科學家讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的科學家讀后感（精選33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學家讀后感1
期末放假時，老師獎勵了我一本名為《未來科學家》的書。寒假里，這本有趣的書讓我愛不釋手，沉迷其中。
書里有豐富多彩的科普知識，生活百事通、奇思妙想、語林漫步、英語大嘴巴。其中最吸引我的是神七飛天篇，那是牽動了13億中國人心弦的大事。
金秋時節(jié)，成功舉辦了奧運會后，神舟七號圓滿完成了飛天任務，給中國人民帶來了新一輪的欣喜高潮，中國人民的足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。
經(jīng)過航天工作者多年辛苦努力，祖國的航天事業(yè)得到了進一步提高，并濟身于世界前列。我為此感到驕傲，同時，想到我們在如今這么好的學習條件下，要更加認真刻苦地學習、專心聽講、學好文化知識，早日成才！
科學家讀后感2
在二十一世紀的今天，科學技術極為發(fā)達，各種各樣的高科技產(chǎn)品日新月異，給我們的生活增添了不少便利，也讓我們應接不暇，怎么辦?《未來科學家》來告訴你！人類社會從野蠻無知到今天的飛速發(fā)展，從古時候的鉆木取火到現(xiàn)如今的打火機煤氣灶，從四大發(fā)明到七大奇跡……怎么樣，夠牛吧！
《未來科學家》告訴我，科學是一種藝術。它告訴我海市蜃樓只是一個美麗的幻象，告訴我神九飛天的點點滴滴……我最喜歡那些富有創(chuàng)意的設計了，可任意改變形態(tài)的LED臺燈，可以投映星空的星空投影儀，360度的折疊衣架，可以上天入地的三輪車……這種充滿藝術的美麗的科學深深地吸引了我，令我愛不釋手�？�！這就是科學的力量！
《未來科學家》告訴我，科學是一種精神，它給我講述一個個成功的科學家不斷探索的故事。愛迪生就是一個很好的例子，為了發(fā)明電燈，光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄，最終終于成功了。還有很多的科學家憑借自己的信念，不停地奮斗，向世人證明了真理……這種奮發(fā)向上的精神就是科學的精神！
《未來科學家》告訴我，生活中處處有科學。電視機，電腦，手機，現(xiàn)在家家普及；各種食品的使用方法及相生相克；擦皮鞋怎樣擦得更亮；甚至小到驅(qū)蚊防蟲……科學無處不在。
其實我很早就發(fā)現(xiàn)，科學與我們的生活息息相關。一些我們司空見慣的場景也能引出許多科學道理，我們要勇于尋找珍珠，在科學那片海灘上，留下我們探索的腳印，追尋科學的浪潮。
科學家讀后感3
《科學家的故事》——我可喜歡它了，天天包著它不放。它的內(nèi)容十分有趣，讓我百讀不厭，直到現(xiàn)在我還是經(jīng)�？此�。
其中有一位讓我印象深刻的科學家，他生在400多年前的明代。李時珍花了幾十年的時間和無數(shù)心血，編寫了醫(yī)學著作——《本草綱目》。在世界上廣為流傳，背稱為“東方醫(yī)學巨典”。
李時珍出生在一個三代相傳的醫(yī)藥世家。他從小便在這種環(huán)境的熏陶下成長，對草藥情有獨鐘。李時珍從小多病，在父親的精心調(diào)理下身體才慢慢好了起來。因為從小就體驗了生病的痛苦，他立志要當醫(yī)生。父親上山采藥他也跟隨，還幫忙加工藥材。但在封建社會里醫(yī)生的地位很低。李時珍熱愛讀書，對行醫(yī)也有濃厚的興趣。在發(fā)現(xiàn)了許多
他閱讀有關草藥的詩經(jīng)時發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，使他心中一顫。便親自實踐，總結(jié)經(jīng)驗，并經(jīng)常試吃草藥，也因而有了一個外號——“饞嘴李時珍”，并用了三十多年寫出了《本草綱目》。還被推薦到太醫(yī)院任職。
讀了這些，讓我有很深的感觸:別人讀書是為了科舉考試，得到一官半職，而他讀書是為了鉆研醫(yī)學。還能發(fā)現(xiàn)前輩在醫(yī)學上的錯誤。而且經(jīng)常親自采摘草藥，或食用。還有強大的責任心以及對病人生命負責的態(tài)度。我們應該學習李時珍的認真、負責，做事一絲不茍，右堅定不移的決心，還要讓我們中華民族這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中藥，永遠流傳下去。作為新時代的小學生，他也讓我明白了：我們要好好學習，長大了報效祖國，讓我們的祖國更加強大，更加美麗！
科學家讀后感4
我讀到了關于科普類的書——《未來科學家》。我一下子被深深吸引住了，有趣的圖片，動人的解說，奇妙的幻想……我真是愛不釋手啊！高爾基曾說；“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”這本耐人尋味的‘良師益友’，讓我受益匪淺。我與它親密接觸了一個學期，里面的一板一字，扣人心弦的故事，我都難以忘懷。
其中關于達爾文的《昆蟲記》我刻骨銘心。之前，我視蟲子為“仇敵”，真想讓它們煙消云散，從這個世上徹底消失。但我讀了《未來科學家》中的《昆蟲記》一些片斷之后，我改變了看法。
我對這篇文章感受很深，我不但明白了一些有關于昆蟲奧秘，還認識了一些奇形怪異的蟲子。就拿螢火蟲來說，你一定覺得螢火蟲在晚上一閃一閃，亮晶晶的，多好看啊，但是，不可思議的是螢火蟲是肉食性動物，你一定很驚訝吧！當時，我也嚇了一跳。這沒什么，昆蟲世界本來就是無奇不有。達爾文，我真是敬佩他。你可能有所不知，他為了更深入地了解蟲子的毒性，忍受了莫大的痛苦，是我們常人難以想象的。為了研究，達爾文把蟲子的排棄物放在手上，用繃帶包上，一夜后，手已脫了一層皮，有的甚至已經(jīng)爛了，他咬牙堅持，幾個月才恢復。達爾文這種為科學研究敢于犧牲的精神令我折服。我也明白了：有志者事竟成。偉大的理想加刻苦的努力等于百分百的成功。在學習上我要向科學家們學習，學習他們不怕困難、勤于研究、愛動腦筋、堅韌頑強的偉大精神，我要在學習上更上一層樓！
《未來科學家》還向我介紹了天體的形成過程。讓我知道了金星，水星，土星等9大行星在太陽系里的形成過程。而銀河系則是由許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈斨械囊活w“小星星”。這簡直太奇妙了，我真是太愛這本書了。
這本用科學開啟智慧，用智慧點亮生命的書，為我們讀者推出了豐富的科學大餐，它讓我認識到世界原來如此神奇，不僅給我解答了人類和自然界中的許多問題。還幫我開闊了視野，增長了知識，帶來了無窮的樂趣。讓我認識到：人類和自然界是息息相通，相互依存的。我們一定要努力學習科學知識，節(jié)約能源，愛護環(huán)境，增加環(huán)保意識，保護我們的地球，讓人類生生不息，世世代代幸福安定地生活在這美麗迷人的地球上。
科學家讀后感5
最近，我讀完了一本名叫《十大科學家》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富，介紹每個科學家的親身經(jīng)歷就寫了很多。這里面的科學家有：阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛迪生、諾貝爾、居里夫人和愛因斯坦，他們都從小開始學科學，而且執(zhí)著求索，刻苦鉆研，所以才成為了著名的科學家。我也要向他們學習。
從這些科學家身上我看到，要想達到自己的人生目標，就必須有堅強的意志。
總之，《十大科學家》這本書告訴了我許多許多。
科學家讀后感6
讀完《科學家——牛頓》這本書之后，我受到了深刻的教育。
牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象征。他發(fā)明的萬有引力定律，以及他對光學、化學的研究，為兩個多世紀以來的科學發(fā)展奠定了堅實基礎。
其實牛頓小時候并不聰明，他的學習成績并不好，但是他有一雙靈巧的手，會制作各種不同的玩具。成年后，他更熱衷研究任何事物，廢寢忘食的工作著……發(fā)明了反射望遠鏡；由蘋果落地牛頓設想出著名的萬有引力定律；牛頓證明白色的陽光實際是由紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色所組成的……
牛頓的故事深深的啟發(fā)了我，深深的教育了我。我要學習他：勤奮，惜時如金；不怕困難，知難而進；虛心好學的精神。我知道：任何成功都不是偶然的，機遇永遠總是垂青有準備的人。
這就是我讀《科學家——牛頓》的最深刻的感受。
科學家讀后感7
看了《未來的科學家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學習到自然界中的許多的知識。
《未來的科學家》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M磚頭里去量呢?我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對稱的頂點，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?
《未來的科學家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內(nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來�！段磥淼目茖W家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術….
《未來的科學家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來的科學家》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學家讀后感8
在我的書架上，有一本爸爸媽媽為我精心挑選的一本好書——《十大科學家》。
里面有數(shù)學之神——阿基米德、多才多藝的數(shù)學王子——高斯、推動地球的巨人——哥白尼、力挽狂瀾的真理斗士——伽利略、電腦大師——法拉第、科學史上的巨人——牛頓、科學界的“拿破侖”——愛迪生、炸藥大王——諾貝爾等十位科學家。他們都是對人類做出巨大貢獻的科學巨匠，他們在科學上勇于探索的精神深深感染著我。
我印象最深的是發(fā)明大王——愛迪生。在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈有了突破性進展。為了延長燈絲的壽命，他又重新實驗，大約用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的。但是他仍然不滿意，終于找到了鎢做燈絲，愛迪生堅持不懈地研究，終于獲得了成功。
愛迪生教會我們：只要不懈地努力，必可達到目的。這就是他給我們的最寶貴的遺產(chǎn)。
科學家讀后感9
看了《未來科學家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來我們生活的世界有這么多的奧秘，從書中我了解了在野外野營時要注意的問題；還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識；并學習到自然界中的許多的知識。
《未來科學家》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長？結(jié)果用3快磚頭擺出了一個東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M磚頭里去量呢？我思索了好長時間，終于弄明白了是怎么量的：原來是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對稱的頂點，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？
《未來科學家》里有一個個有趣的故事，每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個小噴泉，用一個飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來；第二步是在外面倒開水，使瓶內(nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來。《未來科學家》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術…。
《未來科學家》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺得《未來科學家》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學家讀后感10
在本周我讀了一本《科學家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動。
在這本書里，我最喜歡的是科學家牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史的物理學的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻。
牛頓對光的理解和研究，打開了近代光科學的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍，紫七色，對人們以后研究光時做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學家在成長時期的小故事，并且用一些小故事來傳達他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會有今天的偉大成就，并且在這些科學家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學習，卻不如他們，真是自嘆不如��！
科學家讀后感11
我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在里面，我了解了很多關于科學家的故事，其中我對童第周印象異常深刻。
童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在那里我十分佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我必須要向他學習。
科學家讀后感12
今年暑假，我閱讀了《一百個科學家故事》這本書，我從那一百個動人精彩的故事學到了許多道理，這使我受益匪淺。
這本書的作者是葉永烈：男，筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇，浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學化學系，曾任中國科學協(xié)會委員、中國科普創(chuàng)作協(xié)會常務理事、世界科幻小說協(xié)會理事，現(xiàn)職是上海作家協(xié)會一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學作家。以兒童文學、科幻、科普文學及紀實文學為主要創(chuàng)作內(nèi)容。作品《真理誕生于一百個問號之后》被選入人教版小學語文六年級下冊；其《床頭上的標簽》《炸藥之父——諾貝爾》被選入北師大版語文教材六年級下冊。
這本讓我最感動的地方是“等一下殺我的頭”——阿基米德，他是多么的勇敢，在生命的最后時刻還不忘解決問題……在公元前212年的一天，古羅馬的軍隊要偷襲敘拉古王國，要偷襲他必須先要殺掉阿基米德，所以他們直奔阿基米德的住處，可憐的阿基米德現(xiàn)在還不知道呢，當羅馬軍團的士兵一腳踢開阿基米德的門時，里面居然是靜悄悄的。羅馬士兵還以為阿基米德在睡覺，仔細一看，床上空空的，阿基米德坐在地上在思考著問題，當羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時，他才察覺，說：“等等，等我把這道題算完。”可是無情的羅馬士兵并沒有理會，一刀殺死了阿基米德。他的那種勇敢，知難而進讓我佩服。
這本書讓我知道科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛(wèi)真理……
科學家讀后感13
《科學家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜愛的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達的這天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。但是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都就應向他學習。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就有強的好奇心，一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，最后在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，告訴他，人是孵不出小雞來的。只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢?”
長大了的愛迪生，學會了無線電收發(fā)報技術。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改善，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學技術中最重大的貢獻是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。
愛迪生一生勤奮好學，善于思考，發(fā)奮工作，在75歲的時候，還每一天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每一天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)�！蓖黹g在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時刻來計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎樣可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！
透過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學家們是付出了辛勤的汗水，并透過自己的發(fā)奮得到了回報，發(fā)明了造福人類的東西。我們此刻有十分好的學習環(huán)境，有十分好的老師教我們學習知識，因此，我們就應發(fā)奮學習，學好本領，長大為國家做出貢獻。
科學家讀后感14
讀了科學家的故事，我明白了科學家從小愛科學，最后成了科學家，就像愛迪生那樣，小時候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說復了，愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗，有一次他搞實驗的時候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最后他父親給了他一個巴掌，嚴重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報，照樣看書搞實驗，還有一次一個小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長看見就把電報書交給他，在他24歲時與瑪麗結(jié)婚，辭去電報工作。他開始搞發(fā)明，他一開始發(fā)明會說話的機器，留聲機這個發(fā)明把美國都轟動了，第二次他發(fā)明燈炮，后來成立了一個電燈公司，他又發(fā)明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個發(fā)明家。
在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
科學家讀后感15
皮日休說：“惟書有色，艷子西子；惟文有香，香于百卉�！彼晕沂窒矚g看書，也看過很多書。有神奇驚險的《西游記》，離奇而趣味的《爺爺鐵床下的密室》，耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無窮無盡的“書山”中，我最喜歡看的書就要數(shù)《科學家的故事》了。你說為什么呀？那是因為它能讓我在科學的海洋中遨游，讓我明白了科學家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完，可我卻對它愛不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學家來說吧！“敵軍的統(tǒng)帥進城后，到處尋找阿基米德，他以往下令不準殺害這位充滿智慧的老人，因為他十分欽佩阿基米德。當他明白阿基米德被殺后，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮，并且立了一個墓碑�！卑�！多么可惜呀！一位這么著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當作“偶像”的人，說明阿基米德的智慧是多么高�。√热羲麤]有平時知識的積累，沒有博覽群書，又怎能到達這樣的程度呢？
再拿霍金這位英雄物理學家來說吧！“有一次，霍金的朋友看到他自我上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自我�。∷怯檬肿プ跅U把手，用手臂的力量把自我一級一級地拖上去的�！笨上攵�，這樣拖，上到二樓要花多少時間��！更何況，每一天都要如此呢？這又需要多么頑強的毅力呀！如果換成我的話，我必須只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅僅沒有失去自由，并且寫出了許多書，其中一本叫《時間簡史》的書，風行世界，發(fā)行量達1000萬冊。我和霍金比，簡直是天差地別��！
聽了以上的介紹，難道你們不覺得《科學家的'故事》就是一個無聲的教師嗎？讓我們和好書交朋友，讓我們在知識的海洋中遨游，讓知識武裝我們的大腦吧！
科學家讀后感16
《科學家的故事》這本書我讀了好久，我讀出了很多感想。
這本書講了很多關于中外科學家的故事，例如李時珍，祖沖之，華羅庚，以及外國的科學家愛迪生，諾貝爾，巴斯德，牛頓，達爾文，居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關于牛頓的故事。
這個故事講的是：牛頓出生在英國一個普通農(nóng)民的家里，生下來就失去了父親。牛頓小時候非常熱愛大自然，也非常喜歡制作小玩意，因此耽誤了學業(yè)。不過，到了中學，牛頓漸漸加強了對學習的重視態(tài)度，因為他知道只有足夠的知識，才能對他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導和改進。有一次，牛頓捧著個用木頭做成的水車架在了水中，只聽見水車嘎吱嘎吱地響了起來，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，一個成績好的同學向他走了過來，問到：“你知道水車為什么會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉一下子漲的通紅，不知道應該怎么回答他的問題。那個男孩得意洋洋地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”聽到了人家的批評，牛頓并沒有因此而氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀，漸漸成了班里最優(yōu)秀的學生，并最終成為科學的巨人、歷史的偉人。
這個故事讓我從中領悟到：只要一心一意，踏踏實實去做一件事，就一定能取得一定的成就。
科學家讀后感17
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事》這本書。這故事給我的印象很深，它告訴我每個科學家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時如金的科學家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……
《科學家故事》是一本有趣的故事書，講了關于科學家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書，使我明白了，科學家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進；多么謙遜，永不滿足；多么如學，孜孜不倦；多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學習科學家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學的高峰進軍吧！
科學家讀后感18
在這個假期我讀了一本叫《科學家的故事》的書。
在那本書里，很多偉大的科學家生下來并不富裕，可是很勤奮讀書，例如發(fā)明大王愛迪生、科學巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的時候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時不時的問：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉(zhuǎn)了。牛頓回家就自己做了一個小水車，第二天他把小水車給村里的孩子看，大家都說：“牛頓真厲害！”有一個大男孩說：“你說水車為什么會轉(zhuǎn)？”牛頓說不出來，大家笑他：“光會做，不會講，不過是個破木匠。”牛頓這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。
只有努力才有結(jié)果，所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應該學習牛頓，我也相信我們長大了以后，經(jīng)過我們的努力，我們會為祖國的科學技術做出貢獻。
科學家讀后感19
讀了科學家的故事，我知道在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
這些科學家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學習、鍥而不舍的.努力研究，細心觀察，歷經(jīng)種種磨難，最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學習，考入大學，經(jīng)過長時間的研究實驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學習、娛樂做出很大貢獻。發(fā)明大王愛迪生從小就愛觀察思考，總是不停地問各種問題，有了答案，他就親自驗證。愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的一生，竟有1000多項發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機、發(fā)電機、電動機。宇宙之謎的探索者霍金，小時很愛動腦筋，做作業(yè)時，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學們?nèi)プ�，有幾個人費了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾。霍金這種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質(zhì)，我很感動。還有勤勉敬業(yè)的女科學家居里夫人；思想超越時代的科學家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人；學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學家讀后感20
假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢？原來那里也有一個故事：小學時，老師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上�！犊茖W》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以后的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福�。∥覀冇衷跄懿缓煤谜湎�？
科學家讀后感21
我看了一本書叫《科學家的故事》，上面一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的就是關于愛迪生的故事。
書上面的一段是這樣寫的：‘什么是天才？’有一個人這樣回答：‘天才不過就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我非常驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是非常難做得到而愛迪生卻說得非常簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親曾經(jīng)做過教師。但是由于家境貧寒，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。
為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的非常厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他終于成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I！
看完了愛迪生的故事，我終于知道了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學家讀后感22
暑假里，我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時，父母才把他送去上學�？墒�，在學校里，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里，他喜歡上數(shù)學課，開始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以后，經(jīng)過努力，他終于考上了蘇黎士大學。多年以后，愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非�？少F，他的勤奮，正確的方法和少說空話務實的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事，我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經(jīng)歷無數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學家讀后感23
從小到大科學家的故事我們聽的很多啦！在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。
這本書里一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時，她與居里結(jié)婚，開始了科學研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質(zhì)，是我們永遠學習的楷模。
我覺得《科學家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細節(jié)描寫，我要逐一認真閱讀，讓科學家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵我成長。
科學家讀后感24
暑假，我讀了很多好書，有《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》和《科學家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學家的故事》了！因為那本書里有許多名人小時候努力學習的故事，我非常敬佩這些名人。
在《科學家的故事》里我最喜歡馬妮亞，因為她看書時非常專注，就好像把自己完全融入到了書里，小伙伴怎么打擾她，也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結(jié)了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后，拒絕申請專利，公開了提取鐳的方法，為人類做出了很大的貢獻。
這時，我想起了有一次我自己在家寫作業(yè)，隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業(yè)的時候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完呢！我被老師批評了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學習的精神。所以我很敬佩她。
《科學家的故事》這本書，它增進了我的知識，也是我懂得了只有從小努力，長大了才能有成就。我要學習馬妮亞愛學習的精神。
科學家讀后感25
我在寒假里讀了《科學家的故事》這本書。里面講了花生在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋當個地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生但是憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西。
在書里講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，但是憑著自己的努力，后來愛迪生成了大發(fā)明家�？戳诉@個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是是天才�？茖W家們都是在一遍遍的堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。
科學家讀后感26
當我讀《中外科學家的故事》這本書之后，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學森、達爾文等十三位科學家的故事。
其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時期的天文學家。他創(chuàng)造了世界最先出現(xiàn)的天球儀，他發(fā)明了世界上的第一個地震儀，創(chuàng)造了世界上最早的候風儀……
張衡曾經(jīng)說過：一個人不應該擔心自己的地位不高，而應該擔心自己的道德不高尚；不應當為收入菲薄而害羞，而應當為知識不廣博而害臊。這句話說的多好呀！所以我們必須好好學習，沒有了知識，你的地位再高也沒有用。
伽利略是意大利的物理學家、天文學家。
伽利略從小勤學好動，領悟力強，才學驚人。伽利略是經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅(qū)者。他在物理學方面的主要貢獻是，通過親自實驗，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動的等時性、拋體運動，提出了運動的相對性原理，還對速度、加速度等運動學的基本概念作出了嚴格的定義，等等。單擺振動的等時性是伽利略作出的第一個重要發(fā)現(xiàn)。
伽利略對天文學也有重要的貢獻。
伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經(jīng)是風燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。
科學家讀后感27
最近我看了一本名叫《不向命運屈服的科學家：霍金》的書，這本書主要講得是：由于霍金21歲的時候患上了肌肉萎縮癥，幾年后就全身癱瘓了，只有極少地方可以動。后來又去做了穿氣管手術，霍金完全喪失了語言能力，醫(yī)生說他只能活2年了，但是他很堅強地活了下來。后來別人給他買了一個電動輪椅，霍金非常喜歡它�？墒牵幸淮位艚疬^馬路時被汽車撞倒了，右臂骨折，頭破血流，隨后他被別人送去醫(yī)院救治。
但是他在醫(yī)院僅呆了48小時后就離開了醫(yī)院，開始了工作。
霍金值得我們學習的地方很多。如他樂觀向上、堅持不懈的精神，即使他得了很嚴重的病癥，他依然沒有放棄工作;即使醫(yī)生都說他只能活2年了，但是他不服輸，不相信自己的命運，依然堅強地活了40多年。
有一次，我走路不小心摔了一跤，腿上摔破流血了。我委屈地哭起來，想要爸爸媽媽安慰我扶我起來，可是爸爸卻說“男子漢，大丈夫，流血不流淚，自己爬起來”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠了，我哭得更厲害了，但也只好爬起來跟上去。到了家，我看著流血的腿又哭了起來。媽媽幫我清理了傷口，給我講霍金的故事�；艚鸬纳眢w情況如此嚴重，但是他還是那么堅強，不放棄，而你只破了一點皮卻哭哭啼啼的，男孩子要勇敢。聽了媽媽的話，我趕緊擦干了眼淚。
霍金是我的榜樣，我要向他學習。
科學家讀后感28
最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學，正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學三定律，對人類的科學提高做出了卓越的貢獻。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學家讀后感29
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就說一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧！
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家，在數(shù)學、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術求圓周率的方法，求得了3。1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數(shù)點后七位數(shù)，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不一樣時刻，不一樣地點，不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學家讀后感30
《科學家的故事》這本書主要講了許多科學家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經(jīng)典的物理學的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了。說明牛頓很認真的計算！
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，就會成功！
科學家讀后感31
今日，我讀了《科學家的故事》，這本書里寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章后，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊贊嘆科學的偉大，什么是科學呢？科學就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且能夠?qū)栴}提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權威們。是科學為我們創(chuàng)造了完美的明天，是科學，構(gòu)造出完美的社會。我愛科學！
科學家讀后感32
《最偉大的科學家》是一本百科全書，作者是英國科學家約翰.范頓這本書講了從古代到現(xiàn)代的偉大的科學家。
在人類文明發(fā)展的過程中，數(shù)不清的科學巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神為科學的發(fā)展付出了生命，他們加快了文明的進程，他們改寫了歷史，對今天社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。其中，最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯對阿基米德的智慧早有所聞，并被其出眾的才能所征服，于是他命令士兵在進入敘拉古城后，務必要禮遇這位偉大的科學家。然而不幸的是，進入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個軍令。相傳，當無知的士兵破門而入時卻發(fā)現(xiàn)阿基米德正全神貫注地在地上的細沙中作圖和演算。“不要碰我的圖紙！”阿基米德高聲斥責這位士兵。疲于征戰(zhàn)的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完，于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人，殺死了他。
阿基米德致死不忘學習的精神深深的打動了我，我們要學習他這種為科學奉獻的精神。
科學家讀后感33
我喜歡《科學家富蘭克林》這本書，因為它對我有很大的啟發(fā)。
富蘭克林八歲上小學，聰明好學，成績突出。因家境貧窮十歲退學，跟著父親學做印刷和做肥皂。12歲的時候，到哥哥開的廠里做印刷工，這期間，他閱讀了許多有名的著作，15歲就開始寫書，賺了不少錢，于是，富蘭克林便到英國學習，回國制成了北美第一臺銅版印刷機，同時，也舉辦了北美第一次知識哲學會，富蘭克林又在原來的基礎上發(fā)明了避雷針，榮獲了英國倫敦皇家學會授予的柯普利金質(zhì)獎章，也進了哈佛大學，還做了許多機械和貢獻。在一次實驗中，富蘭克林被電死了，人們按他的遺囑，在墓碑上刻著“印刷工富蘭克林”使他名垂千古。成功靠勤奮，富蘭克林沒有這種精神，怎么會成功呢？
記得有一次，我考試只考了76分，從那以后，我以富蘭克林為榜樣，利用玩的時間來做課外作業(yè)，終于在期末考試的時候取得了優(yōu)異的成績。這時，我才明白“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感“，我現(xiàn)在還沒有靈感就得用百分之百的汗水來學習。
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