社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是小編幫大家整理的社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案1
開展以“野生動物園”、“禁毒科普館”、“科技館”為主要游藝內(nèi)容的秋季社會實踐活動，讓學生開拓視野、親近大自然，接受科普教育，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，增強團結(jié)協(xié)作的精神。
為了有效預(yù)防、科學處置學生在社會實踐活動期間可能發(fā)生的安全事故，確保學生的生命安全，實現(xiàn)活動安全事故“零”目標，特制訂本預(yù)案。
一、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各年級組長
職責：根據(jù)秋季社會實踐活動制定活動方案，保證每個班級至少有兩名老師帶隊，確保前期準備充分。處理活動中一切偶發(fā)事件，如遇后果嚴重的事故在第一時間上報區(qū)教育局安全辦。
二、工作要求
1、全體隨班教師要保持高度的警惕性，組織管理好學生，堅決杜絕學生安全事故的發(fā)生。
2、衛(wèi)生室組織適量藥品分發(fā)到各班，保證學生路途順利。
3、堅持“預(yù)防為主”的原則，活動前對學生進行必要的安全教育，提高學生的安全意識。
4、全體教職員工準時到崗，各盡其責，加強協(xié)調(diào)、通力合作。請務(wù)必不要帶自己孩子和家屬隨行。
5、活動期間，全體隨班教師積極組織學生開展有意義的活動，全身心地為學生服務(wù)，全程跟隨本班學生活動。
6、加強信息溝通，爭取工作的主動權(quán)。隨班教師要全天開通手機，班主任要知曉家長的聯(lián)系電話，以便聯(lián)系。
三、具體應(yīng)急方案
1、明確分工(各班的安全由隨班教師負責)：如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向本年級負責領(lǐng)導(dǎo)或直接向校長、書記匯報，同時做一些力所能及的事情，如止血、穩(wěn)定學生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。
2、事故處理：由組長、副組長負責總協(xié)調(diào)，組織報警、迅速撥打120、110電話，上報有關(guān)事宜，在最短的時間內(nèi)進行搶救醫(yī)治。如為責任事故，組長在2小時內(nèi)通知校方責任保險公司到事故現(xiàn)場。組員進行現(xiàn)場保護、臨時救援，帶班老師控制學生的秩序，防止學生圍觀，杜絕二次事故的發(fā)生。班主任老師將事故原因、處理情況及時登記，并及時與學生家長取得聯(lián)系，加強對家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。
3、路隊安全：各班主任及隨班教師在學生隊伍一頭一尾做安全督察，每班學生分成若干組，每組選出一位組長，負責自己組的管理。
4、規(guī)范點名：帶隊教師出發(fā)前做好點名，未到學生及時與家長聯(lián)系，統(tǒng)計好人數(shù)后向領(lǐng)隊上報。等到目的地后再次點名，每次上車前做好人數(shù)清點。做到：高高興興出發(fā)，平平安安返回。
5、返校集合：全體學生必須排隊進入校門，班主任進行相關(guān)教育后，等待家長接回，不得中途隨意下車回家。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案2
一、總則
1、目的
認真落實各項安全措施，即使出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將全體師生面臨的安全威脅降低到最低限度，確保學生社會實踐活動安全、有序地進行。
2、適用范圍
本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指在我校學生參加社會實踐活動中突然發(fā)生的、造成或者可能造成師生生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動場所和器械損壞而造成的人身傷亡事故、因飲食而引起的.公共衛(wèi)生事故等重大安全事件和學生身體突然出現(xiàn)不適、失竊、走失等。
二、組織機構(gòu)與職責
1、成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管安全的副校長任副組長，相關(guān)科室主任以及相關(guān)人員為成員。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責
�。�1）根據(jù)應(yīng)急事件性質(zhì)向市教育局和屬地政府進行應(yīng)急報告。
�。�2）在相關(guān)部門指導(dǎo)下，負責突發(fā)事件應(yīng)急處理。
（3）組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織搶險增援隊伍，做好搶險人員防護，領(lǐng)導(dǎo)組織開展救護工作；研究并采取防止事故擴大的措施；及時準確向上級報告搶險救援進展情況。
�。�4）協(xié)助相關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘查和取證工作，提出對責任單位及責任人及其他相關(guān)情況的初步處理意見；安撫傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法。
三、活動的組織
（一）活動前的準備工作
1、實行社會實踐活動申報審批制度，必須報教育局審批同意后方可進行。
2、社會實踐活動前，要精心組織，事前開好隨行教師安全會議和全體學生安全教育工作，制定相應(yīng)預(yù)案。
3、行政領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、班主任和有關(guān)教師隨行。
4、帶隊行政領(lǐng)導(dǎo)、年級主任帶好隨行老師聯(lián)系單，以便聯(lián)系。所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。可以允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
5、每班學生要分成若干組，每組設(shè)組長，并由一位任課老師帶隊，便于聯(lián)系和組織。
�。ǘ┗顒又械慕M織工作
6、每輛車必須安排1名以上帶隊老師，負責管理學生，在學生上下車后要統(tǒng)一清點人數(shù)。
7、行車過程中帶隊教師要提醒學生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
8、學生過程中，帶隊老師要注意觀察學生情況，及時制止不安全情況。分散自由活動時，要求學生按組為單位，不要個別行動。每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，確保一個不能少。
四、突發(fā)事件應(yīng)急處置
一般事故發(fā)生后，現(xiàn)場的帶隊教師應(yīng)主動負責地做好應(yīng)急處理，并立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
（一）突發(fā)交通事故處理辦法
1、發(fā)生惡性交通事故，遇有學生、教職工傷亡等情況，立即向相關(guān)部門和教育局報告，向醫(yī)療急救部門求助，學校負責人要在第一時間趕到現(xiàn)場組織搶救，指定專人負責各項具體工作。
2、及時處置乘車人員。
(1)發(fā)現(xiàn)學生受傷者，要盡快開展自救互救，老師要安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，重傷學生送醫(yī)院檢查、診治（或視情撥打120）。
(2)將沒有受傷的學生立即轉(zhuǎn)移到安全地帶，另外聯(lián)系其他車輛轉(zhuǎn)送學生。換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。
3、撥打122交通事故報警。
(1)報警時應(yīng)準確描述發(fā)生事故的地點及事故的大致情況；在交通警察到來前，要保護好現(xiàn)場，不要移動現(xiàn)場物品。
(2)保護好事故現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
4、通知傷亡學生的家長。
5、配合交通事故處理部門調(diào)查，積極協(xié)助相關(guān)部門及時查明事故情況，并參與調(diào)解。
6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校秩序正常進行。
�。ǘ┩话l(fā)公共安全事故處理辦法
1、學校組織社會實踐前，要對師生進行必要的應(yīng)急知識教育，配備必要的應(yīng)急工具和設(shè)施，落實各類安全保衛(wèi)措施。
2、發(fā)生突發(fā)公共安全事故，學校負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，指定專人負責各項具體工作，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷病員，向市教育局報告，并向當?shù)毓矙C關(guān)和有關(guān)部門報告，積極爭取當?shù)卣陀嘘P(guān)部門的支援幫助。
3、如有學生、教職工傷亡情況，立即向當?shù)蒯t(yī)療急救部門求助。
4、活動負責人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散逃生，擔負起保護學生生命安全的責任，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
1、工作程序
報告→通知調(diào)查人員→準備工作→現(xiàn)場調(diào)查→控制措施→送檢→實驗室檢查→初步調(diào)查報告→結(jié)論→調(diào)查報告→資料歸檔
2、工作要求
（1）配合相關(guān)部門，盡快查明食物中毒事件發(fā)生經(jīng)過
�、俅_定食物中毒的病例
�、诓槊鲗�(dǎo)致食物中毒的食品
�、鄞_定食物中毒致病因素（病原）
�、懿槊髟斐墒澄镏卸镜脑�
（2）提出和采取控制食物中毒的措施
�。�3）協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)對中毒病人進行救治
（4）收集相關(guān)證據(jù)
3、具體措施
事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況報告學校領(lǐng)導(dǎo)及學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報送人。學校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場，指定專人負責各項具體工作，組織實施以下應(yīng)急措施:
�。�1）聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治；
（2）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；
�。�3）與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；
�。�4）積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關(guān)場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作；
�。�5）對學校不能解決的問題及時報告市教育局和當?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案3
㈠預(yù)防措施
1、組織各類社會實踐活動，要制定詳細的安全防范預(yù)案。
2、組織學生參加社會實踐活動前，學校應(yīng)檢查場地、設(shè)施是否安全。
3、活動前，要對學生進行勞動安全和勞動紀律教育，避免發(fā)生安全事故。
4、組織社會實踐活動，應(yīng)當與學生家長或者監(jiān)護人做好溝通，明確活動內(nèi)容、時間、地點等相關(guān)信息。
5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種商業(yè)活動。
�、娆F(xiàn)場處置及救援措施
1、班主任應(yīng)立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。
2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)班主任、跟班老師應(yīng)立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。
3、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F(xiàn)場保護
1、采用逐級匯報制度，社會實踐活動帶隊的學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向?qū)W校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
�、枋鹿收{(diào)查及處理
1、突發(fā)事件發(fā)生后，學校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及有部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向縣教育局匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長或家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因和處理結(jié)果。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案4
為了加強社會實踐活動的安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對；
2、學生優(yōu)先原則；
3、就地搶救原則；
4、報警、求援原則；
5、維持秩序、迅速疏散原則
三、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、所有行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、工作人員的手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
2、進入目的地后，由行政領(lǐng)導(dǎo)在出入口把守，擔任總指揮。
四、車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
�。�1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
（3）故障為影響行駛的，短時內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。
3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學生受傷應(yīng)立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
五、學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師應(yīng)立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，然后就近送醫(yī)院。
2、師生在目的地內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師應(yīng)立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，視病情輕重由景區(qū)醫(yī)務(wù)站診療或送當?shù)蒯t(yī)院急救。
六、學生走失處理：
1、允許小組長帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知廣播站播送尋人啟事。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。
5、穩(wěn)定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)院、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案5
為強化學生外出參加社會活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
一、成立應(yīng)急預(yù)案工作小組
1.組長：
2.活動地點領(lǐng)隊：梁健、班主任及任課教師
二、事件處理原則
1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對
2.學生優(yōu)先原則
3.就地搶救原則
4.報警、求援原則
5.維持秩序、迅速疏散原則。
三、應(yīng)急反應(yīng)措施
1.成立活動應(yīng)急救援隊，學校帶隊領(lǐng)導(dǎo)負責聯(lián)系活動單位調(diào)集救援車輛。
2.所有教師手機必須保持暢通狀態(tài)。
3.學校帶隊教師提前準備一些常用藥品（創(chuàng)可貼、腹痛水、腹瀉藥等）
四、因天氣因素變更活動處理
1.活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。
2.發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3.針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
五、車輛故障處理
1.送乘前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2.中途車輛故障：
�。�1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校帶隊領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。
3.途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌有序下車到安全路邊地帶；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學生傷勢嚴重應(yīng)立即撥打120組織搶救。
4.車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，教師應(yīng)當站在馬路中間指揮學生有序、安全過馬路，防止交通事故發(fā)生。
六、學生突發(fā)疾病
師生在實踐基地內(nèi)突發(fā)疾病，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重送附近醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救，并及時聯(lián)系家長，病情嚴重的，由家長負責帶回治療。
七、活動過程中發(fā)生學生受傷處理
活動時學生一律以班級為單位組織活動，不得分散行動，班主任加強組織紀律教育。如果出現(xiàn)學生受傷，班主任必須第一時間報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)，視學生受傷情況進行處理：傷勢屬于皮外傷且不嚴重則由校醫(yī)處理；如傷勢嚴重或無法確定傷勢的應(yīng)由學校送醫(yī)院確診治療，帶隊教師并立即調(diào)查事故原因，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案6
一、學生外出活動應(yīng)急工作機構(gòu)
1.學生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
組員：
2.學生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責
（1）外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
�。�2）突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。
（3）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
二、學生外出活動緊急情況應(yīng)急預(yù)案
1.對學生外出活動中師生突發(fā)病情的緊急預(yù)案
�。�1）教師突發(fā)病情，先及時救助，然后安排其他教師組織學生，再與其親屬聯(lián)系。
�。�2）學生突發(fā)病情，先及時救助，再與其監(jiān)護人聯(lián)系。
2.對學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等）的應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學生采取乘車返回、就地避險等措施。
3.對學生外出活動中突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案
�。�1）外出活動中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
�。�2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。
�。�3）對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理�；顒又校瑢W生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時救護學生，并盡快與家長取得聯(lián)系。
�。�4）突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
（5）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
特別提醒：學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)！
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