農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案范文
一、應急預案的體系構成
應急預案應形成體系,針對各級各類可能發(fā)生的事故和所有危險源制定專項應急預案和現(xiàn)場處置方案,并明確事前、事發(fā)、事中、事后的各個過程中相關部門和有關人員的職責。生產(chǎn)規(guī)模小、危險因素少的生產(chǎn)經(jīng)營單位,綜合應急預案和專項應急預案可以合并編寫。
應急預案綜合應急預案
綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策,應急組織結構及相關應急職責,應急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應對各類事故的綜合性文件。
專項應急預案
專項應急預案是針對具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故)、危險源和應急保障而制定的計劃或方案,是綜合應急預案的組成部分,應按照應急預案的程序和要求組織制定,并作為綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。
現(xiàn)場處置方案
現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現(xiàn)場處置方案應具體、簡單、針對性強,F(xiàn)場處置方案應根據(jù)風險評估及危險性控制措施逐一編制,做到事故相關人員應知應會,熟練掌握,并通過應急演練,做到迅速反應、正確處置。
二、農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案范文(精選5篇)
在平時的學習、工作或生活中,有時會突發(fā)一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,往往需要預先編制好應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案范文(精選5篇),歡迎大家分享。
農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案1
為了加強學校安全工作,保障全校師生員工平安工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)事件,切實有效降低雨雪天氣安全事故發(fā)生。依照上級有關要求及有關法律法規(guī),切實從我校實際出發(fā),制定本預案。
一、學校雨雪天氣安全領導小組
組長:xx
全面負責校園雨雪天氣安全工作,校園安全第一責任人。
副組長:xx
組員:xxxxxx
二、安全工作措施
1、當日行政值日人員全部到崗,應在放學之前半小時到達學校大門口和教學樓梯門口,引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。
2、安全領導小組有關人員到崗,遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學,并在大門口組織引導學生安全離開校園,引導家長站在大門兩側接送學生接學生。各年級具體提前放學時間是:一年級、二年級提前20分鐘,三、四、五年級依次提前10分鐘。各班接到通知后應嚴格執(zhí)行該規(guī)定,否則追究其當事人責任。
3、班主任及值班人員全部到崗,教學樓和大門口應分工明確,各司其責,組織引導本年級學生安全有序離開校園。
4、當日上學前如果遇暴風雪就不到校在家學習。
5、未盡事宜,以當天緊急通知為準。
農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案2
一、指導思想
全面貫徹“安全第一、生命至上、以人為本”的理念,以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標,確保各項工作有序進行,提高師生自我保護能力,針對雨雪冰凍惡劣天氣突發(fā)事件采取科學合理有效對策,特制定本應急預案。
二、工作原則
1、全員參與,相互配合。在雨雪冰凍天氣應急工作中,高度重視人的生命權,把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務,最大限度地減少危害,并切實加強對應急工作人員的安全防護工作。
2、以防為主,防救結合。各班主任要增強憂患意識和責任意識,高度重視,常抓不懈,堅持預防與應急相結合,常態(tài)與非常態(tài)相結合,認真做好應對雨雪冰凍的各項準備工作。
3、統(tǒng)一指揮,負責分工。我校成立雨雪冰凍天氣應急處置工作領導小組,全面負責惡劣天氣處置工作。
三、成立應對惡劣天氣工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
領導小組下設辦公室,由詹勇同志任聯(lián)絡員。
四、工作小組職責
1.落實防雨雪冰凍天氣及安全值班制度,加強對學生進行防雨雪冰凍天氣知識的宣傳教育。
2.做好災害預警預測,做好安全隱患排查,防范校園安全事故。
3.做好道路交通安全宣傳教育及管理工作。
4.遭遇雨雪冰凍天氣災害后,組織人員做好道路清掃、防滑工作。
5.保持學校內(nèi)部生活物資的.供應。
6.制定預案,安排專人做好對受傷人員的搶救工作。
7.搞好學校貴重物資的保護,加強防寒、防凍、防病和治安工作。
8.做好突發(fā)事件的善后處理工作。
五、工作措施
1.加強交通安全宣傳工作。采取多種形式,對師生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育,提醒家長做好孩子的監(jiān)護工作,
2.當日行政、安全、巡防值日人員、門衛(wèi)全部到崗,應在上、放學之前半小時到達學校大門口,引導、組織學生安全有序上、放學。
3.領導小組有關人員到崗,教學樓和大門口應分工明確,各司其責,加強值班值守,學生上、放學期間加強校門口值班巡邏,確保校門外交通暢通。
4.妥善安排好在校學生的校園生活,及時做好校園內(nèi)主干道路及學校周邊冰雪清掃。
5.體育課一律改上室內(nèi)課,防止摔傷。
6.確保校舍安全。對校園內(nèi)所有建筑物以及圍墻、車棚、水、電、氣線路等區(qū)域和設備進行安全隱患排查;做好安全工作大作查,收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具,杜絕私拉私接電線現(xiàn)象,嚴防師生因用電不慎而引發(fā)火災、一氧化碳中毒等事故。
7.提前做好應急準備。配齊生活物資,確保遇有突發(fā)情況,能及時妥善應對。做好停水停電停氣的應急預案,保障校園正常用水用電用氣。
8.視雪情可調(diào)整作息時間,必要時可匯報區(qū)教育局停課調(diào)休、停課等措施。
9.低溫雨雪冰凍氣候應對工作實行一把手負總責、分管領導具體負責的責任制。嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保通信聯(lián)絡暢通。完善信息報送制度,一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定及時上報區(qū)教育局。
農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案3
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標,積極開展各種應對大風、雨雪極端天氣的預防應對工作,確保學校各項教育教學工作的順利開展。
二、工作原則
。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責,相互配合,快速高效;
(二)以防為主,防救結合;全面部署,保證重點;
(三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與
三、組織機構
成立極端天氣應急救援工作領導小組,領導小組成員如下:
組長:xx(全面負責應對雨雪冰凍天氣應急工作)
執(zhí)行組長:xx(具體負責應對雨雪冰凍天氣應急工作)
成員:xx(安全管理辦公室主任)
四、應對措施
根據(jù)本地區(qū)低溫雨雪冰凍天氣的具體情況,采取嚴格有效措施,嚴防事故發(fā)生。
一是提前做好應急準備。配齊抗災救災物資,確保遇有突發(fā)情況,能及時妥善應對。
二是加強交通安全工作。要采取多種形式,對學生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育,提醒家長做好孩子的監(jiān)護工作。要妥善安排好在校學生的校園生活,及時做好校園內(nèi)主干道路及學校周邊冰雪清掃,切實做好師生交通安全工作。
三是確保校舍安全。學校要對校園內(nèi)所有建筑物以及圍墻、車棚、電氣線路等區(qū)域和設備進行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施,設立隔離區(qū),明確警示標牌;做好停水停電停氣的應急預案,保障校園正常用水用電用氣。
四是嚴防火災事故。做好安全工作檢查,收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具,杜絕私拉私接電線現(xiàn)象,嚴防師生因用電不慎而引發(fā)火災、一氧化碳中毒等事故。
五、應急值班
低溫雨雪冰凍氣候應對工作要實行一把手負總責、分管領導具體負責的責任制。嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保通信聯(lián)絡暢通。完善信息報送制度,一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定及時上報縣教育局。
農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案4
為切實做好我校低溫雨雪冰凍天氣全校師生的安全保障工作,最大限度地避免低溫雨雪冰凍天氣對師生造成的傷害,促進我校穩(wěn)定和諧發(fā)展,特制定低溫雨雪冰凍天氣應急預案:
一、指導思想:
防范事故,確保安全,減少財產(chǎn)損失。
二、適用范圍及預案啟動條件
遇到雨雪冰凍天氣等,學校啟動本應急預案。
三、應急安全工作組織機構:
組長:
副組長:
組員:
四、應急預案:
。ㄒ唬┑蜏赜暄┍鶅鎏鞖鈱Φ葠毫犹鞖鈦砼R之前:
1、注意天氣預報,時該關注低溫雨雪冰凍天氣等惡劣天氣的動向,隨時向全校師生發(fā)布惡劣天氣狀況,凡氣象臺發(fā)布特大雨雪(大暴)、冰雹等緊急警報,應急安全工作領導小組全體人員應馬上進入緊急應急狀態(tài)。小組成員應指揮各部門做好防范準備,聽從組長統(tǒng)一調(diào)度指揮。如電視臺或其他宣傳媒體出現(xiàn)緊急警報信號,根據(jù)實際情況,應停課的立即停課,直到解除緊急警報為止。
2、加強巡查排除安全隱患。各值班組務必認真負責。
3、關緊辦公室、教室和宿舍門窗。(辦公室由各辦公室負責人負責、各教室由各班班主任負責,宿舍由宿管員負責);
4、班主任加強對學生防低溫、雨雪、冰凍等知識的教育(各班主任負責);
5、為防止發(fā)生雷擊和溺亡等事件,應立即停止組織學生一切室外活動。
。ǘ⿷獙Φ蜏、雨雪、冰凍等惡劣天氣具體措施:
1、遇到下課,應延遲下課,由當時的任課教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學生秩序,當確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。
2、如果放學時遭遇極端天氣,學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任要及時到教室,教育和安撫學生,統(tǒng)計離校人數(shù)。
3、學生在放學或放學途中遭遇低溫、雨雪、冰凍等惡劣天,應就近尋找避險處,等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學,如有條件,可事先與家長或班主任聯(lián)系,學校安排好到校學生的看護工作。
4、在家未上學時,如低溫、雨雪、冰凍等惡劣天,學生可以推遲上學時間,直至天氣好轉(zhuǎn),家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任實時關注本班微信群,電話必須讓每個學生知道并告知家長),各班班主任應將學生到校情況報教務處,由教務處匯總后上報應急領導小組組長。
5、如在放學前預知或已發(fā)生有低溫、雨雪、冰凍等惡劣天時,教務處要請示校長是否延遲或提前放學,并通知班主任放學前要加強學生的安全教育,防止交通、摔傷等傷害事故的發(fā)生。班主任應在放學前巡視教室,要求關好門窗,切掉室內(nèi)一切電源。接送學生必須由家長到校接送,切勿隨意讓其自行回家。發(fā)現(xiàn)情況立即聯(lián)系學校進行應急處理。
6、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天來臨的整個時段,學校值班人員應當不斷地在校園內(nèi)巡視,疏通排水管道,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向組長報告,進行應急處理。
7、若有人受傷,立即打120送醫(yī)院
8、未安排任務的老師應在辦公室待命,不得擅離學校。
9、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天天氣過后,應急領導小組應進一步的巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并予以及時的排除。
10、校車使用單位嚴格按照校車使用規(guī)定運營,制定應急預案,妥善處理突發(fā)情況。
11、總務處全力做好后勤保障工作,確保食堂和師生正常使用水電。
12、中心校包校領導和責任督學,應加大督察指導力度,片區(qū)長積極協(xié)調(diào)。妥善處理突發(fā)事件。
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1、發(fā)生低溫、雨雪、冰凍等惡劣天事故時,事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告學校領導、當?shù)厝嗣裾屠纂姙暮Ψ烙ぷ黝I導小組辦公室;緊急情況要報警,應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
2、較大以上低溫、雨雪、冰凍等惡劣天等災害事故,學校應當在事故發(fā)生后一小時內(nèi)將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級領導。
農(nóng)村小學雨雪冰凍天氣應急預案5
近期,受強冷空氣影響,我市將持續(xù)出現(xiàn)低溫雨雪冰凍天氣。根據(jù)省安委會辦公室、省應急管理廳《關于做好低溫雨雪冰凍天氣應對工作的緊急通知》及省教育廳相關通知精神,我校高度重視此次低溫雨雪冰凍天氣可能帶來的危害,密切關注天氣變化情況。
為提前做好雨雪冰凍天氣應急準備工作,及時處理好學校突發(fā)情況,及時啟動應急響應,保障在發(fā)生惡劣天氣期間確保師生的安全,特制定本預案。
一、工作原則
歸口管理,分級負責。
增強憂患意識,確保一旦發(fā)生雨雪冰凍等惡劣天氣,能夠有效組織,高效運轉(zhuǎn),臨危不亂,將災害造成的損失降到最低程度。
二、工作小組
成立學校雨雪冰凍天氣應急工作領導小組
三、工作職責
接到臨災警報后,“雨雪冰凍天氣應急工作領導小組”負責部署校區(qū)救援工作;校后勤保障部門立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),及時、有效、果斷地協(xié)同各年級組開展防災、抗災、救災工作;其他部門需做到準確、及時、詳細掌握災情的情況以及發(fā)生變化情況,并根據(jù)上級要求及時總結、報送相關材料。
四、工作要求
1.應根據(jù)本預案的要求,認真落實工作職責。
2.在接到預警信息后,應立即組織人員進入臨戰(zhàn)狀態(tài),充分做好搶險救援的各項準備工作,保證應急小組、搶險人員、相應物資及時到位。
3.嚴格執(zhí)行24小時值班制度,確保通信聯(lián)絡暢通,一旦發(fā)生嚴重雨雪冰凍災害和突發(fā)事件情況,要及時上報。
五、實施辦法
1.后勤部門制定應急值班值守制度,并報備上級主管部門。
2.政教部門利用各種宣傳渠道,提醒學生注意上下學交通安全,提醒家長選擇合適交通工具接送學生,提醒師生減少室外活動,防止師生滑倒摔傷;
3.后勤部門組織開展校園校舍安全排查工作,包括教學用房、圍墻、廁所、體育設施、供電設施設備等,要全面排查,做到不留死角,并根據(jù)排查情況,采取有效措施,及時清除安全隱患;組織人員及時清理學校大門入口處和校園主干道、教學樓大廳的積雪,對主要通道鋪上草毯和麻袋做防滑措施;在積雪過多的地段,拉上警戒線,做好行人禁止通行安全提示。
4.后勤部門、物業(yè)安保部門備齊應急雨雪冰凍物品,雪鏟、麻袋、草毯、除雪專用大掃把等,校醫(yī)務室要備齊常用藥物。
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