工作小組，負(fù)責(zé)本單位教師系列中、初級(jí)崗位聘用工作。成員參照學(xué)校聘委會(huì)組成，一般不低于9人，設(shè)主任1人，副主任1至2人，單位人員聘用工作小組主任由各院（系）書記或院長(zhǎng)（主任）擔(dān)任。輔助系列和學(xué)生輔導(dǎo)員中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作由學(xué)校統(tǒng)一成立相關(guān)人員聘用工作小組，按上述辦法具體實(shí)施。
四、聘任
�。ㄒ唬┢溉畏秶�
全校所有符合應(yīng)聘條件的人員均可參加相應(yīng)級(jí)別崗位的應(yīng)聘。
�。ǘ┢溉纬绦�
1.學(xué)校聘委會(huì)公布競(jìng)聘實(shí)施方案、時(shí)間安排；
2.各院（系）及有關(guān)部門成立人員聘用工作小組，報(bào)學(xué)校聘委會(huì)審批；
3.單位人員聘用工作小組組織報(bào)名，符合條件的應(yīng)聘人員個(gè)人提出申請(qǐng)，填寫《濰坊醫(yī)學(xué)院教師中、初級(jí)崗位競(jìng)聘上崗申報(bào)書》或《濰坊醫(yī)學(xué)院輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗申報(bào)書》；
4.單位人員聘用工作小組進(jìn)行任職資格審查，對(duì)資格審查合格人員進(jìn)行公示；
5.單位人員聘用工作小組組織專家委員會(huì)對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并提出推薦意見；
6.單位人員聘用工作小組根據(jù)崗位數(shù)及專家委員會(huì)推薦意見組織評(píng)審，確定各級(jí)崗位擬聘人員并在本單位予以公示；
7.單位人員聘用工作小組將擬聘人員名單報(bào)學(xué)校聘委會(huì)審核；
8.對(duì)所有崗位擬聘人員進(jìn)行公示，公示期一般不少于5個(gè)工作日；
9.黨委審批；
10.學(xué)校法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同，公布聘用結(jié)果。
�。ㄈ┢钙�
聘期為3年。聘期結(jié)束后，需重新參加崗位聘用。聘期內(nèi)退休的聘用合同自然終止。聘期內(nèi)崗位變動(dòng)的，對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。
五、其他
1.由非教師崗位轉(zhuǎn)聘教師崗位的，先轉(zhuǎn)入相應(yīng)教師職務(wù)的基礎(chǔ)級(jí)別崗位。
2.根據(jù)教育部規(guī)定，專職輔導(dǎo)員納入教師崗位序列，其崗位職責(zé)、任職條件等由學(xué)生工作部門參照本細(xì)則內(nèi)容單獨(dú)制定。
3.已經(jīng)達(dá)到國(guó)家法定退休年齡（男60周歲，女工人50周歲，女干部55周歲，女處級(jí)干部60周歲）的.人員，一般不再聘用。
4.連續(xù)在同一層次專業(yè)技術(shù)崗位上被聘用滿10年，且年度考核均為合格以上，合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年的，若本人不再競(jìng)聘上一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，可按現(xiàn)聘崗位簽訂聘期至退休的合同。
5.教師崗位工作人員一般不得同時(shí)在兩類崗位上任職，因工作需要確需兼職的，應(yīng)按干部人事管理權(quán)限批準(zhǔn)后，按有關(guān)規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗，確定其具體的專業(yè)技術(shù)崗位，完成該崗位專業(yè)技術(shù)工作任務(wù)。
6.給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或者使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的人員，視其情節(jié)，予以低聘或解聘，且2-4年內(nèi)不得參加高一級(jí)崗位的聘用。
7.特殊問題由學(xué)校人員聘用委員會(huì)研究決定。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇21
為了進(jìn)一步強(qiáng)化紅寺堡區(qū)高中教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的`優(yōu)化整合，人才資源的合理配置，促進(jìn)教師合理有序流動(dòng)，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本方案。
一、競(jìng)聘原則
1、配齊配強(qiáng)高中各學(xué)科教師隊(duì)伍。
2、實(shí)行空崗競(jìng)聘上崗的原則。
3、堅(jiān)持公開、平等競(jìng)爭(zhēng)的原則。
二、崗位設(shè)置
共設(shè)崗位12個(gè)，其中：語(yǔ)文5個(gè),數(shù)學(xué)1個(gè)，英語(yǔ)2個(gè)，政治1個(gè)，地理1個(gè)，歷史1個(gè)，信息技術(shù)1個(gè)。
三、競(jìng)聘條件
1、 遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，有良好的思想品德和職業(yè)道德；
2、 能夠勝任高中教學(xué)崗位，有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；
3、 近兩年來(lái)履職考核合格及其以上，且普通話水平需達(dá)二級(jí)乙等以上；語(yǔ)文教師需達(dá)二級(jí)甲等以上；
4、具備國(guó)民教育一次性師范本科學(xué)歷；
5、所報(bào)崗位專業(yè)對(duì)口，具有相應(yīng)的教師資格證。
四、競(jìng)聘范圍
紅寺堡區(qū)在職在編一次性師范本科教師（包括特崗教師）；但競(jìng)聘教師在報(bào)名時(shí)必須有學(xué)校推薦證明，否則不予報(bào)名。
五、競(jìng)聘辦法
1、由紅寺堡中學(xué)組織實(shí)施，教育局全程監(jiān)督。
2、采用面試、試講、說課的辦法進(jìn)行（有必要時(shí)可進(jìn)行筆試）。
3、學(xué)科人數(shù)不足時(shí)，在20xx年招聘特崗教師中擇優(yōu)選用一次師范本科教師。
六、競(jìng)聘程序
1、由紅寺堡中學(xué)成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作。
2、公布空缺崗位。（7月1日）
3、由各學(xué)校通知本校符合競(jìng)聘條件的教師報(bào)名
4、報(bào)名時(shí)間（20xx年7月2日至4日）
5、面試、試講、說課。（7月5日）
6、公布面試成績(jī)。（7月7日）
7、公示綜合成績(jī)及擬上崗名單。（7月8日）
8、公示期滿，學(xué)校與擬聘上崗教師簽訂《崗位聘約》合同，受聘人員上崗履職。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇22
因醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，新開設(shè)部分科室，需調(diào)整及增設(shè)護(hù)士長(zhǎng)崗位。為切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀護(hù)理人才選拔到護(hù)理管理崗位，為建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。經(jīng)醫(yī)院院委會(huì)研究決定，在全院范圍內(nèi)新選拔3名臨床科室護(hù)士長(zhǎng)，新崗位采取競(jìng)聘上崗的方式�，F(xiàn)制定方案如下：
一、基本原則
1、本著公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)�，以德為先、任人唯賢的原則。
3、堅(jiān)持群眾認(rèn)同，注重實(shí)績(jī)的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
三、競(jìng)聘崗位及人員范圍
1、本次擬競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)崗位3個(gè)，分別是：普外科、糖尿病內(nèi)分泌科、康復(fù)科。
2、全院護(hù)理人員符合競(jìng)聘條件者均可報(bào)名參加（現(xiàn)任護(hù)士長(zhǎng)不予參加競(jìng)聘）。
四、競(jìng)聘條件
1、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，思想端正，品德高尚，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和良好的職業(yè)道德。能嚴(yán)于律己，以身作則、勤政廉潔、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、群眾威信高。
2、熱愛護(hù)理事業(yè)，熱愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔奉公，有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。具有較強(qiáng)的'組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，具有一定的文字水平，關(guān)心醫(yī)院和科室的建設(shè)、發(fā)展，能履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。
3、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及較好的專業(yè)技術(shù)水平，在臨床護(hù)理工作中起到骨干作用，有履行職位所要求的管理水平、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)活動(dòng)、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的能力。
4、為人忠誠(chéng)坦蕩，實(shí)事求是，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)。身體健康，精力充沛，心理素質(zhì)好。競(jìng)聘后，愿意服從醫(yī)院安排。
5、競(jìng)聘資格（必須條件）：年齡在40周歲以下；護(hù)師及以上職稱（以資格證為準(zhǔn)）；�？萍耙陨蠈W(xué)歷；在本院從事護(hù)理工作5年及以上，現(xiàn)在臨床一線護(hù)理崗位者；
6、同等條件下，共產(chǎn)黨員優(yōu)先。
五、競(jìng)聘方法
對(duì)競(jìng)聘人員采用百分制打分的方法。其中：演講占30分；民主測(cè)評(píng)占40分；綜合考核占30分。
六、競(jìng)聘程序
1、報(bào)名：對(duì)符合條件者，可由個(gè)人申請(qǐng)或科室推薦報(bào)名，填寫《XX縣人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》，報(bào)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報(bào)名表上可申請(qǐng)意向性崗位供參考，亦可不填，但不作為最終任職崗位。
2、資格審核：由人事科和護(hù)理部根據(jù)競(jìng)聘條件進(jìn)行嚴(yán)格的資格審核。個(gè)人需提交身份證復(fù)印件，畢業(yè)證、護(hù)士資格證、個(gè)人獲得專業(yè)技術(shù)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件，分配或調(diào)動(dòng)到本院文件、聘用人員報(bào)到登記表或證明。經(jīng)資格審查確定的`候選人將進(jìn)入演講、測(cè)評(píng)、考核、審查環(huán)節(jié)。
3、演講：采用PPT競(jìng)聘演講，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；演講的主要內(nèi)容：介紹自己基本情況，競(jìng)聘理由和競(jìng)聘上崗后的工作思路、工作目標(biāo)和計(jì)劃、意向性崗位專業(yè)水平展示等。評(píng)委組由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任。評(píng)委組對(duì)競(jìng)聘者的個(gè)人綜合素質(zhì)、口頭表達(dá)能力、綜合分析能力、專業(yè)水平及管理能力等方面綜合考評(píng)打分。
4、民主測(cè)評(píng)：由院科兩級(jí)負(fù)責(zé)人參與民主測(cè)評(píng)打分。主要從競(jìng)聘者的工作資歷、專業(yè)水平及工作能力、管理能力及組織協(xié)調(diào)能力等方面綜合考評(píng)打分。
5、綜合考核：院委會(huì)成員結(jié)合競(jìng)聘人員綜合素質(zhì)、實(shí)際工作能力、工作業(yè)績(jī)等對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分。
6、加分項(xiàng)：個(gè)人獲得各級(jí)黨組織獎(jiǎng)勵(lì)、專業(yè)技術(shù)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，按省、市、縣、院級(jí)分別加4、3、2、1分。其他非專業(yè)技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)入加分項(xiàng)。
7、組織審核及公示：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合上述評(píng)定分?jǐn)?shù)，按高低分次序排名，取前3名上報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)。院辦會(huì)研究競(jìng)聘人員的具體任職崗位，并將研究結(jié)果報(bào)請(qǐng)醫(yī)院黨總支委員會(huì)組織審查。最終結(jié)果在全院公示，公示期為5天。
8、任職：公示無(wú)異議后，醫(yī)院下發(fā)正式任職文件，辦理相關(guān)任職手續(xù)。
七、競(jìng)聘時(shí)間安排：
1、報(bào)名、資格審查時(shí)間：10月29日—11月8日；
2、演講、民主測(cè)評(píng)、綜合考核：時(shí)間另行安排。
八、相關(guān)要求：
1、通過本次護(hù)理管理崗位競(jìng)聘工作，達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，逐步在醫(yī)院形成一套有效、規(guī)范、科學(xué)的人才激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)聘機(jī)制。
2、各科室要高度重視，充分認(rèn)識(shí)其工作的重要性和必要性，做好宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，鼓勵(lì)和支持符合條件的護(hù)理人員積極參與競(jìng)聘。
3、每位競(jìng)聘者需樹立正確的心態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)觀，把競(jìng)聘作為提升自己能力和展示自己才華的一次機(jī)會(huì)，正確對(duì)待競(jìng)聘結(jié)果。
4、嚴(yán)禁在競(jìng)聘活動(dòng)中拉幫結(jié)伙，搞不正之風(fēng)。嚴(yán)禁打擊報(bào)復(fù)，詆毀他人名譽(yù)。嚴(yán)禁拉選票行為。違者取消競(jìng)選資格，并在全院通報(bào)。整個(gè)競(jìng)聘過程受全院干部職工監(jiān)督。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇23
為貫徹《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，規(guī)范我院崗位管理制度，現(xiàn)制定我院專業(yè)技術(shù)人員崗位等級(jí)變動(dòng)競(jìng)聘實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
崗位設(shè)置是事業(yè)單位進(jìn)行人事管理的基礎(chǔ)和依據(jù)�？杖睄徫皇鞘聵I(yè)單位補(bǔ)充工作人員、進(jìn)行崗位等級(jí)變動(dòng)（晉升）的前提條件。事業(yè)單位管理、專業(yè)技術(shù)、工勤技能崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，應(yīng)根據(jù)工作需要和崗位任職要求，按照競(jìng)聘上崗的規(guī)定和程序，在崗位設(shè)置方案核準(zhǔn)的崗位限額內(nèi)，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則實(shí)行競(jìng)聘上崗、按崗聘用、以崗定薪。
二、競(jìng)聘范圍及崗位數(shù)
�。ㄒ唬└�(jìng)聘范圍
學(xué)院在編在崗符合等級(jí)變動(dòng)晉升條件的人員。
�。ǘ┰试S競(jìng)聘的`崗位及崗位數(shù)量
按照學(xué)院實(shí)際的人員編制數(shù)，市人社局為學(xué)院核定的專業(yè)技術(shù)崗目前存在空缺崗位。其中：專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位空缺23 個(gè)、六級(jí)崗位空缺56 個(gè)、八級(jí)崗位空缺51個(gè)、九級(jí)崗位空缺130個(gè)、十一級(jí)崗位空缺38個(gè)。
三、競(jìng)聘基本條件
�。ㄒ唬┧�(jìng)聘崗位存在空崗；
�。ǘ┚邆渌�(jìng)聘崗位要求的工作能力和相應(yīng)專業(yè)技術(shù)任職資格；
�。ㄈ┙刂�20xx年5月底，在學(xué)院工作滿1年以上，教師系列專業(yè)技術(shù)崗位聘任時(shí)間3年以上（含3年）；其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘任時(shí)間6年以上（含6年）。
四、崗位競(jìng)聘
學(xué)院競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施競(jìng)聘工作。
�。ㄒ唬⿲�(shí)施步驟
1．公布競(jìng)聘方案、競(jìng)聘條件。
2．個(gè)人申請(qǐng)。申報(bào)人員如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘考評(píng)自評(píng)賦分表》和《專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用申請(qǐng)表》。
3．部門測(cè)評(píng)。由申報(bào)人所在部門依據(jù)崗位條件和履職情況進(jìn)行測(cè)評(píng)推薦。
4．學(xué)院崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考評(píng)。由人事處、教務(wù)處、科研處等部門依據(jù)競(jìng)聘條件和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行考核評(píng)分。依據(jù)考評(píng)結(jié)果，擬定競(jìng)聘上崗人員。
5．學(xué)院審核，公示。公示期不少于3天。
6．備案審批。公示結(jié)束后，填寫崗位等級(jí)變動(dòng)申請(qǐng)表，報(bào)市人社局備案、審批。
7．辦理聘任手續(xù)。辦理聘任手續(xù)，簽訂聘任合同。
�。ǘ⿻r(shí)間安排：20xx年6月1日—20xx年6月10日
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作的組織實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、其他需要說明的問題
�。ㄒ唬⿲I(yè)技術(shù)人員符合崗位競(jìng)聘基本條件，可以申請(qǐng)同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)內(nèi)高一級(jí)崗位。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)二級(jí)和三級(jí)按照省人事廳、市人社局安排進(jìn)行，不在此次競(jìng)聘范圍。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇24
經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，其實(shí)施方案如下：
一、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)思想
事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗應(yīng)堅(jiān)持公開、公正，競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對(duì)口，注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)和黨委批準(zhǔn)的原則。
二、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、事業(yè)單位人員競(jìng)聘的范圍
（一）事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行競(jìng)聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競(jìng)聘的崗位，不列入競(jìng)聘的范圍。
�。ǘ└�(jìng)聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進(jìn)行。競(jìng)聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進(jìn)行。對(duì)本單位有編制但無(wú)合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。
（三）事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，實(shí)行競(jìng)聘上崗：
1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員；
2、機(jī)構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過崗位總量；
3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的；
4、其他情況需要實(shí)行競(jìng)聘上崗的。
四、事業(yè)單位人員崗位任職條件
�。ㄒ唬┗緱l件：
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。
5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。
6、競(jìng)聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，須獲得技術(shù)崗位等級(jí)證書。
�。ǘ┓舷铝袟l件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級(jí)最高等級(jí)崗位：
1、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選；
2、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；
3、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員；
4、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
5、四川省有突出貢獻(xiàn)的`中青年專家；
6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才；
7、獲得全國(guó)、全市（市委、市政府授予）和國(guó)家部委（與人事部門聯(lián)合授予）表彰者；
8、獲得國(guó)家、省(部)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者。
�。ㄈ┚邆浠救温殫l件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級(jí)高等級(jí)崗位：
1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選；
2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人；
3、xx市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
4、xx區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；
5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。
�。ㄋ模┯邢铝星闆r的，暫不參加競(jìng)聘上崗：
1、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。
2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。
3、當(dāng)年因病、事假累計(jì)超過半年的人員。
4、其他不符合競(jìng)聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。
五、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的`方法和程序
1、崗位設(shè)置數(shù)
根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開競(jìng)爭(zhēng)的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級(jí)七級(jí)一個(gè)，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競(jìng)聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中八、九、十級(jí)崗位各1個(gè)、十一級(jí)崗位3個(gè)、十二級(jí)崗位4個(gè)，管理崗位九級(jí)1個(gè)；社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個(gè)，其中八級(jí)崗位1個(gè)，十一級(jí)崗位2個(gè)，十二級(jí)崗位1個(gè)；人口和計(jì)劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中十、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè)；村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中九、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè)。已聘任為中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級(jí)崗位的在十級(jí)崗位任職。
2、程序和辦法
（1）公布競(jìng)聘方案。公布競(jìng)聘方案，明確競(jìng)聘的崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件以及競(jìng)聘上崗的程序、方法等。
�。�2）資格審查。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級(jí)、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)等情況進(jìn)行核查，審查通過后進(jìn)行公示。
�。�3）按照競(jìng)聘上崗辦法和競(jìng)聘上崗的程序開展競(jìng)聘。
�。�4）確定擬聘人員。根據(jù)競(jìng)聘情況和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合工作需要，由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。
（5）公示結(jié)果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個(gè)工作日，接受群眾監(jiān)督。對(duì)于舉報(bào)擬聘人員的問題，經(jīng)核查屬實(shí)的，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究取消其擬聘資格。
（6）按規(guī)定程序報(bào)送xx區(qū)人事局登記備案。
（7）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。
3、競(jìng)聘辦法
（1）首次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)人員對(duì)照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對(duì)應(yīng)明確相應(yīng)等級(jí)的崗位。
（2）符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級(jí)高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級(jí)崗位。
�。�3）若沒有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測(cè)評(píng)得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測(cè)評(píng)的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的80%，采取無(wú)記名投票方式，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責(zé)任感、業(yè)績(jī)等。
（4）若所有條件都相同，在指標(biāo)有限的情況下，按照工齡長(zhǎng)短排列。
�。�5）若工齡相同的情況下，按業(yè)績(jī)排列。
六、幾點(diǎn)要求
1、全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，積極配合，服從安排，確保競(jìng)聘工作順利開展。
2、競(jìng)聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。
3、全體干部職工要做到不搞小團(tuán)體，不做小動(dòng)作，力求競(jìng)聘工作公平、公正。同時(shí)，競(jìng)聘期間要堅(jiān)守原工作崗位，正常開展工作，確保各項(xiàng)工作連續(xù)不斷。
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇25
為進(jìn)一步提高學(xué)院教學(xué)、科研、管理水平，按照徐州醫(yī)科大學(xué)“雙一流”建設(shè)、本科教學(xué)工作審核評(píng)估的要求，以建設(shè)高素質(zhì)人才師資隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量目標(biāo)，依據(jù)徐州醫(yī)科大學(xué)相關(guān)文件，結(jié)合本院實(shí)際，特制定本方案。
一、競(jìng)聘的原則與適用范圍
（一）原則
1、有利于本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。
2、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)。
3、任人唯賢、德才兼?zhèn)�，能力�?yōu)先。
4、個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合。
�。ǘ┻m用范圍
徐州醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院口腔科及徐州醫(yī)科大學(xué)徐州臨床學(xué)院口腔科現(xiàn)具有副高級(jí)（副教授或副主任醫(yī)師）及以上職稱人員。
二、教研室主任的崗位設(shè)置
共設(shè)置六個(gè)教研室：口腔頜面外科學(xué)教研室、口腔修復(fù)學(xué)教研室、口腔正畸學(xué)教研室、口腔內(nèi)科學(xué)教研室、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室和口腔種植學(xué)教研室，每個(gè)教研室設(shè)置教研室主任1名，教學(xué)秘書1-2名，根據(jù)各個(gè)教研室的發(fā)展情況，下設(shè)教學(xué)組（方向）若干，每個(gè)教學(xué)組設(shè)置教學(xué)小組長(zhǎng)1名。
口腔頜面外科學(xué)教研室。下設(shè)口腔牙槽外科學(xué)組、口腔頜面外科學(xué)組、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像學(xué)組三個(gè)方向，包含口腔頜面外科學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等課程。
口腔內(nèi)科學(xué)教研室。下設(shè)牙體牙髓病學(xué)學(xué)組、牙周病學(xué)組、黏膜病學(xué)組、兒童口腔與預(yù)防學(xué)組四個(gè)方向，包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、黏膜病學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、兒童牙病學(xué)等課程。
口腔修復(fù)學(xué)教研室。下設(shè)口腔修復(fù)學(xué)組、材料學(xué)組兩個(gè)方向，包含口腔修復(fù)學(xué)、材料學(xué)、牙合學(xué)等課程。
口腔正畸學(xué)教研室。包括口腔正畸學(xué)課程。
口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室。包括口腔組織病理學(xué)組、口腔解剖生理學(xué)組，包含口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)等課程。
口腔種植學(xué)教研室。下設(shè)種植外科學(xué)組、種植修復(fù)學(xué)組兩個(gè)方向。
三、任職條件和資格
�。ㄒ唬┗緱l件
1、應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策。熱愛教學(xué)工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、教學(xué)管理能力、教學(xué)研究能力。
2、遵循教育規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和較高的政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)。
3、愛校敬業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神和改革創(chuàng)新精神，工作效率高、業(yè)績(jī)突出。
4、具有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、在本學(xué)科具有較高的學(xué)術(shù)地位，在省內(nèi)有一定的知名度，同時(shí)須具有教師資格證書（徐州醫(yī)科大學(xué)徐州臨床學(xué)院除外）。
5、為人正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)民主，勤政廉潔，服務(wù)師生，具有較好的群眾基礎(chǔ)。
6、身心健康，能夠滿足工作需求 。
�。ǘ┤温氋Y格
1、年齡要求
距離法定退休年齡不滿一屆的，原則上不參加此次競(jìng)聘。
2、教研室主任
具備下列條件之一：
�。�1）具有碩士以上學(xué)歷和副高以上職稱。
�。�2）符合年齡的現(xiàn)任教研室主任。
�。�3）從事過教研室教學(xué)秘書者。
3、教研室秘書由教研室主任提名，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。教學(xué)組長(zhǎng)采取競(jìng)聘上崗方式。
四、競(jìng)聘上崗工作程序
1.公布競(jìng)聘崗位：學(xué)院根據(jù)學(xué)科發(fā)展的實(shí)際情況及各專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，提出具體的教研室設(shè)置方案報(bào)教務(wù)處審批。
2.公示競(jìng)聘條件：根據(jù)教務(wù)處批準(zhǔn)的設(shè)置方案公布教研室主任崗位及任職條件。
3.個(gè)人申報(bào)崗位：符合條件的教師可自愿報(bào)名參加競(jìng)聘。
4.競(jìng)聘演說：由學(xué)院統(tǒng)一組織，凡參加競(jìng)聘人員均要進(jìn)行競(jìng)聘演說，演說時(shí)間不超過10分鐘，內(nèi)容為個(gè)人資歷、工作業(yè)績(jī)和競(jìng)聘崗位的工作目標(biāo)。
5.評(píng)委組成：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和外聘專家組成。
6.選出教研室主任人選，公示3天，確定人選，上報(bào)教務(wù)處。
7.擬聘人員由院長(zhǎng)聘任。
8.教研室主任任期一般為兩年，因工作需要或有更好的.人選，按以上程序申報(bào)，報(bào)學(xué)院審批并報(bào)教務(wù)處備案；可連任，必須按以上程序重新申報(bào)。
五、教研室主任職責(zé)
教研室的基本任務(wù)是執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量的按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教研室主任是學(xué)院基層教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，是一線教學(xué)工作部署執(zhí)行者，其主要職責(zé)是：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)組織管理
1、學(xué)期初根據(jù)學(xué)院工作計(jì)劃，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的教研室工作計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃，并制定組織實(shí)施計(jì)劃的方案。學(xué)期末在學(xué)院作出工作匯報(bào)。
2、執(zhí)行課程計(jì)劃、選定課程教材，擬定教學(xué)進(jìn)度和任課教師后送教研辦和教學(xué)副院長(zhǎng)審批。
3、按照學(xué)校及學(xué)院相關(guān)教學(xué)管理的規(guī)定，教研室主任負(fù)責(zé)落實(shí)教師教學(xué)任務(wù)；督促檢查教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)和教學(xué)工作規(guī)范的執(zhí)行情況及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與檢查等工作。
4、負(fù)責(zé)所轄課程期末考試試卷審閱、安排所轄課程的監(jiān)考、閱卷、成績(jī)網(wǎng)上登陸、成績(jī)分析等。學(xué)生成績(jī)單由教研室主任簽名后報(bào)教研辦。
5、定期檢查、督促相關(guān)專業(yè)臨床實(shí)踐的實(shí)習(xí)情況。
6、配合教學(xué)管理部門處理有關(guān)本部門的各種教學(xué)行政事務(wù)工作。
�。ǘ⿲W(xué)科建設(shè)與質(zhì)量控制
1、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)。教研室主任應(yīng)按照工作計(jì)劃組織教師通過集體備課，開展對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討；對(duì)課堂討論、實(shí)踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，解決教學(xué)中存在的問題。
2、抓好教研室人員的聽課制度，組織安排本教研室教師的教學(xué)見習(xí)和試講等工作。
3、負(fù)責(zé)本科室?guī)熧Y規(guī)劃和培養(yǎng)，特別是中青年教師的培養(yǎng)。應(yīng)制定培養(yǎng)計(jì)劃、落實(shí)培養(yǎng)方案和保證培養(yǎng)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)本教研室各種教學(xué)改革項(xiàng)目的立項(xiàng)、申報(bào)、執(zhí)行等工作，并注重教學(xué)成果總結(jié)。
5、指導(dǎo)有關(guān)人員搞好教學(xué)資料、技術(shù)檔案的管理工作，進(jìn)一步完善和實(shí)現(xiàn)教學(xué)檔案電子文檔化。
�。ㄈ┱n程建設(shè)
1、課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好這項(xiàng)工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、專家評(píng)議）的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)院加大對(duì)優(yōu)秀課程的投入與開發(fā)，按照金課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成課程教學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、現(xiàn)代化。
2、課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教研室主任應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。命題時(shí)出A、B兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對(duì)試題、參考答案認(rèn)真審核簽字；對(duì)任課教師的單科成績(jī)登記表也應(yīng)審查簽字。
�。ㄋ模╅_展教學(xué)相關(guān)系列特色活動(dòng)
1、積極組織教師參加“授課比賽”和“教學(xué)系列講座”。
2、定期完成所負(fù)責(zé)課程的教學(xué)大綱修訂、講義編寫等。
3、進(jìn)行“精品課程”和“網(wǎng)絡(luò)課程”的建設(shè)。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)研究
1、積極開展科學(xué)研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報(bào)各項(xiàng)科研基金。
2、在科研項(xiàng)目研究中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，力爭(zhēng)發(fā)表較高水平的科研論文。
�。⿲W(xué)術(shù)交流
1、積極組織參加校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教研室成員撰寫較高水平的教學(xué)研究論文，在各類核心刊物上發(fā)表。
2、主動(dòng)地調(diào)研兄弟院校相關(guān)專業(yè)建設(shè)水平，相互交流，建設(shè)與培養(yǎng)具有核心競(jìng)爭(zhēng)的專業(yè)，為招生的優(yōu)勢(shì)打下基礎(chǔ)。
�。ㄆ撸⿴熧Y管理與師資培養(yǎng)
1、教研室主任掌握教研室人員的工作情況，配合系制定和落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃，包括學(xué)術(shù)方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)間、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，定期檢查落實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實(shí)情況。同時(shí)，檢查教研室人員的工作量，做好教學(xué)評(píng)估和鑒定工作。
2、組織教師備課，審核教師授課計(jì)劃，檢查教師期初、期中和期末授課計(jì)劃完成情況。經(jīng)常深入課堂和學(xué)生中間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中存在的問題，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
3、組織研究課程教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的交流，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
�。ò耍┡浜蠈W(xué)院職能處室，協(xié)調(diào)教研室人員完成學(xué)院交辦工作。
六、教研室主任考核
1、對(duì)教研室工作的考核主要由學(xué)院負(fù)責(zé)，以教研室活動(dòng)紀(jì)錄為考核依據(jù)，主要考核教研室主任履行職責(zé)及落實(shí)教師工作規(guī)范情況。學(xué)院進(jìn)行定期和不定期檢查，并將教研活動(dòng)作為所在教研室考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、 學(xué)院對(duì)教研室主任進(jìn)行定期考核。定期檢查教研室各類會(huì)議記錄、聽課記錄等，并登記。
3、 凡屬下列情況之一者，教研室主任考核視為不合格：
�、� 本教研室教師一學(xué)期出現(xiàn)一級(jí)教學(xué)事故2次，或該教研室受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)。
② 因教研室主任工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重工作失誤與不良影響。
�、� 本教研室反應(yīng)強(qiáng)烈的問題，不調(diào)查，不匯報(bào)，未作處理而產(chǎn)生不良影響。
�、� 試題出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤或者試題出現(xiàn)泄密事故。
�、� 不組織開展教研室活動(dòng)或組織的教研室活動(dòng)沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
七、教研室主任待遇
1、每年外出學(xué)術(shù)交流，優(yōu)先安排。
2、同等條件下，優(yōu)先安排研究生帶教。
3、同等條件下，優(yōu)先職稱晉升。
【競(jìng)聘上崗實(shí)施方案】相關(guān)文章：
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案03-30
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案05-15
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案03-30
小學(xué)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案01-27
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案（精選10篇）09-26