閃閃的紅星讀后感150字
一、閃閃的紅星簡介
《閃閃的紅星》寫的是紅軍長征北上抗日以后,留在當?shù)氐囊粋紅軍后代的孩子——潘冬子的艱苦歷程和斗爭生活。小說采用第一人稱回憶的方法,圍繞潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭展開敘述。從1934年至新中國誕生前夕,前后共15年,潘冬子由一個淳樸、天真的蘇區(qū)兒童逐步成長為一個自覺的解放軍戰(zhàn)士。
二、閃閃的紅星讀后感150字(精選7篇)
很多人都以為《閃閃的紅星》是描寫江西井崗山革命根據(jù)地的一個感人故事,其實《閃閃的紅星》是描寫鄂豫皖大別山革命根據(jù)地麻城的故事。以下是小編收集整理的閃閃的紅星讀后感150字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閃閃的紅星讀后感1
暑假的時候,我讀了《閃閃的紅星》。
這本書主要描寫了潘冬子從一個七歲的孩童,在閃閃的紅星照耀下,由一個兒童團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書感想很多,受到的教育也很大。潘冬子的形象,給我留下了深刻的印象。
閃閃的紅星讀后感2
暑假里我看了一本故事書《閃閃的紅星》,我很受感動。我敬佩潘冬子,他機智勇敢,還參加了兒童團,為老百姓站崗放哨,不讓‘白狗子’進村。他還放火燒地主胡漢三,還砍他一刀,胡漢三死了。
有一次,他和宋爺爺去給紅軍送鹽,通過敵人的封鎖線,敵人查的緊,潘冬子機智的想了一個辦法。跑到小河邊把鹽搞化了浸在棉襖里,到了紅軍住的地方,把棉襖用水泡一下,把咸水放在鍋里燒,水干了鹽就出來了,紅軍吃了鹽就有勁打鬼子了。
我看了這本書后很受教育,革命前輩用生命換來我們今天的幸福生活,我們能在和平的.環(huán)境里安心學習,我感到非常幸福,我要學習潘冬子的勇敢和機智,一定努力學習取得好成績。
閃閃的紅星讀后感3
《閃閃的紅星》主要講的是潘冬子少年時,父親跟隨紅軍向北解放,他的母親為了掩護同志,壯烈犧牲,潘冬子帶著保存多年的紅星參加紅軍的故事。
看完這本書,我不禁想起王二小、雨來等許多兒童團的英雄。
我在想:潘冬子可真厲害,他居然步行了那么久,都沒有倒下,還順利渡過長江,到了江岸,配合紅軍打仗。
潘冬子的頑強感動了我們每個讀者的心,也讓我明白了一個道理:要做好一件事情,只有不斷努力,堅持不懈,才能取得成功。
我會永遠記住潘冬子的英雄形象和事跡,如果他還在,我真想跟他說:“你真勇敢!我要向你學習!”
閃閃的紅星讀后感4
《閃閃的紅星》中盡冬子失去了母親,但他仍堅強地與敵人戰(zhàn)斗,把鹽化成水,巧妙地躲過了敵人的搜查,把它送到了紅軍手里。他用自己的機智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人,取得了革命的勝利。長大后,他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子,要向他學習。學習他的機智、善良、勇敢和堅強。因為我們的幸福生活來之不易,是用像潘冬子一樣無數(shù)先輩的熱血換來的。所以,我們現(xiàn)在只有好好學習文化知識,將來才能報效祖國。
閃閃的紅星讀后感5
作者筆下的主人公潘冬子是一個可愛、懂事的男孩子。父母希望他長大后也能當一個革命戰(zhàn)士去打白狗子,讓百姓過上幸福的生活!失去父母的潘冬子沒有辜負父母的期望,14歲時就光榮加入了中國共產(chǎn)黨。從此,他成了一個堅強獨立,愛憎分明,機智勇敢,堅定執(zhí)著的共產(chǎn)黨員。
我們今天之所以能過上幸福安穩(wěn)的生活,是因為這是無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,堅持同敵人斗爭為我們換來的。正因為如此,我們每一個青少年要像無數(shù)個勇敢,聰敏的潘冬子學習,遇到困難不退縮,不慌張,不拖拉。我們更要珍惜今日,好好學習,長大為祖國的繁榮昌盛貢獻力量,要對得起那些像潘冬子一樣的先輩!
閃閃的紅星讀后感6
《閃閃的紅星》這本書主要描寫了一個紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子,在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中,不屈不撓與游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。他積極參加對敵斗爭,破壞吊橋切斷了敵人的后路,使敵人繳槍投降;他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工,他巧妙應(yīng)付胡漢三,運走了米店里的糧食,最后還在米店你放了一把火。機智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸,逐漸由一個兒童團員成長為一個真正的革命戰(zhàn)士。
看著潘冬子,對比起我們,革命勝利了,條件不一樣了,但我們還要學習和發(fā)揚潘冬子的精神,好好學習,以實際行動來報效祖國。
閃閃的紅星讀后感7
寒假里 ,爸爸從圖書館里借了兩本書 , 其中一本書是 《閃閃的紅星》。
這本書講了一個 12 歲英雄少年叫潘冬子和地主斗爭的故事。他為了讓山下的戰(zhàn)士們能吃上鹽,巧妙地把鹽化成水,倒在衣服上,騙過了敵人的檢查。他還搞沉了敵人的運糧船;破壞了吊橋,切斷了敵人的后路。他真的太聰明了。
讀了這本書后,我很佩服潘冬子,他比我大不了幾歲,卻做出了那么多的大事情。我一定要好好學習,長大后保衛(wèi)國家,讓所有的人們都過上幸福的生活。
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