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六年級爭做文明學(xué)生倡議書

六年級爭做文明學(xué)生倡議書

  什么是倡議書?

  倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用,比如“節(jié)約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書(精選31篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編精心整理的六年級爭做文明學(xué)生倡議書(精選31篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書1

親愛朋友們:

  近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們代表濰坊中新雙語學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議:

  一、在日常工作和生活中,我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

  二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停。

  三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費。

  四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  七、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;

  九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強再生能源。

  應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  度過了愉快、充實的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應(yīng)該以怎樣的行動展現(xiàn)我們xx學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里,我代表xx五(12)班的全體少先隊員向全校同學(xué)發(fā)出倡議:行動起來,做講文明、有責(zé)任、有愛心的好少年。

  我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?梢院敛豢鋸埖卣f,文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地說:"老師,您好!""同學(xué),你好!",讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,人人做講文明的好學(xué)生。

  什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說:"責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。"課上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),是我們的責(zé)任;課外認(rèn)真作業(yè),積極進取,是我們的責(zé)任;為班級和同學(xué)服務(wù),盡心盡職,是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間,帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,還是我們的責(zé)任;愛護班級、學(xué)校的榮譽也是我們的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們每個人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),人人做有責(zé)任的好學(xué)生。

  愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應(yīng)是我們每個二附學(xué)生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導(dǎo)做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關(guān)愛身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學(xué)生。

  同學(xué)們,新的學(xué)期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,人人爭做講文明,有責(zé)任,有愛心的好少年!

  謝謝大家!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書3

親愛的同學(xué):

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開展,進一步加強大學(xué)生思想政治教育,創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍,使文明之風(fēng)吹拂淮師大的每一個角落,為此,校團委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、君子敬而無失,與人恭而有禮

  尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互幫互助;

  講究誠信,以誠待人;

  說話文明得體,拒絕臟話;

  專心學(xué)習(xí),不在教室大聲喧嘩、用餐;

  男女同學(xué),自尊自愛,行為得體,不在公共場合有過親密行為。

  二、勿以惡小而為之,勿以善小而不為

  不吸煙酗酒,不聚眾賭博;

  愛護環(huán)境,注意個人以及公共衛(wèi)生;

  打水、買飯等有序排隊,不插隊;

  創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,用完餐后將餐具放到指定地點;

  愛護草坪,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;

  不隨意張貼小廣告,不亂擺宣傳展板,不亂拉條幅;

  以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  三、儉則約,約則百善俱興;奢則肆,肆則百惡俱縱

  節(jié)約用水用電;

  愛惜糧食,不亂花錢,不盲目攀比;

  儀容得體,生活勤儉節(jié)約。

  四、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  科學(xué)上網(wǎng),不沉溺網(wǎng)絡(luò),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者;

  感恩父母、回報社會,做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好公民。

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!大學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來,正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期,所作所為將潛移默化影響到自我心理素質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身思想道德素質(zhì)建設(shè),縱然擁有了科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何為?

  親愛的同學(xué)們,我們是校園文明的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  九月份隨著我校整體搬進大豐港校區(qū),我們的校園也變的更加優(yōu)美,漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,溫馨的宿舍,干凈的道路、整齊的的桌椅……然而,在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會有一些不和諧的音符,它昭示著一種不文明、不健康的行為:潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,剛換的應(yīng)急燈又被砸壞,干凈的水池出現(xiàn)常流水現(xiàn)象,宿舍燈經(jīng)常不關(guān),衛(wèi)生間味道難聞,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,喝完的飲料瓶被隨手亂扔,有同學(xué)更是滿口的粗言爛語……這是多么不文明的行為啊!

  我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護靠大家。樹文明之風(fēng)、踐文明之行,這是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。高中生充滿激情與活力,追求時尚潮流,但是我們在追求個性的張揚時,更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個充滿活力的自我,一個美麗自信的自我,也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!

  為此政教處、團委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、維護環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室、校園清靜整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不嚼吐口香糖,不吸煙,不酗酒。

  二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所不喧嘩吵鬧,不高聲交談,不并行擋道,不推搡,上下樓梯靠右步行,文明禮讓。

  三、愛惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施,不踐踏草坪,不隨手攀折花木,人走水關(guān)燈熄,節(jié)約用水用電,共建節(jié)約型校園。

  四、講究以禮待人。衣著得體,儀表莊重,尊重師長,使用文明禮貌用語。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互幫互助,注重自身言行舉止,友善待人,不說臟話,杜絕“拳頭說話”。男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛,不勾肩搭背,不非正常接觸。

  五、生活儉樸。不擺闊氣,不亂花錢,不盲目攀比,不奢侈浪費,不貪圖享受,養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

  五、提倡健康娛樂。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),爭當(dāng)文明網(wǎng)民。積極支持、配合學(xué)校管理,學(xué)會科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源科學(xué)上網(wǎng),不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,拒絕癡迷網(wǎng)吧,自覺抵制網(wǎng)上不良風(fēng)氣以及丑惡現(xiàn)象,拒絕黃、賭、毒。

  六、文明就餐,排隊買飯,不浪費糧食,餐桌文明,不亂倒亂扔飯菜饃塊。

  七、勤奮好學(xué),不早退、不遲到、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  八、創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風(fēng)尚。團結(jié)互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,不串寢串樓層,定時熄燈熄聲,確保良好的休息秩序,提高休息質(zhì)量。

  九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,注意自己言談舉止,規(guī)范儀容儀表及著裝規(guī)范,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  各位同學(xué),文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓守紀(jì)不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極行動起來吧,爭做南中的文明學(xué)生,社會上的文明公民,家庭里的文明孩子!同學(xué)們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  要想做一名文明學(xué)生,我們就要把文明時時刻刻牢記在心里,千萬不要把文明習(xí)慣看作是一件小事。做文明學(xué)生的基本素質(zhì)是:尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學(xué)之間要團結(jié)友愛互相幫助……

  每當(dāng)看到同學(xué)們在學(xué)校門口等車,待車一到,同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上,搶著上車,給自己找一個好的座位,對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時,同學(xué)們卻視而不見,這時,好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學(xué)是否可以讓出幾個座位呢?但同學(xué)卻你看看我,我看看你,一點都沒讓座的意思,更沒有慚愧的感覺?吹竭@里,我真想對同學(xué)們說:“同學(xué)們,請講文明,“尊老愛幼”是一種美德!

  每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上,總是能看見一些同學(xué)們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾,隨手扔在了地上,看到這里,我真想大聲對同學(xué)們說:“同學(xué)們,請講文明,環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,“環(huán)境,人人有責(zé)。”做到校內(nèi)校外一個樣!

  公園是我們大家的休閑場所。每當(dāng)我看見有幾個同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏,有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時,我真想大聲的對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?小草小花它們也是有生命的,你們這樣亂采亂踏時,它們用內(nèi)心在呼喚:“疼,疼!敝徊贿^是我們聽不到而已。同學(xué)們,請講文明,請不要損壞公園內(nèi)的一草一木”

  要做一個講文明有素養(yǎng)的學(xué)生,我們就要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,注意自己的一言一行,還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明,講禮貌。做文明學(xué)生,要管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的腳,不殘?zhí)せú。我希望通過我們大家的共同努力,使我們的城市處處講文明,處處有文明。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書6

  綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來共同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭做文明學(xué)生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

  一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

  二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。

  三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青年交友;不與異性同學(xué)動作過分親熱。

  四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來共同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭做文明學(xué)生!

  xxx學(xué)生會

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中,全院同學(xué)積極行動,共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧z”,爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召,牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果,打造清新優(yōu)美環(huán)境,共建文明和諧校園,特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。

  要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),踐行創(chuàng)衛(wèi),積極參加學(xué)院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動,主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。

  二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實踐者。

  讓我們把創(chuàng)衛(wèi)精神發(fā)揚光大,把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中,倡導(dǎo)文明,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學(xué),尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衛(wèi)生死角,學(xué)習(xí)生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識,用實際行動為個人和學(xué)院增光添彩。

  三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造美好校園,是我們共同的心愿,關(guān)系到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),讓我們積極行動起來,按照學(xué)院衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從我做起,從點滴做起,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。

  四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。

  自覺遵守學(xué)院公共管理有關(guān)規(guī)定,強化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識,積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,相互提醒、相互監(jiān)督,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設(shè)施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護良好的生活環(huán)境。

  讓我們攜起手來,努力奮斗,共同愛護我們的美好校園,共建美麗和諧的z職業(yè)技術(shù)學(xué)院!

  z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會

  z職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書8

同學(xué)們:

  二十一世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代,閉塞、保守必定落后,落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生,明天我們就是社會棟梁,我們更需要信息,電腦、上網(wǎng)給了我們一個驚喜,給了我們一個支點,如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,的確呈現(xiàn)給人們一個美麗而精彩的嶄新世界。

  然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時,也帶來了巨大的負(fù)面影響,它是一個不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧,甚至逐步擴大之勢,他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時間,泡進營業(yè)性網(wǎng)吧,廢寢忘食,甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門,上網(wǎng)到天明,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上則昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一落千丈。

  上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個寶貴的信息資源庫,確實會受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個不規(guī)范的階段,網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門,魚龍混雜,骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生,在觀念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性,稍有不慎,就會落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實上無論是在美、日、英等發(fā)達國家,還是在我國,“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個不可回避的現(xiàn)實問題。

  既然我們已經(jīng)意識到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足,特別是進入營業(yè)性網(wǎng)吧,不加節(jié)制的上網(wǎng)更會大受其毒害。為此,我們團支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀:

  一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng)。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退、不曠課,有效利用時間,形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律,切實提高課堂45分鐘效率。

  三、發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約零花錢,不鋪張浪費,更不把父母血汗錢流進營業(yè)性網(wǎng)吧。

  四、從現(xiàn)在起,堅決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步,告別網(wǎng)吧,告別游戲,告別那虛擬的世界。

  五、充分利用本學(xué)期有限的一個月時間,集中精力勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向我們的家長和老師匯報。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè),增強自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母,也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。

  高二⑧班團支部

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書9

  低碳,英文為low carbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放!暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式,是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。也就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動。

  白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐餐具,還有我們常用的塑料袋等。它對環(huán)境污染很嚴(yán)重,隨處可見的遺棄的塑料制品,是造成環(huán)境臟、亂、差的一個重要原因。遺棄的塑料制品粘有污染物,會成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁衍的溫床,危害人體健康。埋在土壤中200多年才能降解,會導(dǎo)致土壤能力下降,如果焚燒會導(dǎo)致大氣污染。白色污染已經(jīng)成為全球三大公害之一。

  在我們學(xué)校,垃圾箱和垃圾池里,大都是各種塑料袋,值日的同學(xué)一定有很深的體會。個別的學(xué)生隨手亂扔冰糕袋、小食品包裝袋,樓梯上、走廊里隨處可見亂吐口香糖留下的污跡。這和我們一中學(xué)生的文明素養(yǎng)格格不入。

  目前,我校即將迎來省級“綠色學(xué)!痹u估驗收。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為了使師生們更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒樱覀兿蛉w老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動,將環(huán)境教育普及、深化下去。

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。

  1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明地凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。

  2、改變貪吃零食的壞習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

  3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

  4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。

  5、珍惜資源,崇尚節(jié)約。節(jié)約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

  6、備好個人飯盆,打飯不使用塑料袋。

  7、垃圾入箱、筐、盆,不亂扔。特別是在宿舍內(nèi)和吃飯、打水處。

  8、盡量減少購買冰糕冷飲。

  9、口香糖的膠質(zhì)用紙包好扔進垃圾箱。

  四、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  各位老師、同學(xué),行動起來吧!相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗!讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,讓我們共同爭創(chuàng)省綠色學(xué)校,爭做文明一中人!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書10

  文明是城市的魅力,創(chuàng)建全國文明城市,有利于提高我們的生活質(zhì)量,提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國家文明城市”給力,我校少先隊大隊部向全校師生和家長發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議:

  一、文明在我話語中

  講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學(xué)主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度!澳谩薄爸x謝”“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在我們心中生根、開花,成為傳播文明的種子。

  二、文明在我行動中。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,身體力行。自覺增強文明意識,遵守社會功德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水,節(jié)約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規(guī)則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,爭當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動,

  三、文明在你我的傳播中。

  我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動,為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻。號召同學(xué)們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,努力為佛山市爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻!

  讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來,帶著一份責(zé)任、一份愛心,踴躍爭當(dāng)文明使者,文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書11

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。

  走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:

  校園是我家,愛護公物不損壞;

  文明用語你我他,不講粗話很重要;

  室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專心安靜要做到;

  公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;

  個人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;

  按時上課不遲到,有病有事要請假;

  小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;

  公共交通為大家,乘車排隊不擁擠;

  交通安全系萬家,不搶道、不亂跑;

  團結(jié)友愛一家人,互幫互助共提高。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

  也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

  倡議人:xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書12

全市中小學(xué)生家長朋友們:

  文明城市是一張亮麗的城市名片,代表著每一個市民的文明形象。創(chuàng)建文明城市,是落實科學(xué)發(fā)展觀,推動“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體體現(xiàn);是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要;是培育文明風(fēng)尚,提高市民文明素質(zhì)的需要。創(chuàng)建文明城市同時關(guān)系到生活在邳州的每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此,創(chuàng)建文明城市是一件關(guān)系你我非常有意義的大事。

  9月8日,市委、市政府召開了創(chuàng)建省文明城市動員大會,吹響了新一輪創(chuàng)建省文明城市的號角,創(chuàng)建工作已進入關(guān)鍵階段。創(chuàng)建文明城市需要全社會的共同努力,也離不開廣大學(xué)生家長的參與和支持,我們希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,積極投身到創(chuàng)建省文明城市的攻堅戰(zhàn)中去,為爭創(chuàng)省文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量!

  為此,我們向廣大家長朋友倡議如下:

  一、關(guān)注支持創(chuàng)建,營造創(chuàng)建氛圍。

  要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,宣傳創(chuàng)建,從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。

  二、積極參與創(chuàng)建,創(chuàng)造現(xiàn)代文明。

  大力弘揚愛國守法、明禮誠信;團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范,切實遵守法律和各項行為守則,自覺維護城市公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生整治,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪;文明出行,坐車禮讓。

  三、關(guān)心教育發(fā)展,共建教育文明。

  為營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境,相關(guān)部門已對學(xué)校的周邊環(huán)境進行了集中整治,家長同時也要教育小孩不要去網(wǎng)吧、游戲機室、營業(yè)性歌舞廳等場所,不購買香煙、低俗出版物、玩具、游戲機及卡帶。學(xué)校已落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)責(zé)和在校體育鍛煉一小時(包括課間操、體育課、大課間、體鍛課等)的工作,請家長也配合督促小孩,以促進小孩身心健康成長。

  邳州是我們共同學(xué)習(xí)、工作和生活的家園,建設(shè)一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來,以主人翁的使命感和責(zé)任感,從自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,積極做好創(chuàng)建文明城市的各項工作,為我市創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書13

  創(chuàng)文明校園,爭做文明學(xué)生,我做到:

  1、創(chuàng)建文明城,談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語,不講臟話粗話;尊重他人,以誠相待,互相謙讓。

  2、創(chuàng)建文明城,儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場所著裝整潔、儀容端莊,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、創(chuàng)建文明城,愛護公物我先行。廣大師生帶頭自覺愛護和保養(yǎng)公共財產(chǎn),不損壞、偷盜市政設(shè)施,不踩踏花壇草坪。

  4、創(chuàng)建文明城,愛惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑,不隨地吐痰;遵守學(xué)校大門“門前三包”責(zé)任制,不亂擺亂放,不亂貼亂掛。

  5、創(chuàng)建文明城,誠實守信我先行。廣大師生帶頭自覺遵守社會主義市場經(jīng)濟秩序,自覺抵制制假售假、期瞞詐騙、賴賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權(quán)等違法經(jīng)營行為。

  6、創(chuàng)建文明城,文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車、文明停車,遵守交通規(guī)則,不亂穿斑馬線,共同打造安全、和諧的交通環(huán)境。

  7、創(chuàng)建文明城,舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場所整潔衛(wèi)生,遵守公共場所秩序,不在公共場所吸煙;主動排隊,主動讓座,不喧嘩吵鬧。

  8、創(chuàng)建文明城,文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

  9、創(chuàng)建文明城,文明上網(wǎng)我先行。廣大師生帶頭遵守相關(guān)制度,爭做網(wǎng)上文明使者,不瀏覽有害信息,不傳播虛假信息,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不欺詐他人,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全。

  10、創(chuàng)建文明城,艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進道路。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書14

親愛的同學(xué)們:

  古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸顯的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!

  一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的校園,在此,我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召,結(jié)合我校的實際和中學(xué)生日常行為規(guī)范,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  在校園里,我們做一個文明的學(xué)生;在家庭中,我們做一個文明的孩子;在社會上,我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。趕快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。

  讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書15

至全體市民:

  xx是我們每個人的共同家園,需要我們共同建設(shè)為了我們的家園,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷提高文明程度。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。為此我向全體市民發(fā)出以下幾點倡議:

  一、我們要主動參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力,多做貢獻。

  二、多做實事,積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民“八不公約”。

  三、做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不亂占亂建,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信”;說文明話,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為。

  從我做起,從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起,反對亂丟垃圾。提倡從小愛護公共衛(wèi)生,對破壞公共衛(wèi)生的行為要主動上前勸阻,提升我們的文明禮儀素養(yǎng),做一個文明的公民。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書16

  綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭做文明學(xué)生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

  一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

  二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。

  三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學(xué)動作過分親熱。

  四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭做文明學(xué)生!

  xxx學(xué)生會

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書17

親愛的同學(xué)們:

  校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。為了進一步基礎(chǔ)文明和良好的行為習(xí)慣,營造文明健康、積極向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進學(xué)院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),院學(xué)工處聯(lián)合團委向全院學(xué)生發(fā)出倡議:

  1.自覺遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意曠課。

  2.不攜帶早餐、飲料、零食等進入教學(xué)區(qū)域。

  3.不在教學(xué)樓、圖書館、實訓(xùn)樓等公眾場合吸煙。

  4.男女交往得體,舉止文明,言行得當(dāng)。

  5.未經(jīng)批準(zhǔn),不在校園內(nèi)進行商品推銷。

  6.不擅自在校外租房。

  7.以校為家,愛護公共設(shè)施,拒絕課桌文化。

  8.文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡(luò)安全。

  9.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按時熄燈、準(zhǔn)時就寢。

  10.遵紀(jì)守法,不做違反校規(guī)校紀(jì)和違法犯罪的事情。

  親愛的同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是我們每個人都明白的道理。習(xí)慣成自然,從小事做起,必能成大氣候。我們不經(jīng)意間的一個動作,往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣,往往造就一種性格;一種性格,往往造就一種命運,F(xiàn)在不少企業(yè)流行這樣一句話:“有才無德,堅決不用”。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。因此,同學(xué)們,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們以積極認(rèn)真的態(tài)度參加到“摒棄陋習(xí) 握手文明”系列活動中來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明大學(xué)生。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書18

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

  大家晚上好!

  教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健 身的樂園。 我們在這方土地上學(xué)習(xí)生活, 我們在這片綠蔭下快樂成長。 然而,在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯,充滿著生機、充 滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污 染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意 “飛舞” ;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。

  我們是新時 代的大學(xué)生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。 講究衛(wèi)生,是我們的義務(wù);保護環(huán)境,是我們的責(zé)任;愛我校園,是 我們的美德。 為了使我們能夠更好地生活、 學(xué)習(xí), 我們需要一個和諧、 溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營 造。 方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。 中華民族擁有五 千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提, 沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為 文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子 向往的圣地。 構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己 的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,端正良好學(xué)風(fēng)。 在此,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議: “從我做起,爭做文明大學(xué)生” 。

  一、誠實守信,嚴(yán)于律己。 誠實守信,嚴(yán)于律己。

  按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習(xí)不遲到,不曠課、自覺遵 守課堂紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴(yán)肅考風(fēng) 考紀(jì),誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  二、遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。

  遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰, 不亂扔垃圾, 不隨意張貼廣告, 不在墻上留有鞋印、 球印,不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛;有序進出教室、 閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護舒 適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風(fēng)尚。

  創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風(fēng)尚。 團結(jié)互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊 等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率 電器,不吸煙、喝酒、賭博。

  四、提倡節(jié)約,杜絕浪費。

  提倡節(jié)約,杜絕浪費。 文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄, 共建節(jié)約型校園。

  五、推進學(xué)生科技創(chuàng)新活動

  堅持提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)我們的'創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,營造良好 創(chuàng)新氛圍,充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書19

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進高家樓小學(xué)的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生,為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體; 孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設(shè)施,節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

  三年級:xxx

  20xx年11月25日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書20

  一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)

  我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

  二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系

  關(guān)心幫助有困難的同學(xué),生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰,都會令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧,讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學(xué)之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關(guān)系。

  三、建立文明和諧的師生關(guān)系

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、增強節(jié)約意識和環(huán)境意識

  我們應(yīng)以校園為家,用心呵護。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節(jié)約用水、用電,在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,做節(jié)約型新青年,從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

  同學(xué)們,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要把握時代的脈動,響應(yīng)黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書21

親愛的同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。然而,在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意飛舞那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。

  我們是新時代的大學(xué)生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生,是我們的義務(wù);保護環(huán)境,是我們的責(zé)任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí),我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。

  在此,我們向全校同學(xué)發(fā)起倡議:從我做起,爭做文明大學(xué)生。

  一、不遲到、不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);不帶早餐進教室,上課手機調(diào)整震動或關(guān)機,維護良好的課堂環(huán)境;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、團結(jié)互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、。

  四、排隊購飯,不剩飯菜,餐盤主動端走,養(yǎng)成良好文明就餐習(xí)慣;人走水關(guān)、燈熄,共建節(jié)約型校園。

  五、文明健康上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做網(wǎng)絡(luò)綠色宣傳員;不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段;明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。

  讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,為建設(shè)文明校園爭做貢獻!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書22

同學(xué)們:

  在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德,在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好公民。為此,我提出如下倡議:

  1、做身邊環(huán)境的清潔員

  不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。

  2、做自立自強的小主人

  每個少先隊員要學(xué)會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。

  3、做誠實守紀(jì)的好孩子

  誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改。

  4、做健康向上的好學(xué)生

  熱愛書籍,熱愛科學(xué),熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書23

親愛的同學(xué)們:

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代中學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。在學(xué)校和社會這樣的大家庭里,我們每個人有義務(wù)為校園文明做貢獻,為爭創(chuàng)文明縣城而努力,為此,我們倡議:

  一、共建文明校園

  1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

  2、不在墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營造整潔舒適的環(huán)境的。

  3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。

  4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報。

  5、走路時請靠右行,校園秩序靠大家。

  6、用餐時,不鋪張浪費,節(jié)儉惜福。買飯打菜排隊講秩序,吃飯時文明有禮講衛(wèi)生,用餐結(jié)束要收拾殘羹剩飯和餐具。

  7、休息時間,不打攪他人。文體活動時,相互支持,文明第一。

  8、同學(xué)間團結(jié)互助,友好相處。

  二、營造文明教室

  1、進教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

  2、不要在自修時間大聲喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)。

  3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“”,征得老師同意后才可進入教室。

  4、不要在上課時打瞌睡、玩手機、閑聊。

  5、不要帶早餐、外賣、零食進教室。

  三、創(chuàng)造文明宿舍

  1、要保持良好的寢室和個人衛(wèi)生,男生不留長發(fā)。

  2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不夜不歸宿。

  3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

  四、在社會上做文明的倡導(dǎo)者

  1、遵守社會公德,踐行社會主義核心價值觀。

  2、學(xué)雷鋒做好事,積極參與志愿者活動。

  3、尊老愛幼,關(guān)心弱勢群體是一個強者的表現(xiàn)。

  4、有理想、有擔(dān)當(dāng),做一個時刻為社會作貢獻的年輕人。

  同學(xué)們,為了教室文明、宿舍文明、校園文明、社會文明,全縣盛行文明之風(fēng),讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是在學(xué)校還是社會,文明都會是大家外在的精神財富的表現(xiàn),比任何的高貴的裝束、財物更讓人尊敬和羨慕。

  為了爭創(chuàng)文明縣城,為了成就更好的自己,行動起來吧!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書24

親愛的同學(xué)們:

  江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

  中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的大多是用書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣,也為大陸游客的到來傷透了:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

  同學(xué)們,世界正敞開懷抱迎接賓客,而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

  其實我們發(fā)現(xiàn),文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作,一個彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié),一件為病中同學(xué)打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷,課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時你會真心的勸導(dǎo),當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心,絕不盲從知道嗎,同學(xué)們,這就是文明!

  走進校園里,看,課堂上,老師在認(rèn)真的講課,有的同學(xué)在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學(xué)們,高尚與低俗只有一步之遙。

  文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

  同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

  倡議人:xx

  時間:xx年xx月xx日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書25

學(xué)生、朋友們:

  大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會;ヂ(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的`黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“美德網(wǎng)上行,做文明小網(wǎng)民”的倡議:

  一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

  五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  學(xué)生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  20xx年x月x日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書26

同學(xué)們:

  為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,促進校園文明建設(shè),助力衡陽市創(chuàng)建全國文明城市和我校湖南省文明高校認(rèn)定工作,根據(jù)《關(guān)于開展“創(chuàng)文明校園 建幸福湖工“系列活動的實施方案》和《湖南工學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生處特向全校學(xué)生發(fā)出“爭做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”的倡議,倡議內(nèi)容如下:

  一、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是文明校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著實現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)的歷史使命,有理由更有責(zé)任去完成自己的學(xué)業(yè),要秉承“勤學(xué) 務(wù)實 圓融 卓越”的校訓(xùn),大力弘揚“無私奉獻、開拓進取、睿智圓融、追求卓越”的湖工精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實踐,大膽創(chuàng)新,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。

  二、遵守大學(xué)生基本行為規(guī)范

  誠信為立身之本,文明乃做人之根。恪守學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)規(guī)范,誠信做人,不抄襲、剽竊他人學(xué)習(xí)成果,考試不舞弊。自覺遵守公民道德規(guī)范,自覺遵守學(xué)校管理制度,創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增強安全風(fēng)險防范和自我保護意識,不講有違文明之語、不做有違文明之事,以切身行動踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心價值觀要求,保持儀容整潔,衣著樸素大方,舉止端莊,不穿奇裝異服。不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙、吊帶裝等過于暴露的服裝進入教學(xué)樓、圖書館等公共場所,不帶餐進入教學(xué)場所,在教學(xué)場所不大聲喧嘩,保持安靜,不影響他人學(xué)習(xí)和辦公。不發(fā)生酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違紀(jì)違法行為;不參與傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會公序良俗的活動。

  三、建立和諧友愛的人際關(guān)系

  良好的人際關(guān)系,是事業(yè)成功、社會穩(wěn)定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等,保持良好的心態(tài),嚴(yán)以律己,寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、價值追求,努力培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處,互幫互助,積極向上,營造良好的生活氛圍。遵守宿舍管理規(guī)定,尊重宿舍管理人員,自覺服從管理,服從值班人員安排,積極配合督查人員的檢查工作,不無禮取鬧。老師是同學(xué)們成長路上的指引著和引路人,要尊重老師的教學(xué)成果,珍惜老師的付出,師生互敬互愛,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、增強節(jié)約意識和環(huán)保意識

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美的。廣大同學(xué)要樹立“以勤儉節(jié)約為容,以鋪張浪費為恥”的價值觀,節(jié)約用水用電,不追求超越自身與家庭承擔(dān)能力的物質(zhì)享受,珍惜他人和社會的勞動成果。愛護公共財物和校園環(huán)境,不損壞公物、不在公共場所吸煙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不折花草樹木、不踐踏草坪、不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫、亂貼。

  同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,要把握時代的脈動,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動中,學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用,創(chuàng)先爭優(yōu),帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明大學(xué)生,讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書27

親愛的同學(xué)們:

  你們好!二七試驗小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學(xué)習(xí),健康成長。可是我發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學(xué)是不是說話帶臟字。

  以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任。

  在此,我向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決向種種不文明的行為說不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的小學(xué)生。

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書28

  我們是新時代的大學(xué)生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生,是我們的義務(wù);保護環(huán)境,是我們的責(zé)任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí),我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,端正良好學(xué)風(fēng)。在此,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:“從我做起,爭做文明大學(xué)生”。

  一、誠實守信,嚴(yán)于律己。誠實守信,嚴(yán)于律己。

  按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習(xí)不遲到,不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  二、遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。

  遵守社會公德,共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環(huán)境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風(fēng)尚。

  創(chuàng)文明宿舍,揚和諧風(fēng)尚。團結(jié)互助,強化集體觀念,思想?yún)R報專題保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博。

  四、提倡節(jié)約,杜絕浪費。

  提倡節(jié)約,杜絕浪費。文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄,共建節(jié)約型校園。

  五、推進學(xué)生科技創(chuàng)新活動

  堅持提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,營造良好創(chuàng)新氛圍,充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書29

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我們在這里舉行隆重的主題班會,向全班同學(xué)提出了“爭當(dāng)文明小公民”的倡議。剛才我傾聽了你們熱切的倡議,你們能主動關(guān)注自我的發(fā)展與健康成長,關(guān)注黨和國家對你們少年兒童的關(guān)心培養(yǎng),這說明你們是一群有理想、有抱負(fù)、關(guān)心國家大事的好學(xué)生、好少年!

  你們的聲音、你們的語言雖然還顯得有些幼稚,但你們的精神是莊嚴(yán)而神圣得,因此我衷心的為有你們這群心中有自己、心中有他人的好少年感到驕傲。

  在這里我衷心的希望你們能從身邊的小事做起,從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草,隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人、孕婦讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、思考每一道習(xí)題、幫媽媽做力所能及的簡單家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個好孩子、在校當(dāng)個好學(xué)生、在社會上當(dāng)個好公民。不辜負(fù)黨和國家對你們的關(guān)心和期望,不辜負(fù)父母、老師的諄諄教誨,今天請我們尊貴的家長見證,請頭頂上莊嚴(yán)的國旗見證,讓我們舉起右拳莊嚴(yán)宣誓:

  誓詞: 我要做一個愛國守法、明禮誠信的好公民;

  做一名團結(jié)友善、勤儉自強的好學(xué)生。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。

  準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。時刻準(zhǔn)備著!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書30

親愛的少先隊員們:

  今天我們是小學(xué)生,明天我們是祖國的未來、社會的棟梁,我們的身心素質(zhì)、思想道德的發(fā)展,都直接關(guān)系到國家的前途和命運。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該積極響應(yīng),爭講文明話,爭做文明事,爭當(dāng)文明人,以主人翁的姿態(tài)爭做文明小公民。為此我們前殷小學(xué)的全體同學(xué)在這里舉行莊嚴(yán)隆重的爭當(dāng)文明小公民的主題班會,我們向全班隊員發(fā)出倡議:

  熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),從小樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,時刻銘記:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。學(xué)習(xí)了解淮安歷史名人的先進事跡,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的使命做好準(zhǔn)備。嚴(yán)格遵守新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,合理利用時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不遲到、不早退、不曠課,集中精力勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績、健全的人格和健康的體魄向家長和老師匯報,向偉大的祖國匯報。永遠用蓬勃的朝氣、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài),去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對一切。同時也希望各中隊能自發(fā)組織隊員們學(xué)習(xí)文明禮儀知識、環(huán)保知識、交通安全法規(guī)等,迅速組建文明監(jiān)督小分隊、環(huán)保實踐小分隊、衛(wèi)生宣傳小分隊等,并圍繞活動主題積極開展一些有益的活動。

  少先隊員們,努力學(xué)習(xí)吧!從現(xiàn)在開始,為了祖國的明天更加輝煌,為了家鄉(xiāng)的未來更加美好,讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)一片明凈的藍天!

  六年級爭做文明學(xué)生倡議書31

各位老師,全體同學(xué):

  z二小通過近幾年的調(diào)整、磨合,學(xué)校管理日趨嚴(yán)密,師資力量逐年加強,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,校園風(fēng)貌大大改善,社會認(rèn)可度、家長滿意度、辦學(xué)競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道,全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚地為z二小的發(fā)展努力著,奮斗著。

  但是,我們也不難看到,我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入,臟話、土話時有耳聞,排隊秩序散漫無章,白色垃圾隨處可見,踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止,屢見不鮮,這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象,危害了學(xué)校聲譽。為此,校長室、大隊部聯(lián)合發(fā)起“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”的倡議,要求全體師生提高認(rèn)識,積極參與,共同努力,齊抓共管,用自己的實際行動來維護優(yōu)良校風(fēng),從我做起,從小事做起,堅決與不文明行為作斗爭,為創(chuàng)建良好的育人環(huán)境而努力!

  倡議如下:

  1、時代的發(fā)展,社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣,擁有一個整潔美麗的校園,營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標(biāo),也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明,熱愛生活,告別不良習(xí)氣應(yīng)該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視,積極發(fā)動全體學(xué)生樹立文明意識,倡導(dǎo)“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”,與不文明現(xiàn)象告別;

  2、各年段、班級認(rèn)真作好自查自糾工作,營造一種良好的宣傳、輿論氛圍,用集體的力量來教育學(xué)生,創(chuàng)設(shè)管理制度,抵制不良習(xí)氣;各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”為主題的班隊教育活動,精心設(shè)計,講究實效,開展批評與自我批評,提出集體、個人努力目標(biāo);

  3、各年段、班級要根據(jù)學(xué)校要求,針對自身實際,創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺”等活動,形成長效管理機制,全面鋪開,各個落實,強化、深化、細(xì)化文明校園共建工作;

  4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監(jiān)督力度,及時制止或反映各種不良行為;全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號召,嚴(yán)格要求自己,自覺投入到本次活動中去,真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。

  5、全體老師要以身作則,于細(xì)微處引領(lǐng)學(xué)生爭做文明學(xué)生。

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