勞動節(jié)升旗儀式主持稿
勞動的回報永遠都是慷慨的：它不僅創(chuàng)造了人類自己，使人類從荒蠻走向了文明，也讓人類所創(chuàng)造的文明得以萬古長青。下面是小編為大家整理的勞動節(jié)升旗儀式主持稿（精選7篇），希望對您有所幫助！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是4.1中隊的XX
乙：我是4.1中隊的XX
甲：五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的花海流溢飄香
甲：和著春潮
乙：伴著夏韻
甲：在五月這個花海燦爛的季節(jié)里
乙：我們迎來了文化小學(xué)“勞動最光榮”主題升旗儀式
甲：五月一日是我國的勞動節(jié)
乙：這個節(jié)日還是世界性的節(jié)日
甲：勞動者在全世界都受到尊重，
乙：因為勞動是最光榮的
甲：勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明
乙：勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。
甲：勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是光榮的。
乙：我宣布文化小學(xué)“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：第一項：介紹升旗中隊
我們4.1中隊，是一個團結(jié)向上的班集體，就像一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們中隊的同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，熱愛勞動，關(guān)心班級，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，同學(xué)們在這個大家庭中健康快樂的成長著。
乙：第二項：介紹升旗手、護旗手擔(dān)任本周升旗手的是同學(xué)，他是我們班的，他平時對自己要求非常嚴格，干部工作認真負責(zé)，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
擔(dān)任本周護旗手的是和同學(xué)，他們熱愛勞動關(guān)心集體，在班級中表現(xiàn)也很突出，給大家起到了帶頭作用。
甲：第三項：出旗
乙：第四項：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
禮畢
甲：高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
乙：其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。
甲：是勞動，讓田野瓜果處處飄香，
乙：是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
甲：下面請xx同學(xué)國旗下講話
甲：我宣布文化小學(xué)“勞動最光榮”主題升國旗儀式
合：到此結(jié)束！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿2
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好：
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。
女：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊，我是主持人王子恒。
女：我是主持人王玨，有請三二中隊出旗！
男：擔(dān)任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)
男：升國旗，唱國歌！
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，我們玉華小學(xué)能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績，也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊是一個和諧上進、多才多藝的集體。班級有二十多名同學(xué)三年來一直堅持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：在本學(xué)期周洋、崔慧涵等8名同學(xué)入選校民樂隊，
男：張悉溶、李亞寧等5名同學(xué)成為校健美操隊隊員，
女：關(guān)凱伊、邵陽等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊的主力，
男：還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練，其中唐寧宏同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛好者，其中趙嘉怡同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個人畫展的小畫家。
男：王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。
男：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長！
女：宣布：玉華小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿3
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個小知識：
今天是五一勞動節(jié)，大家知道么？
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應(yīng)當受到大家的批評和指責(zé)。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學(xué)習(xí)，長大后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結(jié)束，請小班、中班的.小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿4
甲：校園是一個愛的世界，因為有了愛，有了希望
乙：“從我做起”奉獻出我們最真摯的愛，讓愛的甘露沐浴在我們的校園，使我們的校園生活變得更加溫馨和美滿。
甲：只要我們互注愛心，互相關(guān)心
乙：我們所生活的大家庭一定會變得更加充實，欣欣向榮
合：那就讓我們大家同心協(xié)力！
一、甲：宣布玉華小學(xué)“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
二、乙：請升旗班4.2中隊出旗！
三、甲：請升旗手做自我介紹
四、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
五、甲：4.2中隊的隊員們懂得“愛”猶如空氣，任何人都需要愛，愛使人愉快，愛使人幸福。請聽4.2中隊的“溫馨校園，從我做起”主題演講（以同學(xué)們照顧周大全事跡為主）
六、乙：唱玉華校歌
七、甲：宣布玉華小學(xué)“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿5
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍天下飄揚。
女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋
男：我們沐浴著集體的陽光。
女：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
男：達芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。
女：的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。男：勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
合：“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：雖然我們只是一年級的小學(xué)生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：（全體齊背誦�。�
會穿衣服和系鞋帶
會自己整理床鋪和書包
會自己洗腳、梳頭
會疊衣服和收碗筷
堅持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學(xué)們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
男：我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結(jié)束，請大家按順序帶回！
勞動節(jié)升旗儀式主持稿6
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。
乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小學(xué)第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。
乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)
甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。
乙：謝謝馮校長的講話。同學(xué)們，有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
甲：我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！解散。
勞動節(jié)升旗儀式主持稿7
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗
女：第二項，升國旗，奏國歌
男女主持人：《熱愛勞動，珍惜勞動成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們，如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福？我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動促進人類進步
合：是勞動促進社會發(fā)展，
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農(nóng)民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動，
科學(xué)家搞科學(xué)實驗是勞動，
同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應(yīng)當珍惜。請資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動成果的來之不易。
A：我通過查找網(wǎng)上資料得知，小小練習(xí)本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運到工廠里。經(jīng)過很多工序，造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易，我們可要珍惜它。
B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。有一首古詩說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通過計算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學(xué)校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨，大家一如既往參加勞動。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應(yīng)該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學(xué)說一說。
A：xx同學(xué)節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
B：xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。
C：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
D：xx的鉛筆很短了還用
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
A：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
B：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
C：吃飯不忘農(nóng)民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
D：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草
E：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬
男：讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。
倡議書
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);天氣不熱時，不要開空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導(dǎo)員講話
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
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